屆護(hù)理專業(yè)應(yīng)聘護(hù)士的求職信范文(通用3篇)
以下是小編收集整理的屆護(hù)理專業(yè)應(yīng)聘護(hù)士的求職信范文(通用3篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
屆護(hù)理專業(yè)應(yīng)聘護(hù)士的求職信篇1
女 30歲
學(xué)歷： 大專
工作年限： 1-2年
期望薪資： 面議
工作地點(diǎn)： 杭州 - 余杭 - 閑林
求職意向：營業(yè)員/店員
有親和力 責(zé)任心強(qiáng)
工作經(jīng)驗(yàn)(工作了1年6個(gè)月，做了1份工作)
蕭山經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)醫(yī)院
工作時(shí)間：2010年9月 至 2012年3月[1年6個(gè)月]
職位名稱：護(hù)士/護(hù)理人員
2010年7月畢業(yè) 金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院 康復(fù)治療技術(shù)
2007年6月畢業(yè) 海寧衛(wèi)生學(xué)校 護(hù)理專業(yè)
本人對(duì)工作積極、熱情、主動(dòng)、勤奮;具有較強(qiáng)的親和力，待人有禮，善于與人溝通，團(tuán)隊(duì)意識(shí)良好，以大局為重;生活作風(fēng)良好，時(shí)間觀念強(qiáng);能適應(yīng)經(jīng)常出差。也有內(nèi)斂的一面，性格沉穩(wěn)，處理事情時(shí)小心謹(jǐn)慎，具有高度的責(zé)任心。
屆護(hù)理專業(yè)應(yīng)聘護(hù)士的求職信篇2
這是同學(xué)的一篇護(hù)理專業(yè)求職信范文，寫得不錯(cuò)。希望用得著的朋友可以拿來借薦。
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信，給予我毛遂自薦的機(jī)會(huì)。作為一名護(hù)理專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我熱愛護(hù)理專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學(xué)習(xí)生活中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了人體解剖學(xué)生理學(xué)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)心理護(hù)理學(xué)病理學(xué)藥理學(xué) 護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)急重癥護(hù)理臨床營養(yǎng)學(xué)婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)兒科護(hù)理學(xué)護(hù)理管理學(xué)等專業(yè)知識(shí)，通過實(shí)習(xí)積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。
通過在校大學(xué)三年的學(xué)習(xí)跟生活，使我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了如何與人融洽相處，鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)心集體、務(wù)實(shí)求進(jìn)的思想，更重要的是學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。
在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格尊學(xué)醫(yī)院的規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作。努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄。實(shí)習(xí)期間，始終以“愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，疾病恩之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)樹立了良好的`醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
除了加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，本人還具有較強(qiáng)的溝通能力，在實(shí)習(xí)生活中，也學(xué)會(huì)了不同的交際方式，.從而提高了醫(yī)患關(guān)系的和諧性，良好的醫(yī)患關(guān)系也是我們工作的必修課之一。
在此，感謝您在百忙之中給予我的關(guān)注。望貴院給予我展示自我的平臺(tái)，結(jié)合自己的綜合素質(zhì)及踏實(shí)的工作態(tài)度，我相信自己一定是一名合格的護(hù)理人員。謝謝！
此致
敬禮！
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屆護(hù)理專業(yè)應(yīng)聘護(hù)士的求職信篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！
首先，感謝您在百忙之中展看我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門。 我叫***，是一名畢業(yè)于***年***月，成都*******護(hù)理專業(yè)的學(xué)生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。
在校期間，我孜孜不倦，勤奮刻苦，具備護(hù)理方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，經(jīng)過一年的實(shí)踐，使我在護(hù)理技術(shù)方面有了豐碩的收獲，使我變得更加成熟穩(wěn)健，專業(yè)功底更加扎實(shí)。
通過在學(xué)校里的努力學(xué)習(xí)我掌握了大量專業(yè)和技術(shù)知識(shí)，護(hù)理操作水平大幅度提高，如：無菌技術(shù)，導(dǎo)尿術(shù)，灌腸術(shù)，下胃管，口腔護(hù)理，成人靜脈輸液，氧氣吸入，皮內(nèi)、皮下、肌肉注射等技術(shù)能較為熟練的操作。有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力。醫(yī)院的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì)了老護(hù)士嫻熟的專業(yè)技能。各科病房的工作，讓我學(xué)會(huì)了臨危不亂，耐心護(hù)理，微笑待人，用最大的理性對(duì)待病情，懷著最赤誠的愛心去面對(duì)患者。
在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動(dòng)，腳踏實(shí)地，勤奮誠實(shí)，能獨(dú)立工作是我對(duì)工作的本分，獨(dú)立思維，身體健康，精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺(tái)。而且通過兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)和一年的醫(yī)院實(shí)習(xí)工作，培養(yǎng)了我良好的的"工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。 過去并不代表未來，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對(duì)于實(shí)際工作，我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。如果有幸能夠加盟貴單位，我堅(jiān)信在我的不懈努力下，一定會(huì)為貴單位的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。因此我對(duì)自己的未來充滿信心。
我熱愛護(hù)理事業(yè)，殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)步。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
感謝您在百忙之中打開這封自薦書，傾聽一個(gè)年輕的心聲，然而，同時(shí)您也打開了一個(gè)年輕生命的希翼與夢(mèng)想，希望這是我美好人生的開始。
我是連州衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)2017屆畢業(yè)生。在校三年期間，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，實(shí)驗(yàn)操作能力強(qiáng)。熱愛文體活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。課余，我不斷地自學(xué)與專業(yè)知識(shí)有關(guān)的書籍，注重培養(yǎng)自己的自學(xué)能力和拓寬了自己的知識(shí)面。同時(shí),能熟練運(yùn)用windows2000等視窗操作系統(tǒng)，oiffice2000等辦公軟件，能熟練地在internet上查閱資料。除外，我還注重學(xué)以致用，曾多次參加學(xué)校組織的下鄉(xiāng)義診活動(dòng)。
在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，我非常重視社會(huì)實(shí)踐，積極投身于勤工儉學(xué)、青年志愿者服務(wù)活動(dòng)。期間，我工作積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)，吃苦耐勞，在困難和逆境中奮發(fā)圖強(qiáng)，促使自己全面健康發(fā)展。 實(shí)習(xí)期間,我虛心好學(xué),認(rèn)真向帶教老師請(qǐng)教每一個(gè)問題,積極爭取每一個(gè)動(dòng)手機(jī)會(huì),使理論知識(shí)得到總結(jié)和升華,鍛煉了自己,也得到了帶教老師和病人的信任和好評(píng)。可以說是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生! 在眾多的單位中，貴單位以良好的社會(huì)形象和社會(huì)信譽(yù)以及強(qiáng)大的發(fā)展前景,深深地吸引了我。現(xiàn)呈上我的個(gè)人簡歷、證書及畢業(yè)推薦表等資料，以便您參考并作出決定。
謝謝
1.護(hù)理專業(yè)求職信
2.大專護(hù)理專業(yè)求職信
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