國家公祭日活動方案策劃精選10篇
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。以下是為大家整理的國家公祭日活動方案策劃精選10篇,歡迎品鑒!
【篇1】國家公祭日活動方案策劃
一、活動目的：
1937年12月13日始，日軍在南京對我同胞實施長達六周慘絕人寰的大屠殺，制造了震驚中外的南京大屠殺慘案，使南京這座歷史文化名城遭受了空前劫難。
為了銘記歷史，向全世界傳遞中國人民對于人權和文明的態度，表達中華民族熱愛和平，維護和平的決心，20__年2月，十二屆全國人大常委會第七次會議經表決通過，決定將12月13日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日，每年12月13日國家舉行公祭活動。
為貫徹落實中央精神，牢記侵略戰爭給中國人民和世界人民造成的深重災難，增強師生的愛國主義精神，更多的了解歷史，表明中國人民反對侵略戰爭、捍衛人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場，激發大家維護世界和平，實現中華民族偉大復興而不懈奮斗的正能量，淳化中學積極開展國家公祭日相關活動。
二、活動主題：
牢記歷史!把握未來!
三、活動時間：
20__年12月1日——12月30日
四、活動形式：
(一)了解南京大屠殺(12月1日——12月6日)
利用網絡和書籍收集“南京大屠殺”的材料，利用各種途徑向同學們講解“南京大屠殺”的歷史。
1、利用歷史課學習相關歷史(歷史老師)
2、出一期黑板報(班主任)
(二)、多途徑學科聯動，寄托哀思整合各學科資源，多管齊下，培養學生國家民族意識的認同感，寄托對死難者的哀思。
1、學唱一首愛國抗日歌曲。(音樂)
2、學習制作小白花。(美術)
3、學習寫“銘記歷史、遙寄深情”的寄語。(語文)
4、學習登陸國家公祭日網站，寫寄語、獻白花。(電腦)
5、開展“家校共點燭，攜手祭同胞”網上公祭活動(家庭)
(三)、舉行一次集會
1、進行莊嚴的升旗儀式(品德培育處)
2、演講《勿忘國恥，圓夢中華》
3、入團儀式
(四)、制作一幅展板緬懷跟帖留言
(五)敬獻一朵白花向死難者敬獻小白花
【篇2】國家公祭日活動方案策劃
今年12月13日是全國人大常委會將12月13日設為“南京大屠殺死難者國家公祭日”后的84周年紀念日。為貫徹落實中央精神，牢記侵略戰爭給中國人民和世界人民造成的深重災難，表明中國人民反對侵略戰爭、捍衛人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場，激發大家維護世界和平，實現中華民族偉大復興而不懈奮斗的正能量，根據上級相關文件要求，結合平谷四中實際，決定在全校師生中開展國家公祭日系列活動。
一、觀看中央電視臺紀念活動
組織全體學生在教室了，通過網絡直播、視頻回放等形式觀看20__年國家公祭日活動的直播。
組織教師和中層以上領導觀看20__年國家公祭日活動的直播。
二、降半旗紀念
學校早晨將國旗升上頂后，將三分之一，對南京遇難同胞祭奠。
三、繪制84周年公祭日手抄報
根據我校公祭儀式宣傳和自己對公祭日的由來、意義和我們應該怎樣對待公祭儀式，對我們的學習和生活有什么意義等方面繪制手抄報，每班上交5份。
四、辦一期專題板報
為了使學生能夠覺醒，振我中華，努力學習，維護和平，辦一期專題和板報。
五、做一次宣傳和采訪
作為小手拉大手活動，讓學生到家里對父母和爺爺奶奶宣傳一下國家公祭日，講一講它的由來，聽一聽大人對這件事的認識，談一談自己對公祭日的認識和理解，并在父母面前承諾自己如何“勿忘國恥，我輩當自強”做法。
六、寫一篇自己感受
用抒情、夾敘夾議等形式，談一談自己對國恥日的認識和理解，談談自己作為中國人如何承擔這個國恥，如何才能不讓自己、自己的子孫不再受到這份屈辱，從我做起、從現在做起，強我中華。
七、詩歌紀念
各班組織學生誦讀《勿忘國恥，我輩當自強》詩歌紀念。
【篇3】國家公祭日活動方案策劃
又到了一個令每個中國人無法忘懷的日子，12月13日。那是全中國人永遠的痛，那是銘刻在每一個炎黃子孫心靈上永遠的痛……
為貫徹落實中央精神，牢記侵略戰爭給中國人民和世界人民造成的深重災難，進一步激發學生的愛國主義情懷，實現中華民族偉大復興而不懈奮斗的正能量。結合學校實際，現開展“勿忘國殤吾輩自強”——國家公祭日活動
一、活動主題
“勿忘國殤吾輩自強”——國家公祭日活動
二、活動時間
20__年12月12日——20__年12月25號
三、活動內容
1、各年級各班組織學生及家長在12月13日上午10點準時收看央視直播的“國家公祭日活動”。
2、利用本周六周末六七年級進行“勿忘國殤吾輩自強”書法、繪畫、海報創作。
3、八、九年級學生和家長看完直播后以小視頻方式結合自身實際發表感想。
4、各年級各班借助本次活動，周一班會組織學生填寫心愿卡。
5、各年級各班在12月21日組織“勿忘國殤吾輩自強”主題演講比賽。
備注：各班上交的優秀書法、繪畫、海報作品，學生發展處統一組織評選，并進行全校展覽。
四、活動要求
各年級各班高度重視，積極宣傳，廣泛發動，主動參與，讓孩子們要把國家公祭日紀念活動與踐行社會主義核心價值觀緊密結合起來，讓真正從中得到教育、受到啟迪;與加強愛國主義教育、大力宣揚烈士英雄事跡和優良傳統結合起來，讓正能量在全校廣泛傳播。
【篇4】國家公祭日活動方案策劃
一、 活動背景
1937年12月13日，震驚世界的南京大屠殺開始。為了牢記國恥，緬懷先烈，中共中央第十二屆全國人大常委會第七次決議通過決定，將12月13日定為南京大屠殺死難者國家公祭日。今年12月13日是第8個國家公祭日，根據共青團中央號召，同時使廣大團員青年能夠緬懷先烈，表明自己反對侵略，熱愛和平的的態度與立場，共青團上海海洋大學食品學院委員會決定開展“緬懷先烈遺志，勿忘南京國恥”主題演講比賽活動。
二、 活動主題
“緬懷先烈遺志，勿忘南京國恥”
三、 活動目的
通過演講活動的形式來促使廣大團員青年能夠廣泛收集南京大屠殺的相關史料并進行展示，從而能夠全面地了解先烈在面對侵略者的英勇無畏與正氣凌然，同時也使團員青年在了解到侵略者在歷史上所犯下的滔天罪行。從而能夠在回顧歷史的過程中充分激發出使廣大團員青年的愛國熱情，并調動起團員青年的積極性，使他們在追思歷史的過程中明白和平的來之不易與國家的"潛在外患，并以此為動力，更好地投入之后的學習生活中，提升自己，促進共青團以及國家的建設。
四、 活動對象
食品學院各團支部全體團員青年
五、 活動時間
20_年12月10日至20_年12月16日
六、 活動內容
以“緬懷先烈遺志，勿忘南京國恥”為主題，開展國家公祭日的相關演講活動。各團支部應充分調動所轄團員青年的積極性，號召團員青年廣泛收集資料完成演講稿，并在活動時間內圍繞“國家公祭日帶給我們的啟示”等話題，自選活動地點開展團支部范圍內的演講活動，并結合相關主題，充分依托網絡平臺，利用多種宣傳手段，在易班等新媒體上開展相關話題的討論，以寄托哀思，銘記歷史。
各團支部演講活動完成后，推薦一位優秀同學，將相關材料報至學院團委，并由學院團委組織開展學院演講比賽活動，請相關同學進行展示并進行評比打分，頒發獎項。
七、 活動具體要求
1. 各團支部可結合主題班會開展活動。
2. 各團支部完成內部活動后，在截止時間前將推薦同學的姓名，班級，學號，演講稿打包發至團委郵箱。
3. 易班討論活動原則上應做到全員參與，廣泛討論，活動完成后各團支部應當將各自易班討論鏈接及截圖一并發送至團委郵箱。
八、 活動流程
1. 12月10日，將通知發至各團支部;知會學院各輔導員及主席團成員相關事宜。
2. 12月10日至12月14日，各團支部開展相關活動，并整理活動文件
3. 12月13日至12月14日，各團支部將兩項活動的相關文件提交至團委。
4. 12月14日，團委將各團支部所提交文件匯總整理，發送學生會易班工作站，在院級平臺發布投票貼。
5. 12月14日至12月16日，開展學院比賽活動，請輔導員及主席團進行打分后將結果反饋至團委郵箱。
6. 12月16日，團委匯總分數后進行排名，評選出獲獎個人，公布獲獎結果并現場頒發獎狀。
九、 注意事項
1. 活動文件命名格式
年級+班級+國家公祭日活動材料
2. 評分細則
1) 滿分100分，易班打分占40%，現場打分占60%。
2) 現場打分滿分100分，情感豐富50分，內容優秀30分，口才良好20分，最終按比例折算。
【篇5】國家公祭日活動方案策劃
一、活動目的：
1937年12月13日始，日軍在南京對我同胞實施長達六周慘絕人寰的大屠殺，制造了震驚中外的南京大屠殺慘案，使南京這座歷史文化名城遭受了空前劫難。
為了銘記歷史，向全世界傳遞中國人民對于人權和文明的態度，表達中華民族熱愛和平，維護和平的決心，20_年2月，十二屆全國人大常委會第七次會議經表決通過，決定將12月13日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日，每年12月13日國家舉行公祭活動。
為貫徹落實中央精神，牢記侵略戰爭給中國人民和世界人民造成的深重災難，增強師生的愛國主義精神，更多的了解歷史，表明中國人民反對侵略戰爭、捍衛人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場，激發大家維護世界和平，實現中華民族偉大復興而不懈奮斗的正能量，淳化中學積極開展國家公祭日相關活動。
二、活動主題：
牢記歷史!把握未來!
三、活動時間：
20_年12月1日——12月30日
四、活動形式：
(一)了解南京大屠殺(12月1日——12月6日)
利用網絡和書籍收集“南京大屠殺”的材料，利用各種途徑向同學們講解“南京大屠殺”的歷史。
1、 利用歷史課學習相關歷史(歷史老師)
2、 出一期黑板報(班主任)
(二)、多途徑學科聯動，寄托哀思整合各學科資源，多管齊下，培養學生國家民族意識的認同感，寄托對死難者的哀思。
1、 學唱一首愛國抗日歌曲。(音樂)
2、 學習制作小白花。(美術)
3、 學習寫“銘記歷史、遙寄深情”的寄語。(語文)
4、 學習登陸國家公祭日網站，寫寄語、獻白花。(電腦)
5、開展“家校共點燭，攜手祭同胞”網上公祭活動(家庭)
(三)、舉行一次集會
1、進行莊嚴的升旗儀式(品德培育處)
2、演講《勿忘國恥，圓夢中華》
3、入團儀式
(四)、制作一幅展板，緬懷跟帖留言
(五)敬獻一朵白花，向死難者敬獻小白花
【篇6】國家公祭日活動方案策劃
一、活動目的
今年12月13日，是全國人大常委會將12月13日設為“南京大屠殺死難者國家公祭日”后的第一個國家公祭日。這是激發大家維護世界和平，實現中華民族偉大復興而不懈奮斗的正能量。紀念這個有著深遠意義的日子，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。
二、活動主題
勿忘國恥 振興中華
三、活動對象
全體師生
四、活動時間
20_年12月17日至30日
五、活動內容
一、搜集資料，了解相關歷史
南京大屠殺是日本侵華戰爭初期日本軍國主義在中華民國首都南京犯下的大規模屠殺、縱火、搶劫等戰爭罪行與反人類罪行。日軍暴行的高潮從1937年12月13日攻占南京開始持續了6周，直到1938年2月南京的秩序才開始好轉。據第二次世界大戰結束后遠東國際軍事法庭和南京軍事法庭的有關判決和調查，在大屠殺中有20萬以上乃至30萬以上中國平民和戰俘被日軍殺害，南京城被日軍大肆縱火和搶劫，致使南京城被毀三分之一，財產損失不計其數。
二、開展國家公祭日“師生虛擬城墻捐磚”等網上活動
組織全校師生通過電腦或智能手機，向象征國力國防和人民意志的城墻進行虛擬捐磚，激發師生眾志成城的愛國之情。
同時開展“網上祭英烈·傳承英烈魂”活動。可以組織少先隊員們開展網上祭奠活動。通過網上獻花、網上獻歌、網上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡等形式，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對青少年進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的`精神激勵廣大青少年珍惜當前，奮發圖強。
三、開展“勿忘國恥、圓夢中華”主題教育
開展主題班會、隊會，參觀愛國主義教育基地，舉行知識問答競賽、詩歌朗誦比賽等活動，讓學生了解相關歷史和國家公祭日的時間、意義，培養學生熱愛祖國、熱愛和平的優良品質。
【篇7】國家公祭日活動方案策劃
一、活動目的
__
二、活動主題：歷史不容忘卻!未來我們掌握!
三、活動時間：20__年12月8日—12月14日
四、活動形式：
(一)了解南京大屠殺
利用網絡和書籍收集“南京大屠殺”的材料，利用各種途徑向同學們講解“南京大屠殺”的歷史。
1、上一堂班會課(班主任)12月8日
2、開播一次紅領巾廣播(四(2)班)12月12日
3、出一期黑板報12月12日
4、觀看一次抗日愛國影片，推薦觀看南京大屠殺視頻《東京審判》《南京大屠殺》《南京!南京!》
5、辦一次圖片展
具體包括：
1)南京淪陷
2)血腥屠殺
3)抗日烽火
4)罪與罰
6、出一期專題校報
7、橫幅(一塊)歷史不容忘卻!未來我們掌握!
(二)多途徑學科聯動，寄托哀思，整合學科資源，多管齊下，培養學生國家民族意識的認同感，寄托對死難者的哀思。
1、學唱一首愛國抗日歌曲(音樂)
2、學習制作銘記卡片(美術)
3、學習寫“銘記歷史，遙寄深情”的寄語
4、登錄國家公祭日網絡，寫寄語、獻白花
(三)舉行一次集會，莊嚴的升旗儀式
【篇8】國家公祭日活動方案策劃
今年12月13日是全國人大常委會將12月13日設為“南京大屠殺死難者國家公祭日”后的__周年紀念日。為貫徹落實中央精神，牢記侵略戰爭給中國人民和世界人民造成的深重災難，表明中國人民反對侵略戰爭、捍衛人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場，激發大家維護世界和平，實現中華民族偉大復興而不懈奮斗的正能量，根據上級相關文件要求，結合平谷四中實際，決定在全校師生中開展國家公祭日系列活動。
一、觀看中央電視臺紀念活動
組織全體學生在教室了，通過網絡直播、視頻回放等形式觀看20__年國家公祭日活動的直播。
組織教師和中層以上領導觀看20__年國家公祭日活動的直播。
二、降半旗紀念
學校早晨將國旗升上頂后，將三分之一，對南京遇難同胞祭奠。
三、繪制84周年公祭日手抄報
根據我校公祭儀式宣傳和自己對公祭日的由來、意義和我們應該怎樣對待公祭儀式，對我們的學習和生活有什么意義等方面繪制手抄報，每班上交5份。
四、辦一期專題板報
為了使學生能夠覺醒，振我中華，努力學習，維護和平，辦一期專題和板報。
五、做一次宣傳和采訪
作為小手拉大手活動，讓學生到家里對父母和爺爺奶奶宣傳一下國家公祭日，講一講它的由來，聽一聽大人對這件事的認識，談一談自己對公祭日的認識和理解，并在父母面前承諾自己如何“勿忘國恥，我輩當自強”做法。
六、寫一篇自己感受
用抒情、夾敘夾議等形式，談一談自己對國恥日的認識和理解，談談自己作為中國人如何承擔這個國恥，如何才能不讓自己、自己的子孫不再受到這份屈辱，從我做起、從現在做起，強我中華。
七、詩歌紀念
各班組織學生誦讀《勿忘國恥，我輩當自強》詩歌紀念。
【篇9】國家公祭日活動方案策劃
今年12月13日是第8個國家公祭日。為貫徹落實中央精神，牢記侵略戰爭給中國人民和世界人民造成的深重災難，表明中國人民反對侵略戰爭、捍衛人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場，激發大家維護世界和平，實現中華民族偉大復興而不懈奮斗的正能量，根據上級相關文件要求，結合我校實際，決定開展國家公祭日紀念活動。
一、烈士紀念日活動領導小組：
組長：
副組長：
成員：各班班主任
二、組織開展國家公祭日紀念活動：
1、12月8日國旗下講話。利用國旗下講話對師生進行愛國主義教育宣傳，確保此次活動落實到實處。
2、12月12日舉行一次以“銘記歷史、勿忘國恥”為主題的愛國主義教育主題班會，了解“南京大屠殺”的歷史，了解國家公祭日的時間、意義，激發學生愛國激情。
各班級的主題隊會(班會)教案或和班隊活動照片以班級名命名，12月14日前上傳德育處。
3、校園氛圍宣傳。以學校電子屏、班級展板為載體，張貼懸掛宣傳標語“銘記歷史、勿忘國恥”，努力做到人人皆知，營造教育氛圍。(辦公室負責)
4.開展宣傳教育活動。以班級為單位，組織手抄報比賽，教育學生今天的幸福生活來之不易。班級要對學生加強革命傳統教育和愛國主義教育，引導青少年樹立和培育正確的理想信念，弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養。
四---六年級各班于12月15日前交優秀手抄報作品2張到德育處。
5.加大宣傳力度，滲透社區家庭，發放《銘記歷史、勿忘國恥》告家長書，動員家長積極投入到此項活動中來，共同營造濃厚的“國家公祭日”活動氛圍。
6.利用網絡開展公祭活動
登錄__，進入“眾志成城·為了永不忘卻的國家記憶”頁面，根據提示輸入參與人姓名，可選擇加磚、獻花、點燭和寄語等相關操作。
7、開展《南京大屠殺死難者國家公祭讀本》學習活動，建立長效愛國主義教育機制。學校每年針對五年級學生，利用校本課程開展公祭讀本學習活動，增進學生的愛國主義情感。
8、12月13日全體家長、師生共同參與市級公祭日全城默哀活動，在路上行駛的機動車鳴笛默哀，行走的人警報拉響后默哀1分鐘。
12月13日上午在家中集體收看公祭日活動現場直播。
三、活動要求：
開展國家公祭日活動，是一次全民國民教育的普及活動。全體師生要高度重視，要把開展公祭日紀念活動與踐行社會主義核心價值觀緊密結合起來，創新教育手段，讓參加紀念活動的人員真正從中得到教育、受到啟迪;要與加強愛國主義教育、大力宣揚烈士英雄事跡和優良傳統結合起來，讓正能量在全社會廣泛傳播。
【篇10】國家公祭日活動方案策劃
一、活動目的：
今年12月13日是全國人大常委會將12月13日設為“南京大屠殺死難者國家公祭日”后的第__個國家公祭日。為貫徹落實中央精神，牢記侵略戰爭給中國人民和世界人民造成的深重災難，表明中國人民反對侵略戰爭、捍衛人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場，激發大家維護世界和平，實現中華民族偉大復興而不懈奮斗的正能量，根據上級相關文件要求，結合我校實際，決定在全校師生中開展“師生虛擬城墻捐磚”活動。
二、活動主題：
歷史不容忘卻!未來我們掌握!
三、活動時間：
20__年12月8日—12月14日
四、活動形式：
(一)了解南京大屠殺
利用網絡和書籍收集“南京大屠殺”的材料，利用各種途徑向同學們講解“南京大屠殺”的歷史。
1、上一堂班會課(班主任)12月8日
2、開播一次紅領巾廣播(四(2)班)12月12日
3、出一期黑板報12月12日
4、觀看一次抗日愛國影片，推薦觀看南京大屠殺視頻《東京審判》《南京大屠殺》《南京!南京!》
5、辦一次圖片展
具體包括：
1)南京淪陷
2)血腥屠殺
3)抗日烽火
4)罪與罰
6、出一期專題校報
7、橫幅(一塊)歷史不容忘卻!未來我們掌握!
(二)多途徑學科聯動，寄托哀思，整合學科資源，多管齊下，培養學生國家民族意識的認同感，寄托對死難者的哀思。
1、學唱一首愛國抗日歌曲(音樂)
2、學習制作銘記卡片(美術)
3、學習寫“銘記歷史，遙寄深情”的寄語
4、登錄國家公祭日網絡，寫寄語、獻白花
(三)舉行一次集會，莊嚴的升旗儀式