關于職稱申請書【十一篇】
高級職稱是職稱中的最高級別，分正高級和副高級兩類。職稱（ProfessionalTitle）最初源于職務名稱，理論上職稱是指專業技術人員的專業技術水平、能力，以及成就的等級稱號，是反映專業技術人員的技術水平、工作能力。就學術而言，它具有學銜的性質；就專業技術水平而言，它具有崗位的性質。以下是小編為大家收集的關于職稱申請書【十一篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
第1篇: 職稱申請書
尊敬的領導：
本人現年39歲，20xx年8月參加工作，20xx年6月畢業于河北師大中文教育專業，20xx年12月被聘任為中學一級教師。符合條件申請中學高級職稱。
工作以來，在領導和同志們的關心、支持、幫助下，自己在思想上，工作上都取得了非常大的進步。多年的教學工作和教學經驗，讓我更加相信自己能勝任這項工作。在學校工作一向積極主動，具有創新能力，易于接受新事物。經過多項工作的實踐鍛煉，培養了自己多方面的能力。在教學工作和班級管理中成績優秀。我還具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅忍不拔的性格；同時富有人情味，頗具同情心，樂于助人，這些正是團結同志，做好工作的基礎。我一如既往地發揚愛崗敬業、吃苦奉獻、開拓創新、求是務實、團結協作的精神。不斷認真學習，努力拼搏，默默無聞、扎扎實實地做好各項工作，圓滿完成領導交給我的各項任務。
綜上所述，現參與中學高級職稱的評定。
特此申請
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
第2篇: 職稱申請書
尊敬的領導：
我于2xxx年7月畢業于xxxx師范高等專科學?；瘜W教育專業，于2xxx年8月分配到xxx中工作。三年來，在校領導和同事們的關心支持下，我成功地實現了從學生到老師的轉變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。
一、教學方面：我來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
二、個人素養方面：教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，自己購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報（中學版）》等相關書籍認真學習，還利用暑假期間參加化學教育本科學歷的函授學習，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養以及教學能力。
三、思想政治方面：在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友教師中級職稱申請書教師中級職稱申請書。
經過一年的見習期和兩年的教學實踐實踐，現在我各個方面考核合格已經符合申請中學中級職稱教師的資格，特向上級領導提出申請，請領導給予批準為盼！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
第3篇: 職稱申請書
尊敬的領導：
本人于XX年大學畢業后，一直在市疾病預防控中心從事地方病防治工作。XX年取得執業醫師資格，同年被聘為醫師;XX年年取得中級職稱資格?，F將本人任職以來的工作情況總結如下：
在政治思想方面，我始終堅持黨的路線、方針、政策，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想。積極參加單位和科室組織的各項政治活動和政治學習，堅持讀書看報，不斷提高自己的政治理論水平。作為一名青年同志，我積極追求先進、要求進步，積極向黨組織靠攏，并光榮地向黨組織遞交了“入黨申請書”。
在職業道德方面，本人自覺遵守單位各項規章制度，勤奮工作，不遲到，不早退;尊重領導，團結同志;熱愛自己的工作崗位，端正自己的職業操守，遵守醫師的職業道德，全心全意為群眾的健康服務。
在業務學習方面，我能努力鉆研業務，精益求精。隨著社會經濟的不斷發展，人民群眾對健康要求的不斷提高;隨著科學技術的不斷進步，新的理論、技術、方法不斷出現，我深刻意識到只有不斷學習、充實自己，才能更好地勝任自己的工作崗位，不斷迎接新挑戰。因此，我積極參加各種學術交流、醫學繼續教育活動，以及利用報刊、雜志、書籍以及互聯網等，不斷充實自己的知識水平，擴展自己的視野范圍，提高自己的業務素質，以適應時代的需求，為今后工作打下堅實的基礎。
在日常工作崗位上，我認真做好本職工作，聽從科長的安排，服從領導的調度，認真做好血吸蟲病、碘缺乏病、瘧疾、絲蟲病等地方病防治工作，協助辦理政府血防辦事務。我工作積極主動，善于思考，不斷進取，勇于創新，為防治工作獻計獻策。本人堅持工作在基層第一線，不怕苦、不怕累，全身心的投入到查滅螺、查治病、健康教育、防控急感、晚血救助等血吸蟲病防治的基層工作中，全心全意為群眾的健康服務。本人還一直負責血吸蟲病信息資料的收集、整理、統計、上報等工作，協助科長制定工作計劃、撰寫工作總結。
本人立足自身崗位，XX年年5月，自發在互聯網上開通了“血防戰線”博客(目前訪問量3萬1千余人次)，積極宣傳我市血防工作以及相關衛生防病知識。XX年年，本人還申請市級公共衛生項目，組織開展了“市轄區通江河道釘螺調查”，取得圓滿了成功。今年“5.12”大地震后，作為熱血青年，我向上級寫下“請戰書”，趕赴四川災區開展衛生防疫工作，奉獻自己微薄之力。
今后，我將一如既往地努力奮斗在衛生防病第一線，為人民群眾的健康服務。
特此
敬禮！
申請人：×××
×××年××月××日
第4篇: 職稱申請書
尊敬的各位領導：
我叫xxx，很榮幸加入咱們醫院這個大家庭，自去年九月入院以來一直在..病區護理崗位就職。時間稍縱即逝，轉眼間我的試用期已經接近尾聲，首先對一年多來一直默默關心和幫助我的院領導致以最誠摯的謝意！同時，我向各位領導將我一年以來的工作情況做一下匯報：
一、 思想上，作為一名共產黨員，我時刻要求自己保持中國共產黨的先進性，首先不斷提高自身的政治理論水平，尤其是認真學習時事政治，以提高對黨的各項路線、方針、政策的認知和理解，熱愛祖國、熱愛工作、積極上進、團結同事，擁護黨的領導。在各位領導的帶領、指導和幫助下，本著“為人民服務”的理念，發揚“救死扶傷”的精神，認認真真、踏踏實實、兢兢業業地做好自己的本職工作；
二、 學習上，作為一名新入職護理工作人員，我知道了咱們精神?？谱o理是一種特殊而且神圣的職業，嚴格要求自己認真參加醫院舉辦的入職培訓，以做好各項準備。在后期的護理工作中，憑借著對護理工作的熱愛，平時態度端正，目標明確，刻苦鉆研，勤奮好學，將所學內容謹記應用于工作中。同時相繼積極地參加院內、外舉辦的各種業務知識和技能的培訓，嚴格遵守各項醫療護理規章制度和操作規范，認真準備每月一次的基本理論、知識和技能的考核，溫故而知新，理論聯系實際，時刻不忘隨時提高自己的專業素養。積極配合每次的護理查房、每季度的護理工作檢查以及年度綜合目標考核，認真做好病人的基礎護理、生活護理等，提升患者對我的服務滿意度。此外，自己已努力完成......護理本科知識，爭取在理論知識方面再上一個新臺階，實現個人與醫院的同步發展；
三、 在日常生活中感謝平時幫助我的領導和同事們，是你們為我樹立了優秀的榜樣，給我不斷的鼓勵和支持，使我既堅持了自己為人熱情大方、樂于助人，豁達開朗的性格，還養成了良好的生活習慣、生活作風和嚴謹的生活態度，從而不斷豐富自己的人生閱歷。
除此我還有許多的不足之處，譬如遇事毛毛糙糙，技術并不夠嫻熟等，對于這些缺點和短處，我已經有了深刻的認識，同時一定會加倍學習來彌補過去的工作中出現的不足。近半年內將盡快晉升為護師作為我的目標，使自己能以更專業的素質，更積極的態度為患者提供更優質的服務。
短暫而又刻骨銘心的一年是我人生中彌足珍貴的經歷，經過這段時間的工作和學習，我也看到醫院的迅速發展，我深深感到自豪和驕傲，也更加迫切希望自己能成為一名正式員工。
為此我提出轉正申請，請各位領導給我繼續鍛煉自己，實現理想的機會，我將用自己的謙遜的態度和飽滿的精神繼續為醫院努力工作，實現自己的人生目標，和醫院一起展望未來。
此致
敬禮
申請人：XXX
日期：20xx年X月XX日
第5篇: 職稱申請書
尊敬的領導：
我叫xxx，今年xx歲，20xx年12月參加工作，20xx年7月中專畢業，20xx年10月被聘任為小學一級教師。符合條件申請小學高級職稱。
工作以來，在領導和同志們的關心、支持、幫助下，自己在思想上，工作上都取得了很大的進步。多年的教學工作和教學經驗，讓我更加相信自己能勝任這項工作。在學校工作一直主動，具有創新和靈感，易于接受新事物。經過多項工作的實踐鍛煉，培養了自己多方面的能力。在教學工作和班級管理中成績優秀。我還具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅韌不拔的性格；同時富有人情味，頗具同情心，樂于助人，這些正是團結同志，做好工作的基礎。我一如既往地發揚愛崗敬業、吃苦奉獻、開拓創新、求是務實、團結協作的精神。不斷認真學習，努力拼搏，默默無聞、扎扎實實地做好各項工作，圓滿完成領導交給我的各項任務。
綜上所述，現參與特此申請。
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年12月25日
第6篇: 職稱申請書
尊敬的領導：
我于7月畢業于臨邑師范體育班，于198月分配到張習橋中學工作。20xx年8月因工作的需要來到土橋中學任教。這些年來，在校領導和同事們的關心支持下和實踐鍛煉下，工作潛力和思想認識有了極大的提高。在這十年間我從一個剛畢業的學生轉變成為一名合格的教師。
一、教學方面:
年畢業以后并沒有從事我的專業（體育）教學工作而是，20xx年以后從事信息技術課的教學。在教學中我對備課、上課、作業布置安排等常規工作用心認真的完成，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自我無法解決的教學問題就用心向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自我的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐潛力,課后用心和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法。使自我的教學潛力得到不斷的進步和提高。20xx年我校新增加了六年級兩個班我從事小學六年級數學和中學信息技術課的教學工作，新的工作既有壓力又有挑戰。透過與從事六年級教學的老教師學習和自我一年的努力很好的完成了學校交給的教學任務并取得了比較好的成績。
二、個人素養方面:
教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，自我購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報（小學版）》等相關書籍認真學習，還利用暑假期間參加化學教育本科學歷的函授學習，以拓寬自我的知識面，提高個人的文化知識素養以及教學潛力。20xx年我參加了全國自學考試透過幾年的努力今年就要畢業了。并參加校、縣、市級的各種培訓，使自我的業務水平有了很大的進步并到達了培訓開發區教師計算機的潛力，因此得到學校領導和老師們的好評。
三、思想政治方面：
在生活和工作上，我嚴格要求自我，注意自我的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自我，重視“為人師表”的職業形象，自我能做的事自我做，盡量不給學校添麻煩，努力持續正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。20xx年我晉升為小學一級教師經過五年的教學實踐，此刻我各個方面考核合格已經貼合申請小學高級教師的資格，特向上級領導提出申請，請領導給予批準為盼！
此致
敬禮
xxx
20xx年X月X日
第7篇: 職稱申請書
職稱評審工作領導小組：
我叫xxx，男，生于xxxx年xx月xx日，現年xx歲。xx市xx區xx鎮人，xx文化，現任xx市xx建筑工程有限責任公司助理工程師。從事建筑施工工作xx年來，自己曾先后負責并參與完成了xx項工程的施工及管理工作。通過自身不斷學習和提高，曾先后多次受到公司和有關部門的表彰獎勵，通過自身的理論基礎知識與多年的工作實踐相結合，使自己的工作能力有了進一步提高，現已具備了工程師相應的任職條件，現特此申請參加工業及民用建筑專業工程師任職資格評審，誠請各位領導審查批準為盼。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
第8篇: 職稱申請書
我叫xxx，于20xx年畢業于xxx，次年進入xxxx，從事語文的教學工作，至今已經6年。20xx年7月被聘為小學二級教師，現聘期已滿并符合小學一級教師申報條件，特此提出申請。回顧過去的六年，主要工作總結如下：
一、政治思想表現
自參加教育教學工作以來，我擁護黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，自覺遵守國家的法律、法規，有良好的師德修養；奉行“堂堂正正做人，踏踏實實干事”的工作作風，嚴格遵守學校的各項規章制度，認真學習新的教育理論。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。忠誠黨的教育事業，做到了既教書又育人，常對學生進行熱愛黨、熱愛社會主義的愛國主義教育，經過擺事實，講道理，使學生明白是非，樹立正確的人生觀和世界觀。真正做到“學高為師，身正為范”，以自己優良的道德品質去影響學生。
二、教育教學工作
在平時的工作中，我嚴格遵照學校要求的“六認真”，把握重點，突破難點，一步一步地夯實基礎知識，訓練目標要求和基本技能。課前深入了解學生的認知水平，查找資料，精心備課，努力創設寬松愉悅的學習氛圍，激發興趣，教給了學生知識，更教會了他們求知、合作、競爭，培養了學生正確的學習態度，良好的學習習慣及方法，使學生學得有趣，學得實在，學有所得。把好備課關，充分發揮集體的力量，把握《課標》要求，深鉆教材。在教學中，我做到教法得當，在教學中不斷更新，尋求所教學生實際的有效的教學方法；充分調動學生的學習積極性。在扎牢雙基的基礎上，有目的、有計劃地對學生進行系統的訓練，教學中做到寓教于樂、言傳身教、曉之以理、動之以情，建立一種和諧的教與學的師生關系。認真批改作業。按大綱要求，結合學生實際，精心設計作業，習題要精選，數量要適度，既注意減輕學生的課業負擔，又牢固掌握好基礎知識。要求學生書寫格式要統一，字體端莊、整潔。認真輔導學生，輔導學生分層次進行。堅持狠抓中間，促兩頭，處理好優中差的關系
四、班務工作
自參加工作以來，我一直擔任班主任工作。班務工作是一項繁瑣復雜的工作，有苦也有樂。經過多年的努力工作，我積累了豐富的經驗。我堅持以身作則，做好學生的表率，對學生一視同仁，發揚民主，促進班級自治，努力營造良好的班級氛圍。培養學生養成良好的行為習慣。
我的情況僅匯報如上，自認為符合小學一級教師的申報要求，特提出申請，望各級領導予以考慮。
申請人：
xxxx年x月x日
第9篇: 職稱申請書
xxx老師于xx年xx月來我校任教，擔任高xx級xx班的xx教學工作，至xx年xx月見習期滿一年。工作期間，該教師充分展示了作為一名優秀教師所應具備的道德素質，思想積極向上，作風正派，堅決擁護中國共產黨的教育風針、政策，以教書育人為奮斗目標，為人熱情、真誠，團結同志，尊敬領導，服從領導的工作安排，遵守勞動紀律，積極參加學校以及年級的各種相關會議，能投身社會參與社會實踐和調查研究。
工作上，努力鉆研業務，有股年輕人的沖勁，能通過不斷地自我學習加強自身專業文化知識修養，并能積極地向經驗豐富的老教師學習、請教、聽課，得到學校眾多教師的贊賞。在教學方式上有自己認識和探索，通過與學生一起活動等方式和學生交朋友，了解他們的生活、學習、思想、興趣和愛好，對一些成績比較差，紀律性欠缺的學生采取談話與和班主任交涉的方式，使他們在學習和紀律的方面有了明顯的改進，得到學生的喜愛和擁護以及學生家長的好評。在平時的生活中，該老師愛清潔講衛生，注重儀表，舉止文明，談吐有修養，有很強的勞動的觀念，能吃苦耐勞，積極參加義務勞動。xxx老師在見習期間的教學能力和教學成績都比較突出，得到了師生的好評，符合中學二級職稱的評定，特此推薦！
xxx中學
xx年xx月xx日
第10篇: 職稱申請書
尊敬的領導：
本人在工作中奉行“終身學習、學以致用”的理念，在工作中，運用“反思預見-制定落實-提高整改”的學習模式，不斷完善自身素質。
一是熟練掌握了本專業及相關專業的理論知識，熟練掌握了心肺復蘇、各種插管和各種急危重癥的搶救，熟練掌握了各種急救儀器如呼吸機、太空監護儀、除顫器、心臟起搏器等的性能、使用方法、禁忌和適應癥，掌握識別了常見心電圖的診斷及各種常規及急救藥品的藥理和配伍禁忌，掌握了中心靜脈壓測定、臨時及永久起搏器植入、射頻消融術、急性心肌梗死溶栓治療及冠脈造影介入等護理常規。
二是參與上百次的疑難危重病人的搶救，參加院、科組織護理查房和護理會診XX次，并將護理實踐心得總結為高學術價值的護理論文11篇，在國家及省級刊物上發表。并且我在高精端的新技術項目開展中不斷強化自身的科研意識，醫、護、患親密合作，在《臨時起搏器在緩慢性心律失?；颊呒本戎械膽谩返难邪l課題中，參與并匯集了嚴謹的臨床數據，預見防范措施到位，我們榮獲了院科技進步二等獎。
三是在我院“以教促學”的教學理念指導下，我嚴格要求，以身示教，教學同步，認真指導新入科人員、高年資護士、護師的業務理論，并在工作中嚴密督導，及時發現和處理臨床疑難病例的技術難題，培養“慎獨”思想和獨立果斷應變的應急能力，讓護士“齊頭并進”共發展。因此我多次被評為省、市級優秀帶教教師，帶領的科室也多次被評為優秀帶教示范病房。
我在擔任護士長期間，自己時刻謹記工作任務和責任，身先士卒，敢于擔當，以“細節決定成敗”和“溫馨管理常在心中”的病房管理模式，推行“優質高效安全無縫隙”的護理理念，按照PDCA的護理質量管理的“黃金流程”，重點加強制定安全缺陷防范制度的落實，提高法律保護意識，倡導“護理制度規范是第一準則”的工作態度。
近幾年，我們的心血管專業得到了迅猛的發展，在新業務研發和開展中，機遇和挑戰時時存在，于是，我運用現代與傳統管理相結合，與臨床醫師共同研討切磋，及時增改護理?？瞥Ｒ帲晟茖？平唤影嘀贫?，制定切實可行的操作規程，及時發現、跟蹤、新設備和器材的使用情況，保證病人合理和安全的使用。
在財、物管理中講究成本管理，在人員分配中，強調適才為用的理念，即分工明確，又班班、人人環環相扣，被省廳譽為“醫療質量示范科室”，多次在全院的季度及年終護理質量檢查中名列前茅。并能在制度管理的同時，以人為本，發揮員工的主觀能動性，提高新形勢下員工的職業自豪感，強化新員工入科培訓和教育，提高整體護理隊伍的人員素質，被病人譽為“微笑服務的天使科室”，病人稱我們的護士為“病房里飛翔的一群白鴿”!憑借我率先垂范的工作作風，我所帶領的護理組以優質的服務質量和精湛的護理技術，為我院贏得了很高的社會好評醫學|教育網。
個人的成長進步離不開大環境的熏陶，20xx年后，我們的衛生系統醫療服務進行了大刀闊斧的改革，在“感動服務一百天”和“感受親情護理”中，我由于工作突出，奉獻進取，連年被評為優秀護士長及優秀共產黨員等諸多榮譽稱號。我所帶的科室也連年被評為先進科室，得到了中共萊州市委、萊州市人民政府的嘉獎。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
第11篇: 職稱申請書
申請本人___，現年__歲，性別男，漢族，中共黨員。__年7月畢業于四川理工學院應用化學專業，大專學歷。__年7月應聘到_________公司技術開發中心化驗室從事化學分析檢驗工作。20xx年聘為技術員。
本人在思想上，積極向上，做好模范帶頭作用。工作態度方面，本人熱愛自己的本職工作，能遵章守紀、團結同事、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度。
在職期間：
1.培訓員工方面，參與了化驗室培訓化驗員工的工作。__年主講《氧化還原滴定》，20xx年主講《重量分析法》，20xx年《酸堿滴定法》，20xx年《分光光度法》和《配位滴定法》。
2.技術業務方面，20xx年參加了紅外cs-600的儀器安裝測試工作，基本掌握了儀器的分析原理，以及其維修維護和使用方法。20xx年參與了國標《鈦鐵中硅含量的測定-硫酸脫水重量法》的修訂。20xx年參與了高含量三氧化二鉻中硅磷的含量和高含量二氧化鈦中鋁的測定定值工作，并完成課題《高含量二氧化鈦中鋁的測定》分析試驗。在實驗過程中，積極主動運用專業知識，使理論和實踐得到有機結合。注重理論與實踐相結合，我認真學習，使自己的專業知識進一步提高，為以后的工作奠定了基礎。
我將繼續努力工作，刻苦鉆研業務技術，努力提高專業技能，認真完成自己的工作，爭取在自己的崗位上做出成績。
通過三年的工作，自己已具備了一名助理工程師所應具備的基本素質。我特此申請助理工程師職稱的評定，請批準。
申請人：