• 高中德育活動策劃方案

    更新時間:2023-11-01    來源:策劃方案    手機版     字體:

    高中德育活動策劃方案范文匯總六篇

    [db:contents]下面是小編精心整理的高中德育活動策劃方案范文匯總六篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    高中德育活動策劃方案篇1

    一、活動主題:“喜迎教師節歡度中秋”

    二、活動時間:20_.09.10—20_.10.7

    三、活動目的:

    1)以“中秋節、國慶節”為契機,通過策劃一系列活動,進一步宣傳企業的整體形象,提高企業在顧客及供應商中的知名度和美譽度。

    2)借助“中秋節”、“國慶節”等節日的到來,策劃實施一系列大型促銷活動,刺激消費群,吸引目標消費群及潛在的消費群,限度地擴大銷售額。

    3)通過策劃一系活動,加深愛家超級廣場與消費者的相互了解與情感溝通;擴大企業知名度,進一步樹立愛家“關愛社區居民共建溫馨家園”的社會形象。

    四、活動對象:顧客、供應商、員工

    五、活動廣告語:

    1)喜迎國慶歡度中秋。

    2)月圓中秋情系iga。

    3)情滿月圓舉國同慶。

    4)中秋佳節iga濃您家鄉情!

    5)中秋合家歡佳節大獻禮。

    6)望月懷遠花好月圓。

    7)每逢佳節倍思親iga為您送溫情。

    8)禮情款款歡度佳節。

    9)熱烈慶祝中華人民共和國成立_周年!

    10)愛是摯誠家乃至親。

    11)品質、服務、物有所值!

    12)關愛社區居民共建溫馨家園。

    六、活動布置與宣傳

    1、場外:

    1)巨幅:各分店根據物業實際尺寸聯系制作,內容為中秋節各項主題促銷活動和全場月餅優惠大酬賓的信息。

    2)展板:主要公布此次各項主題促銷活動的所有內容,傳達活動信息,吸引顧客。

    3)櫥窗玻璃:設計制作中秋節及國慶節的主題櫥窗廣告,增加節日的喜慶氣氛。

    4)派發印有“超市”的廣告氣球10000只,(主要是廣場和小區以及店內懸掛)。

    2、場內:

    1)吊旗紙:設計制作以傳統佳節“中秋節”及國慶節為主題的一款吊旗紙,烘托喜慶的節日氣氛,美化賣場環境。

    2)牌樓:采購部聯系供應商提供贊助中秋牌樓,置于月餅一條街,突出月餅區域特色布置。

    3)收銀臺布幔:收銀臺使用紅色布幔布置,突出喜慶氣氛。

    4)手工吊旗紙:在賣場顯眼的區域,制作各種主題促銷內容的手工吊旗紙。

    5)全場懸掛紙紅燈籠布置賣場,制作“月餅一條街”宣傳牌,突顯傳統的特色,美化購物

    高中德育活動策劃方案篇2

    高中學雷鋒活動策劃方案

    一、指導思想:

    開展學習雷鋒活動,對全面深入貫徹“三個代表”重要思想,切實加強青年學生的思想道德建設,幫助青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,具有十分重要的意義。根據上級有關文件精神和學校的具體情況,經研究決定,3月份作為全校的學雷鋒活動月,在這一個月里,組織廣大師生集中開展學雷鋒活動,以實際行動來弘揚雷鋒精神,參與志愿服務,堅持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進學生良好行為習慣的形成,進一步推動我校的`精神文明建設,為創建文明學校作出自己應有的貢獻。

    二、活動時間:

    3月1日----3月31日

    三、活動內容:

    開展系列學雷鋒教育活動,體現校園文化建設。具體活動安排如下:

    一)、“青春在行動,幸福洛陽人”學雷鋒志愿服務活動

    時間:3月7日——3月31日,具體活動時間,各班班主任根據自己的課程自行安排

    內容:

    1、以班級為單位自行組織學雷鋒志愿服務活動。

    2、活動自選(例如:關愛孤寡老人、關愛留守兒童、清掃社區衛生、文明出行維護交通秩序志愿服務活動等)

    要求:

    1、本次活動每班至少活動一次,活動將活動記錄表填寫完整(活動記錄表在教導處郵箱,請各位班主任自行下載)。

    2、出去活動時,必須帶綬帶和學校校旗,要有活動照片。

    3、照片及活動記錄電子表,請于3月31日之前,發送到團委郵箱[email protected]

    二)、“雷鋒精神在閃光"黑板報專題活動

    時間:3月7日——3月11日

    內容:利用宣傳陣地,營造良好氣氛,每班出一期“學雷鋒”板報大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡,營造教育氛圍,讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。照片請于3月12日之前,發送到團委郵箱[email protected]

    三)、“雷鋒精神伴我成長”主題廣播

    時間:3月1日——3月15日

    內容:通過學校“青春之聲”廣播站開展“雷鋒精神伴我成長”專題宣傳,在校園內形成濃厚的學雷鋒精神的氛圍,同時宣傳身邊的好人好事。

    四)、“雷鋒在我心中”國旗下講話

    時間:3月7日早上升旗儀式

    內容:利用周一升旗儀式“國旗下的演講”向全體師生宣傳雷鋒先進事跡,重溫雷鋒感人故事,號召大家學習雷鋒精神,每人做一件好事。

    五)、“奉獻自己 服務他人”的學雷鋒主題班會

    時間:3月14日——3月18日

    內容:每班開展一次“學雷鋒”主題班會,引導學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀,無私奉獻的價值觀,引導學生形成正確的世界觀與價值觀,具有社會責任感,努力為人民服務。

    要求:

    1、 本次活動每班至少活動一次,要有活動照片、班會設計、PPT。

    2、 照片及班會設計、PPT,請于3月18日之前,發送到團委郵箱[email protected]

    六)、“學校是我家,衛生靠大家”保潔活動

    時間:整個學期

    內容:以本學期學校工作重心“創建文明班級、文明宿舍”為契機,以各班為單位開展以打掃衛生、美化環境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的綜合整治,徹底清理衛生死角,美化、凈化校園環境,并組織青年志愿者服務隊打掃校園綠化帶衛生,讓雷鋒精神轉化為每個人的自覺意識和實際行動。

    高中德育活動策劃方案篇3

    六、活動進程

    19:00-19:30同學進場時間

    19:30-19:50開始活動開場白,由主持人拉開本次活動的帷幕并且宣布本次活動的大概環節,讓同學們大概地了解本次活動

    19:50-20:20萬圣節視頻展示

    20:00-20:15服裝秀

    20:20-20:35鬼話連篇

    20:35-21:35游戲比賽該實踐包括現場比賽和場下比賽時間

    21:40-21:50歌唱秀

    21:50-22:00小品秀

    22:00-22:20留影時間

    22:20-22:35同學評論,校內媒體采訪

    22:40活動結束閉目

    七、活動應注意的問題和細節

    ①參與人數較多,志愿者要注意維持進場出場秩序

    ②萬一有降雨天氣由各個負責部門保管好器材,并提前提醒同學備好雨具。

    ③活動結束后,各個部門要負責清潔所負責的區域,保持校內整潔。

    ④在臺下游戲期間,同學們結束游戲后一定要盡快回到現場,以免拖延時間,耽誤活動的正常開展。

    ⑤進行相關的海報,橫幅,場地的提前申請

    ⑥校內媒體也可在活動前進行活動預告,加大宣傳力度,提高活動氣勢

    八、結束語

    萬圣節不僅是西方的節日,更是世界的文化結晶,希望同學們能海納百川,推陳出新,爭做新一代更有文化內涵,更加青春活力的年輕人!

    祖國的未來需要我們的拼搏與堅持,我們的未來也需要我們用雙手去創造。青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,更加需要我們的奮斗。

    點起希望之光,奮斗昂揚,激情似火,燃燒魅力青春!

    高中德育活動策劃方案篇4

    時 間:201x年6月22日上午八點開始

    地 點:天印高中校園內

    第一階段:集體活動(8:20——9:30)

    地 點:學校運動場

    主持人:魏先虎

    程 序:

    1.主持人宣布20xx屆畢業生畢業典禮正式開始(奏唱中華人民共和國國歌)。

    2.主持人介紹主席臺就座領導、老師和學生。

    3.學生向主席臺就坐的領導、老師和學生獻花。

    4. 周校長致辭。

    5.高三畢業生代表:黃雪健同學地畢業感言。

    6.班主任教師代表:曹霞老師的畢業寄語。

    7.頒獎:

    集體獎——獲得市先進班集體的高三(8)班班長和班主任上臺領獎。

    個人獎——獲得省、市三好學生的同學上臺領獎。

    8.校長頒發畢業證書(各班班長上臺領取畢業證書)。

    9. 優秀畢業生代表帥威、張倩同學贈送母校禮品(揭幕);校長接受禮品并作簡短感言。

    10.學生為班主任獻花,18位班主任依次寄語。

    11.全體高三教師為學生朗誦《天印人》,學生向教師獻花。

    12.主持人宣布畢業典禮結束,高三教師夾道歡送學生回班(播放歡送進行曲)。

    第二階段:班級活動(9:30——11:00)

    地 點:各班教室

    主持人:各班主任

    內 容:

    1.領取畢業生紀念冊、照片、費用清單、退款、后期工作安排;

    2.教師與學生寫畢業留言、留影;

    3.自擬節目,互相道別。

    高中德育活動策劃方案篇5

    一、活動目的:

    1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。

    2、通過活動使學生了解新年的各種習俗,用積極向上的態度迎接新年的到來。

    3、使學生在活動中得到鍛煉,更加增進同學之間的友誼。

    4、通過主題活動師生共同聯歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

    二、活動地點:xx班教室。

    三、活動準備:

    1、布置教室,體現節日氣氛。

    2、主持人做好準備。

    3、準備好活動器材和獎品。

    四、活動過程:

    (一)主持人開場語

    主持人:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們已經迎來了一個祥和的平安夜。

    主持人:滿懷無比喜悅的心情,我們即將迎來生機勃勃的20xx年元旦。

    主持人:新年拉近了我們成長的距離,

    主持人:新年點亮了我們快樂的生活。

    主持人:今天,我們相聚在這里,敞開你的.心扉,釋放你的激情吧!這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄吧!現在,我宣布——

    合:“慶元旦迎新年”———20xx年元旦聯歡會現在開始!

    (二)班歌曲《新年好》

    吳:一年之計在于春,新的一年給予我們新的愿望。讓我們最真誠地道出一句:新年好!

    下面有請全體學生給我們帶來最真摯的祝福——請欣賞歌曲《新年好》。

    (三)小組唱歌比賽。

    學生自己組隊,上臺唱歌,由全體學生進行投票,評出一、二、三等獎。

    (四)班歌《xxx》

    主持人:聽說我們班的幾位女聲有非常好的歌唱天賦,你們想不想聽聽呢?

    下面有請幾位女生給我們展示一下他們的歌曲——《xxx》。

    結束語:今天的元旦聯歡會到此結束,祝大家新年快樂!萬事如意!

    高中德育活動策劃方案篇6

    一、加強隊伍建設,提高管理水平,把德育隊伍建設放在首位。

    德育工作者的觀念和水平決定了教育管理的層次和效果,因此,加強德育工作者隊伍建設,不斷與時俱進,更新觀念,提高責任意識,管理水平和施教能力,是德育工作的首要任務。

    班主任是學校德育管理工作主力軍,提高班主任的管理素質是重中之重。特別本學期年輕班主任比較多,為提高班主任的素質和管理水平,本學期專門制定班主任培訓工作計劃,充分利用每周周一班主任例會,舉辦多層次、多類型的培訓研討活動,開展科研探討、班主任工作論壇、經驗交流、知識講座、工作方法培訓等活動,采用“請進來,走出去”,培養班主任的創新意識,責任意識,服務意識,提高班主任管理水平。

    二、充分發揮學生自我管理、自我教育、自我評價的作用。(重點在學生干部培訓)

    1、加強學生干部思想道德素質教育與培訓。對學生干部要嚴格要求,使其既成為班主任管理班級的有力助手,又成為學生學習的榜樣,培養學生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法,從培養高素質復合型人才角度去培養干部,使用干部。

    2、實行“班級量化考核制”,繼續抓好各班級文明班工作,充分發揮各年級參與、民主管理作用,教育學生以強烈的責任心提高評價的客觀性、公正性、準確性,并根據學校發展要求,學校統一評價內容,及時在校園宣傳欄公布,促進學生自我管理、自我教育、自我評價

    3、充分發揮共青團、學會生在學生中的積極作用,制定學校學生會、團委干部主動參與學校日常行為規范管理的原則,充分發揮學生干部的作用,在實踐中提高學生干部的素質。

    三、團隊工作。

    以團校為陣地,加強團的知識學習、鄧小平理論學習,引導學生向團組織靠攏,要求各班團支部主動參與學校、班的管理工作,定期開展活動,培養學生的遠大的理想和堅定的共產主義信念。完善校園廣播站,用好宣傳櫥窗、班級黑板報以及校外活動基地等宣傳陣地,多表揚宣傳身邊先進教師、突出學生感人事跡,弘揚正氣,對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育。

    四、常規教育。

    1、實施文明班、抓好行為規范教育。(重點工作)分別組織力量對各年級行為規范進行檢查,落實文明班評比制度,強化行為規范教育,著重點在于紀律、衛生養成教育與學生職責意識教育,包括遲到、頭發、飾物、校服、課間操、禮貌等方面。

    2、實行學生自主管理。加強學校校風建設,增進學生的參與意識,完善自我教育,自我管理,自我評價的教育機制,繁榮校園文化生活,使學生真正成為校園的主人,并以主人翁的態度參與學校管理,特別開展學生會干部參與學校一周的管理,包括日常八項評比(升旗、儀表儀容、衛生、廣播操、、出勤、自行車、早讀、午練),積極為學校的管理及教育、教學提出合理的建議。

    3、加強后進生的教育與轉化。后進生轉化工作做到有計劃,有措施,重在落實,強化考核。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,做到不講過頭話,不扣大帽子,少批評、多鼓勵,少指責,多幫助。

    4、開展好學生的心理健康教育、青春期教育。青春期知識講座,充分發揮學校心理咨詢室的疏導作用,做好青春期教育和心理教育工作。學會調節自身情緒,學會與同學相處,不因小事而失智,不因沖突而失控。學會正確評價自己,提高自我認識的能力。學會與他人一起確立目標并努力去實現目標,尊重并理解他人的觀點與處境,正確評價和約束自己的行為,學會運用各種交流和溝通的方法與。

    五、開展多項專題活動。

    1、開展行為習慣和學習習慣教育月活動。特別起始年級要深入開展行為規范教育和學習規范教育,并落實違反紀律后的處罰細則。

    2、加強班風、學風建設。促進學生的學習愿望與興趣,運用各種學習方式提高學習水平,培養學生對自己的學習過程和學習結果進行反思的習慣。

    3、加強法制教育、國防教育。強化師生法制教育、紀律教育、安全教育,常抓不懈。利用多渠道、多形式開展教育活動。認真組織學習《預防未成年人犯罪法》和《學生傷害事故處理辦法》,減少意外傷害事故和違法犯罪事件的發生,及時發現并解決各類矛盾糾紛。

    本文來源:http://www.lsjse.com/wenmi/353556.html

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