事故培訓評價教師培訓工作方案范文(精選七篇)
《工作》是埃曼諾·奧爾米執導的劇情片，Loredana Detto和Sandro Panseri出演。該片講述了一個15歲鄉下男孩到米蘭的大公司謀職的經過。以下是為大家整理的事故培訓評價教師培訓工作方案范文(精選七篇),歡迎品鑒!
事故培訓評價教師培訓工作方案1
緊緊圍繞大邑縣教育局2016年實施的“四大工程”中提出的“努力提高教學質量”和“提高教師專業素質”的工作思路，為促進我校教師教育教學業務素質的提高，為建設一批師德高尚，愛崗敬業的教師隊伍，為提高我校的辦學水平，提高我校的教育教學質量，為辦金星鄉人民滿意的教育，根據金星學校教育教學現狀和教師素質情況，特制定出《金星學校2016—2017學年下學期校本培訓實施方案》。
1、教育教學情況
教師對《教師法》和《未成年人保護法》的學習不夠，在教育學生時時有違規行為發生：例如體罰或變相體罰學生，對學生“心”罰現象屢見不鮮。班主任對學生的管理和教育缺乏藝術性，高高在上，沒有平等地對待學生，沒有充分尊重學生的人格，造成學生的“逆反”心理。教師的職業倦怠感強，教學工作出工不出力，教學工作敷衍塞責，造成學校教學質量不高。
2、教師情況
教師的職業倦怠感強，教學工作無奉獻精神，滿足于現狀，
不加強學習，不求上進，教學業務能力不強。
1、加強領導，組建學校校本培訓工作領導小組。
組長：牟罡
副組長：吳國洪 王x
人都有惰性，教師也不外。教師容易滿足于現狀，不思進取。學校將利用教師周務會、全鄉教師大會大力宣傳校本培訓的重要性和好處，讓教師深入了解什么叫校本培訓，為什么要開展校本培訓，校本培訓有什么特點，變他們被動學習為主動學習。
每次校本培訓的時間、地點、人物、內容、經費都要認真落實，精心組織，不打無準備之丈，力求實效。凡是在職在崗的教師都要參加培訓，每次培訓都要進行嚴格的考勤。凡是未參加培訓的，或參加培訓應付了事的，繼續教育學時不達標，不予登記和審證。
4、加強對教師校本培訓的考核和獎懲。
事故培訓評價教師培訓工作方案2
1、對置業顧問進行日常行為、禮儀規范和紀律管理。
2、對置業顧問進行業務培訓。
3、制定置業顧問發單任務，保障整體銷售的正常進行。
4、對置業顧問進行考核并監督其不斷改進。
1、打電話抽查現場情況，或者事后通過其他渠道反饋信息。
2、主管現場監督，遇到有應付、草草了事者當場給予糾正，并要求這樣的事情不再發生。
3、對已拓客的地點進行抽查。
4、拓客后提交拓客日志(包括派發哪些單位，派發多少張單頁，留電量等等)。
1、準時到達派單地點，不遲到、不早退。
2、聽從指揮，對分配的工作地點不得挑三揀四。
3、電話保持暢通，遇事及時溝通，主動向主管匯報。
4、工作認真負責，耐心細致不得草草應付。
5、要團結一致，要具有執行力。
6、拓客當天要進行拓客總結，并提交拓客日志。
1、根據派發項目的地理位置、周圍的配套設施以及購物中心等優勢,本著客戶的就近原則的特點，因此要把項目所在地區做為宣傳的重點。
事故培訓評價教師培訓工作方案3
簡要：為幫助新員工進一步增進對公司的了解及快速進入工作狀態，現制定新員工入職20工作日的整體培訓計劃?？头啃柙谛聠T工正式入職前將新員工入職信息表以電子檔形式發給標準制定部，標準制定部需在新員工入職當天向新員工介紹新員工培訓計劃。
培訓時間：自入職10個工作日內
培訓項目：
一、初級通識培訓（時間：第1—2工作日內）
（一）公司概況及企業文化
（1）公司的發展歷史
（2）公司所處的行業特點
（3）公司目前的發展趨勢、近期發展目標及長期企業愿景
（4）企業的價值觀
（5）企業的服務目標
（6）公司員工在企業內的發展方向
（7）職業發展規劃
（二）公司規章制度
（1）員工行為規范
（2）公司晉升制度
（3）新員工轉正制度
（3）薪酬制度
（4）培訓制度
（5）獎懲制度
（6）考勤制度
（7）辦公設備使用
（三）理論知識
（1）稅種
1：增值稅、企業所得稅、銷項、進項
2：一般納稅人、小規模納稅人
（2）軟件產品、軟件企業
1：軟件產品、軟件企業稅收優惠政策及認定條件
2：如何運用軟件產品進行增值稅退稅、關聯公司如何利用軟件產品進
行退稅操作
3：淺談自己的銷售技巧與心得（見面數量與簽單之間的比例關系）。
（3）話術培訓——軟件產品
1、銷售話術
2、客戶經常會問到的問題及解答方法
3、銷售過程中應注意的問題
（4）查找客戶的方法與技巧。
1、成交案例分享（5個案例）
2、如何判斷目標客戶
3、通過成交客戶查找目標客戶的方法
4、其他方法（講師自己發揮）
（5）客戶錄入系統規范
（6）業務操作流程和作業指導
（7）業務方面的規章和制度
1、備案制度
2、客戶沖突解決辦法
二、中級實戰及理論實訓
1、客戶查找實訓（第3—4工作日）
要求：新員工利用所學知識，按要求在兩個工作日內查找出60個客戶，并錄入系統備案。
2、客戶跟進實訓（第5個工作日）
要求：新員工應做好每一位客戶跟進記錄，并對客戶所提出的問題進行記錄總結。（記錄10個問題以上）
3、客戶問題解答，話術實戰演練，客戶查找方法總結，中級雙軟培訓（第6個工作日）
要求：新員工做好筆記。
4、客戶查找（第7個工作日）
要求：新員工查找到20個客戶并錄入系統備案
5、客戶跟進（第8—9個工作日）
要求：新員工在兩個工作日內將80家客戶全部跟進一遍，并做好跟進記
錄?？偨Y出10個需要解決的問題。
6、客戶問題解答，客戶開發方式總結（第10個工作日）
事故培訓評價教師培訓工作方案4
為了進一步加強我校教師隊伍政治思想和職業道德建設，提高全體教師的教育教學水平，搞好教育教學改革，努力提高教學質量，培養學生創新精神和創新能力，全面推進素質教育,建設一支適應教育改革和發展需要的、人員精干、素質優良、結構合理、富有活力的高水平的教師隊伍。為使我校師資隊伍建設逐步走上規范化、制度化的軌道。特制定如下規定。
1、學校成立教師培訓領導小組，由校長直接領導，提供有力的保障。
2、學校領導多關注教師培訓情況
3、創造條件，請教育專家來校講座，開闊思路，提高水平。
4、制定符合實際的政策，鼓勵教師利用業余或工作時間進修。
5、學校負責制定本校教師繼續教育培訓規劃，建立管理制度，建立教師繼續教育培訓業務檔案，合理安排教師課務，保證教師培訓時間，安排教師培訓經費，落實本校教師繼續教育培訓與教師業務考核和評聘教師專業技術職務掛鉤政策等。
1、學歷達標培訓及學歷提高培訓。對于在職教師，學校根據上級規定提供條件，有計劃地分期分批按時按量安排教師達標培訓和學歷提高培訓。
2、在崗提高培訓。崗位培訓堅持“三為主、四結合”的原則，即業余、自學、短訓為主，培訓與教科研相結合，分散自學與集中面授相結合，校本培訓與基地培訓相結合，傳統的課堂面授與現代化媒體技術傳播相結合。發動廣大教師參與。保護和激發教師積極性，引導教師在教學中研究，在研究中教學。著重培養本校的中青年骨干教師隊伍，積極開展校本師訓，使每位教師定期都得到培訓，定時定期定量定計劃讓每一位教師都能參加各種與專業相關的培訓，積極開展教育教學科研，撰寫論文。
3、新教師培訓。學校必須對新分配、新調入教師進行理論培訓和業務培訓。實行一幫一，一帶一(即每位骨干教師帶一名新教師，即師徒帶教形式，)新教師上公開課、研究課，通過集中觀看教學錄像、觀摩示范課、聽報告、組織研討會等多種形式，迅速提高新教師的教育教學水平。
1、培訓方案注重分層次。學校專門制訂了《培訓規劃》，針對不同層次，不同類型的教師提出了不同的培訓方案，以促進不同層次的教師均能取得明顯發展。
2、培訓目標注重多元化。我校根據具體對象的不同特長，制訂出各有側重的培訓方案，促使每一位教師健康、持續地向最合理的方向發展。
3、過程管理注重科學性。
4、評價機制注重發展性。
5、激勵平臺注重廣泛性，不同層次不同年齡的教師均能找到展示自己才華的舞臺。
1、學校鼓勵教師參加各級各類教師業務培訓。
2、鼓勵教師在搞好教學工作的前提下，積極參加培訓，堅持在崗進修。
3、學校接上級通知后，統籌安排，指定相關教師參加培訓，教務處做好教師培訓的相關工作。
4、被指定教師原則上要服從學校安排，并安排好課務，方可離校參加有關培訓。
5、在培訓期間，要認真學習，領會精神，不缺席、不遲到并做好培訓記錄。
6、培訓結束后需撰寫培訓體會或培訓合格證書交教務處檢查備案后，方可報銷有關費用。
7、教研組要安排有關培訓教師上匯報課或在教研活動、集體備課活動中介紹學習培訓的有關信息。
8、培訓所需費用除個別特殊情況外，原則上由個人預先承擔，待培訓結束履行好前述手續后報銷有關費用。具體培訓費用按照上級規定執行。
事故培訓評價教師培訓工作方案5
通過有效的培訓，提高保衛科員工的自身素質和業務水平，盡快適應我院的工作環境，有效的發揮自己的才能。
7月22日－7月28日
醫院保衛科辦公室
保衛科科長：
（1）消防安全知識培訓
（2）工作崗位注意事項
（3）安全教育制度
（4）巡防隊員職責
（5）交接班制度
（6）巡邏隊員工作職責
（7）急救知識與技能培訓
首先通過本次培訓課程，把相關的治安、消防知識結合身邊發生的案例和事件進行講解，內容包括常見火災類型、燃燒特點、火滅撲救技術、逃生方法，滅火器的類型、結構、適用范圍、使用方法及注意事項等。要求大家要將防范當做重點，熟練掌握基本的消防技能。深入淺出、簡明扼要、使提高新入職工的消防安全意識和自防自救能力，為今后杜絕消防隱患，維護醫院財產安全，從思想上筑起堤壩。同時，告訴大家日常工作中還要樹立起法制觀念，增強責任感和使命感，針對人員密集場所特點，要善于察言觀色，觀察可疑人員的行蹤，提高警惕，敢于盤問，確保醫院、病人財產不受損失。
其次，帶領保衛科新進員工在模擬起火點，讓新員工們使用手提式滅火器進行撲滅，要求每人均要進行現場操作，直至掌握為止。進一步加強員工使用滅火器的操作技術。
見附件
保衛科：
7月20日
時間培訓內容主講人職務地點
7.22消防安全知識培訓保衛科科長保衛科辦公室
7.23工作崗位注意事項保衛科科長保衛科辦公室
7.24安全教育制度保衛科科長保衛科辦公室
7.25巡防隊員職責、交接班制度保衛科科長保衛科辦公室
7.26巡邏隊員工作職責保衛科科長保衛科辦公室
7.27急救知識與技能培訓保衛科科長保衛科辦公室
7.28急救知識與技能培訓保衛科科長模擬現場
事故培訓評價教師培訓工作方案6
青少年參加拓展訓練的意義:
培養積極健康的心態，積極進取的人生態度!
了解自身優點，更積極客觀的看待缺點，提高自我認識能力!
激發了青少年與人交往的欲望，鍛煉了青少年與人溝通和交流的能力!
能夠讓孩子感受到有知心的朋友在關心他(她)，感受到積極的情感溝通!
有利于緩解青少年的壓力，讓其理解和支持他人，增強換位思考的能力!
處理事情的應變能力，面對困難的勇氣!
培養青少年的創新思維，領導能力，組織能力，人格魅力的展現!
回歸大自然，陶冶情操，磨練意志，接受考驗，挑戰自我，熔煉團隊!
活動要求:
1、著裝:請學生自備休閑裝或戶外運動服(盡量穿寬松、防磨)。
3、參訓學員中如有身體不適請事先聲明、以便及時處理。
4、培訓期間陪同家長也請服從培訓師和工作人員的管理,共同提高培訓質量。
5、培訓期間學員未經培訓師批準，不得離開所在的小組單獨活動。
6、請同學們維護環境衛生,不要亂丟垃圾,讓我們一起保護我們的家園。
7、如遇特殊情況、請及時與培訓師或者工作人員聯系。
一 拓展訓練簡介
二 活動的目的及意義
事故培訓評價教師培訓工作方案7
服從上司：切實服從上司的工作安排和調配，按時完成任務，不得拖延、拒絕或終止工作。 嚴于職守：員工必須按時上下班，不得遲到、早退、曠工，不得擅自離職守，個人調班時需經主管同意。(詳情見銷售管理制度)
正直誠實：必須如實向上司匯報工作，反饋工作中遇到的問題，堅決杜決欺騙或陽奉陰違等不道德行為。
員工有義務保守公司的經營機密;
禁止索取非法利益，并不得用公款或公司名義謀取個人利益;
對違反本行為規范的，將視其對公司造成的損害之程度輕重給予通報批評、罰款、降職、除名等處分，情節嚴重者公司將保留對其追究法律責任的權利。
友善笑迎客人，與同事和睦相處，互幫互助。
禮貌：任何時刻注重自己的形象，使用禮貌用語。
熱情：日常工作中要保持高昂的工作積極性，在與客人的交談中應主動為客人著想。 耐心：對客人的要求認真、耐心地聆聽，并詳盡地向客人介紹項目，解答客人疑問。
儀容、儀表
身體：勤洗澡，保持身體清潔無異味;
面部：男士不得留胡須;女士化淡妝;
口腔：上班前不吃異味食物，保持牙齒潔白，口氣清新;
化妝：女士須化淡妝，化妝須適當而不夸張;
裝飾：可佩帶少量飾物，不得佩帶新奇夸張飾物。
姿勢、儀態