入托介紹信(合集7篇)
介紹信是用來介紹聯系接洽事宜的一種應用文體，是應用寫作研究的文體之一。以下是小編整理的入托介紹信(合集7篇)，僅供參考，大家一起來看看吧。
【篇1】入托介紹信
尊敬的芒市幼兒園領導：
您好!
我是孩子的母親xx，我的愛人是xxx在職職工，我們的孩子xx，女孩，xx年x月x日生于xx，今年9月份已滿3歲，為了讓孩子盡早接受正規幼兒教育，特向貴園提出入學申請。現將具體理由闡述如下：
一、教育理念的統一我們的教育理念是：培養孩子多方面的興趣，發現孩子的內在潛能，鼓勵孩子大膽嘗試，并協助孩子實現理想。我們認為在這方面與貴園的教育理念是一致的。
二、對貴園的喜愛前不久曾到過貴園，園所環境非常漂亮，很適合孩子學習、生活和運動。我也跟老師交流了一些問題，老師們也給我留下了很好的印象。所以，我相信，孩子一定會在貴園度過快樂的時光。
三、實際的迫切性隨著孩子年齡的增長，單純的家庭教育已經無法滿足孩子日益增強的求知欲以及對新事物的探索欲，我們認為幼兒園動靜交替的各項活動更利于孩子的成長，同時我們還希望培養孩子的社會交往能力，讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學習的重要性。
四、我們的努力與承諾為了讓孩子順利適應幼兒園的生活，我們早就開始注意培養孩子良好的生活習慣、衛生習慣，調整孩子的作息時間，并還將繼續努力強化。
我們愿意積極配合貴園的教育工作，結合貴園的教育理念輔以必要的`家庭教育，同時鄭重承諾我們將遵守貴園的各項規章制度，綜上所述，我們衷心希望孩子能在貴園度過他快樂的童年，還望貴園予以考慮為盼。（Dm566.Com 66職場網）
特此申請。
聯系電話：xx(母親)：xx(父親)：
申請人：xx
x年七月三十一日
【篇2】入托介紹信
敬愛的老師：
您好
小朋友的基本情況請見以下，希望她能夠在老師和家長的共同努力下，盡快適應幼兒園新的生活。謝謝！
基本資料：
姓名：王小明
小名：小明
出生年月：
屬相：
星座：
自理能力：
1.語言：基本可以用語言表達自己的想法，愛跟大人說話，會用“因為所以，但是，可能，好像”等連詞說長句。
2. 吃飯：飯量一碗左右，基本上可以自己用勺子吃飯。在家里，一般是菜飯分開兩個碗。干飯、稀飯、面食都可以，但吃飯比較慢，容易分心，需要監督。非常愛吃水果，愛吃甜食，不愛喝水，不怎么愛吃肉，不愛喝牛奶愛喝酸奶。
3. 上廁所：一般情況下可以自己報告。若玩得太專心，不提醒可能會忘記。如午睡前上廁所，午睡期間基本可以不穿尿不濕。
4. 睡覺：在家午睡時間一般1點左右，入睡很快，在家午睡2-3小時。如太興奮，可以悄聲說話“噓，瞌睡蟲來找康康了嗎？”“不要說話了，小心蚊子來了”，“我們一起來大草原數綿羊吧，一只羊，兩只羊。。。。。。”則可迅速安靜下來。睡覺時要吃大拇指，這個習慣需要改正。
5. 穿衣穿鞋：可以配合大人穿衣服，可以自己穿褲子，但穿不好。會穿簡單的“一腳蹬”鞋，有時會搞錯左右腳。不會系鞋帶。
性格：愛笑，活潑，愛說話，懂道理，愛思考，有自己的想法，溫和友善。比較聽話，但對希望老師能夠通過它多多了解。作為家長，我們會盡量做足準備，和老師一起，給孩子的幼兒園生活開個好頭，幫助孩子盡快適應，幫助孩子喜歡上幼兒園，和老師更親近，一起度過愉快的幼兒園時光。感謝老師！ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?爸爸：
媽媽：
【篇3】入托介紹信
為全面貫徹落實《傳染病防治法》和《疫苗流通和預防接種管理條例》以及國家衛生部、教育部《關于做好入托、入學兒童預防接種證查驗工作的通知》，切實做好兒童入托、入學查驗預防接種證工作，加強托幼機構和學校的傳染病控制，保護兒童身體健康，按照我縣衛生局、教育局的本項工作通知精神。定于9月在全鎮范圍內開展秋季托幼兒童和新入學兒童預防接種證查驗工作，現將工作情況總結如下：
一、查驗對象：
全鎮托幼機構兒童和新入學兒童，包括外地兒童在本鎮借托借讀或轉入學生。
二、組織實施：
為保證工作順利實施，衛生院我科配合鎮中小學校召開入學會議進行周密安排，要求我鎮各學校及幼兒園接種證查驗作為控制學校傳染病的一項重要工作，按時按要求完成，并納入常規常年開展。
對各托幼機構和學校負責預防接種證查驗的工作人員及各鄉鎮計劃免疫專干進行了相關的培訓。
三、查驗結果：
我鎮查驗接種證工作從20xx年9月1日開始至20xx年3月31日結束，對全鎮10個村小學和15個幼兒園開展了接種證查驗工作，查驗覆蓋率為100％。應查驗兒童10xx人，實查驗兒童10xx人；持接種證人數10xx人，應補證人數0人，漏種兒童人數127人，應補種人數127人，實際補種人數127人共177針次，補種全人數125人。
四、工作評價：
本次新生入托、入學兒童預防接種證查驗工作，由于相關人員重視，各學校的積極配合，使我鎮的入托、入學兒童預防接種證查驗工作得以順利實施，基本達到了預期目的，但是在查驗工作也存在一些問題：
1、免疫規劃和預防接種宣傳工作不到位，部分學校老師和兒童家長對預防接種工作的重要性認識不足；不重視預防接種證查驗和保管工作，存在預防接種證丟失情況。今后應重視免疫規劃及預防接種的宣傳，切實做好學校預防接種證查驗工作，加強免疫規劃管理。
2、加強文教和衛生部門協調，逐步在托幼、學校進行擴大免疫規劃的.宣傳，采取不同形式，提高托幼機構和小學校老師和兒童家長對免疫規劃和預防接種知識的認識。每年幼兒入托、新生入學將查驗預防接種證的工作列為主要內容，將查驗預防接種證的工作納入免疫規劃管理。
3、通過兒童預防接種證的查驗，其中反映了常規免疫接種工作中還存在不扎實的問題。要將工作重點放在流動兒童和移民兒童的預防接種管理上，對無證和免疫漏種兒童及時到所在轄區的預防接種單位進行補證、補種。確保讓每名適齡兒童都能及時享受到國家提供的免疫接種服務。
【篇4】入托介紹信
1、謝謝，如果我想把孩子入托在這里，我需要怎么做？
2、不久她的（日托所）就招滿了人，還有一份等待入托的名單。
3、但是我要明確指出，同工同酬、家事假、孩子入托等不只是婦女問題，而是家庭問題和經濟問題。
4、之所以進行這項研究主要基于本人以及幼兒社會支持系統對入托危機的片面理解和相應的教育策略的反思。
5、解決配偶工作、孩子入托及上學問題。
6、網站上還提供美國歷史及政府、聯邦福利、醫療保健及住房、教育、兒童入托、就業及金融管理等信息。
7、不久她的日托所招生名額就滿了，而且還有不少小孩登記等著入托。
8、在北京和中國其他一線大城市，入托難的問題正值得迫切注意。
9、讀者朋友，你的"孩子入托后患病更頻繁嗎？
10、目的了解貴州省入學入托兒童的接種卡證建立現況及其影響因素，為采取相應的干預措施提供依據。
11、采用《2-3歲兒童行為檢查表》對西安市236名入托兒童的行為發育狀況進行了研究，旨在探討臨床上較為常見的幾個圍產期高危因素對學齡前兒童行為發育的影響。
12、安切洛蒂拒絕排除簽入托雷斯的可能性，同時，曼城也被認為將斥巨資引入托托。
13、為國內外投資創業者子女入托、入學而創辦的雙語幼兒園和雙語寄宿學校。
【篇5】入托介紹信
為切實依法實施兒童入托、入學查驗預防接種證工作，加強托幼機構和學校的傳染病防控，保護兒童身體健康，根據《湖北省入托入學兒童預防接種證查驗及疫苗補種工作實施方案》，本接種門診結合工作實際，開展培訓，制定方案，組織人員，于20xx年3月對轄區內托幼機構、學校進行了查驗證和疫苗補種工作，現將工作情況總結如下：
本接種門診的查驗證工作嚴格按照《20xx年湖北省入托入學兒童預防接種證查驗及疫苗補種工作實施方案》安排的工作程序來開展。首先，組織全體工作人員參加區疾控組織的查驗證培訓。培訓結束后，展開小組討論，制定出本接種門診20xx年查驗證工作的基本流程和時間。然后，收集轄區內托幼機構、學校上報的《入托、入學兒童預防接種證查驗登記表》，制定補證、補種計劃，合理制定疫苗使用計劃。對漏種、漏證兒童較多的托幼機構、學校，聯系校醫，跟托幼機構、學校協商時間，設立符合要求的臨時接種場所，盡快完成補種工作。對遺失預防接種證并完成免疫規劃疫苗接種的兒童，經核
實無誤后給予補證。對漏種的兒童，按《湖北省免疫規劃疫苗補種標準》規定的原則進行補種，有多種疫苗或針次需補種者，給予接種預約。最后，將轄區托幼機構和學校《入托、入學兒童預防接種證查驗及補種（補證）情況匯總表》匯總統計報區疾控中心。本次入托入學兒童預防接種證查驗及疫苗補種工作，共查驗6所幼兒園4所小學，共查驗114名兒童，其中持有接種證109人，共補種35人次，共補證5人。
1、轄區內托幼機構、學校的校醫往往身兼數職，對預防接種的專業知識了解不多，依靠校醫填寫《入托、入學兒童預防接種證查驗登記表》，然后再上報到本接種門診，工作很難開展。為了工作更順利的開展，在校醫收集接種證后，《入托、入學兒童預防接種證查驗登記表》由本接種門診的工作人員和校醫共同填寫。
2、校醫收集的接種證中存在個別兒童交錯成別的證本。本接種門診工作人員通過老師聯系到兒童家長，直接詢問核實該名兒童的預防接種情況，確認了補證、補種對象，提高了工作的完成量。通過這次查驗證工作的溝通和宣傳，使家長和老師了解到此項工作作為保證在校（園、所）學生健康，保障正常教育秩序的重要性，促使他們更好的履行他們的義務，使學校的傳染病預防控制工作達到更高的水平。
【篇6】入托介紹信
教托班已一段時間了，他們多數在兩歲，生活還不能自理。每天面對著這群可愛的寶寶，一起唱歌跳舞做游戲，一起上課畫畫講故事，其中有辛苦，但更多的是快樂，尤其是每每活動中望著孩子們那一雙雙渴學的眼神時，心中更充滿著一種莫名的激動，恨不得把所有的知識都教給他。于是，這種激動變慢慢滲透到了在日常生活中地細心呵護與教導中。而與之形成鮮明對比的卻是我們家長的態度：a，沒辦法，家里實在沒人看孩子，在這里看好孩子不哭就行，不指望學到什么知識。b，吃好玩好，別把孩子看瘦就行。c，孩子小會受欺負的，家里又不是沒人看，還是三歲以后再說吧。三種看法把三歲前的幼兒教育全放在了“保”上，忽視了本階段孩子的“教”。其實不然，隨著學前教育的深入發展，三歲前嬰幼兒教育日益被重視，那么，入托幼兒與在家幼兒的教育有何不同呢？
兩歲前后幼兒正處于語言、動作及社交等方面的初期，不容疏忽。那么，我們托幼機構針對本年齡段的幼兒都具體做了哪些工作呢？
首先，幼兒園非常注重幼兒的飲食營養搭配。
正規托幼園所的幼兒膳食都會根據幼兒年齡特點制定科學合理的每周食譜，除了營養豐富外，還會注重色、香、味的搭配。我園還根據托班年齡小、要少食多餐的特點給幼兒開小灶，保證寶寶生長發育的各種營養。另外，我們還根據個別幼兒的特點個別對待。經過一段時間的培養，寶寶們幾乎沒有了挑食現象，而且非常喜歡在園就餐。
第二，根據幼兒特點，因材施教，促進幼兒智力發展。
作為專門從教育的托幼機構，對幼兒智力開發的方式和手段是不容置疑的。而托班寶寶也會在我們的特殊教材和特殊教育下，智力得到更好的開發。
第三，幼兒園這個“小社會”，為幼兒提供了培養良好行為品質的環境。
幼兒合作能力的培養。
交朋友，是人在這個世界上最自然最重要不過的事情了，但現在的孩子多時獨生子女，雖然爸爸媽媽爺爺奶奶的寵愛讓孩子并不缺少智能、身體成長的的條件，但孩子卻體會不到同齡孩子間交往與合作的快樂，托幼園所正彌補了這一不足。
來自不同家庭具有不同性格的孩子在幼兒園里構成了一個“小社會”，所以要想適應“社會”就必須學會一些合作技能。如，我班幾個寶寶一塊入廁，一鳴見菲兒快憋不住了就說：“菲兒你先尿，你尿完我再尿。”再如，三個寶寶圍圈做游戲嫌圈小，于是“來，來”的示意周圍的"寶寶加入。很快，幾個寶寶高興的跑來，圈越來越大，他們的笑聲也越來越多。沒有學會合作技能的寶寶則經常被排斥，久而久之，也會慢慢融入這個“社會”的。
禮貌教育的實施。
兩歲左右的禮貌教育重在日常生活中的培養。我們會利用吃點、玩游戲及玩玩具等活動的機會盡可能叫他們多用“請”“謝謝”“對不起”等禮貌用語。在多次提示和訓練后，孩子們在日常生活中開始自由的運用了。
有了以上的好品質，獨生子女那自私任性的缺點也會自然而然地消失了。
良好行為習慣的養成。
一般在寶寶入園三到四周后，在老師們耐心的指導和不斷的培養訓練下，便能掌握入廁、洗手、就餐等良好習慣。當然，個別幼兒時間可能會長一點，也不用著急，因為寶寶只要有進步，我們就達到目的了。反而在家庭中，在父母長輩的過分呵護下，寶寶們很難在短時期內養成這些習慣。
第四，促進幼兒審美能力的發展。
音樂的力量是無窮的，音樂帶給孩子的不只是節奏和旋律，更多的是愉悅的心情，這一點在看到他們那聽音樂手舞足蹈的樣子時，就能肯定。而這些潛力只有在專業老師的培養鍛煉會得到更好的發揮。
兩歲左右的寶寶大多能抓緊畫筆在紙上涂鴉，并且樂此不疲。這時如果能得到及時的指導和訓練，寶寶就會開始玩添色、添畫游戲，能進一步區別大小、顏色不同的物體，能用形狀簡單的積木拚打簡單的造型，如樓房、金字塔、橋梁等。這些活動在滿足幼兒審美需求的同時，也促進了智力的發展。
當然，2－3歲幼兒正處于語言學習敏感期，因此，教師的語言要規范，發音準確。而多數未入園幼兒是由爺爺奶奶帶著，和父母交流的時間少，教育環境往往達不到要求。幼兒園的語言教育，除了專門的語言課之外，還貫穿于同伴間的交往，貫穿于整個幼兒園的一日活動中。
怎么樣？不會再為寶寶入托心疼或內疚，而是欣慰了吧？
許多家長對孩子入托的顧慮無非就是怕缺少“愛”，而您仔細想過嗎？給孩子的“愛”還有許多種……
【篇7】入托介紹信
為全面保護我縣兒童的身體健康，保證學校正常的教學秩序，根據省衛生廳的部署,省衛生廳重新制訂的《江西省兒童入托、入學查驗預防接種證工作實施方案（修訂版）》，于每年9月份入學時，對新入托（園）、入學和中途轉托、轉學的兒童進行預防接種證查驗工作，現入托、入學查驗工作已圓滿結束，特總結如下：
省衛生廳及市衛生局有關精神，精心組織、認真制定計劃、方案，落實責任制，制訂預防接種證工作方案，衛生院專業人員對本次查驗預防接種工作進行業務培訓，培訓國家規定免疫程序以及查驗預防接種的表格填寫，認真開展對目標兒童的調查摸底工作，調動一切可調動的力量，全力以赴，進行摸底調查和對漏種兒童進行補種。
全鄉查驗小學和幼托機構共115人，有證110人，補證5人，入學新生105人按國家規定免疫程序接種，其余10人部分漏種衛生院均依次給予補種。
因隨著兒童年齡增大，持證率降低，家長對兒童接種證的作用認識不夠，造成接種證的流失。
總之，在各級領導的重視、支持、協作、精心安排與部署下，兒童入托、入學查驗預防接種證的工作得到認真落實，較好的完成預期的目標任務，有效的提高了我鄉兒童免疫接種質量，同時也宣傳了免疫規劃工作的重要性，提高了廣大兒童家長免疫預防接種意識和免疫規劃知識的知曉率。