冷飲活動的促銷方案地產單位專場活動方案范文(精選四篇)
以下是小編為大家收集的冷飲活動的促銷方案地產單位專場活動方案范文(精選四篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
【篇一】冷飲活動的促銷方案地產單位專場活動方案
1、 知道沒有了可以用"0"來表示，引起幼兒對生活中出現的"0"的興趣和思考。
2、 初步知道"0"在自然數列中的位置，懂得0比1小。
教學準備：
10只籃子，依次放入數量為9,8,7,6,5,4,3,2,1的實物玩具，第10只籃子內不放玩具。多媒體課件(有關"0"的課件，尺、溫度計、門牌號、車牌、比分牌、球衣編號)。數字娃娃表演。每人一個數字。磁帶《我的朋友在哪里》。
教學過程：
一、 引出數字"0"
1、 依次出示籃子里的玩具。提問：籃子里有什么?用數字幾表示?(復習數字1-9)
2、 第10只籃子內沒有放玩具，知道沒有用數字"0"來表示。
3、 感知"0"的形狀。
4、 讓幼兒說說還有什么沒有了也可以用"0"表示。
二、 討論
1、 教師：你在什么地方見到過"0"。
2、 幼兒自由講。老師放多媒體幻燈片，幫助幼兒理解"0"，在生活中的不同作用。
(1) 東西沒有了用"0"表示，"0"表示沒有。
(2) 濕度計上的"0"表示濕度0度，越往上溫度越高，越往下的溫度越低。
(3) 車牌、門牌、電話號碼、年歷、球衣上的"0"表示一個數字。
(4) 尺子上的"0"表示起點。
(5) 球賽時比分牌上的"0"表示沒有進球，0：0表示平局，1：0表示一方進了一個球。
3、 總結。"0"的作用真大，不同的"0"表示不同的含義。
三、 觀看表演
1、 復習0-10的排序。
2、 知道"0"在自然數列中的位置。
3、 啟發幼兒說出"0"在什么情況下可以比其它數字大。
四、 游戲"找朋友"
1、要求兩個數字娃娃做好朋友，比比誰大誰小，大數字娃娃站著，小的數字娃娃蹲下。
2、要求兩個幼兒能聽音樂找朋友，并能根據老師出示的數字用相應的身體表現出來。
【篇二】冷飲活動的促銷方案地產單位專場活動方案
1、嘗試與同伴商量、制定游戲規則，并在游戲中自覺遵守規則。
2、樂意與同伴交流、分享自己感受到的夏天的季節變化。
活動內容：
圖書館：有關夏天的圖書、自制小圖書、圖片資料。
故事表演小劇場：故事角色棒偶。
故事吧——綠太陽、小船悠悠、小土坑等
觀察要點：
1、是否能在圖書、圖片中尋找、發現夏天的特征、自然現象等。
2、能否在表現原有故事的基礎上，對原有故事進行想象和創編，在故事表演劇場表現、表達。
3、是否能在觀察圖片或錄音提示的基礎上，閱讀、復述故事。
樂器坊：自制小鼓、沙球
小小表演會
觀察要點：
1、是否能利用廢舊材料來制作小樂器并進行表現。
2、是否能與同伴協商、合作表演，大膽地用歌聲、動作、表情表現音樂。
材料：一次性筷子，操作示意圖，墻面記錄。
觀察要點：
1、是否能用筷子疊放出不同形狀，并調整筷子的擺放位置，使之不斷增高。
2、能否數一數、記錄房子的高度。
材料：操作圖片、水彩筆
觀察要點：
1、能否仔細觀察圖片，將與夏天有關的物品找出來。
2、能否區分四季的服飾，并用線連一連。
材料：鞋底、鞋面(寬度不同的長紙條)、實物鞋底、裝扮的材料(縐紙辮子、妞妞棒、亮紙等)、壓印的印花圖案、顏料(紅、黃、藍、綠)。
觀察要點：
1、是否能用不同的材料和方法進行裝扮。
2、是否能表現出不同款式的涼鞋。
環境：創設海、沙灘的情景
觀察要點：
1、是否能用不同的材料和方法表現出沙灘上的人物。
2、是否能用不同的方法制作小魚，與進行裝扮。
材料：孩子收集的各種夏日用品(分類擺放)、計價器、記錄本
觀察要點：
1、是否能聯系生活經驗，模仿超市里情景進行買賣。
2、是否能根據自己錢的多少選擇物品。
3、是否能正確的進行記錄。
環境：創設沙灘的情景
觀察要點：
1、是否能數物對應的擺放。
2、是否能根據物品的不同進行分類。
材料：
1、木塊建構高樓大廈、高架橋等
2、各種積塑
觀察要點：
1、是否能用圍攏、接插等方法建構出上海建筑。
2、是否有不同特征的表現和建構。
材料：
觀察要點：
1、能否自主選擇多種材料進行制作與裝飾，表現小魚。
2、是否能選用不同的材料表現出海寶的裙子。
3、在制作過程中有自己的想法，并樂意表現。
【篇三】冷飲活動的促銷方案地產單位專場活動方案
陽春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了意氣風發的大學生的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，植樹造林為青年志愿者散播愛心提供了平臺，同時也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限，愛心無限。
1、宗旨：公益時尚、公益生活。
2、主題：許美好愿望、獻綠色愛心。
美化環境，保持生態環境，提高大家愛護花草，珍惜綠色的責任心，讓廣大學生知道怎樣保護樹木。
xx月xx日中午xx：xx-xx：xx
一、二食堂前
利用學校宣傳欄進行宣傳告訴大家將不用的廢舊書籍捐出來，海報，橫幅。
植樹造林，利在當今，鍛煉自我，造福后代。
2、又體育部將所需桌椅等送到食堂門口擺好；
3、由外聯部聯系學生會各部門，給予支持和配合；
4、活動內容
讓大家知道植樹節我們可以拿出自己不用的書來捐出來給一些需要的人，那樣也就等于為植樹做出了貢獻，效果顯著。
5、注意事項
a)宣傳時和大家講明捐書的目的；
b)要登記清楚共捐出多少本書。
xx月xx日中午xx：xx-xx：xx以班級為單位，打掃自己的包干區。
50元
【篇四】冷飲活動的促銷方案地產單位專場活動方案
增進領導與員工的零距離溝通，激發員工蓬勃的斗志，迎接新的挑戰增強公司的向心力和凝聚力，體現公司與職員的，同心、同德、同贏共生、共存、共榮。
深度了解企業文化，有效整合團隊精神，調動企業員工積極性，感受公司大家庭帶來新年氣氛和溫馨。讓職員體會到他就是公司，公司就是每一位職員。
為先進個人與集體頒獎，給員工一個充分展示表演天分的舞臺，展示_(中國)的激情與蓬勃發展之態。
二、活動亮點
整體協調亮點
會場入口有絢麗的五彩氣球，卡通兔偶及美麗大方的禮儀模特和紅地毯，過道兩旁有_(中國)發展歷程的圖文資料及視頻資料，主會場以紅和金色為主色調的紅地毯、紅條幅等，舞臺采用設計制作，及各種各樣的熒光盔，手掌拍。
整體會給人一種莊嚴、喜慶、輝煌的效果。
開幕亮點：
兔子曲及兔子舞處處彰顯著活力、拼搏、激情辛勞的兔子精神，大膽創新、專業策劃、和諧發展的中國文化。
頒獎亮點：
每一個受獎人兩支玫瑰花，一支在口袋上，一支拿在手里，在授獎臺上有一個精心制作的家字，受獎人在聚光燈柱下，徐徐從會場入口通過左側走上授獎臺把手里的花插在家字上，300支花組成一個家字，這是音樂想起(家和萬事興)合影完了一起唱!
文藝演出及猜猜有獎亮點：
在文藝表演的中間，參插互動游戲，(像有獎問答、動手動腦、砸金蛋)等。
三、活動環節銜接
在到場每一位都不知情的情況下。所有燈光唰的暗淡下來了(5秒)，這時激情的奔跑舞曲響起，聚光燈光柱照在帷幕接口處，帷幕慢慢的拉開，一對兔子舞演員聽著他們熟悉的旋律，姍姍起舞。隨后上海傳古文化傳播有限公司提供活動策劃，九對兔子舞演員陸續入場，共十對，寓意著，十全十美。也寓意著_是房地產業的真誠和十分專注專業的企業。
舞曲和舞蹈到了結尾，主持人上臺向在坐的各位拜年兩句以后，突然手機(免提手機)響起，(_(中國)領導打的)說該是我們給大家伙拜年了吧，然后領導快步的走上舞臺(一個上、聚光燈柱迎接)主領導向員工拜年完，說一句祝福的成語。未見其人就聽其聲，下一個領導說著成語上臺(兔年騰達、達官顯貴…… )最后所有領導向員工同說一句拜年的話。
拜年結束，一個領導說是不是給大伙頒獎了啊，所有領導沉思后說“好”激情的音樂輕輕響起，進入頒獎環節，聚光燈燈柱迎著每一位領獎人及兩個禮儀小姐伴隨著走上領獎臺。(或者用“道具兔子車”拉到領獎臺，同樣禮儀，燈光都要到位)
在“家和萬事興”歌曲結尾時燈光慢慢暗下來，突然亮起，帶著面具的表演人員在臺上站著，(面具可摘)這個之后，就可以不用暗燈了，文藝演出結束后，也面臨著此次年會的結束，所有領導上臺再次給大家拜年，音樂響起，(明天是個好日子)結束。