教師求職信【7篇】
求職信是指無(wú)業(yè)、待業(yè)或停薪留職者寫(xiě)給用人單位的信，是一種私人對(duì)公并有求于公的信函。以下是小編整理的教師求職信【7篇】，歡迎閱讀與收藏。
教師求職信1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好！感謝您在百忙之中閱讀我的求職信！
我叫王浩，男，26歲。我是一名迷信湖南科技大學(xué)數(shù)學(xué)教育的學(xué)生，具有高中數(shù)學(xué)教學(xué)資格。本人目前在湖南省岳陽(yáng)縣第三中學(xué)(岳陽(yáng)示范高中)任教，是高中兩個(gè)理科班的數(shù)學(xué)老師。
教書(shū)育人，熱愛(ài)本職工作，腳踏實(shí)地，小心翼翼。連續(xù)三年在高三理科畢業(yè)班負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)教學(xué)，擔(dān)任班主任。20__年和20__年，我連續(xù)兩年被岳陽(yáng)縣教育局評(píng)為高考進(jìn)步工作者，培養(yǎng)了一批學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，如吳琦(考入中南大學(xué))、(考入空軍飛行學(xué)院)、陳(考入內(nèi)蒙古大學(xué))、曹(考入美術(shù)學(xué)院)。
我勤奮研究，敢于創(chuàng)新，充滿潛力。20__年12月，我的論文《談新課程下高考數(shù)學(xué)走向》被湖南省教育學(xué)會(huì)評(píng)為湖南省20__年教育教學(xué)科研論文一等獎(jiǎng)。20__岳陽(yáng)縣高中教師教學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。論文《結(jié)構(gòu)方法在高中數(shù)學(xué)解題中的運(yùn)用》《法向量，解體利器》獲岳陽(yáng)縣教師教學(xué)論文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。20__年，在岳陽(yáng)縣高三數(shù)學(xué)教學(xué)研究會(huì)，我成功講授了不等式公開(kāi)課，得到了市、縣兩級(jí)教學(xué)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和參與教師的高度贊揚(yáng)。
我的成長(zhǎng)和發(fā)展離不開(kāi)你的信任。如果我有幸成為貴校的一員，我會(huì)全力以赴勤奮工作，為貴校的騰飛和發(fā)展貢獻(xiàn)我的力量！
此致
敬禮！
求職人：__
20__年__月__日
教師求職信2
敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
衷心感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信!
我叫__，是__大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)__屆畢業(yè)生。我熱愛(ài)數(shù)學(xué)這個(gè)行業(yè)，所以在職場(chǎng)生涯里也想做一名數(shù)學(xué)老師，來(lái)更好的在這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展我也一直把當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師作為自己的夢(mèng)想。
在大學(xué)期間，我抓住一切機(jī)會(huì)鍛煉自己的講課能力與溝通能力來(lái)推進(jìn)自己。此外我還善長(zhǎng)程序設(shè)計(jì)及網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，也使我大大提高了自己的溝通能力和系統(tǒng)分析問(wèn)題的能力。我為人謙虛謹(jǐn)慎，不卑不亢，學(xué)習(xí)上我認(rèn)真刻苦，成績(jī)優(yōu)秀。團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加系里和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了三十幾門(mén)專業(yè)課程，并獲得 二等獎(jiǎng)學(xué)金 ，平時(shí)還參加高中家教的工作。贏得了老師和學(xué)生、家長(zhǎng)的好評(píng)。
現(xiàn)在我熱切期望成為貴校中的成員之一，為貴校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，做一名有責(zé)任感的好老師，為學(xué)生服務(wù)，在我熱愛(ài)的數(shù)學(xué)領(lǐng)域發(fā)揮自己的專長(zhǎng)。期待您的回復(fù)。最后，祝你身體健康，工作順利!祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展!
此致
敬禮
教師求職信3
尊敬的李校長(zhǎng)：
您好！
在報(bào)紙上看到貴校的招聘啟事，我對(duì)教師一職很感興趣。我現(xiàn)年21歲，生于金邊市，今年7月從中國(guó)暨南大學(xué)，華文學(xué)院華文教育系畢業(yè)。高中時(shí)期我是班里的班長(zhǎng)。大學(xué)期間曾擔(dān)任過(guò)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職，業(yè)余時(shí)間，我還參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。些外，我曾在x校教書(shū)過(guò)二年時(shí)間和開(kāi)補(bǔ)習(xí)班。我善于思考，耐心和有團(tuán)隊(duì)合作的精神。目前，我有學(xué)士學(xué)位，hsk（8級(jí)）、英語(yǔ)（6級(jí)）等證書(shū)。我一直很喜歡教書(shū)，如能被貴校錄用，相信能把自己所學(xué)到的知識(shí)做出貢獻(xiàn)。
倘若您對(duì)我的求職感興趣，請(qǐng)打手機(jī)：__或發(fā)e-mail：__與我聯(lián)系，專侯回音。
隨信附上簡(jiǎn)歷一份，學(xué)士學(xué)位和教師證書(shū)復(fù)印件。
祝身體健康！工作順利！
__
20__年__月__日
教師求職信4
__博士：
你好！
從剛從貴校返回的__先生處，德知貴校正在考慮下學(xué)年給貴校畢業(yè)生開(kāi)設(shè)中文課，或可有一中文教師之空缺。本人對(duì)此職頗有興趣。
從__年起，本人一直在高校講授中國(guó)文學(xué)與寫(xiě)作課程。過(guò)去三年中，俺曾主講暑期課程，向來(lái)自英文國(guó)家的畢業(yè)生教授中國(guó)語(yǔ)言與文化。因此，俺對(duì)外國(guó)畢業(yè)生常見(jiàn)的學(xué)習(xí)困難非常熟知，并能設(shè)法改進(jìn)教授方法以取得最佳效果。
積數(shù)年對(duì)英文的勤奮學(xué)習(xí)，俺能毫無(wú)困難地用英文講課，并能與美國(guó)畢業(yè)生輕松相處。
本人__年__月后即可到任。如需本人其他情況請(qǐng)隨時(shí)來(lái)函。謝謝你的考慮并期盼回音。
此致
敬禮！
求職人：
日期：
教師求職信5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是大學(xué)__系畢業(yè)生。在這四年里，我深知知識(shí)就是力量，所以努力鉆研專業(yè)知識(shí)，不敢懈怠，要為以后的教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)；現(xiàn)在是新的世紀(jì)，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)。發(fā)展愈來(lái)愈快的社會(huì)要求有愈來(lái)愈高素質(zhì)的人才。因此除了專業(yè)課外，我還參加了英語(yǔ)高級(jí)口語(yǔ)培訓(xùn)班，提高自己的外語(yǔ)水平，為加強(qiáng)和完善能力，我積極參加各種活動(dòng)，磨練自己。
勤奮創(chuàng)新，為人師表 ，作為一名師范院校的學(xué)生，將謹(jǐn)記這一校訓(xùn)。在今年九月份開(kāi)始的為期四十多天的教育實(shí)習(xí)中，我刻苦鉆研教材，反復(fù)思考各種教學(xué)方法，以靈活的方式和通俗流暢的語(yǔ)言，調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，成功地完成了教學(xué)任務(wù)，深受老師和學(xué)生們的好評(píng)。在那里，我出色地完成了由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。
久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿天下，我非常地渴望能成為貴校的一員，這將是我一生的榮譽(yù)。雖然，我是一個(gè)即將畢業(yè)的教學(xué)新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會(huì)和你們一樣，做得比別人更好。我將用我出色的表現(xiàn)證明我的能力，證明您無(wú)悔的選擇！
我隨時(shí)恭候在您方便的時(shí)候前去面試，最后真誠(chéng)地謝謝您的閱讀。
此致
敬禮
__X
教師求職信6
各位領(lǐng)導(dǎo):
您好！
我了解到你們學(xué)校組織嚴(yán)密，管理良好，在社會(huì)上享有很高的聲譽(yù)。我，一個(gè)對(duì)教育充滿無(wú)限熱情的年輕人，渴望在這樣的環(huán)境下工作，施展才華。請(qǐng)?jiān)试S我向你介紹我自己。
本人是__X學(xué)前教育的學(xué)生。我在校期間努力學(xué)習(xí)。不僅專業(yè)成績(jī)優(yōu)異，還拓展了心理學(xué)、英語(yǔ)等其他方面的知識(shí)。在過(guò)去的四年里，30多門(mén)專業(yè)課幾乎有三分之二是優(yōu)秀的，心理學(xué)的所有課程都學(xué)過(guò)，達(dá)到了心理學(xué)的專業(yè)水平。此外，我還在課后努力訓(xùn)練基本功，具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力、組織管理能力和科研能力，能夠運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。在湖南師范學(xué)校實(shí)習(xí)期間，充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì)，得到了實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。
文學(xué)社團(tuán)的瑣碎而繁忙的工作不僅培養(yǎng)了一個(gè)人良好的文學(xué)素養(yǎng)，也培養(yǎng)了一個(gè)人較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在學(xué)院文學(xué)社的期刊上發(fā)表文章，并獲得征文比賽三等獎(jiǎng)，受到同學(xué)們的好評(píng)。
大學(xué)生活過(guò)得很快。我相信，以我扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、豐富的心理學(xué)知識(shí)、較高的組織管理能力和教學(xué)能力，我一定能夠勝任并完成您交給我的工作。請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
推薦者:__
x年x月x日
教師求職信7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先，非常感謝您在百忙之中抽您的寶貴時(shí)間來(lái)閱讀我的求職信。能夠與校相識(shí)，我感到無(wú)比榮幸！
我叫__，男，1968年10月出生，籍貫：河南省新野縣。
99年7月畢業(yè)于南陽(yáng)師院數(shù)學(xué)系，同年8月被分配到河南省新野縣實(shí)驗(yàn)高中任教至今，中學(xué)一級(jí)教師，本科學(xué)歷，具有計(jì)算機(jī)高級(jí)水平以及普通話二級(jí)乙等水平。參加工作以來(lái)，擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)已__年有余，現(xiàn)已成為本校高三數(shù)學(xué)教師中的骨干。
本人具有較高的業(yè)務(wù)鉆研能力，有多篇數(shù)學(xué)教研論文在省、市、縣獲獎(jiǎng)；同時(shí)，又具備較強(qiáng)的教法、學(xué)法研究意識(shí)，教學(xué)效果顯著，歷年高考中，本學(xué)科一直名列前茅，多次獲縣高考優(yōu)勝獎(jiǎng)和培優(yōu)獎(jiǎng)。另一方面，本人還具有豐富的班主任經(jīng)驗(yàn)。
隨信附上個(gè)人求職簡(jiǎn)歷，期待與您的面談！
此致
敬禮！
求職人：__
20__年__月__日
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