• 易班建設方案城市建設演講稿

    更新時間:2023-09-20    來源:建設方案    手機版     字體:

    易班建設方案城市建設演講稿(通用6篇)

    下面是小編精心整理的易班建設方案城市建設演講稿(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

    第一篇: 易班建設方案城市建設演講稿

    大家晚上好,我來自海洋學院生物工程班,很高興能夠站在這個講臺上為大家展示我們優良的學風以及獨具特色的風采。希望我們能互相學習,共同進步。

    歡迎大家走進**生物工程班,我們是團結進取的海洋之心在大海中耀出閃亮的光芒。我們是龍的傳人,班旗代表了我們不屈不撓的毅力與迎風而上的勇氣;班徽,初升的太陽預示著生物工程這一 21 世紀的朝陽產業將冉冉升起,帶領我們迎接美好的未來。我們在“團結進取,勤奮嚴謹”的班訓指引下取得了令人欣慰的班級成績,期末平均成績 80.40 分,位列海洋學院第一名,是基礎學部少數突破 80 分的班級之一,不及格人次為 3 人次。我們一直把學風建設作為班級建設的重心,努力營造有班級特色的學習氛圍。還記得那段秋日晨讀嗎?英語伴隨我們走過每一個晨露微曦的早晨,朝陽見證著我們的每一分付出,從天高氣爽的秋天到冰天雪地的冬日,我們一直堅持著……直到和煦溫暖的春天。功夫不負有心人,晨讀之后我們英語四級通過率達到 80% 。學習,是大學生永遠的課題,我們不敢有絲毫懈怠,我們采取“比學趕幫超”的學習方法,度過了層層知識的考驗,在每一次討論中我們不斷提高,在每一次合作中我們不斷進步,從而攀登上一座座知識的高峰。我們積極建設“學習型寢室”,采用“一人帶一寢室”的方式,幫助成績較弱的同學。鼓勵同學自主學習,根據具體情況,我們還實施了“一幫一”計劃,抓重點對象,帶動每一個同學,爭取創造無不及格班級。 作為生物專業的學生,我們不斷提高自身的實驗素質,提高我們的動手能力,培養我們嚴謹的治學態度。 我們班的同學積極活躍在學校的各個領域,綻放著自己的光芒。史海浩同學,現擔任基礎學部體育部副部長,并是一名優秀的國旗班隊員。王鋒同學,現擔任基礎學部學習部部長,學業促進會副會長等職務,還有很多同學,他們不辭辛苦,為同學服務,是我們學習的榜樣。 在期末總結班會上,班委同學對上學期的學習生活進行了詳細的總結,班主任老師在班會上作出了重要講話,并對班級優秀個人,優秀寢室進行了表彰。令人高興的是,我們圓滿的完成了國慶班會上定下的學習目標,并為著當初許下的承諾一直不懈的努力。 接下來是生物工程首屆班委組成,我們積極學習,努力探索班級管理的方法和經驗,秉承著一切為了班級,為了班級的一切工作理念,帶領全體同學共同努力,打造一個優秀和諧的班集體。新的學期,對于我們又是新的挑戰,我們的目標是,期末平均成績達到 85 分,四級通過率 100% ,消滅不及格,創建無不及格班級!!

    轉眼間,我們已經攜手走過了半年的旅程,這半年中,我們風雨同舟,瀟灑同行。回首過去的點點滴滴,回望半年后我們取得的成績,今天,我們又勇氣站在這里,與大家共同分享我們的歡笑與汗水,檢驗我們的成長與付出。

    大學四年,我們的路還有很長,生物工程的全體同學將牢記班風班訓,堅持以學風建設為中心,繼續撰寫我們的輝煌,讓我們的精彩繼續…… 謝謝!

    第二篇: 易班建設方案城市建設演講稿

    茍日新,日日新,又日新”,這是古人的一句名言,作為新一代的我們也需要不斷進取。

    我們班是一個“永不停歇”的集體。正如我們的班徽一樣是一只永不停歇的天鵝在展翅飛翔。這天鵝的羽毛是白色的,代表著我們這天真無邪的心。雖然,這個班徽設計不是最完美的,但是只要不斷地努力,不斷地進取,就可以做得更好。正像丑小鴨一樣,以前是一只丑陋無比,令人討厭的小鴨子,沒有同伴和它一起玩,但它沒有放棄自己,而是堅持下去,它克服了所有困難,擺脫了所有阻愛礙,終于變成了一只美麗的天鵝。我們班也一樣,無論在什么環境下,也會認真學習,“戰勝”所有困難。

    我們是一個團結友愛的班集體,我們的班徽也體現了這一點。班徽的右上方,有一個大月亮,周圍有四顆星星,月亮代表著我們的老師,四顆星星代表我們四個大組隊同學,四顆星星圍繞在月亮旁,貪婪地汲取老師所傳授的知識,所給予的力量!四顆星星和月亮緊緊地連在一起說明了我們團結友愛。

    就拿我們前幾周的籃球比賽來說,一開始我們還沒進入狀態,還沒鼓起勁,以4:16慘敗。但我們沒有放棄,依然堅持著。下半場,我隊隊員配合得完美無缺,傳球的人甘為人梯,射球的勇往直前。在我方隊員的團結、努力拼搏下,下半場我們以16:8贏了。這場比賽充分體現了我們班那團結的力量。也驗證了我們一向堅持的精神:全力以赴,一切皆有可能!

    我們班名叫“吉羽”,諧音“舍得給予”的”給予”,因為我們都懂得人生的快樂不只在于獲取,還應該給予身邊的人,給予社會更多的回報。所以,我們班的同學都是那么友愛,大家在一起好像一個和諧的家庭!

    “我們是一個集體,自信地向前沖刺,會沖刺出更高記錄……”這是我們班歌“永不停歇”中的一句。我相信我會以無限的勇氣,在這個集體的感召下自由快樂地去沖刺,沖刺出我人生更高的紀錄!

    第三篇: 易班建設方案城市建設演講稿

    大家好!

    當你帶著對春天的憧憬和滿心的喜悅漫步于校園中時,會覺得綠草如茵,鮮花似錦,書聲瑯瑯,一切都充滿生機,充滿希望。可是,當眼前出現了果皮紙屑,耳邊傳來不堪入耳的臟話時,你會有什么感受呢?也許你會皺起眉頭,仿佛潔白的衣衫沾染了污點。是啊,這些不文明的行為正蠶食著我們積極向上的校園文化,污染著我們美麗純潔的心靈。

    杰佛萊斯曾經說過:我們播下一個動作,便收獲一個習慣;我們播下一個習慣,便收獲一個品格。文明,并不需要我們做什么驚天動地的大事,每一件小事的背后,都滲透著文明的本質。文明,是同學生病時的一句慰問,是大方地借給別人的那半塊橡皮;文明,是樓梯中給老師的一次讓路,是經過綠茵草地時的繞道而行。只要你愿意去做,文明將是一件極為簡單、快樂的事。

    文明不過是舉手之勞。尊敬老師,文明是課前遞上一杯溫水,課后讓老師先行的習慣;愛護同學,文明是他生病時幫他拿來的藥品,是他摔倒時熱心的攙扶;熱愛校園,文明是被自覺撿起的果皮紙屑,是擺放整齊的桌椅。

    文明不過是舉“口”之勞。俗話說:良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。一句不經意的惡語可能給別人帶來長期的傷害,而一句良言不僅給了別人啟示和快樂,而且自己也收獲了快樂。見到老師問聲好,請教問題道聲謝;不小心碰到同學,說聲對不起,同學流淚時,請用幽默讓他破涕為笑;主動制止一個亂丟垃圾的人,主動做一次愛護花草樹木的宣傳。文明真的無處不在,信口拈來。

    文明,僅僅是管住自己的小念頭。當你想罵人時,請捂起自己的嘴;當你想打人時,請將雙手背在身后;當你想亂吐亂丟時,請想想自己踩到黏痰時的氣憤,當你想在綠草紅花中穿行一條最短的線路時,倒不如加快速度去領略醉人的曲徑通幽。

    我們正處于人生最關鍵的探索時期,現在的所作所為,將會潛移默化地影響我們的一生。作為新世紀的小學生,我們肩負著中華民族偉大復興的歷史重任。我們理應繼承和發揚中華民族的優良文化傳統,努力提高自己的素質。尊敬老師,孝敬父母,愛護同學,熱愛校園,今天,這些細微的小事就是我們的出發點,做勤奮文明的小學生就是我們最莊重的誓言!親愛的同學們,讓我們攜起手來,爭做適應社會需要的現代文明人!使文明不再是純粹的理念,而是每個少先隊員的自覺言行;是文明不再是外在強加的約束,而是內化的集體自律;使文明成為習慣,讓校園成就夢想!讓我們用滿腔熱忱去推動精神文明前進的腳步,把我們的學校建成和—諧、文明、有序的溫馨家園!同學們,用心去感受吧!文明的校園,沒有喧囂,沒有臟亂,只有整潔的畫卷,只有寧靜的花香,只有瑯瑯書聲中的奮發向上!

    我們放飛小鳥,他們會翱翔于自由的藍天,學校放飛我們,我們要書寫下文明的詩篇!讓我們在“學規范,知禮儀,爭做文明之星”主題活動中盡情展現自己的風采,用我們的實際行動共同譜寫文明的樂章,唱響文明的音符,書寫文明的新篇章,為建設文明校園而努力奮斗!

    第四篇: 易班建設方案城市建設演講稿

    大家好!今天我為大家演講的題目是:《平凡的鋪路石,誠信的公路人》。

    誰都知道,路,是由鋪路石筑成的。沒有鋪路石,就沒有四通八達的平坦大道。鋪路石,把自己的生命凝聚在水泥和瀝青之中,毫無怨言地承載著來來往往奔馳的車輛,日復一日,年復一年,直到微小的生命消無聲息地化為塵埃。鋪路石,就是忠誠、奉獻、誠信的象征!鋪路石,就是我們公路人精神世界的真實寫照!鋪路石,在四通八達的公路上,默默地用生命和汗水吟唱著平凡的奉獻之歌。

    我這里要說的是千千萬萬鋪路石中的一顆。他是鄂西北山區的一名普通養路工,因為太鐘情于自己的養路事業,道班里又數他年紀最大,所以大伙就親熱地稱他為“大路”。**歲的時候,大路走出校門,去道班當了一名誰也不愿干的養路工。六、七十年代的公路都是土路面、碎石路面,養路工人所用的工具是扁擔、鋤頭、鐵鍬,還有那鐵板一樣的肩膀。挑土、挑水、填補坑槽,大路樣樣搶著干,參加工作的第一年,他就被評為“先進生產者”。領導見他是棵好苗,又有文化,想調他到段里從事管理工作,他卻誠懇地說:“我正年輕力壯,養路更需要我,請領導讓我在路上干下去”。就這樣,憑著公路人誠實守信,甘于奉獻的精神,他在公路養護這個平凡的崗位上,披星戴月,日曬雨淋,一干就是四十年!四十年中,他吃了多少苦,流了多少汗,付出了多少,奉獻了多少,只有三更五更的星星月亮最清楚,只有那一條條公路最知情。

    如今,公路交通迎來了前所未有的蓬勃發展時期,原來的碎石路變成了現在的水泥路、瀝青路,面對新的養護技術要求,大路拿出了肯鉆好學的本領,白天他邊干邊學,隨身帶著筆記本,發現問題隨時揣摩,向專家請教,晚上他刻苦鉆研養護技術理論,很快就成為一名新技術的能手。為了攻克坑槽填補后,柏油凸出路面形成包塊的難關,大路帶領大家反復煉柏油,配石料,稱重量,終于找出了癥結,一番精心施工后,新補的坑槽與原來的路面一樣平整、美觀。梅花香自苦寒來,他們經過苦心鉆研,先后摸索出水泥綜合穩定土代替石灰穩定土的最佳配比、冬季養護二次夯實法等多項革新技術成果,為國家節約資金三十多萬元,道班負責管養的路段國省道綜合好路率年年居全省首列。大路本人也多次被省、市交通公路部門評為先進個人,被各級黨委評為優秀共產黨員,**年,還被省政府授予了省級勞動模范的光榮稱號。

    有人說,鋪路人的精神是一首詩,但他們的生活卻不像詩那般優美。他們經常幽默的形容自己:“遠看像要飯的,近看像燒炭的,再看是公路段的”,這就是養路工人的真實生活。路上苦,他們沒怕過;路上累,他們沒怯過,他們將自己對人生的追求,對誠信、對奉獻的詮釋,默默的抒寫在那不斷延伸的公路上。寬廣的公路情懷如彩虹般徇麗,象山巖般壯美,隨著飛馳而過的車輛傳遍祖國大地、四面八方。

    誰也不能忘記,**年,那個濁浪滾滾,洪水肆虐的夏天,那段狂風怒號,陰雨綿綿的日子。無情的洪水浸溢了一處處堤防,沖毀了一個個民垸,吞噬了一條條道路,大路負責管養的一處涵洞口被浪渣石塊堵塞了,洶涌的洪水直向路面沖來,如果不及時疏通涵洞,洪水隨時有可能毀壞路面,沖跨外駁岸,造成中斷交通的嚴重后果,目睹險情,大路不顧自己已是年近花甲,毫不猶豫的鉆進涵洞,用他那長滿老繭的雙手連挖帶扯,足足奮戰了兩個多小時,才把淤塞的涵洞疏通。掙脫束縛的洪水,象一群兇猛的野獸,一涌而上,咆嘯著將他沖出洞外幾十米遠,當工友們哭著把他救上來的時候,他完全變成了一個泥人。

    因為常年的早出晚歸,風餐露宿,大路患上了本不該屬于他的多種疾病。終于在一次歡歌笑語的收工途中,大路倒在了晚霞和楓葉交織輝映的公路旁。彌留之際,大路留下遺囑:把他的骨灰埋在公路邊的長青樹下,讓他和那些星星點點的鋪路石一起,繼續永遠地守護著四通八達的公路!

    路,是鋪下的碑,碑,是聳立的路,大路的一生同千百萬公路人一樣,幾十年如一日在公路養護這個平凡的崗位上,迎著風風雨雨,邁過坎坎,一路走來無怨無悔。大路是偉大的,他用自己的生命和一生無怨無悔的追求向我們表達了什么是奉獻、什么是忠誠、什么是誠信。大路是平凡的,來來往往的路人很少會將視線從沿路如畫的風景中轉移到他和同伴們身上。但是,寧靜才能致遠,平凡造就永恒,正是因為有了千千萬萬個象大路一樣的普通養路工,才有了阡陌縱橫的路網,才有了四通八達的橋梁,才有了這聳立在荊楚大地上的豐碑。我為你驕傲,大路,我為你歌唱,平凡的鋪路石。

    第五篇: 易班建設方案城市建設演講稿

    下午好!帶著期盼,帶著渴望,我們手挽手、心連心,在這個陽光明媚、春意盎然的季節里,隆重舉辦此次演講比賽,我們是在向黨和人民保證:以為人民服務的決心,立足本職工作,在平凡中創造輝煌。我是交通城建局推薦的演講者,我叫宋利,我演講的題目是:《立足本職工作,在平凡中創造輝煌》。

    朋友們,當您在工作之余,閑瑕之時,與家人一起徜徉在我們美麗的高新區,暢游在一座座綠樹成蔭、鮮花盛開的花園里,您一定會醉心于身邊如詩如畫的美景吧?您看,文明小區、廣場雕塑、音樂噴泉、神奇般地映入我們的眼簾;四通八達的道路、鱗次櫛比的樓群、入夜的霓虹,更是亮出了高新區卓越的豐姿。

    高新區就像一個百花爭艷的大花園,作為一個個普通的城市建設者,就是這花園中樸實無華的葉。雖然沒有華麗的詞藻,沒有絢麗的光圈,亦沒有驕人的成就。他們的名字平平凡凡,他們的相貌普普通通,但他們不畏勞苦、無私奉獻,每天默默無聞的擔負著人民賦予的重任,在自己平凡的崗位上滿腔熱忱、盡職盡責、任勞任怨的耕耘著。他們中不僅有建筑工程師、工程設計人員、技術管理人員,更有許多奮戰在第一線的工人。他們共同組成了一個愛崗敬業、團結奉獻的集體,為城市建設事業做出了卓越的貢獻,把自己的理想、青春和汗水都奉獻給了高新區。烈日下,他們種下綠樹、植下綠草,也種下了高新區的文明和風尚;風雨中,他們清理明溝、疏通暗渠,編織著水清岸綠的夢想;工地上,他們正揮汗如雨,構筑心目中最美麗的城市藍圖。

    在高新區發展的道路上,還有很多其他平凡的人在舍小家、顧大家,在自己的崗位上用心揮灑平凡,他們只想告訴我們:只要立足崗位,盡心盡力地做好本職工作,就能讓無數個普通匯聚成就非凡,無數個平凡集聚成就偉大。

    涓涓細流雖小,卻能匯成江河湖海;河畔小草雖矮,卻能阻擋風沙;路邊的石子雖然零碎不堪,卻能鋪成平坦大道。我們雖然平凡,但我們并不平庸,我們平凡的外表下藏有一顆炙熱的心,就讓我們品味平凡、感悟生活,用一份凡人的豁達去印刻厚實而閃光的生命軌跡。

    在經歷過20xx年的經濟危機洗禮之后,我們高新區正處在新一輪開發、大建設、大發展的重要戰略時期,面對新的使命、新的挑戰,我時刻要求自己要以奮發昂揚的姿態,進一步解放思想,轉變工作作風,增強責任感、使命感,增強大局意識、服務意識,牢固樹立“我就是投資環境,我就是高新區形象”的工作理念,立足本職,加強學習,不斷提升自身綜合素質,樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,更好地為高新區的經濟社會發展服務,實現自己的人生理想。

    城市如歌,奏響了新鄉每一天變動的優美旋律。我們就是這個旋律的演奏者,我們以雙手托起高新區,我們用汗水澆灌新家園。朋友們,高新區的全體同仁們,讓我們攜手同行、發憤圖強,用激情燃燒的火紅歲月,與高新區共同奮進,與高新區一起鑄就輝煌的未來!

    謝謝大家!

    第六篇: 易班建設方案城市建設演講稿

    一、初步打造“書香班級、詩化班級”的氣氛,學生樂于看書,善于讀書,很多學生真正把書籍當作了學習生活的精神食糧,讀課外書成為孩子們的興趣和習慣。積極利用學校圖書室的優勢,給學生借閱大量的優秀詩歌、動畫等書籍,培養學生誦讀意識和品味名著的能力。利用多媒體設備和電教設備對學生進行傳統文化教育,培養學生的民族自豪感和民族自尊心。同時,還讓學生進行詩配畫創作,讓學生在創作中感受學習的快樂,表達內心的感受,感受誦讀經典詩文的趣味,這些活動給學生帶來各方面的發展,如:語言表達能力的提高、思維的靈活、見識更寬闊、思想更開闊(能初步明白用平常心、責任心來待人和處世)。當然學生是發展中的人,但營造書香班級的活動確實讓孩子們成長更快,更強化了內心朦朧的價值判斷。通過打造書香班級活動,我班的周豪崇同學成為年級書香少年。

    二 、抓好學生的寫字常規,打造書法班級的特色。

    我始終如一地嚴格要求學生的書寫,無論是上課,還是平時完成作業,能始終提醒學生做到三個一,注意寫字的正確姿勢,在平時的寫字教學中,提醒學生注意生字的間架結構,認認真真地寫好每一個。同時在家長的配合下,上好書法課,現在我班有十二三位學生的書寫已經相當漂亮,大部分學生能做到書寫工整,受到好評,尤其與美術老師王老師的交流活動中,王老師對我班書寫大加稱贊,稱我班學生的書寫令他“大吃一驚”。寫字也給學生帶來了自信與樂趣,學生之間相互競爭學習氛圍濃厚,有利地促進了大部分學生的進步。

    三 、合理利用板報墻報陣地,加強班級文化建設工作。

    充分尊重、發揮學生作為班級文化建設的主體角色,合理利用板報墻報陣地,加強班級文化建設工作,讓學生在板報墻報中盡情展現自己的知識才能!讓學生“明是非、知美丑”的基礎上,引導孩子們以“情”、“理”、“法”管理班級,“情”乃善良之心,“理”是學生心中的價值判斷,“法”為班規。充分調起學生主人翁意識,達到“自立”、“自理”、“自律”的目的。

    總之,班級是學生生活的重心,它是知識的集散地,是人格的熏陶地。重視班級文化建設,能夠煥發在學生心靈的空間儲藏著的大量的再生性資源——精神。班級文化是一門潛在的課程,它有著無形的教育力量,就象一句詩:隨風潛入夜,潤物細無聲。它的作用,就象這春雨一樣。今后,我將繼續致力于班級文化建設,打造學校的精品班級。

    本文來源:http://www.lsjse.com/wenmi/320917.html

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