• 12.13國家公祭日活動方案

    更新時間:2023-10-17    來源:活動方案    手機版     字體:

    12.13國家公祭日活動方案范文(精選十篇)

    方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。以下是為大家整理的12.13國家公祭日活動方案范文(精選十篇),歡迎品鑒!

    第一篇: 12.13國家公祭日活動方案

    一、活動目標

    通過舉行公祭活動和相關紀念活動,緬懷在中國人民抗日戰爭中英勇獻身的英烈和所有為中國人民抗日戰爭勝利做出貢獻的人們,悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰爭期間慘遭殺戮的死難同胞,激勵廣大師生不斷弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神。

    二、活動時間

    12月12日,升旗儀式

    12月13日,上午10點,默哀一分鐘

    12月16日,隊會課

    三、活動要求

    1、12月12日上午全體學生穿校服,參加升旗儀式,同時進行國家公祭日的主題講話

    2、12月13日,任課教師在早上10:00帶領學生在教室進行默哀一分鐘儀式

    3、12月16日,各個中隊開展“銘記歷史,留住記憶”主題隊會活動。

    內容包括:(1)、一二·九運動 (2)、西安事變 (3)南京大屠殺紀念日(4)澳門回歸紀念日

    四、活動注意事項

    請各中隊認真組織隊會課活動,隊會課儀式要完整,屆時將組織檢查并拍照。

    國家公祭日,是一個國家為紀念曾經發生過的重大民族災難而設立的國家紀念活動,由國家權力機關決定。

    第二次世界大戰結束后,主要參戰國政府紛紛推出國家級哀悼日,以國家公祭的形式來祭奠在慘案中死難的國民,增強現代人對國家遭受戰爭災難歷史的記憶。波蘭的奧斯威辛集中營大屠殺紀念館、美國的珍珠港事件紀念館、俄羅斯衛國戰爭紀念館、日本的廣島和長崎原爆紀念館等等,每年都舉行國家公祭活動。

    中華人民共和國第十二屆全國人大常委會第七次會議全票通過的決定:將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。

    第二篇: 12.13國家公祭日活動方案

    按照中央的部署要求,今年12月13日,中共中央、國務院將舉辦第三次南京大屠殺死難者國家公祭儀式。11月15日,南京大屠殺死難者國家公祭日前后主題宣傳教育活動新聞發布會上獲悉,我省將在國家公祭日前后組織開展以“勿忘國恥、圓夢中華”為主題的系列宣傳教育活動,這些活動包括四大類18項,一直延續到12月底。

    第一大類

    群眾性主題教育活動

    在國家公祭日前后和公祭日當天,我省共安排12項群眾性紀念悼念活動。其中,公祭日前后有6項活動:

    一是舉辦《共同見證:1937南京大屠殺史實展》。該展覽已于10月22日在法國岡城和平紀念館開展,持續到國家公祭日之后。

    二是開展“眾籌聲音、講述歷史”傳承歷史記憶志愿行動。11月初至12月底,招募志愿者講述南京大屠殺史實,有關音頻資料將以電子讀物和繪本形式出版發行。

    三是舉辦網上悼念活動。11月上旬至12月底,國家公祭網、新華網、中江網、荔枝網、龍虎網、南報網等新聞網站和新華炫聞、交匯點新聞、“荔枝新聞”等移動客戶端開展聯動,共同推出國家公祭專題專欄。

    四是舉辦重溫歷史公益徒步活動。11月22日,在南京國際安全區設立之日,組織南京大屠殺幸存者代表、國際安全區史研究專家和大學生代表,徒步考察拉貝紀念館、南京安全區國際委員會總部等舊址,重溫歷史,緬懷國際友人。

    五是舉辦公祭海報高校巡展。

    六是舉辦死難者遺屬家庭祭告活動。12月1日至30日,組織南京大屠殺死難者遺屬或親屬家庭,舉行祭告儀式。

    在國家公祭日當天,除了舉行南京大屠殺死難者國家公祭儀式外,同時安排6項悼念紀念活動:一是舉行下半旗儀式。二是南京市部分區同步舉行悼念活動。三是舉辦國際智庫交流活動。四是組織“世界和平法會”。五是舉辦“燭光祭”活動。六是全國抗戰主題紀念館和部分城市同步舉辦紀念活動。

    第二大類

    推出相關出版物

    主要組織省及南京市出版單位,運用最新研究成果和史料實證,出版一批反映南京大屠殺歷史以及與國家公祭有關的圖書、電子出版物。一是出版文獻史料圖書。包括《人類的記憶》叢書(中文版),《南京不會忘記》叢書(10本)等。二是出版電子出版物。包括《國家公祭日—不可磨滅的記憶》《城殤》等。

    第三大類

    舉辦系列文化活動

    主要展演展播反映南京大屠殺和抗戰題材的優秀文藝作品、專題片和影視作品。一是組織優秀文藝作品演出和影視劇展播。二是播出原創專題片和廣播劇。三是舉辦專題音樂會。12月11日至13日,在南京保利大劇院,舉辦中國人民解放軍軍樂團“和平之聲”音樂會。

    第四大類

    組織系列新聞行動

    主要包括:12月3日至13日,新華日報推出國家公祭日倒計時專題攝影報道;12月8日至13日,省廣電總臺推出“銘記歷史、留住記憶”等系列報道。此外,群眾雜志和群眾網開設理論研討專欄。

    第三篇: 12.13國家公祭日活動方案

    一、活動目標

    通過舉行公祭活動和相關紀念活動,緬懷在中國人民抗日戰爭中英勇獻身的英烈和所有為中國人民抗日戰爭勝利做出貢獻的人們,悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰爭期間慘遭殺戮的死難同胞,激勵廣大師生不斷弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神。

    二、活動時間

    12月12日,升旗儀式

    12月13日,上午10點,默哀一分鐘

    12月16日,隊會課

    三、活動要求

    1、12月12日上午全體學生穿校服,參加升旗儀式,同時進行國家公祭日的主題講話

    2、12月13日,任課教師在早上10:00帶領學生在教室進行默哀一分鐘儀式

    3、12月16日,各個中隊開展“銘記歷史,留住記憶”主題隊會活動。內容包括:(1)、一二·九運動(2)、西安事變(3)南京大屠殺紀念日(4)澳門回歸紀念日

    四、活動注意事項

    請各中隊認真組織隊會課活動,隊會課儀式要完整,屆時將組織檢查并拍照。

    國家公祭日,是一個國家為紀念曾經發生過的重大民族災難而設立的國家紀念活動,由國家權力機關決定。

    第二次世界大戰結束后,主要參戰國政府紛紛推出國家級哀悼日,以國家公祭的形式來祭奠在慘案中死難的國民,增強現代人對國家遭受戰爭災難歷史的記憶。波蘭的奧斯威辛集中營大屠殺紀念館、美國的珍珠港事件紀念館、俄羅斯衛國戰爭紀念館、日本的廣島和長崎原爆紀念館等等,每年都舉行國家公祭活動。

    中華人民共和國第十二屆全國人大常委會第七次會議全票通過的決定:將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。

    第四篇: 12.13國家公祭日活動方案

    1937年12月13日始,日軍在南京對我同胞實施長達六周慘絕人寰的大屠殺,制造了震驚中外的南京大屠殺慘案,使南京這座歷史文化名城遭受了空前劫難。為了銘記歷史,向全世界傳遞中國人民對于人權和文明的態度,表達中華民族熱愛和平,維護和平的決心,20_年2月,十二屆全國人大常委會第七次會議經表決通過,決定將12月13日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日,每年12月13日國家舉行公祭活動。

    今年的12月13日是我國規定的第一個國家公祭日,也是對全體學生進行革命傳統教育和傳統美德教育的良好時機。根據教育局的有關通知精神,踐行社會主義核心價值觀,結合我班教育教學工作實際情況,擬定公祭日期間開展先烈祭奠活動,活動方案如下:

    一、活動目的

    為貫徹落實中央精神,牢記侵略戰爭給中國人民和世界人民造成的深重災難,增強師生的愛國主義精神,更多的了解歷史,表明中國人民反對侵略戰爭、捍衛人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場,激發大家維護世界和平,實現中華民族偉大復興而不懈奮斗的正能量,踐行社會主義核心價值觀,平寨小學四年級積極開展國家公祭日相關活動,緬懷祭奠革命先烈活動,祭奠先烈、先人、先賢,引導師生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,為構建和諧學校、促進學生的成長發展提供強大的精神動力,營造文明和諧的社會環境。

    二、活動主題

    以“勿忘國恥,牢記歷史”為主題,滲透“社會主義核心價值觀”教育。

    三、活動時間:

    20_年12月1日——12月13日

    四、活動內容

    (一)積極營造濃厚的宣傳輿論氛圍

    通過黑板報等陣地,發揮校園廣播臺和校園網的作用,加大對國家公祭日活動的宣傳力度,營造濃厚氛圍,引導廣大師生牢記歷史、強化記憶,并通過學生影響和帶動其家庭成員積極參與活動,弘揚社會正能量。

    (二)集中組織“虛擬城墻捐磚”活動

    組織學生利用信息技術課或業余時間,通過電腦登錄“眾志成城為了永不忘卻的國家記憶”全媒體宣傳互動平臺,進入“眾志成城”頁面,依次點擊參與

    加磚、獻花、點燭活動,向象征國力國防和人民意志的城墻進行虛擬捐磚,并選擇寄語表達對死難者的哀思。

    (三)開展“勿忘國恥,牢記歷史”為主題的愛國主義習列教育活動充分利用晨讀、班會團隊課、社會實踐活動等契機,通過舉行國旗下講話、觀看影片、組織演講比賽、參觀革命烈士紀念館等愛國主義教育基地,引導廣大學生繼承革命先烈遺志,激發廣大學生的愛國熱情,樹立報效祖國的遠大志向,勤奮學習,刻苦鉆研,奮發進取,努力成才。

    (四)以“社會主義核心價值觀”為主題,開展文明祭祀宣傳活動。組織廣大師生大力宣傳公祭日文明祭祀行為,把活動真正做實、做細,通過廣大師生的大力宣傳,充分帶動家長和身邊的人走到烈士公祭日祭祀的行列中來。

    第五篇: 12.13國家公祭日活動方案

    一、活動目的

    1937年12月13日,震驚世界的南京大屠殺開始。為了牢記國恥,緬懷先烈,我國把每年的12月13日定為“南京大屠殺死難者國家公祭日”,以國家公祭的形式來祭奠在慘案中死難的同胞和革命先烈,增強現代人對國家遭受戰爭災難歷史的記憶。這是激發大家維護世界和平,實現中華民族偉大復興而不懈奮斗的正能量。紀念這個有著深遠意義的日子,旨在祭奠先烈、先人、先賢,引導青年學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。通過主題征文等活動形式,使廣大青年學生追思歷史,激發出青年學生的愛國熱情,并調動起他們的積極性,使他們在追思歷史的過程中明白和平的來之不易與國家的潛在外患,并以此為動力,更好地投入今后的學習生活中,提升自己,促進共青團以及國家的建設。

    二、活動主題

    “緬懷先烈遺志·勿忘歷史·砥礪前行”

    三、活動對象

    高二年級全體學生

    四、活動時間

    20_年12月6日——20_年12月17日

    五、活動內容及要求

    1、以“緬懷先烈遺志·勿忘歷史·砥礪前行”為主題,在高二年級學生中開展征文活動。

    2、各班團支部書記認真組織本班學生積極參賽,并將參賽團員名單、未參賽團員名單及班級團員總人數上報學校團委,作為今后入團推優、業余黨校培訓等名額分配的依據之一。

    3、交稿方式:高二年級各班團支部書記于12月14日前選送4篇優秀文章交至團委辦公室黃先便老師處,稿件要求用方格稿紙謄抄(可到團委辦公室領取專用稿紙)。

    六、獎項設置

    主題征文設置一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名,優秀獎若干,均頒發榮譽證書及獎品。

    第六篇: 12.13國家公祭日活動方案

    一、活動主題

    國家公祭日,歷史痛感中砥礪前行

    二、活動背景

    1937年12月13日始,日軍在南京對我同胞實施長達六周慘絕人寰的大屠殺,制造了震驚中外的南京大屠殺慘案,使南京這座歷史文化名城遭受了空前劫難。為此,旅游與休閑管理學院學生會舉辦國家公祭日活動,我們將致敬這群世界上最偉大的英雄,為了銘記歷史,向全世界傳遞中國人民對于人權和文明的態度,表達中華民族熱愛和平維護和平的決心,20_年2月,十二屆全國人大常委會第七次會議經表決通過,決定將12月13日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日,每年12月13日國家舉行公祭活動。

    三、活動目的

    貫徹落實中央精神,牢記侵略戰爭給中國人民和世界人民造成的深重災難,增強師生的愛國主義精神,更多的了解歷史,表明中國人民反對侵略戰爭、捍衛人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場,激發大家維護世界和平,實現中華民族偉大復興而不懈奮斗的正能量。側面體現出旅休學院學生對于國家重大歷史事件的關心,加強愛國主義教育,提升旅休學院學生的整體素養,同時助推我校關于愛國方面的發展。

    四、活動時間

    12月上旬

    五、活動地點

    線上

    六、活動對象

    旅游與休閑管理學院全體師生

    七、活動形式

    活動一:

    參與活動的同學觀看一次抗日愛國影片,電影的主題和內容要體現愛國元素,推薦觀看南京大屠殺視頻,寫下你看完這部電影的觀后感,用最樸實的文字表達最真摯的情感,字數為800字以上,每個參賽人員以班級為單位。

    活動二:

    落后就要挨打,腐敗必將亡國。通過學習南京大屠殺的歷史背景并撰寫圍繞"銘記歷史、遙寄深情"為主題的一段對于英雄烈士最深厚的寄語,字數不超過100字。每個參賽人員以班級為單位。

    兩個活動內容格式如下:

    標題黑體三號加粗,征文宋體小四,1.5倍行距,首行縮進,開頭標注學院+專業+姓名+學號。

    活動具體流程:

    活動相關負責人將活動通知給各班班長,班長將團組織活動方案和工作計劃于12月18日16:00前發至指定郵箱,再由活動部進行評選。

    活動支持單位:

    上海旅游高等??茖W校

    旅游與休閑管理學院團總支

    上海旅游高等??茖W校

    旅游與休閑管理學院學生會

    活動注意事項:

    1.活動作品(愛國影片、寄語),標題為【200__+20_0__+姓名】,統一放在文件夾里,文件名為【20__班愛國影片觀后感/愛國寄語】。由每班班長發送至活動部郵箱。

    2.每個班級要求兩個活動都必須至少提交六份文檔至活動部郵箱。

    3.參與的同學都會獲得3分德育分,但必須保證質量。

    第七篇: 12.13國家公祭日活動方案

    一、烈士紀念日活動領導小組:

    組長:

    副組長:

    成員:各班班主任

    二、組織開展國家公祭日紀念活動:

    1、12月8日國旗下講話。利用國旗下講話對師生進行愛國主義教育宣傳,確保此次活動落實到實處。

    2、12月12日舉行一次以“銘記歷史、勿忘國恥”為主題的愛國主義教育主題班會,了解“南京大屠殺”的歷史,了解國家公祭日的時間、意義,激發學生愛國激情。

    各班級的主題隊會(班會)教案或和班隊活動照片以班級名命名,12月14日前上傳德育處。

    3、校園氛圍宣傳。以學校電子屏、班級展板為載體,張貼懸掛宣傳標語“銘記歷史、勿忘國恥”,努力做到人人皆知,營造教育氛圍。(辦公室負責)

    4.開展宣傳教育活動。以班級為單位,組織手抄報比賽,教育學生今天的幸福生活來之不易。班級要對學生加強革命傳統教育和愛國主義教育,引導青少年樹立和培育正確的理想信念,弘揚民族精神,增進愛國情感,提高道德素養。

    四---六年級各班于12月15日前交優秀手抄報作品2張到德育處。

    5.加大宣傳力度,滲透社區家庭,發放《銘記歷史、勿忘國恥》告家長書,動員家長積極投入到此項活動中來,共同營造濃厚的“國家公祭日”活動氛圍。

    6.利用網絡開展公祭活動

    登錄__,進入“眾志成城·為了永不忘卻的國家記憶”頁面,根據提示輸入參與人姓名,可選擇加磚、獻花、點燭和寄語等相關操作。

    7、開展《南京大屠殺死難者國家公祭讀本》學習活動,建立長效愛國主義教育機制。學校每年針對五年級學生,利用校本課程開展公祭讀本學習活動,增進學生的愛國主義情感。

    8、12月13日全體家長、師生共同參與市級公祭日全城默哀活動,在路上行駛的機動車鳴笛默哀,行走的人警報拉響后默哀1分鐘。

    12月13日上午在家中集體收看公祭日活動現場直播。

    三、活動要求:

    開展國家公祭日活動,是一次全民國民教育的普及活動。全體師生要高度重視,要把開展公祭日紀念活動與踐行社會主義核心價值觀緊密結合起來,創新教育手段,讓參加紀念活動的人員真正從中得到教育、受到啟迪;要與加強愛國主義教育、大力宣揚烈士英雄事跡和優良傳統結合起來,讓正能量在全社會廣泛傳播。

    第八篇: 12.13國家公祭日活動方案

    1937年12月13日始,日軍在南京對我同胞實施長達六周慘絕人寰的大屠殺,制造了震驚中外的南京大屠殺慘案,使南京這座歷史文化名城遭受了空前劫難。為了銘記歷史,向全世界傳遞中國人民對于人權和文明的態度,表達中華民族熱愛和平,維護和平的決心,20_年2月,十二屆全國人大常委會第七次會議經表決通過,決定將12月13日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日,每年12月13日國家舉行公祭活動。

    今年的12月13日是我國規定的第__個國家公祭日,也是對全體學生進行革命傳統教育和傳統美德教育的良好時機。根據教育局的有關通知精神,踐行社會主義核心價值觀,結合我班教育教學工作實際情況,擬定公祭日期間開展先烈祭奠活動,活動方案如下:

    一、活動目的

    為貫徹落實中央精神,牢記侵略戰爭給中國人民和世界人民造成的深重災難,增強師生的愛國主義精神,更多的了解歷史,表明中國人民反對侵略戰爭、捍衛人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場,激發大家維護世界和平,實現中華民族偉大復興而不懈奮斗的正能量,踐行社會主義核心價值觀,平寨小學四年級積極開展國家公祭日相關活動,緬懷祭奠革命先烈活動,祭奠先烈、先人、先賢,引導師生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,為構建和諧學校、促進學生的成長發展提供強大的精神動力,營造文明和諧的社會環境。

    二、活動主題

    以“勿忘國恥,牢記歷史”為主題,滲透“社會主義核心價值觀”教育。

    三、活動時間:

    20__年12月1日——12月13日

    四、活動內容

    (一)積極營造濃厚的宣傳輿論氛圍

    通過黑板報等陣地,發揮校園廣播臺和校園網的作用,加大對國家公祭日活動的宣傳力度,營造濃厚氛圍,引導廣大師生牢記歷史、強化記憶,并通過學生影響和帶動其家庭成員積極參與活動,弘揚社會正能量。

    (二)集中組織“虛擬城墻捐磚”活動

    組織學生利用信息技術課或業余時間,通過電腦登錄“眾志成城為了永不忘卻的國家記憶”全媒體宣傳互動平臺,進入“眾志成城”頁面,依次點擊參與加磚、獻花、點燭活動,向象征國力國防和人民意志的城墻進行虛擬捐磚,并選擇寄語表達對死難者的哀思。

    (三)開展“勿忘國恥,牢記歷史”為主題的愛國主義習列教育活動充分利用晨讀、班會團隊課、社會實踐活動等契機,通過舉行國旗下講話、觀看影片、組織演講比賽、參觀革命烈士紀念館等愛國主義教育基地,引導廣大學生繼承革命先烈遺志,激發廣大學生的愛國熱情,樹立報效祖國的遠大志向,勤奮學習,刻苦鉆研,奮發進取,努力成才。

    (四)以“社會主義核心價值觀”為主題,開展文明祭祀宣傳活動。組織廣大師生大力宣傳公祭日文明祭祀行為,把活動真正做實、做細,通過廣大師生的大力宣傳,充分帶動家長和身邊的人走到烈士公祭日祭祀的行列中來。

    第九篇: 12.13國家公祭日活動方案

    今年12月13日是全國人大常委會將12月13日設為“南京大屠殺死難者國家公祭日”后的第__個國家公祭日。為貫徹落實中央精神,牢記侵略戰爭給中國人民和世界人民造成的深重災難,表明中國人民反對侵略戰爭、捍衛人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場,激發大家維護世界和平,實現中華民族偉大復興而不懈奮斗的正能量,根據上級相關文件要求,結合我校實際,決定開展國家公祭日紀念活動。

    一、烈士紀念日活動領導小組:

    組長:__

    副組長:__

    成員:各班班主任

    二、組織開展國家公祭日紀念活動:

    1、12月8日國旗下講話。利用國旗下講話對師生進行愛國主義教育宣傳,確保此次活動落實到實處。

    2、12月12日舉行一次以“銘記歷史、勿忘國恥”為主題的愛國主義教育主題班會,了解“南京大屠殺”的歷史,了解國家公祭日的時間、意義,激發學生愛國激情。

    各班級的主題隊會(班會)教案或和班隊活動照片以班級名命名,12月14日前上傳德育處。

    3、校園氛圍宣傳。以學校電子屏、班級展板為載體,張貼懸掛宣傳標語“銘記歷史、勿忘國恥”,努力做到人人皆知,營造教育氛圍。(辦公室負責)

    4.開展宣傳教育活動。以班級為單位,組織手抄報比賽,教育學生今天的幸福生活來之不易。班級要對學生加強革命傳統教育和愛國主義教育,引導青少年樹立和培育正確的理想信念,弘揚民族精神,增進愛國情感,提高道德素養。

    四六年級各班于12月15日前交優秀手抄報作品2張到德育處。

    5.加大宣傳力度,滲透社區家庭,發放《銘記歷史、勿忘國恥》告家長書,動員家長積極投入到此項活動中來,共同營造濃厚的“國家公祭日”活動氛圍。

    6.利用網絡開展公祭活動

    登錄__,進入“眾志成城·為了永不忘卻的國家記憶”頁面,根據提示輸入參與人姓名,可選擇加磚、獻花、點燭和寄語等相關操作。

    7、開展《南京大屠殺死難者國家公祭讀本》學習活動,建立長效愛國主義教育機制。學校每年針對五年級學生,利用校本課程開展公祭讀本學習活動,增進學生的愛國主義情感。

    8、12月13日全體家長、師生共同參與市級公祭日全城默哀活動,在路上行駛的機動車鳴笛默哀,行走的人警報拉響后默哀1分鐘。

    12月13日上午在家中集體收看公祭日活動現場直播。

    三、活動要求:

    開展國家公祭日活動,是一次全民國民教育的普及活動。全體師生要高度重視,要把開展公祭日紀念活動與踐行社會主義核心價值觀緊密結合起來,創新教育手段,讓參加紀念活動的人員真正從中得到教育、受到啟迪;要與加強愛國主義教育、大力宣揚烈士英雄事跡和優良傳統結合起來,讓正能量在全社會廣泛傳播。

    第十篇: 12.13國家公祭日活動方案

    舉行時間:

    12月13日10:00

    舉行地點:

    侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館

    江蘇為首個國家公祭日組織__場文化教育活動

    具體活動如下:

    第一大類是“勿忘國恥、圓夢中華”主題系列活動,包括演講朗誦比賽、詩詞楹聯征集展示、解放軍官兵主題宣誓、愛國主義教育基地聯動等4項具體活動。

    演講朗誦比賽從9月18日開始持續到12月20日結束,評選后舉行優秀作品視頻展示及頒獎。

    南京大屠殺死難者國家公祭詩詞楹聯征集已收到845首詩詞作品、244副楹聯作品,正選取部分詩詞楹聯,邀請省市著名書法家書寫100余幅作品,于12月8日開始在南京美術館展出。

    12月10日上午,南京警備區將組織中國人民解放軍1213名官兵,到侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館內的和平公園舉行主題宣誓活動。

    12月13日,中山陵園、雨花臺烈士陵園、梅園新村紀念館等40家南京市級以上愛國主義教育基地,將以“勿忘國恥、圓夢中華”主題,共同開展群眾性紀念活動。

    第二大類是“前事不忘、后事之師”史料系列發布活動包括公布幸存者口述史、公布“市民呈文”、發布史料新證、開展學術研討等4項具體活動。

    從9月17日起,侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館每天通過網站向社會公布1名南京大屠殺幸存者的口述資料,連續公布100天。截止1日,已公布76名南京大屠殺幸存者的口述資料。

    南京檔案局、南京檔案館從南京大屠殺檔案中選取100份“市民呈文”,通過官方網站、政務微博等渠道同步公布。12月5日將召開專題新聞發布會,12月13日還將舉行《館藏南京大屠殺“市民呈文”檔案史料展》。

    12月8日下午,侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館將在紀念館會議室舉行“史料新證—20__年度新征文物新聞發布會”。

    12月9日上午,侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館、侵華日軍南京大屠殺史研究會將在紀念館學術報告廳舉行“國家公祭視閾下的南京大屠殺史研究暨侵華日軍南京大屠殺史研究會20__年學術年會”,公布一批最新的研究成果。

    第三大類是“銘記歷史、警示未來”社會教育活動,包括編寫公祭讀本、出品文集專題、公祭海報征集展示、發行紀念郵品等4項具體活動。

    從今年5月開始,南京市教育局、南京出版社等單位組織專家學者,陸續編寫完成了小學版《血火記憶》、初中版《歷史真相》、高中版《警示思考》三種南京大屠殺死難者國家公祭讀本。8月31日和11月13日已分別舉行了小學版、初中版的首發式。1日下午4點半,將在金陵中學舉行高中版首發式,《讀本》將全面進入江蘇中小學課堂。編纂出版南京大屠殺相關史料文集。出版發行《國家公祭》叢書(第一輯)、《南京大屠殺辭典》、德文版《拉貝傳》、長篇報告文學《南京大屠殺全紀實》等。

    國家公祭海報征集展示。從10月開始,面向社會廣泛征集國家公祭海報。截止目前,已征集到海報作品近500幅。12月13日前,組織方將從中精選出部分優秀作品,在公祭現場和其他一些紀念場所展示。

    12月13日12點,省、市郵政公司將配合中國郵政集團公司,在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館舉行國家公祭日郵資紀念明信片及紀念封首發式。

    第四大類是“悼念同胞、珍視和平”公祭系列活動,包括在線公祭、遺屬“家祭”、發公開信、社會悼念、和平法會、燭光祭等6項具體活動。

    7月6日,由侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館和新華網共同主辦的國家公祭網正式上線。目前,在線公祭人數已超過211萬人次。

    12月1日起,侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館將在遇難者名單墻前,舉行為期一個月的南京大屠殺死難者遺屬家庭祭告活動。

    12月10日上午10點,在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館學術報告廳,將舉行南京大屠殺遺屬致聯合國人權機構公開信專題新聞發布會。

    12月13日上午10點,國家公祭儀式舉辦同時,將在北極閣、正覺寺、上新河、中山碼頭、燕子磯、普德寺等17處南京大屠殺叢葬地,舉行各界群眾悼念活動,南苑街道吉慶社區等部分社區也將舉行悼念活動。

    12月13日下午3點,侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館和南京市民族宗教局將邀請中日韓三國宗教團體,在紀念館遇難者名單墻前,舉行世界和平法會。

    12月13日18點至19點,侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館、共青團南京市委等部門將邀請國內外同類型場館負責人代表、南京市青少年學生代表等,在紀念館舉行為南京大屠殺死難者守靈暨燭光祭活動。

    第五大類是“學習講話,提高認識”座談討論活動。

    12月14日,南京市委將在紀念館召開座談會,邀請南京大屠殺幸存者代表、死難者遺屬代表、專家學者代表參加,學習中央 領導同志在國家公祭儀式上重要講話精神。

    12月15日,召開全國人大法工委、江蘇省暨南京市人大代表學習中央 領導同志在國家公祭儀式上重要講話精神專題討論會。

    12月15日,江蘇省教育廳將召開高校師生座談會,學習中央 領導同志在國家公祭儀式上要講話精神。

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