學校教師管理規章制度錦集十篇
在充滿活力,日益開放的今天,制度的使用頻率逐漸增多,制度是各種行政法規、章程、制度、公約的總稱。我們該怎么擬定制度呢。下面是小編精心整理的學校教師管理規章制度錦集十篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校教師管理規章制度篇1
一、教師是學校教學工作的執行者。用現代科學文化知識武裝學生，努力把學生培養成為德才兼備、素質全面、適應未來社會需要的社會主義的建設者和接班人。
二、教師要加強自身的學習和修養，努力使自己成為工作勤奮、能力突出、作風扎實、品德高尚的合格教師。在工作中教書育人，為人師表。
三、教師在整個教學過程中應遵循八大原則：整體性原則；教育性原則；理論聯系實際的原則；啟發性原則；因材施教原則；循序漸進原則；鞏固性原則；直觀性原則。
四、教學工作分為備課、授課、批改作業，輔導、學業成績考核與評定五個基本環節。對教師在各個環節中的基本要求是：
1、備課
（1）教師備課應認真學習課程標準，深入鉆研教材，了解教材的編排體系及各章節在整個教材體系中的地位和作用，明確基礎知識的內容和基本訓練要求，掌握知識的科學性和系統性。了解學生的學習現狀和學生在本學段必須掌握的知識內容及應具備的能力。在此基礎上，制定出整體的.教學計劃。
（2）備課應以教學內容為中心，參閱教學參考書，吸收現代教育科學知識和先進的教學經驗，充分挖掘教材中對學生進行思想教育的因素，認真擬訂教學目的，明確教材的重點、難點和關鍵，充分考慮學生的實際情況。在此基礎上，遵循教學規律，貫徹教學原則，選擇教學方法，正確使用教具、科學地設計教案。
（3）認真寫好教案。教案內容應包括：教學的目的要求，教材的重點與難點及關鍵，教學步驟，教法與教具，師生雙邊活動的安排，課內練習與課外作業等。教案應系統、明朗、新穎、實用。
（4）備課要認真、規范。要備復習課、練習課（以中、高考為大綱進行練習）、新授課，并且還要有課后小結，以便根據學生掌握程度的具體情況在下面的教學中加以改進或彌補。
2、授課
（1）教師必須按照課表和作息時間表組織教學，嚴肅認真地上好每一堂課。每一堂課做到：教學目的明確，教學重點突出、難點突破，教學內容正確，教學方法恰當，教學結構合理，教學效果好。
（2）教師要嚴格按教學程序進行操作，按各學科獨自的教學模式實施教學，嚴格執行教學計劃，認真完成教學任務。對學生管教又管導。注意培養學生的非智力因素，做到把傳授知識、培養學生的能力、提高學生的思想覺悟融為一體。
（3）教師講課應精神飽滿，儀表端莊，教態親切，舉止從容，語言清晰、生動，照顧全局，盡量照顧該課程接受能力弱者。
（4）教師要遵守課堂教學紀律，不遲到，不早退，不曠課，不挪用、隨意調換課時和拖堂，不隨意離開課堂或做與教學無關的事情。
3、作業
作業應做到“五要”，即：分量要適中（各學科應根據具體情況按年級定），難易要適度，形式要多樣，要求要嚴格，批改要及時。
4、輔導
輔導以前節課中檢測出的漏洞為基礎，換角度為學生講解，努力讓學生消化每個知識點。要善于發現并培養學生中的優秀生，著重培養他們的自學能力，發展特長；對學習成績差的學生則應抓好“雙基”落實，嚴禁歧視“差生”。答疑解難要細心熱情，一視同仁。
5、考核
（1）教師要加強對學生平時學習情況的了解，不得頻繁地進行考試或舉行猜題、押題、模擬等考試活動。
（2）考試命題應從大綱要求和教材內容出發，著重檢查學生掌握基礎知識及應用基礎知識去分析和解決問題的能力。
任課教師職責
教師的任務是教書育人，要按照教學計劃、教學大綱和教材的要求進行教學，使學生快速掌握基礎知識，培養能力，發展智力；要管教管導，寓思想教育于教學之中，促使學生健康成長。
一、學習新課標，鉆研教材，了解學生的知識基礎，設計教學方法，認真備課。
二、結合學科特點對學生進行學習目的教育，調動學生的學習積極性；指導學生改進學習方法，培養良好的學習習慣。
三、組織好課堂教學，傳授知識，注意科學性與思想性的統一，啟發學生積極思維，提高課堂教學質量。
四、指導復習和布置作業，檢查和批改作業，搞好講評。
五、重視因材施教，發現學習優異的學生，積極培養，對學習上有困難的學生，要進行個別輔導，耐心幫助他們在原有基礎上逐步提高。
六、積極創造條件，讓學生發現學習中的樂趣。將自己的所有知識講述給學生，讓學生開闊視野，擴大知識領域，培養技能技巧。
七、有計劃地進行學習質量的檢查，搞好測驗、考試，認真分析試卷，積累資料，努力改進教學方法。
八、課程結束后要對學生進行點評，將學生學習中的不足指出，并提出相應的改進方法幫助學生提升成績。
學校教師管理規章制度篇2
每個學校的食堂,對于教職工用餐都有相關的管理制度,不同的學校,不同的管理,以下的教職工食堂管理制度的范本,僅供參考。
一、就餐標準:4元/餐,不得共餐。
二、就餐范圍:僅限本校教職工及其子女、配偶,其他人不可代餐。
三、代伙方式:
1、長期代伙:每月29號到幼兒園會計室購飯票,一月一購。開學當月為第一周購飯票,次周一代伙。
2、零散代伙:每日上午8:30前到幼兒園會計室購飯票。
3、本人購飯票,不可代購。
四、收費標準:
1、長期代伙:平均每人每月按20天算,計80元/月。(寒、暑假除外)
2、零散代伙:4元/餐。
五、食堂工作人員嚴格票證管理手續,教師憑當日飯票就餐。
六、嚴格購菜制度,每日由兩名食堂工作人員購菜,每日公開菜金。
七、建立教職工代表參加的伙食委員會,定期召開會議,聽取教師意見,變換飯菜花樣,不斷改進工作。?
學校教師管理規章制度篇3
1、老師走進教室干凈整潔儀舞蹈培訓中心教學管理制度器,頭發結扎,需要穿鞋LianGongFu和雜技,注重學生的安全。
2、老師應該提前20分鐘到達教室,使課前準備,在教學過程中不要和教學問題,不要離開教室,不會客,別叫,確保類的時間和認真的學生出勤記錄。
3、教師應準備好他的課上課前,堅決杜絕類的自由。
4、教師的教學目標必須是明確的,合理安排教學難點的密度、符合先進學習原則。可以是一個很好的教學任務完成階段,目的的專業訓練,使學生上課,來獲得。
5、教師必須注意到學生的`全面發展,提高專業技能、綜合能力和意志品質鍛煉和思想道德修養,全面完成教學、教舞蹈培訓中心教學管理制度育和開發任務。
6、教學方法、教學和研究,研究方法,應該更科學、更有趣和有知識的為一體,使學生愛學舞蹈課,樂于學習,學得好,堅實的學習。
7、從課堂教學結構,要考慮區別點的基本特征當然,符合區別的基礎教學的法律課程:2、由易到難、由簡到繁,通過一個單一的合并,由局部到整體,等等。
8、教師應接受學校的教學管理工作檢查和指導,相互學習與教師之間彼此互補,傾聽并改進教學工作。
9、教師請假,必須有交于學校管理人員、交接類認真負責。
10、教師應確保舞蹈培訓中心教學管理制度教育類,每月一次總結將討論教學情況,提出改進的建議。
11、教學工作,沒有改善,誰應準許。
學校教師管理規章制度篇4
四中教職工集體宿舍管理制度為了加強教工集體宿舍管理,創造文明、健康、舒適、優美的工作生活環境,特制訂教工集體宿舍管理制度,請教職工自覺遵守。
1、 成立由校工會、總務處、辦公室、教導處組成的監督管理小組,平時組織抽查教工集體宿舍的安全、衛生工作。
2、 為了保證教職工有良好的休息環境,午休時間,晚上22時后集舍區內保持安靜、禁止在宿舍內播放高音音樂等高聲活動,不得在宿舍過道上高聲談笑,嚴禁在宿舍內進行賭博或變相賭博活動。
3、 建立值日制度,安排值日表,做好保潔工作。每間寢室門前過道由居住的教職工每天自覺打掃;宿舍樓前花臺、草坪內紙屑、雜物等值日每天打掃,做到地面、花臺干凈、整潔。垃圾要求袋裝化,每天自覺送到校園垃圾箱,不準向窗外投擲雜物或倒水,不準把垃圾堆放在門口走廊上。
4、 愛護公物,保護寢室內設施。如有損壞,應及時修理,嚴重損壞的(水、電設施)如人為造成的居住者自理修理費。
5、 住房不得任意改裝,不得擅自拆移住房內外的各種設施。不準占用樓梯過道、走廊等公共場所堆放雜物和燒炊。
6、 新來教職工分配到寢室后,到寢室清點校產用具,辦好財物登記手續。
7、 未經總務處同意教職工不得私自調換住房。
8、 凡居住教工集體宿舍的教職工,每月按學校規定交納水電費,每季度由工資中代扣。
9、 搞好個人衛生和寢室衛生、防治疾病發生,經常擦洗衛生潔具和洗滌槽,墻面瓷磚。
學校教師管理規章制度篇5
學院教職工乒乓球室管理制度
1、職工乒乓球室供職工娛樂、健身之用,服務對象為全院教職員工。
2、活動室開放時間:每周一至周五早8:00-晚6:00。
3、凡在乒乓球室活動者,必須遵守活動規則,不隨地吐痰、亂丟垃圾,不在室內爭吵打鬧、高聲喧嘩,不在墻壁、地面、球案上涂抹亂畫,不在室內吸煙、酗酒、賭博,創設健康、文明、高雅的活動氛圍。
4、保護活動設施,保證活動室的一切器材、物品不丟失、不損壞,如有丟失或損壞,由活動當事人進行賠償。
5、希望各位職工服從工作人員安排管理,自覺遵守各項管理制度。
6、工作人員按時開放活動室,為職工提供優質服務,共同創建文明活動場所。
工會辦
學校教師管理規章制度篇6
為了提高我校的教育教學質量，本學期學校向教師提出了更高的要求，教師要加強教育理論、教改經驗、教育策略、信息的學習，更認真地思考，不斷地實踐，反復地提煉，形成獨特的教學風格，經學校行政研究結定，提出下列幾點要求：
1、學習時間不得遲到、早退，無故缺席者按曠工處理。教師業務學習出勤及學習情況與個人年終考核及組、室評優掛鉤。教導處、教研組要作好考勤記錄。
2、每周進行一次業務學習，分文理科組進行。
3、保證學習的時間。每位教師每天學習教育專著、教育刊物時間不少于半小時。學校還規定每周的星期一、二分為語文、數學科組以年級為單位利用早讀時間進行集體備課；利用課外活動時間進行語文、數學大組學習活動。
4、保證學習的內容。內容包括教育專著、教育報刊、名家文選，名家優秀課堂教學錄像，學校骨干教師的業務講座等。
5、保證學習的組織。學校設立以教導室為中心學習小組，中心學習小組要起到帶頭作用。學校每月舉行一次學習論壇，教師要積極參加論壇活動，并在論壇上積極發表自己的學習收獲。
6、保證學習的考核。每一次論壇，交流要進行評定：評最佳信息獎，最佳思索獎。平時每月隨時抽查教師業務學習的情況等，并打好等。
7、保證學習資料的積累。積累好教師的各種交流材料，積累好各種交流會記錄，積累好各種檢查記錄。
8、保證學習的積累。教師要記好教后感，學習心得錄、課例實驗錄、小論文、教學反思等。
9、學校還統一規定每一位教師都必備一本業務學習記錄本。保證經驗的.推廣。凡教師經驗在評比中獲獎，學校全面推廣，引導教師成為教育的能手，并給予一定的獎勵。
學校教師管理規章制度篇7
學校教職工意見箱管理制度
為及時了解教職員工對學校建立教育質量、校園環境、員工身心健康、學校安全管理體系的建議和意見,開辟群眾性監督渠道,溝通雙方信息,學校研究決定設立教職工意見箱。為切實加強教職工意見箱管理,使之達到下情上達、溝通信息、加強管理、持續改進和維護教職工合法權益的目的,特訂立本制度:
(一)教職工意見箱設置在學校辦公區,并有遮雨、防潮、加鎖等安全保護措施。
(二)教職工意見箱每月開啟一次。
(三)工會將學校教職工意見箱中的建議和意見進行分類、匯總、分析,并將分析情況、落實整改情況整理成專門報告,作為學校行政管理評審的信息輸入,確保學校管理體系的適宜性、充分性和有效性,達到持續改進的目的。
(四)教職工意見箱中的建議和意見由工會主席及工會組織委員、財務委員進行分類匯總,報學校領導審閱后,傳遞到相關部門落實改進措施,并由學校工會負責整理歸檔。
學校教師管理規章制度篇8
為了樹立我校教師的師德形象，確保學校教育教學工作正常有序、合乎規范地開展，現結合我校實際和《中小學教師職業道德規范》，制定我校教師工作制度：
一、按時上下班，不遲到、不早退、不曠課。上班期間，因公因私外出者，應向學校有關領導說明情況，報以方位，特殊情況可事后補假或續假。
二、上班期間不串崗、不閑聊、不干私活、不大聲喧嘩、不看與教學無關的書報，不網絡聊天，認真備課和批改作業。
三、遵守教師職業道德規范，穿戴整潔、舉止端莊、談吐文明、相互尊重，每周一準時參加每周的升旗儀式，并且按照學校安排站位。
四、嚴格執行三表(課程表、時間表、帶班表)，按時上下課、不拖堂、不隨意調課，移動電話不得帶進課堂，在授課中途不出課堂(因病除外)。
五、預備鈴響，及時到達教室門口，目視學生;上課鈴響后，師生互致問候。在教學活動中，態度和藹，親切大方、精神飽滿，不坐著上課、不接打電話、不接待客人，不體罰或變相體罰學生。
六、保持校內清潔衛生，不亂拋雜物，不隨地吐痰，辦公桌上的本簿要堆放整齊，學校開會時，通訊工具一律設為振動。
七、組織好每一節課的"教學，保證學生在教學活動中的良好秩序，尤其是需要變換上課地點的課，教師要提前組織學生到位。
八、加強學生的衛生教育和管理，任課老師保證上課期間的教室衛生。
九、加強學生的安全教育及管理。
學校教師管理規章制度篇9
一、教職工人事調動工作要求:
1、本人向學校提出書面申請,學校同意后,報教育局人事股審批。
2、經教育局人事股同意后,開出書面通知給原學校。
3、學校憑人事股通知開出行政介紹信和工資轉移單,再到人事股辦理調動手續。
4、本人憑人事股開具介紹信及原學校工資轉移單到新單位報到。
5、學校辦理社保及檔案轉移。
二、教職工人事檔案管理要求:
1、收集制度:嚴格按照__中央組織部“關于印發《干部人事檔案材料收集歸檔規定》的通知”規定的范圍收集人事檔案材料,及時將全面反映干部“德、能、勤、績”的材料收集、歸檔,充實檔案內容。
2、整理制度:認真鑒別,分類管理,編排有序,目錄清楚,裝訂整齊。通過整理使每份檔案達到完整、真實、精練、實用。
3、核對制度:人事檔案管理人員半年或一年將庫房內的人事檔案和檔案名冊核對一次,發現問題及時解決;凡人員調動,職務變更應及時登記;每年末,對庫房內檔案進行統計,確保檔案的完整和有序。
4、轉遞制度:建立人事檔案轉遞登記簿,凡進出檔案須嚴格手續,逐一登記;轉出檔案必須完整、齊全,按規定經過認真的整理并裝訂成卷,不得扣留部分材料或分批轉出凡整理中剔除的待銷毀的材料不得隨干部人事檔案同時轉遞;對轉入的檔案要認真清點,經核對無誤后,應在回執上簽名加蓋公章后及時退回寄出單位。
5、保密制度:嚴格遵守《中華人民共和國檔案法》和《干部檔案工作條列》的規定,不得在口頭上,通訊中泄露檔案內容和其他有關機密事項;嚴禁個人私自保存任何人的檔案材料;非檔案管理人員不得進入檔案庫房;檔案材料不得擅自轉移,分散、銷毀和丟失。
三、教職工業務文書檔案管理要求:
1、設立檔案室,對各門類檔案實行集中統一管理,做到每學年及時收集、歸類。
2、學校領導要加強對檔案工作領導和管理,把檔案工作列入議事日程,對檔案工作要有計劃、有要求、有檢查、有總結。
3、學校領導要按規定配備專、兼職檔案工作人員,選派政治思想好,事業性強,并經專業培訓的同志擔任檔案工作,保持人員相對穩定。
4、建立、健全檔案工作各項管理制度,確保及時歸檔、借閱、統計、保密、按規定鑒定、銷毀,按規定做好歸檔范圍和保管期限。
5、按不同門類編制檔號,排列上架,做到按規定接收、移交、鑒定、利用等登記工作,確保安全完好無損。
6、歸檔的文件要做到字跡清楚,書寫工整,禁用鉛筆、圓珠筆和復寫紙等不規范的書寫材料。
7、學校領導要根據上級要求,積極更新檔案管理技術手段,使用計算機輔助管理系統開發檔案信息資源,為學校教學、科研檢查和其它各項工作提供服務。
學校教師管理規章制度篇10
一、開放時間
1、正常上班時間:
周一--周五 中午11:30--13:30
晚上18:30--21:30
周六--周日 下午15:00--17:00
晚上18:30--21:30
2、寒暑假期間:
下午15:00--17:00
晚上18:30--21:30
3、國家法定節假日不開放。
4、教職工應在規定時間到本中心從事各項活動,如需在非規定時間活動的須經過院工會的批準。
二、 教職工使用本中心的設備器材須聽從服務人員的安排,在掌握正確使用方法后再行使用。
三、 教職工在使用設備器材時須小心愛護,不得違反操作規程, 如造成人為損壞要照價賠償。
四、 教職工在進入中心時不要穿帶釘子的鞋,以免造成地板的損壞。
五、 教職工進入活動中心后要注意保持環境衛生,要保管好自己的衣物及財產,以免造成損失,否則后果自負。
六、 非教職工一般不允許使用本中心,如有特殊需要使用本中心須經過院工會批準。
七、 本規定自公布之日起實行,請大家共同遵守。