宿舍文化建設方案【匯編五篇】
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。下面是小編精心整理的宿舍文化建設方案【匯編五篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
宿舍文化建設方案1
活動名稱：
學生寢室文化節。
活動主題：
團結、和諧、安全。
活動目的：
寢室文化節作為商學院的傳統文化活動，是樹立學生愛校觀念、鼓勵創造安全和諧生活及學習環境的良好渠道。在活動中，促進同學們加深了解、培養團結協作習慣、增強安全防范意識，同時，也為同學們發散創新思維，發揮想象力，展現自己才華提供絕佳平臺。
活動宗旨：
寢室是學生組織中的最小單位，是同學們學習生活的本源，為進一步加強商學院學生寢室管理、優化學生生活環境，本次文化節將在兩個年級中同時進行：
1、xx級側重豐富寢室文化生活，我愛我家，我扮我家。
2、xx級側重寢室衛生、整潔，我愛我家，我凈我家。
3、本次活動在加強寢室文化、衛生、安全管理的同時，更強調同學們積極學習與參與學院及社會工作，完善綜合素質與能力的重要性。將寢室成員的積極參與學生工作與獲獎情況作為一項評比標準，以此促進同學們的全面發展。
主辦單位：
學生會。
活動時間：
x月x日——x月x日。
活動目標：
1、加強寢室精神文明建設。
2、落實安全用電的宣傳和實踐工作，打造安全家園。
3、豐富同學們的大學生活，激發同學對生活的熱愛，建設一個和諧、文明的寢室環境。
4、給同學一個展示自我的舞臺，增強同學們的溝通能力。
5、展示大學生對生活的`理解與追求。
6、展現地方特色，豐富校園文化。
活動思想：
1、具體設計形式不限制，各寢室可自由發揮、裝飾，體現積極健康的精神風貌及獨具的特色。
2、立足節約，力求創新，著重展現當代大學生的優秀寢室文化生活。
3、不得破壞、損毀寢室設施，不得造成人為安全隱患。
4、創造寢室溫馨、和諧的`氛圍，寢室理念健康，富有時代氣息，符合我院的優秀文化特色。
5、評選期間一旦發現寢室有違章用電現象，取消該寢室評選資格，取消班集體評選最佳組織獎資格，并上報到學院進行通報批評。
活動流程：
1、在各年級宿舍樓張貼海報，進行宣傳。
2、將各年級宿舍情況(包括成員參與學院工作及獲獎情況等)統計并打印。將評選過程及相關要求通知到各年級各宿舍(發至公郵)。
3、各寢室進行裝扮和整理。
4、對學生宿舍全面檢查，對宿舍成績的匯總整理。
5、上交評選結果，進行審議。
6、公布獲獎宿舍名單。
7、召開總結表彰大會，發放獎品及獎狀。
評比策劃：
1、評審團由院領導、團委學生會主要干部組成以及各年級同學組成的觀摩團(各班各出一名男、女生)。評選活動集中在x月x日。
2、寢室評比采用“寢室整體分+寢室成員個人加/扣分”的體制。
3、本次寢室文化節將從寢室設計風格、寢室設計創意、寢室溫馨程度、寢室衛生、寢室成員參與學院活動及獲獎狀況等幾個方面重點考核。
具體評比規則：
1、空氣質量：寢室內空氣清新，無異味，寢室內禁止吸煙等。(15分其中：無異味8分，無香煙和煙頭7分)
2、衛生質量：寢室內地面干凈，墻面無灰塵，門窗干凈明亮、無污漬，無垃圾堆放。(15分其中門窗干凈5分，墻面地面燈具干凈5分，無垃圾堆放5分)
3、物品擺放：宿舍內書桌、書架、學習、生活用品擺放整齊、美觀，窗臺無雜物。(15分其中桌面書架、桌底物品整齊5分，窗臺無雜物5分，室內用具擺放整潔5分)
4、生活習慣：寢室內被褥、衣物疊放整齊不隨處亂掛，待洗衣物不隨便堆放。(15分其中被褥疊干凈、疊放整齊5分，衣物沒有隨處亂掛、亂堆現象10分)
5、日常情況：由各班支書、班長交叉評比各班各寢的平時衛生、生活情況(15分寢室衛生5分生活習慣5分夜間歸寢情況5分)
5、風格設計：寢室設計主題突出、設計新穎，風格獨特。(25分評委根據設計理念、美觀程度、環保意識、文化素養等方面酌情給分)
獎勵辦法：
1、各年級男寢、女寢各自最高綜合評分者評為“標兵寢室”作為同學們學習的模范寢室。同時在日后生活中接受同學們的監督。
2、大一按得分排名分別評選一等獎3個，二等獎4個，三等獎5個，優秀獎7個。
3、大二按得分排名分別評選一等獎2個，二等獎3個，三等獎4個，優秀獎5個。
4、對獲獎寢室頒發獎狀及相應生活用品獎勵。
宿舍文化建設方案2
為豐富學生課余文化生活，營造文明溫馨的寢室文化氛圍，展示大學生積極向上的精神風貌，學生工作部聯合校團委舉辦寢室文化大賽。現將大賽相關安排通知如下：
一、大賽主題
做新時代的新青年，創新時代的新寢室
二、評選條件
1、遵章守紀。宿舍全體成員自覺遵守學校的各種規章制度。
2、衛生及內務狀況。寢室環境衛生良好，寢室衛生成績在學校和學院的"衛生檢查中名列前茅；
3、安全狀況。宿舍內無私接電源電線，無違規用電行為；不得破壞，移動或變更寢室原有的設施，不得造成人為安全隱患。
4、道德風尚。宿舍成員尊敬師長，團結同學，互助友愛，關系融洽，有集體榮譽感和良好的學習氛圍。
三、活動時間
20xx年5月中下旬
四、比賽程序
1、初賽
初賽由各學院分團委組織，并于5月20日之前向校團委推薦4—6個寢室參加學校復賽（參加復賽寢室需填寫申請表（見附件1）、準備相關證明材料復印件。由各學院分團委統一上報校團委，聯系人：z，聯系方式：z
2、復賽
復賽由學生工作部、校團委組織，于5月22日對學院推薦的寢室進行檢查（含宿舍衛生、環境設計、學習氛圍等方面），從中選拔12個寢室進入決賽環節（復賽成績帶入決賽環節）。
3、決賽
決賽分為“凝聚力大比拼”戶外拓展活動和寢室風采展示兩個環節
（1）“凝聚力大比拼”戶外拓展活動
以寢室為單位參加5月24日舉行的“凝聚力大比拼”戶外拓展活動。現場評委將對參賽寢室從團隊合作等方面進行評分。
（2）寢室風采展示
時間：5月30日
地點：11棟106
方式：現場評委根據參賽寢室風采展示進行評分。各參賽寢室可借助PPT、視頻或才藝表演展示等形式介紹寢室文化，分享寢室的融洽氛圍。（注：PPT和視頻要體現寢室裝飾以及特點，才藝表演要表現出寢室快樂積極、學習向上的氛圍，時間控制在6分鐘以內）。
五、獎項設置
本次大賽設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。（總分100分，其中復賽成績占30%，凝聚力大比拼環節成績占20%，寢室風采展示環節成績占50%。）
六、比賽要求
各學院要廣泛宣傳、深入動員、精心組織、選樹典型，活躍寢室文化，展示寢室風貌，共創良好學風校風，彰顯我校特色校園文化。
附件1申請表
學生工作部、校團委
宿舍文化建設方案3
各系（部）：
為了豐富校園文化，增強校園文化氣息，營造健康、文明、和諧、溫馨的學習生活環境，提升宿舍成員的歸屬感和凝聚力，彰顯全院學生獨特創造力和人文精神，特舉辦第五屆宿舍文化節系列活動。
一、活動主題
同寢同夢，展宿舍風采
二、活動對象
各系部20xx、20xx級學生
三、組織單位
（一）主辦：學生處
（二）承辦：公寓管理科、電子信息工程系、機電工程系、經濟管理系、建筑與藝術系
（三）協辦：宿舍管理委員會
四、活動時間
20xx年11月20日-12月31日
五、活動安排
（一）第五屆宿舍文化節啟動儀式暨疊“軍被”大賽
1.時間：11月20日16：30
2.地點：學院籃球場
3.具體安排：各系部于11月16日前按照“一寢室一代表”的原則完成系部初賽，并將各系部參加學院決賽選手信息（每個系30人，其中女生不得少于10人）報公寓管理科景遠澤老師處。
4.評比標準
“軍被”評比實行百分制，其中“軍被”質量占70%，速度占30 %。
（1）“軍被”整體要求：有棱有角，四四方方，輪廓分明；
（2）“軍被”質量評分標準：①正面：上下兩層長度相同，厚度相等（20分）；②上面：平整且不能有凹陷或褶皺（20分）；③側面：中間兩層長度一致，上下四層平行，無褶皺，兩邊豎直（30分）；
（3）速度評分標準：①1-3分鐘完成計30分；②3-4分鐘完成計25分；③4-5分鐘完成計15分；④5分鐘及以上完成不計分。在總結會上各系將選派一人現場展示。
5、獎項設置：一等獎5個；二等獎15個；三等獎20個。
（二）宿舍美化大賽
1.時間安排
（1）第一階段（11月13日-11月27日）
各系部動員組織系部各寢室按照美化大賽標準做好寢室美化。
（2）第二階段（11月28日-11月30日）
由比賽評審小組按照評比標準做好參賽寢室檢查評比工作。
2.獎項設置：一等獎5個；二等獎15個；三等獎20個；優秀獎3個。
（三）宿舍風采大賽（才藝比拼）
1.時間安排：（1）11月30日前由各系部組織完成初賽，并推薦4個寢室參加學院復賽；（2）12月4日由宿舍管理委員會組織復賽，確定10個寢室參加決賽；（3）12月12日組織決賽。
2.參賽要求：以寢室為單位組織參賽，由寢室全體同學編排、策劃參賽節目，節目形式不限。
3.獎項設置：一等獎1個；二等獎2個；三等獎3個；優秀獎4個。
（四）宿舍安全知識競賽
1.時間：11月13日-12月20日
2.具體安排：
（1）班級初賽階段：11月23日前各班級組織班級宿舍安全知識競賽并推薦班級第一名參加系部復賽；
（2）系部復賽階段：各系部于11月30日前完成系部宿舍安全知識競賽復賽，并推薦系部前3名參加學院決賽；
（3）學院決賽：12月20日由公寓管理科組織決賽。
3.獎項設置：一等獎1個；二等獎3個；三等獎5個；優秀獎3個。
（五）“宿舍文化秀”暨第五屆宿舍文化節總結大會
1.時間：12月27日19：00
2.地點：待定
3.具體安排：各系部動員系部全體寢室圍繞寢室文化和生活制作PPT或視頻，并于12月22日挑選15副優秀作品參加學院復賽，學院公寓管理科挑選10副作品進入決賽。
4.獎項設置：一等獎1個；二等獎3個；三等獎6個。
六、獎項設置
本次宿舍文化節設置比賽獎項和先進單位獎項，各比賽獎項在決賽時頒發，先進單位獎以系部為單位評選2個，在第五屆宿舍文化節總結大會上表彰。
七、相關要求
（一）高度重視，積極動員
各系部需高度重視本屆宿舍文化節，制定系部實施工作方案，組織召開專題工作會議安排部署相關工作，積極動員全體輔導員和寢室參與各項活動。
（二）加強宣傳，營造氛圍
各系部需充分利用系部微信、QQ等網絡平臺加強活動宣傳和優秀成果展示，營造人人知曉、人人參與的良好氛圍。
宿舍文化建設方案4
大學生寢室是大學生寢室管理是學校思想教育工作敏感而又重要的地帶，是提升大學生思想教育不可缺失的環節。大學，我們有更充分的時間來合理安排我們的課外活動和業余活動。傳統的班級概念趨于淡化，以班級作為思想政治教育基本組織形式和主要工作渠道的情況正在發生改變，寢室的教育功能越來越突出。為了讓我們有一個更加和諧的寢室環境，現根據學校規定，特制定此方案來完善寢室文化建設。
一．宿舍文化建設目標按照"家"的理念，加強宿舍環境和文化建設，力爭在宿舍形成優雅清新的環境，端莊大方的儀表，健康向上的情趣，豐富多彩的生活，團結友愛的風氣，求知探索的氛圍，拼博進取的精神。
二．活動對象
學校全體同學
三．活動目的
通過文化建設培養學生良好的行為習慣，增加同學之間的交流，增進彼此的友誼，達到提升寢室人員的"道德情操和精神素質，創造一個安全、文明、舒適整潔的學習生活環境的目的
四．活動的內容
（一）建立寢室示范點，以點帶面
（二）成立宿舍樓棟管理委員會
（三）舉辦寢室文化節，豐富寢室文化生活
◆ 活動目的：營造寢室團結氛圍，增強寢室凝聚力；
◆ 活動內容："跳大繩"比賽，"定點投籃"比賽。
◆ 游戲規則：以上比賽均以寢室為單位（參賽人數為六人），且均以在規定時間內個數多者為勝。"跳
大繩"為六人一起跳；"定點投籃"分男子組和女子組進行，六人組成半圓傳遞投籃；
獎勵辦法：
1，分別選出男子組，女子組跳繩賽團體/投籃賽團體第一，二，三名；
2，根據兩項比賽成績評出男子組，女子組"最佳團結獎"各一名
（四）完善寢室保障制度
建立健學生宿舍管理制度，進一步完善《學生宿舍衛生管理制度》，《學生宿舍安全問題十不準》，《學生宿舍熄燈管理辦法》，《學生宿舍文明公約》等。引導健康向上的宿舍文化建設價值取向，通過規范的制度約束學生的行為，增強組織紀律觀念，養成良好的生活習慣，從而形成積極向上的宿舍文化氛圍。（五）開展"三級建家"活動按照宿舍文化建設的具體要求，在學生宿舍內開展"三級建家"活動。即經檢查評比，分別授予"合格學生之家"（達標寢室），"優秀學生之家" （文明寢室）和"模范學生之家"（最佳文明示范寢室），宿舍文化建設有突出特點的，還可評選"特色學生之家"。 "合格學生之家"，"優秀學生之家"和"模范學生之家"每年評選一次，被評上的宿舍給予掛牌。并將評選結果作為其它評優評先的重要依據。
宿舍文化建設方案5
學生宿舍管理是學校教育改革與發展的重要組成部分，是學校思想教育工作敏感而又重要的陣地，是提升大學生思想教育不可缺少的環節。為深入貫徹落實中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》的精神，深入開展大學生文明修身工程活動，塑造大學生良好的思想道德文化行為，加強學生宿舍文化建設，營造良好的宿舍氛圍，為提高學院辦學層次，創建安全穩定、優雅和諧的學習環境。制定方案如下：
一、指導思想
學生宿舍文化建設活動，以“創建優雅清新的環境、營造求知探索的氛圍、形成團結友愛的.風氣、培養健康向上的情趣”為內容；以培養大學生成才為落腳點，將學生宿舍的管理模式進一步多元化，由過去專門舍務管理變為多家協調管理，由單一的宿舍管理變為文化建設、思想教育的綜合管理，進而達到提升大學生思想道德素質目的。
二、活動內容
（一）以加強“學風”建設為重點，開展“四比四看”活動
1、“四比四看”活動內容
一比學生上課出勤，看哪個宿舍學生上課不遲到、不逃課。二比學習風氣，看哪個宿舍學生學習氛圍最好。三比學習成績，看哪個宿舍學生學習成績最高。四比考試及格率，看哪個宿舍學生考試及格率最高。
落實部門：學生會學習部。
2、采取的措施
措施之一：加大檢查學生上課出勤力度。
重點考核三個方面：
一是查曠課行為。班主任、學生會學習部不定期在宿舍查學生上課情況，對于經常缺課、逃課的學生，報學生工作處，視情況給予通報批評或紀律處分。
二是整頓宿舍文化環境。宿管老師、學生會學習部要加強對宿舍文化環境的整頓與管理，重點檢查和整頓學生在宿舍無節制玩游戲、白天逃課睡覺現象。
措施之二：開展感恩教育。通過上“算賬課”方式，讓學生以一種感恩的心來樹立正確的學習態度，提高學習的熱情。算一算大學期間，每個學生得花家里多少錢？包括學費、生活費、手機費等，算一算需要多少年才能回報家庭？算一算自己父母家庭每月生活費是多少？并將算賬得出的結果和心得寫信告訴自己的父母。
措施之三，開展情感教育。通過開展寫三封信活動，對學生進行一種禮儀和情感教育，提高學習的熱情。首先對學生進行一種禮儀和情感教育，引導學生不忘父母、不忘老師、不忘朋友；其次學生與家長，學生與老師、朋友的溝通，使自己樹立信心，確立目標，更好地度過大學生活。
倡議在學生中開展寫三封信活動。第一封寫給自己的父母，題目為“爸爸媽媽我想對你您說”，感謝父母多年的養育之恩，這是一種親情教育；第二封信寫給自己的老師，感謝老師的培養和教誨，這是一種恩情教育；第三封信寫給自己的好朋友，共敘友情，互相鼓勵，這是友情教育。在寫信的同時要真誠地征求家長、老師和朋友對你的希望和建議，并要表示出自己不負眾望的信心和決心。
（二）以“創建優雅清新的環境、營造求知探索的氛圍、形成團結友愛的風氣、培養健康向上的情趣”為內容，開展宿舍文化建設系列活動
以各學生公寓樓為組織單位，開展豐富多彩的文化活動是宿舍文化建設的一個亮點。按照學生工作處工作安排，各宿管老師要為學生宿舍文化建設提供安全、衛生、學習、娛樂活動的服務，把管理育人、服務育人與學生宿舍文化建設活動結合起來。根據大學生活潑好動、對娛樂活動參與性強的特點，寓教于樂于宿舍管理之中，承辦宿舍文化建設系列活動，促進學生參與宿舍建設的積極性，提高向心力和集體榮譽感。具體活動內容：
1、宿舍文化建設活動開展“三查”、“三防”檢查。
2、宿舍文化建設活動宿舍設計大賽。
3、宿舍文化建設活動大學生感恩演講比賽或組織文藝節目演出。
4、宿舍文化建設活動趣味運動會、棋類、乒乓球、學生3人籃球對抗賽。活動由各學生公寓樓根據本樓實際情況提出承辦申請，并附活動方案，報學生工作批準，其中第二項中大學生感恩演講比賽由學生工作處提出方案，