參加招聘會介紹信范文五篇
下面是小編精心整理的參加招聘會介紹信范文五篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
參加招聘會介紹信1
學院的招聘會組織工作策劃的很好。將所有招聘場地安排在一座教學樓的三層教師里。用人單位到學校后先到雙選辦公室報到，拿到學校事先制作好的單位標牌。每個教室安排了x個用人單位接待學生。學院在中午為用人單位安排了自助餐。整個過程安排得有條不紊。
我們公司被安排在x教室。學生們就像潮水似的，從教室前門走進，又像趕集似的從后門走出。
從x點半到x點，三個半小時里，學生首先要對x個用人單位進行選擇，在每個單位的攤位前平均只有x分鐘的時間。沒有一個學生用足三個半小時對所有單位進行了解，所以學生了解用人的單位的實際時間更短。
學生根據(jù)他們擇業(yè)觀在不感興趣的用人單位攤位前蜻蜓點水，一帶而過。只有在他們最感興趣的用人單位攤位前才肯停下來多花點時間。
為了學習其他用人單位的招聘經(jīng)驗，我和xx帶著相機走訪了xx家用人單位。我公司缺乏參加招聘會的經(jīng)驗，每家都有值得我們學習的地方。同時，根據(jù)每個用人單位前學生聚集的數(shù)量，分析到當前學生擇業(yè)的世界觀。
有的學生將自己的簡歷很輕率地投放到多家用人單位。真的在我們撤退前想確認的時候，仍然猶豫不決。有的大學生已經(jīng)與用人單位簽訂正式就業(yè)協(xié)議的，仍然在繼續(xù)尋找更滿意的用人單位，這山永遠不如那山高。
大部分學生對我公司簽訂五年勞動合同表示猶豫，他們不喜歡在一家公司長期做下去，從參加工作之初就做好了跳槽的準備。
參加招聘會的不僅僅是當?shù)赜萌藛挝?，還有許多來自xx的公司。經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)用工緊張，就向欠發(fā)達地區(qū)招人，提高了欠發(fā)達地區(qū)公司的用人成本，造成了經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)的用人供不應求。
學生找用人單位喜歡扎堆。越是人多的地方，越會聚集更多的學生。越是人少的地方，光顧的學生越少。其實許多學生并不仔細看用人單位的介紹，關注用人單位的偶然性比較強。
x個用人單位同時展現(xiàn)在學生面前，學生挑花了眼。任何一個公司都不是十全十美的，許多學生自己也弄不清楚自己究竟最看重什么。
被動等人介紹學生到公司不適合公司發(fā)展的需要。主動到學校和人力資源市場招聘學生，與學校簽訂校企合作協(xié)議，是將來引進新職員的主要方式。
參加招聘會介紹信2
這個星期六，我們參加了一次人才招聘會，收獲了很多知識，也獲得了很多心得體會。與其說是參加，還不如說是參觀。
因為不是第一次參加招聘會，所以這次跟往常一樣主要是從招聘會中感受一下就業(yè)形勢。星期六那天一早我就去招聘會感受氛圍，一到現(xiàn)場，那場面多少有點吃驚，我沒想到會有這么多人。走進大廳，到處都掛招聘企業(yè)的信息，人們都緊張而有序的抄著各個公司的招聘條件和崗位。之所以選擇去參加招聘會，是因為我想學習一些關于招聘會上所要走的一些程序守則，同時我也想積累一些關于招聘會的經(jīng)驗，為以后走好自己的路打下堅實的人生基礎。但本次招聘會卻讓我有另一番見解。
本次招聘會幾乎不需要真正意義上的高水平人才，很多公司都只是招聘文秘技工、營銷人員，90%以上的學歷要求是大中專以上。有部分崗位雖對身高、年齡、工作經(jīng)驗提出要求，但總的來說，對學歷的要求低，崗位偏向于簡單的操作、銷售。
經(jīng)過在里面一個近小時的觀察，我發(fā)現(xiàn)，這里面沒有適合我的公司或者崗位，也沒有我所需要的。或許是自己對自己的要求高了一些吧。
招聘會上人山人海，人挨人，人擠人。雖然看上去人才濟濟，但大多都是徒有其表?？傮w而言，應聘者的專業(yè)水平不足。
看著大家很焦急的尋找自己想要的崗位，我們的心情還是挺平靜的，但也總結出不少問題。不少前輩得出了各種大學生就業(yè)難的理由：
第一，由于中國國際分工地位的處于國際分工的底部，使得中國就業(yè)上呈現(xiàn)“白領需求不足”的狀況，這是中國大學生就業(yè)難的主要原因。這一問題的存在，使得中國的大學生就業(yè)崗位與擴招之后的龐大畢業(yè)生數(shù)量之間，形成巨大的落差，變成一個結構性的困難而長期無法解決，以后會表現(xiàn)得越來越嚴重，而且還將因此降低大學生的談判地位，引發(fā)其他嚴重問題。
第二，由于急劇擴招帶來需求關系的變化，因此在擇業(yè)方面大學生的談判地位急劇下降，這不僅表現(xiàn)在收入水平的下降，還表現(xiàn)在就業(yè)單位因此提出許多不合理的要求，拒絕承擔大學生就業(yè)后的“在崗培訓”費用。
還有一個主要原因，與整個社會環(huán)境的變換有關。今天的分配上完全短期化，福利安排的個人化和市場化，缺乏保障個人基本福利的整體利益安排和長期激勵，嚴重不利于大學生就業(yè)早期的穩(wěn)定性，使得就業(yè)單位和大學生個人之間的選擇順序無法吻合，造成嚴重的矛盾。雖然有眾多的原因存在。但我個人認為，大學生認為工作難找，競爭太激烈，自己也有著不可推卸的責任，如果，我們有更多的實踐經(jīng)驗，能很快的將自己所學的理論與工作需要向結合，那么實踐經(jīng)驗就不可能成為我們的絆腳石；如果，我們的學歷不是停留在本科，而是由進一步的發(fā)展，那么，我們就不會被種種限制壓迫，而可以脫穎而出；如果，我們能有長遠的眼光，不奢望一步登天，我們就可以在合適的城市找到一份相對有保障的工作；如果，我們愿意在工作中從零開始，踏踏實實，我相信我們的人生不會停滯。
面對金融危機，面對就業(yè)寒冬，要適時調整自己的計劃，既然無法逃避，就做好最壞的打算，堅定自己的信念，相信總有一天會有所成就，會當凌絕頂，一覽眾山小。要有長遠的眼光，寬闊的眼界，扎實的專業(yè)，豐富的實踐，踏實的態(tài)度，務實的心態(tài)，相信擁有這些，對于工作，對于未來，我們會心想事成的。
參加招聘會介紹信3
記得今年6月份參加招聘會時，就整體上了解了一下當時的招聘崗位和薪資待遇等。這次招聘在崗位和薪資待遇方面沒什么區(qū)別，自我的感觸相比上次更深一些，也許是臨近畢業(yè)對這方面更關注了。這次招聘會言參與應聘的人要比上次多很多，之前舍友都沒參與，這次都印好簡歷什么的去應聘了。
一、學校招聘會招聘崗位薪資待遇
這次招聘會崗位和上次差不多，比如房地產(chǎn)推銷，平面設計，室內裝修設計，駐店設計師等等，這一次崗位薪資待遇起始3500左右基本都有五險一金。感覺這些很有意思可是離自我比較遠。還有一大類就是教師招聘，以自我的專業(yè)而言，我是漢語言文學專業(yè)的，肯定比較關注語文，可是相比較所有的科目，語文教師招聘的比較少。這類崗位工資基本不到3000。再有自我比較關注的就是軟件設計管理這方面的，這方面的招聘崗位也有一些，可是崗位需要人員比較少。這類基本工資5000左右+五險一金，感覺比其他好一些。還有一些客服，銷售，前臺等等，前期基本工資也就20xx左右。
總體感覺，工資待遇似乎沒什么變化，并且總覺很多崗位不需要專業(yè)對口什么的，上崗前都會進行培訓，如果說要求專業(yè)對口的話找工作有些困難。
二、此刻大學生的就業(yè)情景
經(jīng)過了去年嚴峻的就業(yè)形勢，大家對20xx年大學生就業(yè)形勢，格外關注。去年全國大學畢業(yè)生達727萬，被一些人稱為“史上最難就業(yè)季”。然而20xx年，大學畢業(yè)生有749萬人，大學高校畢業(yè)人數(shù)創(chuàng)歷史最高，堪稱“史上更難就業(yè)季”。
今年，中國將有749萬名研究生、大學生。外加去年未找到的畢業(yè)生，可預計20xx年的高校就業(yè)人數(shù)多達840萬。20xx年上半年全國有6.7萬家民營企業(yè)倒閉，而在20xx年，民營企業(yè)吸納了31.2%的大學畢業(yè)生。據(jù)《20xx典范企業(yè)人才招聘狀況報告》顯示，盡管20xx典范企業(yè)在市場上收入平均增長23.4%，招聘規(guī)模到達38萬人，平均每家招聘683位大學應屆畢業(yè)生，比20xx的606人增加了12.8%。但20xx大學畢業(yè)生人數(shù)到達749萬，是高校畢業(yè)生人數(shù)最多的一年。加上尚未就業(yè)的大學生，今年20xx年大學生就業(yè)形勢仍難好轉。
三、感受
距離上次寫學校招聘會的感受差不多有5個月的時間了，五個月后再次參加招聘會，才有些體會到招聘會現(xiàn)場人山人海的可怕場景了，只是一個小小的學校招聘就那么多的人，如果走出去還不明白會有多少人和你爭搶一個職位。如果自我就是在學校里默默無聞的學完4年，參加這種招聘會，自我能找到工作的幾率有多大。一個剛畢業(yè)的，能夠說沒有任何硬技術，任何工作經(jīng)驗，你憑什么獲得一個好些的職位。此刻想想，每年就業(yè)都說困難是為什么感覺主要原因還是自我沒有什么拿得出手的本事，再看看提高班的師哥師姐們，一次次刷新著提高班就業(yè)薪資的記錄，有本事有本事走到哪里都是能夠給別人帶去利益的人，誰不愿意應聘這樣的人呢。所以還是那句話，在自我還沒有踏進社會還有時間的時候，要多多修煉，讓自我變強大，讓自我以后有本事應對想要應聘的工作，成為能夠選工作的人，而不是被工作選的人。
參加招聘會介紹信4
20xx年12月27日下午兩點，在南宮市實驗中學開展了一個關于第十七期寧巨南新支隊的模擬招聘的活動。參加這次活動的有南宮市教育局的局長魏局長，南宮市教育局人事科郝科長，第十七期寧巨南新支隊帶隊教師王老師，x師范大學特聘教師苗老師、程老師、王老師，各個實習學校的代表老師等。這次模擬招聘活動共分為三個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)是自我介紹（3分鐘），第二個環(huán)節(jié)是說課（10分鐘以上），第三個環(huán)節(jié)是才藝表演。
每一個環(huán)節(jié)都有兩位老師做評委，每位評委老師都會針對實習生的表述給予客觀、公正的評價，還會對實習生的表現(xiàn)給予意見和建議。每個實習生采用抽簽的方式來確定出場順序，首先出場的是南宮市第二職教中心的兩位實習老師，這兩位實習老師是x師范大學匯華學院藝術系的女生。我們南宮二中的實習老師則排在第三、四、八、十和十一的位置。
每個實習老師都是提前兩天收到模擬招聘的信息，提前準備材料，精心的去準備。從自我介紹到說課在到最后的才藝展示，雖然只是短短的十幾分鐘的時間，這十幾分鐘的時間在真正的招聘現(xiàn)場或許就決定著我們的命運，所以我們不敢懈怠。從在模擬現(xiàn)場的門口等待時就已經(jīng)很緊張了，再到進入第一個環(huán)節(jié)，每個人似乎都已經(jīng)緊張的說不出話了。每個人最常做的動作便是深呼吸了，因為我們幾乎是第一次參加這樣的場面，所以難免會非常緊張。雖然緊張，但是每個人都是堅持走下三個環(huán)節(jié)。每個環(huán)節(jié)完成之后，緊張程度都會減少，到最后的才藝展示環(huán)節(jié)基本上就回復平時的狀態(tài)了。每個環(huán)節(jié)完成之后，評委老師都會對我們的表現(xiàn)給以懇切的評價，并對我們提出切實的意見和建議，還向我們普及了一些真正應聘中的常識性問題。再到說課環(huán)節(jié)，老師主要是對我們的說課環(huán)節(jié)給以一定的評價，說課當中出現(xiàn)的問題提出自己的看法。其實我們講課現(xiàn)在都可以流暢的進行，但是才藝展示對于我們這些非藝術的學生來說就是一個難題了。
對于第三個環(huán)節(jié)的才藝展示，我選擇了一篇頂崗實習之后寫的一篇詩歌來朗誦。一方面可以作為自己的救命稻草，另一方面我覺得這篇詩歌也很符合頂崗實習的心聲。
在這一次模擬招聘之后讓我積累了一些關于招聘所需要注意的問題，又增長了見識，開拓了眼界，非常感謝這次模擬招聘！
今天參加了南宮市對師大實習生舉辦的模擬招聘會，這次活動雖然是在計劃之內的，由于準備時間較短，且上午上了一上午課下午匆匆的上場了。在這次招聘會中感覺自己的表現(xiàn)不好，但是在這次模擬招聘中自己感覺學到了好多。
首先是在準備工作上，俗話說“凡是預則立，不預則廢?！弊约涸诟鳝h(huán)節(jié)的準備工作中做的都不充分，自我介紹介紹的不全面，沒有把自己的優(yōu)點展示出來，通過這次面試我發(fā)現(xiàn)準備工作是非常必要的，就如面試老師說，經(jīng)常的自我介紹并不是最有能力的，在自我介紹上一定要充分準備，將自己的優(yōu)點化。這樣才能給招聘者留下一個深刻的印象才能在面試中取得一個滿意的成績。還有在說課上由于資料較少，導致說課變成了一位的講述上課的過程，這是說課的大忌，究其原因還是準備的不過充分，模擬招聘前沒有仔細的研究說課。
其次是心理素質有待提高，第一個環(huán)節(jié)就十分緊張，面對老師的應變考核，自己的回答有些凌亂。有時候真的很難控制自己的緊張情緒，在面對這種面試性或表演性的場合時，心理會過分緊張，希望以后的學習中能多加鍛煉。通過這次演練，發(fā)現(xiàn)這個問題，希望以后去克服。
再次就是發(fā)現(xiàn)自己還是不過自信，能感覺的自我介紹環(huán)節(jié)老師提問時自己的回答充滿了不自信。老師也及時發(fā)現(xiàn)了這個問題，有時候很希望自己能變得更加自信。但是在生活中，常常看不到自信的自己。緊張也是由于這個原因導致的，在以后的實習工作重要培養(yǎng)自己的自信心，有了自信心才能夠更加自立更加自強。
最后就是才藝展示上，說實話說到這個環(huán)節(jié)真的感覺的自己沒有什么才藝，招聘會之前，自己練了英文兒歌，背了英文詩但是就如面試老師說的，這些才藝都只是豐富業(yè)余生活，對你專業(yè)從事的工作沒有什么太大的幫助。所以以后有時間，我會嘗試著學幾門才藝，以此來不斷地充實自己。讓自己在以后的就業(yè)道路上變得更加有競爭力。
招聘會結束了，這也意味著我們在南宮的最后一次活動也圓滿的落下了為幕。但是處處是學習，天天在成長，今天的招聘會讓我學到了很多。我相信這在我以后的就業(yè)道路上會很大的幫助。
參加招聘會介紹信5
今年暑假，我參加了一次人才招聘會。收獲了很多，明白了很多。與其說是參加一次人才招聘會，其實只是參觀。
第一次來到這種現(xiàn)場，我是十分的興奮的還非常的好奇。一到現(xiàn)場，那場面真是驚人，用人山人海來形容一點也不為過。終于進入大廳，到處都是攤位，不過還好，所有的人都排隊，雖然擁擠，但秩序竟然很好。在招聘會看到最壯觀的一幕，當公司的招牌一掛出，30秒內，排了四五十個人。所有的崗位之選都遠遠小于應聘的人數(shù)。幾個人甚至幾十個人競爭一格崗位。之所以選擇去參加招聘會，是因為我想學習一些關于招聘會上所要走的一些程序守則，同時我也想積累一些關于招聘會的經(jīng)驗，為以后走好自己的路打下堅實的人生基礎。但本次招聘會卻讓我有另一番見解。
我發(fā)現(xiàn)這次招聘發(fā)現(xiàn)應聘人員的幾個特點：
1.畢業(yè)學生比較多。他們除了沒有社會經(jīng)驗外，更主要還存在學用脫節(jié)。并且競爭大，有些職位只需要2，3個人，卻有40，50個人去競爭。
2.對公司的位置和工作性質有要求；有的應聘的大學生對于公司要求在市區(qū)，不想再郊區(qū)。
3.對自己的待遇和休息日、每天的勞動時間要求的較多?，F(xiàn)在好多應聘者要求很高，要雙休日，然后每天勞動時間不能超過幾小時啊，工資要達到多少多少啊什么的。
4.沒有人顧及自己能否勝任工作和崗位；但是很少有應聘者考慮這個工作適不適合他，能不能勝任。對公司要求太高，對自己要求太低。
5.對自己在公司未來的發(fā)展前途沒有目標。
并且我發(fā)現(xiàn)為什么現(xiàn)在大學生就業(yè)如此之難了：
第一，崗位需求遠遠小于應聘的人員。這是中國大學生就業(yè)難的主要原因。這一問題的存在，使得中國的大學生就業(yè)崗位與擴招之后的龐大畢業(yè)生數(shù)量之間，形成巨大的落差，變成一個結構性的困難而長期無法解決，以后會表現(xiàn)得越來越嚴重，而且還將因此降低大學生的談判地位，引發(fā)其他嚴重問題。
第二個原因是中國高等教育的質量問題，特別是文科教育質量極為低下。根本原因是教學內容的全盤西化，幾乎不針對中國的政治經(jīng)濟現(xiàn)實，學生經(jīng)過大學數(shù)年的學習之后，對于現(xiàn)實社會的狀況仍然是十分隔膜，這也嚴重不利于學生的就業(yè)。并且很多大學生，在大學里面學了很多，但是并不能行動，口才大于實踐能力。
第三個原因，對工作要求高，對自己要求低。
雖然有眾多的原因存在，但我個人認為，大學生認為工作難找，競爭太激烈，自己也有著不可推卸的責任，如果，我們有更多的實踐經(jīng)驗，能最快的將自己所學的理論與工作需要向結合，那么實踐經(jīng)驗就不可能成為我們的絆腳石；如果，我們的學歷不是停留在大專，而是由進一步的發(fā)展，那么，我們就不會被限制在競爭人數(shù)最龐大的范圍，而可以脫穎而出；如果，我們能有長遠的眼光，不奢望一步登天，我們就可以在合適的城市找到一份相對有保障的工作；如果，我們愿意在工作中從零開始，踏踏實實，我相信我們的人生不會停滯。