晚自習申請書集合5篇
申請書是個人或集體向組織、機關、企事業單位或社會團體表述愿望、提出請求時使用的一種文書。申請書的使用范圍廣泛，申請書也是一種專用書信，它同一般書信一樣，也是表情達意的工具。下面是小編精心整理的晚自習申請書集合5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
晚自習申請書1
早晚自習申請書
尊敬的校領導：
大家好！我是來自XX班的XX同學，我愿意向您申請開展早晚自習的活動。在我所在的班級，大部分同學雖然各有專業，各具特色，但是每天都會常態地逗留到校內加班時間。這種加班方式不但無法提高我們的工作效率和效益，而且還浪費了大量珍貴的時間。
為了更好地提高班級的成績，并培養同學們的學習興趣，特別是自覺性、責任心和集體榮譽感，我建議開展早晚自習活動。并且，我其中的一些同學已經表示了支持和參與，他們也相信此活動能夠大有益處。
首先，通過早晚自習，同學們將會提高學習效率和成績。大量的學習和練習，是我們提升成績和學習能力不可或缺的過程。而具體到早晚自習活動中，我們能夠利用這個時間，充分了解和掌握自己的學習狀態和進度，更好地集中注意力和娛樂精神。特別是能夠有更多機會相互合作和協作，通過輪流解決問題和負責各自的專業領域，提高團隊的協同效率。
其次，早晚自習也能有效地幫助同學們調整心態和保持健康自律的生活方式。隨著工作壓力和生活壓力不斷增大，人們的身體和精神都會受到很大的影響。此時，早晚自習給了我們重新調整思路和生活的機會。同時，通過自律和積極的健康生活方式，同學們也能夠更好地增強自己的免疫力和抵御力，對于永久抵制疾病的重生具有積極作用。
最后，早晚自習也是培養我們集體榮譽的良好平臺和機會。在同學們的心中，班級應該是一個成功的團隊，每個人都為這個團隊付出了巨大的努力和成果。而早晚自習正是一個很好的機會，讓我們有機會展示自己的才華和領袖精神。同時，在積極合作的過程中，更能夠增強我們的集體榮譽感和歸屬感。
在本人和同學們的共同努力下，我相信這個早晚自習申請書一定會起到積極的作用。我們將繼續為早晚自習活動做出更多的努力，并爭取您們的支持和鼓勵。希望能夠得到您的認可，謝謝！
晚自習申請書2
尊敬的校領導：
為了更好的利用每分每秒抓緊學習，我在此申請免修晚自習，因為我家距離學校近。
1.上晚自習可以提高學習效率，有利于專心學習，有利于提高成績。
2.上晚自習可以減少在下班高峰回家浪費的時間，還能避免分心。
3.晚自習在學校既有利于同學之間相互約束相互競爭，又有利于向老師提出疑難困惑。
4.如果不上晚自習，我在家中學習也不容易如此高效。
事實證明上晚自習是我的需要，所以我向學校提出上晚自習的申請，希望學校批準我的請求。
您好！
我申請我不上晚自習。當然作為學生不上晚自習是不對的，但因為我自小就比較膽小，而現在我的家離學校太遠，而且只有我一個人，晚上路上還沒燈，我又是位女生，在晚上很害怕的。所以我就提出了這樣不合理的申請，希望能批準，我完全保證我在上晚自習時段會靜默在家溫習我所學的東西，如有發生其他事件決不涉及學校的事。
晚自習申請書3
走讀生早自習、晚自習在校學習的申請書(樣板)
1.上下早晚自習途中，注意安全，出現任何安全事故與學校無關;
2.嚴格按照學校作息時間上下課，不遲到，不早退，不曠課;
3.遵守學校一切規章制度，不做違法違紀的事情;
4.周六、周日不到學校(高三周日不到學校)。
以上各條要求，如有違反，立即停止上早晚自習，并按照學校有關制度接收處理。
事實證明上晚自習是我的需要，所以我向學校提出上晚自習的.申請，希望學校批準我的請求。
申請人：
家長：
家長電話：
班主任：
學校領導：
晚自習申請書4
尊敬的學校領導：
我是本校年級XX班學生的家長XX，鄭重的向學校提出該生在校上晚自習這一申請。因從家到學校不用太長時間，因此不在學校住宿，但孩子在家晚上沒有良好的學習環境，學習時間又沒有足夠的保障，加之家長輔導學生所有學科又有一定的困難，因此提出在校上晚自習的申請。
家長承諾：保證每晚按時接送孩子上下晚自習，若孩子自行上晚自習，但又沒到校，在校外出任何安全事故，一切事故由家長自已承擔；若孩子有事不能來上自習，家長會和班主任請假。如果未能履行接送孩子上下晚自習，孩子在路上發生意外情況，家長愿承擔一切后果，和學校無關。
學生承諾：愿服從學校的安排，遵守學校的一切規章制度，若違反，則自愿放棄上晚自習的機會。
希望學校能夠批準為謝。
此致
敬禮！
申請人：XXX
20xx年xx月xx日
晚自習申請書5
____學政教處：
因本人為外宿生，晚自修上學有諸多不便，現申請晚自修在家自習。本人在家會做好預習、復習，認真完成老師布置的作業，在家自覺接受監護人的監督，并做到遵紀守法、注意安全，懇請政教處領導批準本人晚自修在家自習！
申請人所在班級：________
申請人簽名：________
監護人意見：________監護人簽名：________
班主任意見：________班主任簽名：________
政教處領導意見：________政教處領導簽名：________
____年____月____日