• 縣中心小學疊被子比賽活動方案

    更新時間:2023-10-31    來源:活動方案    手機版     字體:

    縣中心小學疊被子比賽活動方案【匯編八篇】

    國家非常重視廣播操的發(fā)展和普及推廣,大約每隔五至十年都會根據(jù)社會的發(fā)展和國民體質(zhì)的變化更新一次,每套廣播體操都具有鮮明的時代特點。下面是小編精心整理的縣中心小學疊被子比賽活動方案【匯編八篇】,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【篇一】縣中心小學疊被子比賽活動方案

    一、活動目標:

    書籍是人類進步的階梯。為了讓每一位學生都能與好書交朋友,與智慧牽手,讓書籍為學生開啟一扇心靈之窗,讓他們學會感激,懂得感激。同時為了營造“濃郁的書香校園”,積極推行“新農(nóng)村新教育”實驗進程,我們將舉辦“建書香校園,樹純真心靈”校讀書節(jié)活動,讓同學們在讀書中感受學習的快樂,體驗成長的樂趣,不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為人生奠基。

    二、活動主題:

    “建書香校園,樹純真心靈”

    三、準備工作:

    1、橫幅。

    2、撐牌。

    3、彩旗點綴校園。

    4、圍繞讀書節(jié)各中隊出一期黑板報。

    5、圍繞讀書節(jié)各中隊利用班隊課召開一次主題隊會。(3月23日)

    6、各中隊創(chuàng)設“書香中隊”,布置圖書角。

    四、活動內(nèi)容:

    1、開幕式。

    2、小學生優(yōu)秀作文評比。

    3、中高年級讀書知識競賽。

    4、低年級童話故事大賽。

    5、中高年級讀書筆記競賽。

    6、開展以讀書有關的主題班隊會。(德育處檢查)

    7、舉辦讀書手抄小報評比。

    8、圖書閱覽室開放,學生積極借閱圖書。(杜衛(wèi)英負責,各班主任協(xié)助。)

    9、每天中午12:30―12:50為班級閱讀時間。

    8、做好本屆讀書節(jié)總結。

    五、具體活動安排:

    時間地點內(nèi)容參加對象具體要求負責人

    3月19日操場開幕式全體師生

    1、利用國旗下講話進行讀書節(jié)開幕式致詞。

    2、拉橫幅、豎撐牌、插彩旗營造氛圍。

    六、宣傳口號:

    1、書籍是人類進步的階梯。

    2、獲取知識,三分在課內(nèi),七分在課外。

    3、讀書破萬卷,下筆如有神。

    4、書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟。

    5、書籍是全世界的營養(yǎng)品。

    6、營造書香校園,打造人文樂小。

    7、愛讀書,會讀書,讀好書。

    8、讓讀書成為習慣,使書香充滿校園。

    七、活動總結

    【篇二】縣中心小學疊被子比賽活動方案

    一、活動目的

    為歡度2014年元旦,使全體學生度過一個充實而又有意義的`節(jié)日,學校特舉行“慶元旦”學生游園活動。活動旨在讓學生在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養(yǎng)活動能力,促進學生全面、健康的成長。為使活動安全有序?qū)嵤?,具體安排如下:

    二、活動對象及組團:

    為使活動有序進行,將全體學生以班級為單位。

    三、活動時間:

    12月31日上午8:30—11:00 (一、二、三年級學生)

    下午1:30—3:30 (四、五、六年級學生)

    1、上午8:00前和下午1:00前,各中隊及活動點做好準備,負責老師及管理學生到位。

    2、班主任在活動前要做好學生教育工作。

    3、上午8:30,下午1:30學生開始游園。

    4、上午11:00,下午3:30游園結束,班級活動小結,并做好值日工作。

    四、活動地點

    各教室以及各活動室具體安排見通知

    五、活動準備

    1、各班在12月23日前上報游園活動節(jié)目方案,經(jīng)學校研究通過后,即開始準備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)

    2、各班級的節(jié)目準備必須在12月30日前完成。

    3、在12月30日下午各班級利用空閑時間布置好場地,并在班級門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級宣傳海報,介紹有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。

    六、活動形式

    1、以班級為單位,一至五年級各班自主確定及組織一個活動節(jié)目,六年級只參加活動,不用準備活動節(jié)目。

    2、學生憑票以循環(huán)形式參與活動,在玩每一個節(jié)目時都要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,每個學生每個節(jié)目只準參與一次,最多只準參與10個項目。

    七、活動建議

    1、游園規(guī)則方案由政教處制定并下發(fā),各節(jié)目規(guī)則由本班級制定解釋并粘貼。

    2、班主任為本班節(jié)目的負責人,每班另安排一位協(xié)助教師(一年級安排兩位協(xié)助老師),負責教師與協(xié)助老師要共同維持游園活動的安全秩序。

    3、各班各安排若干名學生干部協(xié)助活動開展。

    4、各班要在活動前將活動規(guī)則在教室顯眼位置進行張貼公示。

    5、學校統(tǒng)一印制游園票,學生游園后由所在班級教師或?qū)W生干部打鉤。

    6、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假?;顒咏Y束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。

    7、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),獎品設置要公平公正。

    8、各班級活動允許本校教師參加,學生優(yōu)先,師生同樂。

    【篇三】縣中心小學疊被子比賽活動方案

    疊被子比賽作文300字

    樊明毅

    “加油!加油!”

    這聲音又是從那傳來的呢?凱杰小學又要舉行什么比賽呀?我連忙跑出教室,趴在走廊上看,原來是疊被子比賽。

    賽場設在餐廳前面,一大塊油綠色的地毯鋪在地上。六條同樣的被子、六身同樣的衣服是比賽用具。比賽規(guī)則是在一分鐘內(nèi)把被子、衣服疊好。

    隨著裁判員的.哨聲響起,比賽開始了。首先參賽的是六年級的同學,他們先把被子鋪展開,再縱向折兩折,然后橫向一對折后再折一下,一個豆腐塊似的被子誕生了。該疊衣服了,有的選手先疊上衣,有的選手先疊褲子,衣服整齊地放在被子上。還有點時間,小選手們不失時機的拉拉被角,衣角。裁判員的哨聲又吹響了,第一輪比賽結束。小選手們的“作品”讓評委們都難以分出高低了,仔細看了又看,量了又量。

    四、五年級的小選手也不甘示弱,一個比一個疊的好。疊被子比賽又在同學們的歡聲笑語中結束了。

    這次比賽鍛煉了同學們的自理能力。下次比賽又會是什么項目呢?讓我們拭目以待吧。

    【篇四】縣中心小學疊被子比賽活動方案

    一、活動主題:

    “優(yōu)化生活環(huán)境 共建美好校園”

    二、活動目的":學生寢室是學生學習、生活的重要場所,是學校育人重要陣地,為進一步增強學生文明衛(wèi)生意識,規(guī)范宿舍管理,提高內(nèi)務整理水平,創(chuàng)造舒適、溫馨的生活環(huán)境,提高學生動手能力,按照本學期的安排,決定開展“疊被子比賽”活動。

    三、比賽時間:6月12日下午第三節(jié)課

    四、比賽地點:籃球場

    五、比賽方式:

    集體項目:每個寢室各選五名選手,在2分鐘時間內(nèi)疊好被子,以總成績排名。

    個人項目:每個寢室推薦一名選手,在1分半鐘時間內(nèi)疊好被子。

    六、工作安排:

    裁判:葉立軍、劉友財、程金華、藍關義、項家生、洪夢媛

    計時:鞏顯超

    分數(shù)統(tǒng)計:林鑫

    拍照、通訊報道:徐燕青

    維持秩序:各班主任(程旭東老師負責一二年級)

    七、評獎方式(頒發(fā)獎狀并加班分。)

    1.疊被子比賽優(yōu)秀團隊獎(男、女各一個)。

    2.疊被子比賽冠、亞、季軍。

    八、比賽規(guī)則:

    1、參賽者必須是本人獨立完成,不得受他人幫助,否則視為棄權。

    2、參賽者進入賽場,站在規(guī)定區(qū)域,然后由計時員統(tǒng)一發(fā)令后開始疊被子,如提前疊或不聽從計時員命令者取消比賽資格。

    九、評分要求:

    1、正面:上下兩層厚度與寬度相等。

    2、平面:平整、不能有皺褶。

    3、背面:要求豎直。

    4、正面、平面、背面層次分明,線條明顯。

    5、多層面、整齊、棱角分明。

    【篇五】縣中心小學疊被子比賽活動方案

    中心小學集體舞比賽的活動方案

    指導思想

    為迎接高新區(qū)對大課間活動的檢查評比,提高集體舞的`質(zhì)量,培養(yǎng)學生集體主義精神和落實“陽光體育”工程,經(jīng)研究,我校決定舉行全校集體舞比賽。

    參加對象:一至六年級全體學生

    比賽時間 4月12日開始(上、下午大課間活動)

    比賽地點 學校操場

    比賽內(nèi)容 集體舞——小白船

    比賽方法及安排

    1、以班級為單位,以抽簽決定比賽順序。(遇特殊情況順延)

    2、12日上午大課間活動時間 五、六年級比賽

    12日下午大課間活動時間 三、四年級比賽

    19日上午大課間活動時間 一、二年級比賽

    評分標準 總分10分

    要求

    動作準確、整齊、優(yōu)美,與音樂合拍。

    記分及獎勵方法

    去掉一個最高分和最低分,計綜合分,按分數(shù)高低設一、二、三等獎(其中四年級為一、二等獎)。比賽結果將納入學期結束工作考核。

    注意事項

    1、本次比賽本著全員參與原則,各班除個別特殊學生不參加比賽外,不得有其他學生無故缺席。

    2、各班要認真組織學生進行集體舞的訓練。

    3、各班班主任要事先對學生進行紀律、安全教育。

    4、未盡事宜,另行通知。

    【篇六】縣中心小學疊被子比賽活動方案

    今天,我終于毫發(fā)無損的從軍訓基地回來了,回顧這三天的軍訓生活,真是酸甜苦辣。這三天里,我們經(jīng)過了很多,有站軍姿、會操、疊被子等等內(nèi)容,但在這么多的活動中,令我最難忘的還是疊被子比賽。

    這可不是普通的疊被子比賽,這次比賽跌的被子不是像我們在家里疊被子一樣,而是要像軍人一樣,把軟綿綿的棉花被疊成像豆腐一樣每一邊都有棱角。我們連派出的一男一女是我和章思婷。隨著營長一聲響亮的哨聲,比賽開始了。一開始,我們先在被子兩端找到三分之一的地方,然后疊成一個長方形,再拉拉挺。接著,我和章思婷就開始分工合作了,我疊一半的被子,她疊一半的被子,我先找到被子一半的一半,然后按照這條線對折,疊出一條痕跡,,再在痕跡的兩旁找到兩個手指的位置,照著這個位置再用手指劃出兩條痕跡,之后把一只手的中指墊在被子四分之一處的那條線的下面,然后另一只手沿著剛剛畫好的兩條痕跡吧被子疊出一個凸起的"皺紋,接下來,再把外面的一半被子對折到里面來,折的時候一定要小心,不然就功虧一簣了。我小心翼翼地把被子最小角度的對折過來,這樣,一般就完成了,當我完成時,章思婷也完成了,我們把被子對折到一起,就疊出了一個像豆腐一樣的被子。

    功夫不負有心人,這次比賽,我們奪得了第一。

    【篇七】縣中心小學疊被子比賽活動方案

    疊被子被功比賽的策劃書

    為了響應學院宿舍建設活動,展現(xiàn)大學生良好的宿舍內(nèi)務形象,提高同學們疊被子的質(zhì)量和速度,同時增強同學們的.集體意識和團隊合作精神,豐富課余生活,我院擬定了本次被功比賽。

    一、活動主題:文明宿舍,精彩生活

    二、活動目的:加強宿舍文化建設,豐富課外生活,增加學生在生活中的自立、自強能力,使同學們養(yǎng)成勤疊被褥的良好習慣。

    三、活動對象:地球科學學院全體學生

    四、活動時間:12月10下午3:00-4:30(暫定)

    五、活動地點:武漢校區(qū)操場

    六、活動前期準備:準備10床被子、10個涼席、時鐘。

    七、比賽要求:動作熟練、折疊規(guī)范整齊、時間在3分鐘以內(nèi)。

    八、評比辦法:

    1.比賽分5組,每組10名參賽選手,每組3名裁判分別打分,最后合計三名裁判所打分數(shù),由高到低排序。

    2.每個寢室只能出一名同學參賽。

    九、評分細則及標準(共10分)

    1.動作熟練,同一個動作重復次數(shù)少。(3分)

    2.被子折成四方塊,有棱有角,規(guī)范,效果好。(5分)

    3.時限:時間把握在3分鐘以內(nèi)。(2分)

    十、獎項設置:

    1.按照分組,從高分到低分,每組分別取一等獎2人,二等獎3人,三等獎5人,并有獲獎證書及物資獎勵。

    2.參賽成績可加到“五家”宿舍評比中。

    十一、報名方式:參賽選手將姓名、班級、宿舍號、手機號碼于12月6日前發(fā)送至 ,聯(lián)系人:秦雅藍

    【篇八】縣中心小學疊被子比賽活動方案

    縣中心小學疊被子比賽活動方案

    一、比賽時間:暫定星期四下午大課間

    二、比賽地點:操場

    三、比賽方式:1.分組同時比賽,現(xiàn)場評分。(占60%)每舍選出一名優(yōu)秀選手參加。

    2.各宿舍整體效果(40%)

    四、比賽規(guī)則:

    1、自帶被褥和涼席,限時5分鐘,要求獨立完成;

    2、要求

    (1)整體要求:四四方方,有棱有角。

    (2)、具體要求:

    A、正面:上下兩層厚度與寬度相等。

    B、平面:要平整、不能有褶皺。

    C、背面:要求豎直。

    D、正面、平面、背面層次分明、線條明顯。

    E、前面:①中間兩層長度要一致。

    ②上下四層平行,無皺紋。

    ③兩邊豎直。

    F、多層面:整齊、棱角分明。

    3、去掉最高、最低分,取平均成績,匯總排名。

    五、評分標準:評分辦法按下表。采用平均分的高低決定名次。

    整體要求

    正面平面 背面 前面 多層面 總分

    25 15 15 15 15 15 100

    六、評委:zz

    七、獎項設計:

    1.單項獎(班級加5分,另有獎品)

    2.集體獎(班級加10分)

    本文來源:http://www.lsjse.com/wenmi/353027.html

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