社區(qū)黨群服務(wù)中心建設(shè)方案范文五篇
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。以下是小編整理的社區(qū)黨群服務(wù)中心建設(shè)方案范文五篇，歡迎閱讀與收藏。
社區(qū)黨群服務(wù)中心建設(shè)方案1
黨群服務(wù)中心是集教育、管理、服務(wù)、展示于一體的開(kāi)放式、多功能、專業(yè)化的黨建工作綜合體，既要展示黨建工作成果又要服務(wù)人民群眾，所以一般應(yīng)包括：黨群服務(wù)大廳、黨建文化展示廳、黨員活動(dòng)室、圖書閱覽室、文娛活動(dòng)室等，建設(shè)過(guò)程中需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體安排。
**社區(qū)黨群服務(wù)中心將利用現(xiàn)有的市婦女兒童活動(dòng)中心進(jìn)行改造，該址位于**住宅區(qū)南側(cè)，現(xiàn)有面積6000多平方米，共有樓層9層，1至7層每層面積800多平方米，總房間超過(guò)百間。建設(shè)過(guò)程中，將按照“黨委領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)域統(tǒng)籌、多方參與、共駐共建”的思路，突出“黨建陣地、服務(wù)平臺(tái)、活動(dòng)中心、黨員學(xué)校、人才驛站、信息樞紐”六大功能，在保持原服務(wù)婦女兒童和老干部功能不變的情況下，融合多種資源，調(diào)整功能布局，增添若干內(nèi)容，建成融黨群活動(dòng)、教育培訓(xùn)、形象展示、服務(wù)群眾于一體的開(kāi)放式、集約化、共享性的黨建服務(wù)平臺(tái)。
一、黨建工作的陣地
1、建設(shè)構(gòu)想：建成集中宣傳黨的理論和路線方針政策，為基層黨組織做好黨建工作提供范例指導(dǎo)，為開(kāi)展各類黨建活動(dòng)等提供場(chǎng)地和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，為宣傳推廣基層黨建工作的特色亮點(diǎn)、典型經(jīng)驗(yàn)提供展示舞臺(tái)。
2、實(shí)施方式：（1）在正門上方設(shè)置“**社區(qū)黨群服務(wù)中心”巨幅牌匾，形成醒目的標(biāo)識(shí)；（2）增設(shè)黨員活動(dòng)室、黨群議事廳（可多室合一），設(shè)置黨旗、四式牌、制度牌等上墻，為黨員集中開(kāi)會(huì)、培訓(xùn)、議事提供硬件支撐。（3）進(jìn)門大廳可開(kāi)辟為“黨建展示廳”，設(shè)置黨史黨情黨風(fēng)等各種宣傳欄、宣傳板，營(yíng)造良好的黨建文化氛圍。（4）設(shè)置黨員書吧，購(gòu)置黨建讀物，為黨員學(xué)習(xí)教育提供載體。
二、服務(wù)群眾的平臺(tái)
1、建設(shè)構(gòu)想：堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，回應(yīng)群眾期待，以解決廣大黨員群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題為重點(diǎn)，組織愛(ài)心幫扶、鄰里互助、環(huán)境整治等志愿活動(dòng)，提供民事調(diào)解、法律咨詢、文體活動(dòng)等服務(wù)項(xiàng)目，拓展低保、醫(yī)保、社保等社會(huì)化服務(wù)，讓廣大黨員群眾走進(jìn)來(lái)、留下來(lái)、聚起來(lái)。
2、實(shí)施方式：（1）保留原來(lái)各類功能室，對(duì)功能室標(biāo)識(shí)牌子進(jìn)行統(tǒng)一更新，繼續(xù)提供有特色的服務(wù)活動(dòng)。（2）針對(duì)周邊有小學(xué)、幼兒園較多的實(shí)際，在一樓增設(shè)“四點(diǎn)半學(xué)堂”，設(shè)置圖書角，為小朋友提供午后托管服務(wù)。（3）在一樓開(kāi)辟“兒童樂(lè)園”，購(gòu)置玩具室、畫畫室、兒童棋牌室等，供小朋友使用。（4）在一樓增設(shè)“愛(ài)心驛站”，購(gòu)置飲水機(jī)、雨傘、充電器、嬰兒車和應(yīng)急藥品，為有困難、有需要群眾提供免費(fèi)借用服務(wù)。（5）在一樓設(shè)置“醫(yī)護(hù)室”，為婦女、兒童、老干部提供緊急醫(yī)療救護(hù)。
三、組織活動(dòng)的中心
1、建設(shè)構(gòu)想：充分依托整合社區(qū)各類資源，按照組織活動(dòng)常態(tài)化、黨員活動(dòng)經(jīng)常化、群眾活動(dòng)同步化要求，積極組織區(qū)域內(nèi)各領(lǐng)域黨組織、各類型社會(huì)組織和群眾性團(tuán)體開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)基層黨組織的吸引力和凝聚力。
2、實(shí)施方式：結(jié)合各時(shí)期中心工作、中心任務(wù)，由**社區(qū)聯(lián)合市女兒童活動(dòng)中心、市老干部大學(xué)，聯(lián)合開(kāi)展各類活動(dòng)。包括：（1）各類科普、宣傳、咨詢活動(dòng)。（2）各類文化、藝術(shù)、體育活動(dòng)。（3）各類志愿服務(wù)活動(dòng)。
四、教育黨員的學(xué)校
1、建設(shè)構(gòu)想：充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)、影像資料、書籍、黨報(bào)黨刊等多種載體，采取集中培訓(xùn)、交流研討等多種形式，教育引導(dǎo)黨員增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，唱響時(shí)代主旋律，傳遞社會(huì)正能量，凝聚發(fā)展新動(dòng)力。
2、實(shí)施方式：在黨群服務(wù)中心門口或黨員活動(dòng)室加掛“社區(qū)黨?！迸谱?，制訂培訓(xùn)計(jì)劃，定期或不定期舉辦各類黨員教育培訓(xùn)活動(dòng)。?五、服務(wù)人才的驛站
1、建設(shè)構(gòu)想：結(jié)合人才需求，整合優(yōu)勢(shì)資源，提供人才政策、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等相關(guān)咨詢，為各類人才落戶安居、干事創(chuàng)業(yè)提供一站式、全方位、全鏈條服務(wù)，真正實(shí)現(xiàn)“哪里有人才，那里就有服務(wù)”。
2、實(shí)施方式：設(shè)置“人才驛站”或“創(chuàng)客空間”，定期舉辦人才沙龍、主題論壇、創(chuàng)意分享、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等活動(dòng)。
五、交流信息的樞紐
1、建設(shè)構(gòu)想：綜合運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等新一代信息技術(shù)手段，充分依托**黨群服務(wù)微信公眾號(hào)、微信、微博等新興媒介平臺(tái)，加強(qiáng)與黨員群眾的交流信息，征求意見(jiàn)建議，形成工作合力，推動(dòng)工作落實(shí)。
2、實(shí)施方式：（1）采取召開(kāi)黨群聯(lián)席會(huì)、問(wèn)題研判會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式，搭起社區(qū)黨組織與駐委單位、部門、企業(yè)、商戶之間的溝通橋梁，共敘情誼，共商發(fā)展。（2）建立專門的微信群，加強(qiáng)社區(qū)黨組織與黨員的溝通聯(lián)系，加強(qiáng)對(duì)黨員的管理教育。（3）依托**黨群服務(wù)微信公眾號(hào)，調(diào)動(dòng)轄區(qū)內(nèi)各單位和黨員的積極性，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，為轄區(qū)群眾提供各類“微心愿”服務(wù)。
社區(qū)黨群服務(wù)中心建設(shè)方案2
去年以來(lái)，福建大田縣針對(duì)“村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所管理不規(guī)范、作用發(fā)揮不到位，少數(shù)村干部在位不在崗，群眾辦事不方便”等問(wèn)題，在全縣266個(gè)行政村設(shè)立黨群服務(wù)中心，組織村干部到服務(wù)中心集中辦公，開(kāi)展“一站式”服務(wù)，搭建起黨員干部與村民群眾的連心橋。
按照全地域、全領(lǐng)域、全時(shí)域“三位一體”的總體要求，該縣打造村級(jí)黨群服務(wù)中心，推動(dòng)服務(wù)下沉到一線，讓群眾“足不出村、即時(shí)即辦”。服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)全覆蓋。制定黨群服務(wù)中心規(guī)范化建設(shè)指導(dǎo)方案，采取縣級(jí)撥補(bǔ)一點(diǎn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)配套一點(diǎn)、村里自籌一點(diǎn)的方式，按照“統(tǒng)一外觀標(biāo)識(shí)、統(tǒng)一功能布局、統(tǒng)一牌匾制度”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，在每個(gè)行政村設(shè)立面積30㎡以上的黨群服務(wù)中心，村“兩委”成員取消獨(dú)立辦公室，全部入駐黨群服務(wù)中心，實(shí)行柜臺(tái)式集中辦公，面對(duì)面服務(wù)群眾，集體會(huì)商、共同解決群眾反映的困難和問(wèn)題。服務(wù)功能全覆蓋。圍繞黨員活動(dòng)、村民議事、便民服務(wù)、教育培訓(xùn)、文化娛樂(lè)等方面要求，拓展村級(jí)黨群服務(wù)中心服務(wù)功能，實(shí)現(xiàn)縣鄉(xiāng)村三級(jí)無(wú)縫銜接。根據(jù)村干部職責(zé)分工和群眾需求，科學(xué)設(shè)立政策宣傳、村務(wù)咨詢、民政村建、計(jì)生衛(wèi)生、糾紛調(diào)解等崗位，明確宣傳落實(shí)黨和國(guó)家政策、統(tǒng)一辦理或協(xié)調(diào)解決群眾請(qǐng)求事宜、化解群眾矛盾糾紛等工作職責(zé)，切實(shí)做到“小事不出村、大事不出鄉(xiāng)(鎮(zhèn))”。服務(wù)時(shí)段全覆蓋。從鄉(xiāng)鎮(zhèn)后備干部、年度新錄用干部、大學(xué)生村官中選派122人擔(dān)任住村特派員，會(huì)同駐村第一書記、村“兩委”成員在黨群服務(wù)中心坐班，全天候吃住在村、服務(wù)在村，推行周末無(wú)休日、預(yù)約服務(wù)、延時(shí)服務(wù)、上門服務(wù)等8小時(shí)外服務(wù)，方便群眾非工作日辦事，實(shí)現(xiàn)全年不間斷服務(wù)。
該縣開(kāi)展代辦式、上門式、訂單式等“一站式”服務(wù)，做到“最多一趟、省事快辦”。把新型農(nóng)村合作醫(yī)療、計(jì)生服務(wù)、農(nóng)村建房規(guī)劃選址審批、低保申辦及戶籍辦理等13項(xiàng)列入代辦服務(wù)范圍，按照“申辦、受理、代辦、回復(fù)”四個(gè)程序，對(duì)在鄉(xiāng)村兩級(jí)職權(quán)范圍內(nèi)的事項(xiàng)，由代辦員直接辦理;對(duì)需要到縣直部門辦理的事項(xiàng)，由代辦員收集歸類，到縣直相關(guān)部門代為辦理。同時(shí)，設(shè)置“便民服務(wù)臺(tái)”，提供常用藥品、包裹寄存、手機(jī)充電、電費(fèi)繳納等貼心服務(wù)。對(duì)行動(dòng)不便、年老體弱等特殊群體，實(shí)行村干部“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶，并依托“三會(huì)一課”和每月20日主題黨日活動(dòng)，組建黨員志愿者服務(wù)隊(duì)，深入群眾家中了解訴求，提供送學(xué)上門、費(fèi)用代繳、證件代辦、日用品代購(gòu)等服務(wù)。發(fā)揮住村特派員年紀(jì)輕、文化素質(zhì)高的優(yōu)勢(shì)，依托“村級(jí)黨群服務(wù)中心”微信服務(wù)平臺(tái)，采取“線上”接單、“線下”服務(wù)的方式，為群眾提供政策咨詢、文書起草、辦理蓋章等服務(wù)事項(xiàng)，變“群眾跑腿”為“信息跑路”，變“群眾等”為“等群眾”。
為進(jìn)一步保障黨群服務(wù)中心順暢運(yùn)行，該縣健全完善各項(xiàng)制度機(jī)制，推動(dòng)鄉(xiāng)村兩級(jí)干部履職盡責(zé)，實(shí)現(xiàn)“作風(fēng)轉(zhuǎn)變、馬上就辦”。建立責(zé)任落實(shí)機(jī)制。實(shí)行“一張清單管到頭、一個(gè)大廳辦到位、一個(gè)電話督到底”，建立首問(wèn)責(zé)任、限時(shí)辦結(jié)、情況報(bào)告、民情登記、考勤值班等制度，規(guī)范村干部履職行為，確保各項(xiàng)工作有據(jù)可依、有章可循。建立定期研究解決問(wèn)題制度。由鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛鉤領(lǐng)導(dǎo)每周組織住村特派員、村干部召開(kāi)一次工作例會(huì)，對(duì)群眾反映的困難和訴求進(jìn)行研判，能直接解決的，當(dāng)場(chǎng)給予答復(fù)并協(xié)調(diào)解決;不能直接解決的，做好說(shuō)明解釋工作;需要上級(jí)幫助協(xié)調(diào)解決的，及時(shí)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府匯報(bào)，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府集中研究給予統(tǒng)籌協(xié)調(diào)解決，并在一個(gè)月內(nèi)反饋辦理情況。建立督查通報(bào)制度。縣鄉(xiāng)兩級(jí)不定期開(kāi)展村干部到崗履職情況明察暗訪，對(duì)工作不力、問(wèn)題突出的，進(jìn)行通報(bào)約談。目前已開(kāi)展5輪督查，對(duì)19個(gè)工作開(kāi)展不力的村進(jìn)行通報(bào)，約談了5名村干部，進(jìn)一步傳導(dǎo)了壓力，增強(qiáng)了履職主動(dòng)性。建立工作考評(píng)制度。每年組織一次民意測(cè)評(píng)，采取個(gè)別訪談、問(wèn)卷調(diào)查、群眾評(píng)議等方式對(duì)鄉(xiāng)村兩級(jí)干部服務(wù)群眾知曉率和滿意率進(jìn)行打分，測(cè)評(píng)結(jié)果作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度黨建工作考評(píng)和鄉(xiāng)村兩級(jí)干部績(jī)效報(bào)酬、評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。
社區(qū)黨群服務(wù)中心建設(shè)方案3
縣委組織部：
為探索新形勢(shì)下充分發(fā)揮黨員作用的新途徑，創(chuàng)新基層黨組織凝聚黨員、凝聚群眾、凝聚社會(huì)力量的方式方法，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，使基層黨組織的凝聚力和號(hào)召力不斷得到提升，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，現(xiàn)就黨員服務(wù)中心建設(shè)提出如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
按照“整合黨建資源，構(gòu)建和諧文井”的總體要求，結(jié)合我鎮(zhèn)開(kāi)展的“曬黨員、亮身份、比業(yè)績(jī)”活動(dòng)，著力構(gòu)建以基層黨組織為主導(dǎo)，以黨員干部為主體，面向廣大群眾的綜合性服務(wù)體系。力爭(zhēng)在20XX年，著力打造黃連嘴村、定香寺村黨群服務(wù)中心，完善相關(guān)設(shè)施設(shè)備，整合資源，切實(shí)提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，始終保持黨的先進(jìn)性。
二、建設(shè)內(nèi)容
在原有的便民服務(wù)站的基礎(chǔ)上，增加以下硬件設(shè)施內(nèi)容。
一是多功能會(huì)議室。以遠(yuǎn)程教育設(shè)備為載體，配備電視、桌椅、電腦等，室內(nèi)墻面懸掛黨旗、入黨誓詞、民主生活會(huì)、發(fā)展黨員和黨費(fèi)收繳、黨員教育培訓(xùn)等相關(guān)制度圖版。以開(kāi)展黨員群眾教育培訓(xùn)和文化娛樂(lè)為主。
二是圖書室。主要用于黨員群眾閱讀學(xué)習(xí)。應(yīng)配備書架、桌椅等硬件設(shè)施。同時(shí)收納黨報(bào)刊、文學(xué)、種養(yǎng)殖、藝術(shù)、生活保健等各類圖書不低于500冊(cè)。墻上張貼圖書借閱制度，落實(shí)專人負(fù)責(zé)。
三是辦公調(diào)解室。主要用于村書記、主任日常辦公和司法調(diào)解、警務(wù)、信訪排查、綜治維穩(wěn)等工作。應(yīng)配備辦公桌椅，兩委工作職責(zé)、調(diào)解職責(zé)等上墻。
三、目標(biāo)任務(wù)
在20XX年完成兩個(gè)村的黨群服務(wù)中心建設(shè)，并積極開(kāi)展各項(xiàng)幫扶活動(dòng)，爭(zhēng)取建成“黨員經(jīng)常性教育的基地、黨員志愿者發(fā)揮作用的舞臺(tái)、流動(dòng)黨員管理的樞紐、困難黨員接受幫助的家園、聯(lián)系群眾的紐帶、教育群眾的陣地、服務(wù)群眾的窗口、黨務(wù)干部教育培訓(xùn)的大課堂”的黨員服務(wù)組織，在此過(guò)程中探索建立幫扶困難黨員長(zhǎng)效機(jī)制，并形成制度貫徹落實(shí)，使黨員的先鋒模范作用得到永久的體現(xiàn)。
四、實(shí)施步驟
一是根據(jù)自身特點(diǎn)制定方案。各村地域不同，發(fā)展產(chǎn)業(yè)不同，應(yīng)切實(shí)根據(jù)各自特點(diǎn)，制定針對(duì)性方案，并上報(bào)鎮(zhèn)黨委研究審批。
二是落實(shí)專人加大推進(jìn)力度。以村書記為第一責(zé)任人，兩委協(xié)同完善各項(xiàng)硬件和相關(guān)制度，以在全鎮(zhèn)打造黨群服務(wù)示范點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，幫助全鎮(zhèn)黨群服務(wù)中心建設(shè)整體推進(jìn)。
三是總結(jié)歸納。全面回顧總結(jié)實(shí)施黨群服務(wù)中心的經(jīng)驗(yàn)做法、工作成效、存在問(wèn)題，進(jìn)一步完善服務(wù)，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，健全村級(jí)黨員服務(wù)工作的長(zhǎng)效機(jī)制。
五、工作要求
一是高度重視，強(qiáng)化組織。為進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立以鎮(zhèn)黨委書記為組長(zhǎng)，紀(jì)委書記、組織委員為副組長(zhǎng)，相關(guān)科室負(fù)責(zé)人及各村支部書記為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化組織協(xié)調(diào)，各村(社區(qū))支部要高度重視黨群服務(wù)中心創(chuàng)建工作，把黨群服務(wù)中心創(chuàng)建作為當(dāng)前乃至今后一段時(shí)間黨建工作重點(diǎn)，從本村(社區(qū))工作實(shí)際和黨員群眾的需求出發(fā)，不斷拓展服務(wù)功能，使其成為黨建工作政策和業(yè)務(wù)的咨詢平臺(tái)、基層黨組織活動(dòng)資源的共享場(chǎng)所、各級(jí)黨組織服務(wù)黨員群眾的重要窗口。
二是提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化落實(shí)。黨群服務(wù)中心是黨組織聯(lián)系服務(wù)黨員的重要平臺(tái)和有效載體，對(duì)保障黨員權(quán)益、關(guān)懷服務(wù)黨員，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，對(duì)提高黨組織的凝聚力、號(hào)召力和戰(zhàn)斗力，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，促進(jìn)黨內(nèi)和諧和社會(huì)和諧，都具有十分重要的意義。
三是加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)品牌“亮度”。鎮(zhèn)服務(wù)中心要注重運(yùn)用電子屏、黨務(wù)公開(kāi)欄、和新聞媒體等各類載體，加強(qiáng)對(duì)內(nèi)宣傳和對(duì)外推介，努力擴(kuò)大黨建品牌的社會(huì)影響。各村(社區(qū))黨群服務(wù)中心要充分利用黨員活動(dòng)日、“三會(huì)一課”等宣傳建立黨員服務(wù)站的重要性和必要性，激發(fā)廣大黨員自覺(jué)參與到各項(xiàng)工作中去。同時(shí)，及時(shí)宣傳報(bào)道黨群服務(wù)中心開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，營(yíng)造良好的輿論氛圍。
社區(qū)黨群服務(wù)中心建設(shè)方案4
社區(qū)根據(jù)《鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村（社區(qū)）黨群服務(wù)中心建設(shè)參考標(biāo)準(zhǔn)》，針對(duì)本社區(qū)具體情況，現(xiàn)對(duì)布西社區(qū)黨群服務(wù)中心建設(shè)作出如下計(jì)劃：
一、標(biāo)識(shí)設(shè)置
根據(jù)參考標(biāo)準(zhǔn)要求在社區(qū)樓體上方制作單字大小為80*80，并具有夜視功能的社區(qū)黨群服務(wù)中心標(biāo)識(shí)牌。
二、功能配置
1、綜合服務(wù)區(qū)
將①黨群服務(wù)大廳、②群團(tuán)之家，設(shè)立在原有的一站式服務(wù)大廳，需要制作相關(guān)門牌，“黨員服務(wù)”“綜合業(yè)務(wù)”“幫辦代辦”“咨詢投訴”窗口桌牌，制作便民辦事流程圖版，辦事休息區(qū)需購(gòu)置配備轉(zhuǎn)椅。
2、黨群活動(dòng)區(qū)、宣傳教育區(qū)
將③組織生活館、④黨群書屋、⑤入黨宣誓廳設(shè)立在原有的社區(qū)會(huì)議室。需制作黨員星級(jí)積分管理公示圖、黨員教育培訓(xùn)制度圖版；更新書屋內(nèi)的書籍，報(bào)刊雜志；購(gòu)買放置黨徽和黨章領(lǐng)取設(shè)備；制作相關(guān)門牌。
將⑥新時(shí)代文明實(shí)踐站設(shè)立在掃黃打非辦公室內(nèi)，需制作門牌；制作有規(guī)范的名稱、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置圖、年度活動(dòng)計(jì)劃表，以及志愿服務(wù)隊(duì)的名稱、負(fù)責(zé)人、服務(wù)內(nèi)容等圖版上墻張貼。
將⑦“兩代一委”工作室設(shè)立在原有的“代表之家”。需制作門牌。
將⑧黨群綜合活動(dòng)室和⑨黨群培訓(xùn)中心設(shè)立在原有的綜合活動(dòng)區(qū)。需制作相關(guān)管理制度、文體類標(biāo)語(yǔ)口號(hào)、格言警句等圖版上墻張貼。
3、共治理事區(qū)
將⑩綜治工作中心設(shè)立在原有的警務(wù)室內(nèi)。需配備電腦、監(jiān)控等辦公設(shè)備；制定相關(guān)的工作制度上墻懸掛；制作門牌。
三、環(huán)境整治
室外需制作設(shè)置群眾意見(jiàn)箱，及時(shí)高效利用宣傳欄，維護(hù)好黨建文化長(zhǎng)廊。
社區(qū)黨群服務(wù)中心建設(shè)方案5
為了加強(qiáng)班級(jí)規(guī)范化管理，促使教育教學(xué)、校容校貌、文明安全等各方面工作上新臺(tái)階。根據(jù)我校20xx小課題研究的實(shí)際需要，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹實(shí)施素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育；認(rèn)真落實(shí)縣局和蜀河鎮(zhèn)中心學(xué)校有關(guān)文件、會(huì)議精神，進(jìn)一步落實(shí)“文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)向上、勤奮好學(xué)、凈雅樂(lè)思”的班級(jí)文明建設(shè)總目標(biāo)，辦好教育，滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。
二、主要措施
從具體的教育教學(xué)環(huán)節(jié)入手，細(xì)處要求，勤于點(diǎn)滴，樂(lè)在日成。
（一）早自習(xí)：
1、嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間到教室，不得遲到、早退、曠課，有事必須履行請(qǐng)假手續(xù)。
2、到教室后，先將要交、要檢查的作業(yè)迅速拿出來(lái)，整齊地放在桌子上，待組長(zhǎng)當(dāng)面查收；接著按老師或課代表的要求，大聲朗讀。朗讀中要投入、要用心，必要時(shí)要?jiǎng)庸P輔助學(xué)習(xí)。
3、早自習(xí)不準(zhǔn)做或抄襲他人的作業(yè)，不準(zhǔn)吵鬧，有違者由當(dāng)天值日干部或組長(zhǎng)及時(shí)制止。
（二）上課：
1.課前要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，拿出與上課有關(guān)的課本、筆記本等學(xué)習(xí)用品，文具盒放在桌子的左右角，書本應(yīng)放在課桌中間。
2.預(yù)備鈴一響，立即有秩序進(jìn)入教室，保持安靜，兩手平曲放在桌子上挺胸端坐，等待老師來(lái)上課。并在老師未來(lái)上課前自覺(jué)的讀一讀、看一看課本，回顧和預(yù)習(xí)一下上節(jié)課和本節(jié)課的有關(guān)內(nèi)容。
3.上課鈴響后，教師走進(jìn)教室時(shí)，班長(zhǎng)喊“起立！”全班學(xué)生起立，師生互相問(wèn)好后，班長(zhǎng)喊“坐下！”全班學(xué)生方可一齊坐下。
4.遲到的同學(xué)站在教室門口要喊“報(bào)告”，經(jīng)老師許可后方可進(jìn)教室，老師詢問(wèn)遲到原因時(shí)，遲到的同學(xué)要如實(shí)說(shuō)明情況。
5.課堂上要專心聽(tīng)講，做到心到、口到、手到，積極思考，認(rèn)真答題，不隨便講話，交頭接耳，不做小動(dòng)作。閱讀和書寫時(shí)要保持正確的坐姿，眼睛與課本（紙張）保持一尺左右的距離，不要伏在桌上或蹲在凳子上讀書寫字。
6.上課時(shí)，不準(zhǔn)做與本課無(wú)關(guān)的所有事情，如寫作業(yè)、偷看其它書籍、吃喝或玩弄東西、傳遞紙條、與人說(shuō)話等，違者要及時(shí)記載，并進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)教育。
7.學(xué)生爭(zhēng)取回答或向老師發(fā)問(wèn)時(shí)，要先舉手，經(jīng)老師同意后起立站好，用普通話響亮回答，答完經(jīng)老師許可后才坐下。
8.下課鈴響后，老師宣布準(zhǔn)備下課，學(xué)生應(yīng)把當(dāng)堂的課本和學(xué)習(xí)用品收齊，教師宣布下課，班長(zhǎng)喊“起立！”全班學(xué)生站好說(shuō)“老師再見(jiàn)！”；待老師離開(kāi)教室或經(jīng)老師許可，才有秩序地走出教室，上下樓梯要輕聲，不許大聲喧嘩，不要推擠。
9.要認(rèn)真上好體育課和課外活動(dòng)，注意安全，口袋不要帶小刀、瓶子等危險(xiǎn)物品。
(三)作業(yè)：
1、每天布置的各科各類作業(yè)一定要一一弄清楚，然后抓緊時(shí)間認(rèn)真、按時(shí)、按量、獨(dú)立地完成，不懂的問(wèn)題要及時(shí)虛心請(qǐng)教老師或同學(xué)；不準(zhǔn)抄襲，不準(zhǔn)打折扣，不準(zhǔn)曠交，養(yǎng)好良好習(xí)慣。
2、做任何作業(yè)（包括考試）必須講究規(guī)范，書寫認(rèn)真，整潔美觀，不準(zhǔn)潦草和過(guò)多的涂改。
(四)課間：
課間時(shí)間，一切活動(dòng)要注意文明、安全、有度，不準(zhǔn)打鬧、罵人。
下課要輕步走出教室，參加課間輕松愉快的活動(dòng)；
未經(jīng)許可，不要走進(jìn)教師辦公室；
不要在教室外、其他班級(jí)門口、教師房間外圍觀；
值日生應(yīng)把黑板擦干凈，把桌椅擺整齊；
不要追逐奔跑，禁止在樓上搞任何體育活動(dòng)；
不隨便吐痰、倒水、丟紙屑、果皮等，時(shí)刻保持校園環(huán)境的清潔衛(wèi)生。
無(wú)特殊情況，不準(zhǔn)隨便出校門。
(五)課外：
1、每天早上、下午都要按時(shí)上學(xué)，按時(shí)回家，時(shí)刻注意路途的安全，不準(zhǔn)在路上玩耍，不準(zhǔn)在路上追逐、戲鬧。
2、交友要謹(jǐn)慎、真誠(chéng)，不準(zhǔn)跟不三不四的人來(lái)往；同學(xué)間發(fā)生矛盾時(shí)，要互諒互讓，難以協(xié)商的問(wèn)題，要通過(guò)學(xué)?；蚶蠋熯M(jìn)行調(diào)解，不準(zhǔn)私自采取過(guò)激行為或借他人進(jìn)行威脅報(bào)復(fù)，若一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，必須報(bào)告給學(xué)校進(jìn)行從嚴(yán)查處。
3、積極參加學(xué)校組織的課外活動(dòng)和各種興趣小組活動(dòng)，要遵守紀(jì)律，服從教師指導(dǎo)。
4、積極參加常規(guī)性勞動(dòng)，管理好班級(jí)及公共衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生工作。
5.不準(zhǔn)進(jìn)入網(wǎng)吧，游戲機(jī)室。
(六)考試：
1、考試是檢查平時(shí)教與學(xué)的重要手段，必須要高度重視，認(rèn)真對(duì)待。考前要按老師的要求扎扎實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)課本的理解消化和對(duì)重難點(diǎn)的把握突破；增強(qiáng)自信心，以平靜心態(tài)面對(duì)考試。
2、考試中，動(dòng)筆前要審清題目，讀懂文段、題意，遵循“先易后難”的答題原則。細(xì)心、規(guī)范地解答每一道理。試卷做完后要仔細(xì)地、全面地檢查，對(duì)認(rèn)為有錯(cuò)誤的題，修改要慎重。
3、考試時(shí)要沉著冷靜，盡己所能，實(shí)事求是；嚴(yán)格遵守考紀(jì)考規(guī)，嚴(yán)禁夾帶、傳答案，嚴(yán)禁交頭接耳、左顧右盼。
4、把握好考試時(shí)間，在答題準(zhǔn)確、規(guī)范的前提下，注意答題速度；考試時(shí)不準(zhǔn)遲到，不準(zhǔn)提前交卷；考試尚未全部結(jié)束時(shí)，不準(zhǔn)對(duì)答案。
(七)衛(wèi)生：
1、校園、教室衛(wèi)生人人有責(zé)。無(wú)論在什么時(shí)候，在校園、教室不準(zhǔn)亂扔果皮、紙屑和各種食品飲料的包裝物等。
2、教室內(nèi)要保持整潔、衛(wèi)生，不準(zhǔn)隨地吐痰；不準(zhǔn)用粉筆頭打著玩；不準(zhǔn)在墻上亂涂亂畫。
3、要講究個(gè)人衛(wèi)生，穿著提倡得體、樸素、潔凈、大方，發(fā)型、頭飾學(xué)生化、大眾化；不準(zhǔn)留長(zhǎng)指甲，不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)，不準(zhǔn)佩戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈，不準(zhǔn)穿奇服怪裝，不準(zhǔn)穿背心、拖鞋、高跟鞋。
4、教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生，每天嚴(yán)格按照安排，按要求、按時(shí)、認(rèn)真地進(jìn)行打掃；勞動(dòng)中要服從調(diào)度，聽(tīng)從指揮，注意安全。
5、每天教室衛(wèi)生做完后，課桌椅、勞動(dòng)工具要擺放整齊；黑板、講臺(tái)要干凈，教室門窗、電燈、電扇要關(guān)好、鎖上；勞動(dòng)結(jié)束，由勞動(dòng)委員驗(yàn)收方可離開(kāi)。
(八)財(cái)物：
1、要愛(ài)護(hù)學(xué)校、班級(jí)和他人的財(cái)物，行為文明、規(guī)矩，不損公肥私，不損人利己。
2、對(duì)發(fā)現(xiàn)有偷竊行為者，有損壞或丟失教室和他人財(cái)物者，以及在桌椅、門窗、墻壁等處亂刻亂寫、亂涂亂畫者，除了嚴(yán)肅批評(píng)外，還要進(jìn)行必要的賠償。
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