關(guān)于鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)方案【三篇】
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鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)方案1
一、指導(dǎo)思想
“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)，要以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以貼近和服務(wù)廣大農(nóng)村未成年人為宗旨，以素質(zhì)教育為核心，以思想道德教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育和實(shí)踐體驗(yàn)教育為重點(diǎn)，通過整合資源、健全機(jī)制、完善功能、改善服務(wù)，逐步形成布局合理、功能齊全、管理規(guī)范、充滿活力的農(nóng)村未成年人課外活動場所。
二、任務(wù)目標(biāo)
“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”是依托學(xué)校資源建立的農(nóng)村未成年人課外活動場所，是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要平臺，是加強(qiáng)未成年人思想道德教育、促進(jìn)未成年人全面發(fā)展的實(shí)踐課堂。“建成80所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，實(shí)現(xiàn)青少年宮全覆蓋”是2013年鄒城市政府為民辦好十件實(shí)事重要任務(wù)之一。建成后的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”要成為農(nóng)村未成年人思想道德教育基地、素質(zhì)能力培養(yǎng)基地、文體活動實(shí)踐基地、鄉(xiāng)村文化建設(shè)基地和城鄉(xiāng)教育交流基地。
三、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
1、活動設(shè)施配套化。充分整合利用學(xué)校資源，配齊、配足、配好滿足提高未成年人思想道德水平、音體美藝術(shù)修養(yǎng)、科技創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)活動所需的音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、微機(jī)室、圖書閱覽室和勞動實(shí)踐、手工制作室等場所，各項(xiàng)活動器材配套齊全。
2、輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化。充分調(diào)動學(xué)校在職教師積極加入到專職輔導(dǎo)員隊(duì)伍中，吸納文藝、體育、科技、法律工作者和社會“五老”人員、民間藝人、志愿者等兼職輔導(dǎo)員為未成年人服務(wù)，努力打造一支滿足活動開展所需的專兼職輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
3、管理制度規(guī)范化。設(shè)立專門組織管理機(jī)構(gòu)和辦公室，明確責(zé)任、專人管理;醒目位置懸掛統(tǒng)一標(biāo)識的“__鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”標(biāo)牌;建立健全財(cái)務(wù)、安全、場地及功能室使用、管理規(guī)定等制度(包括人員分工、活動安排、開放時(shí)間等);健全完善活動檔案，保存相關(guān)圖文資料。
4、開展活動經(jīng)常化。制訂學(xué)年活動方案，按活動項(xiàng)目制定活動計(jì)劃，結(jié)合農(nóng)村未成年人年齡特點(diǎn)，組織開展思想道德、法律法規(guī)、環(huán)境保護(hù)、素質(zhì)提升等主題活動，活動計(jì)劃詳細(xì)、記錄完備(包括活動時(shí)間、內(nèi)容、指導(dǎo)老師、參加人數(shù)及考勤記錄)、效果良好。
四、實(shí)施步驟
1、宣傳發(fā)動階段(2013年4月)。成立組織機(jī)構(gòu)，召開專門會議，對全市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮現(xiàn)狀進(jìn)行摸底，根據(jù)摸底情況擬定《實(shí)施方案》，創(chuàng)建任務(wù)具體到鎮(zhèn)街、到學(xué)校、到責(zé)任人。
2、全面實(shí)施階段(2013年5月-10月)。召開“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)管理工作現(xiàn)場會，組織全市鎮(zhèn)街負(fù)責(zé)人、教辦主任(教育科科長)、創(chuàng)建學(xué)校校長到先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)、管理及應(yīng)用方面的經(jīng)驗(yàn)、做法，并下發(fā)相關(guān)文件，各鎮(zhèn)街按照《2013年新建鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)任務(wù)分解表》，落實(shí)工作責(zé)任，加快“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)，及時(shí)掛牌，開展工作。
3、檢查驗(yàn)收階段(2013年11月)。市委宣傳部、文明辦、關(guān)工委、團(tuán)委、財(cái)政局、教育局等部門對80處“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)及運(yùn)行情況進(jìn)行考核評估驗(yàn)收。
五、工作措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立由市委常委、副市長張彥生，市委常委、宣傳部長王永玲任組長，市委宣傳部、文明辦、關(guān)工委、團(tuán)市委、教育局、財(cái)政局等部門負(fù)責(zé)同志為成員的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。各鎮(zhèn)街要把“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍青少年學(xué)生課余生活、培養(yǎng)健康生活方式的有效載體，列入重要議事日程，成立專門工作機(jī)構(gòu)，責(zé)任到人，切實(shí)保障完成“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)任務(wù)。
2、落實(shí)責(zé)任。各鎮(zhèn)街黨委、政府是“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)的責(zé)任主體，要把“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)列入今年鎮(zhèn)街工作的重要內(nèi)容和精神文明建設(shè)的頭等大事，加大投入力度，定期組織師資培訓(xùn)和交流學(xué)習(xí)。各鎮(zhèn)街要積極爭取文化、體育、科技、司法等部門和科協(xié)、文聯(lián)等群團(tuán)組織的支持，組織專業(yè)人員深入“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”為廣大青少年學(xué)生提供兼職輔導(dǎo)。各學(xué)校要注意抓好“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動與學(xué)校教育教學(xué)活動的銜接，組織開展好“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”主題教育、藝術(shù)培訓(xùn)、實(shí)踐技能等綜合素質(zhì)提升活動。
3、完善機(jī)制。各鎮(zhèn)街要將“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)納入鎮(zhèn)街精神文明建設(shè)規(guī)劃、中小學(xué)校舍維修計(jì)劃和設(shè)備設(shè)施配置計(jì)劃，要安排一定的專項(xiàng)資金，保證“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”設(shè)施更新、日常運(yùn)轉(zhuǎn)需要;繼續(xù)實(shí)行城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶，原有幫扶任務(wù)的文明單位，對幫扶學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行完善提高，同時(shí)安排新增濟(jì)寧市級以上文明單位和部分濟(jì)寧市級文明社區(qū)幫扶建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。
4、嚴(yán)格考核。市委宣傳部、文明辦、關(guān)工委、團(tuán)委、財(cái)政、教育等部門將定期對“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)和運(yùn)行情況進(jìn)行督查，考評結(jié)果納入鎮(zhèn)街年度綜合考核、文明單位年度考核和學(xué)校教育教學(xué)管理評估，并作為補(bǔ)貼運(yùn)行經(jīng)費(fèi)的重要依據(jù)，對不能按時(shí)完成建設(shè)任務(wù)的鎮(zhèn)街和學(xué)校，實(shí)行文明單位評選一票否決，鎮(zhèn)街責(zé)任人、學(xué)校校長不能被評為精神文明建設(shè)先進(jìn)個(gè)人。
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)方案2
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神為指導(dǎo)，以貼近和服務(wù)廣大農(nóng)村未成年人為宗旨，以加強(qiáng)思想道德教育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施為重點(diǎn)，注重道德教育、養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和實(shí)踐教育，加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和改革創(chuàng)新，努力為農(nóng)村未成年人健康成長創(chuàng)造條件、營造環(huán)境，促進(jìn)農(nóng)村未成年人全面發(fā)展。
二、基本原則
1.因地制宜，量力而行。“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)，要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，因地制宜，量力而行，充分利用農(nóng)村中小學(xué)校現(xiàn)有的教室、設(shè)備和資源，合理利用資源，為周圍的學(xué)校和未成年人提供免費(fèi)的活動場所和服務(wù)。
2.體現(xiàn)公益性，注重時(shí)效性。“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)，要堅(jiān)持公益性原則，把服務(wù)社會放在首位，免費(fèi)為農(nóng)村未成年人提供必需的場所、器材、師資，不得開展任何以贏利為目的的培訓(xùn)活動。要適合德育教學(xué)、科學(xué)普及、藝體活動和特色訓(xùn)練的要求，項(xiàng)目建設(shè)既要經(jīng)濟(jì)適用，又要布局合理;場地建設(shè)要靈活多樣，實(shí)事求是;基礎(chǔ)設(shè)施要堅(jiān)固耐用，功能齊全;活動器材要配置合理，科學(xué)實(shí)用，滿足農(nóng)村未成年人的實(shí)際需要。 泗縣老泗州網(wǎng)論壇
3.精心謀劃，突出特色。“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)，要在教學(xué)安排、內(nèi)容選擇、實(shí)踐體驗(yàn)、時(shí)間確定等方面，符合未成年人成長的特點(diǎn)和規(guī)律。要堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“一校一品牌，校校有特色”。通過開展各種生動活潑、健康有益的活動，讓廣大農(nóng)村未成年人在基礎(chǔ)知識、勞動技能和生活常識等方面得到全面培養(yǎng)和發(fā)展。
三、建設(shè)目標(biāo)
根據(jù)市文明委下達(dá)的任務(wù)，我縣自2013年起至2017年，每年建一至二所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。其中2013年10月底前完成黑塔鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè);2014年8月底前完成丁湖鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè);2015年8月底前完成大路口鄉(xiāng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè);2016年8月底前完成屏山鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè);2017年8月底前完成草廟鎮(zhèn)、長溝鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)。從2018年起逐步實(shí)現(xiàn)全縣“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”全覆蓋。把“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)作為文明城市建設(shè)、推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍未成年人課余生活、培養(yǎng)健康生活方式的重要組成部分，使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”成為農(nóng)村未成年人文化娛樂、技能培訓(xùn)、經(jīng)典誦讀、道德實(shí)踐的新平臺，發(fā)揮培養(yǎng)人、教育人、塑造人的功能，成為農(nóng)村未成年人道德建設(shè)新陣地。
四、基本標(biāo)準(zhǔn)
“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)依托中小學(xué)校建設(shè)為主，重點(diǎn)建設(shè)校內(nèi)獨(dú)立型和校內(nèi)兩用型，在硬件建設(shè)上，配備滿足德育教學(xué)、課外藝體活動和特色項(xiàng)目訓(xùn)練所需的場地、器材和功能用房;修建乒乓球場、音樂室(琴房)、舞蹈室、繪畫室、書法室、節(jié)目表演室、科技活動室;具有滿足一項(xiàng)或幾項(xiàng)特色項(xiàng)目開展的場地、器材。各少年宮最少要有5個(gè)以上的活動教室。
五、保障措施
1.組織保障。成立泗縣“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，縣政府分管負(fù)責(zé)人任組長，縣教體、民政、文明辦主要負(fù)責(zé)人任副組長，縣財(cái)政、衛(wèi)生、科技、司法、文化、婦聯(lián)、團(tuán)縣委、機(jī)關(guān)工委等單位為成員，辦公室設(shè)在縣文明辦，負(fù)責(zé)日常工作開展。
2.經(jīng)費(fèi)保障。堅(jiān)持政府投資為主、社會捐助為輔，按照每個(gè)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”基本建設(shè)經(jīng)費(fèi)一次性投入20萬元的標(biāo)準(zhǔn)，縣教體局、民政局從彩票公益金中各支出10萬元，其中：6萬元用于房屋改造、裝修，14萬元用于購買體育器械、音樂器材、書畫等必需品。“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建成后，每年縣政府安排5萬元的運(yùn)行經(jīng)費(fèi)列入“未成年人思想道德建設(shè)”專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，納入財(cái)政預(yù)算。3.明確責(zé)任。縣文明辦負(fù)責(zé)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”器械、器材購買的審核、運(yùn)行考評及相關(guān)部門的協(xié)調(diào)工作。制定考核辦法，根據(jù)考核結(jié)果撥付運(yùn)行經(jīng)費(fèi)。對工作不力、開展活動少，群眾滿意度低于60%的，不得全額撥付運(yùn)行經(jīng)費(fèi)。
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縣教體局負(fù)責(zé)組織實(shí)施“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)、輔導(dǎo)員選聘、培訓(xùn)，指導(dǎo)活動開展及常規(guī)管理工作。 本文來自老泗州網(wǎng)
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校校長任“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”主任，實(shí)行學(xué)校管理體制，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校的專業(yè)老師兼任輔導(dǎo)員，活動開展與學(xué)校教學(xué)緊密結(jié)合，相輔相成。各中心校負(fù)責(zé)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)的具體規(guī)劃，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定學(xué)生課外活動計(jì)劃，規(guī)范活動程序、內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，明確各類輔導(dǎo)員崗位職責(zé)和管理制度，積極開展活動，打造具有本校特色的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”。
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)方案3
為促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，深入挖掘?qū)W校內(nèi)部的教育資源，切實(shí)加大未成年人課外活動場所建設(shè)力度，不斷豐富未成年人的精神文化生活，提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)，經(jīng)校務(wù)會研究決定成立“楓香崗鄉(xiāng)中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮”，根據(jù)實(shí)際情況，特制定如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)中央文明辦《扎實(shí)推進(jìn)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)，深化農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作》和《關(guān)于組織實(shí)施2014年省級專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)的通知》的具體要求，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，以推進(jìn)素質(zhì)教育為工作重點(diǎn)，注重道德教育、養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和實(shí)踐教育，進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新工作思路，優(yōu)化育人環(huán)境，努力為未成年人健康成長創(chuàng)造條件、營造氛圍，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面和諧發(fā)展。
二、建設(shè)目標(biāo)和功能
為了使農(nóng)村孩子受到和城里孩子同樣水平的教育，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，我們要充分利用學(xué)校現(xiàn)有的活動場所和教育資源，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好，滿足孩子們的課外活動需求，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、快樂活動、健康成長、全面發(fā)展，促使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”成為青少年喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地、村民滿意的文化中心，推動農(nóng)村精神文明建設(shè)再上新臺階，并實(shí)現(xiàn)以下功能：思想道德教育的陣地、文體活動開展的基地、城鄉(xiāng)交流的平臺、社會能力培養(yǎng)的實(shí)習(xí)地、農(nóng)村文化建設(shè)的中心。
三、建設(shè)措施
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組主任：覃太平，副主任：田貴先、何海林 ，成員：屈復(fù)州、張明義、張光耀、趙德球、丁云全、丁建青、李小燕。由教務(wù)處牽頭，各年級組協(xié)助，負(fù)責(zé)安排課任教師擔(dān)任各相關(guān)小組的輔導(dǎo)員，具體負(fù)責(zé)學(xué)校少年宮的活動，做到活動工作定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員。
2.堅(jiān)持以人為本，貼近農(nóng)村未成年人和本校區(qū)的實(shí)際，充分挖掘本學(xué)校的人才資源，調(diào)動專兼職輔導(dǎo)教師的工作積極性，在活動中營造和諧向上的良好氛圍。
3.本著“教學(xué)生六年，為學(xué)生著想六十年”的教育理念，緊緊圍繞學(xué)生全面發(fā)展的需要，和學(xué)校的具體情況，創(chuàng)建學(xué)科活動特色、藝術(shù)教育特色和傳統(tǒng)項(xiàng)目特色，全面提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
4.高度重視“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的硬件建設(shè)，自我加壓，自求發(fā)展，在充分利用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，多方籌措資金，添置必備的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”硬件設(shè)施和活動器材，設(shè)立專用活動室，使其硬件建設(shè)達(dá)到較高水平，為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。
5.重視師資培訓(xùn)，積極配合上級主管部門，支持采用“走出去”或“請進(jìn)來”的辦法提高教師專業(yè)水平和教學(xué)水平，力爭做到一師兩用。聘請校外專家進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，提高輔導(dǎo)員教師的整體教學(xué)水平，聘請民間藝人做校外輔導(dǎo)員，充實(shí)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的師資力量，借此拓展師資渠道，為學(xué)生的全面發(fā)展，創(chuàng)造更好的條件。
6.立足實(shí)際，搞好服務(wù)。成立鄉(xiāng)村少年宮活動，學(xué)校要?jiǎng)訂T本校所有未成年人參加各類活動小組，動員他們參與最想發(fā)展的活動項(xiàng)目，促進(jìn)其個(gè)性和特長發(fā)展。學(xué)校要立足實(shí)際，搞好服務(wù)。
7.全員參與，積極推進(jìn)。全校教師都要積極行動起來，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，按時(shí)完成任務(wù)。尤其是有一定專業(yè)特長的黨員教師，要把此次建設(shè)工程與爭優(yōu)創(chuàng)先活動結(jié)合起來，大力配合，積極推動。
8.各活動小組專用教室確定后，相關(guān)負(fù)責(zé)人要立即組織本組成員，群策群力布置好本組的活動室。
四、項(xiàng)目設(shè)置及師資配備
充分利用學(xué)校大課間、活動課、雙休日及寒暑假等課余時(shí)間，以體驗(yàn)參與教育為基本途徑，區(qū)分不同層次未成年人的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式多樣、吸引力強(qiáng)的德智體美勞等主題實(shí)踐活動，并與豐富多彩的興趣活動和文體活動結(jié)合起來。活動項(xiàng)目實(shí)行雙向選擇，做到學(xué)校積極選拔推薦，學(xué)生積極參與的良好氛圍，使所有學(xué)生都能初步掌握除了學(xué)習(xí)以外的至少一種技能或感興趣的活動。
1.舞蹈隊(duì)：負(fù)責(zé)人覃冬梅。活動地點(diǎn)：舞蹈室
2.合唱隊(duì)：負(fù)責(zé)人李玲。活動地點(diǎn)：音樂室
3.繪畫組：負(fù)責(zé)人王世喜、李宗霞。活動地點(diǎn)：美術(shù)活動室
4.書法組：負(fù)責(zé)人呂傳波、趙德球。活動地點(diǎn)：書法活動室
5.羽毛球隊(duì)：負(fù)責(zé)人丁多巖、陳培英。活動地點(diǎn)：操場
6.乒乓球隊(duì)：負(fù)責(zé)人楊程、李倩。活動地點(diǎn)：操場乒乓球臺
7.棋藝組：負(fù)責(zé)人劉大志、趙建平。活動地點(diǎn)：五年級教室
8.科技組：負(fù)責(zé)人丁多祥、趙甜。活動地點(diǎn)：科學(xué)實(shí)驗(yàn)室
9.經(jīng)典吟誦組：負(fù)責(zé)人丁建青、李長征。活動地點(diǎn)：伏羲班教室
10.籃球隊(duì)：負(fù)責(zé)人汪大慶、吳海雁，活動地點(diǎn)：籃球場
11.趣味數(shù)學(xué)組：負(fù)責(zé)人李慧敏、闕長丹，活動地點(diǎn)：多媒體室
12.湘繡組：負(fù)責(zé)人陳初慧、劉志芳，活動地點(diǎn)：二乙班教室
13.鼓號隊(duì)：負(fù)責(zé)人丁云全、李小燕，活動地點(diǎn)：操場
14.腰鼓隊(duì)：負(fù)責(zé)人張明義、羅天祥，活動地點(diǎn)：操場
15.游戲組：負(fù)責(zé)人覃高遷、呂傳輝，活動地點(diǎn)：操場
16.信息技術(shù)組：負(fù)責(zé)人丁露露、何海林，活動地點(diǎn)：電腦室
聘請校外輔導(dǎo)員二名：樊擁軍(武術(shù)教練)，危娜(舞蹈教練)
六、實(shí)施步驟
第一階段(2014年9月)宣傳發(fā)動階段。
按照上級要求，根據(jù)學(xué)校情況召開動員大會，并根據(jù)上級指示精神，制定符合學(xué)校實(shí)際的實(shí)施方案。利用紅領(lǐng)巾廣播、校園網(wǎng)、板報(bào)、班團(tuán)隊(duì)會等積極做好宣傳工作，通過宣傳教育，讓全校教師、學(xué)生及其家長深刻領(lǐng)會實(shí)施這一工程的重要意義，為“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)工程營造良好的氛圍。
第二階段(2014年10月——2014年11月)組織實(shí)施階段。
按照學(xué)校方案要求，積極組織實(shí)施，并通過開展督察評比，及時(shí)總結(jié)活動成果。對相關(guān)資料進(jìn)行整理、總結(jié)，提煉經(jīng)驗(yàn)，形成本校特色，準(zhǔn)備迎接市“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的試點(diǎn)檢查驗(yàn)收。
第三階段(2014年12月)鞏固提高階段。
學(xué)校根據(jù)各項(xiàng)活動的開展情況，針對不足，查找問題，及時(shí)修正。
第四階段(2015年1月)總結(jié)表彰階段。
認(rèn)真收集材料，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對成績突出的活動小組進(jìn)行表彰，借此推動我校鄉(xiāng)村少年宮活動的深入開展，使活動內(nèi)容更豐富、吸引力更強(qiáng)。