• 安全消費的倡議書

    更新時間:2023-09-17    來源:倡議書    手機版     字體:

    安全消費的倡議書范文三篇

    國際消費者權益日(WorldConsumerRightsDay),是每年的3月15日,由國際消費者聯盟組織于1983年確定,目的在于擴大消費者權益保護的宣傳,使消費者權益在世界范圍內得到重視,以促進各國和地區消費者組織之間的合作與交往。以下是小編為大家收集的安全消費的倡議書范文三篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【篇一】安全消費的倡議書

    尊敬的各位領導、親愛的同事們,大家好!

    我是來自化工公司r134a車間的耿嘉鑫。首先,我覺得我能站在這里是幸運的,為什么呢?比起現在躺在醫院的人們,我是幸運的;比起災區的人們,我是幸運的;安全是企業之魂,是企業生存發展的基礎,員工的人身安全得不到保障,企業就無法發展壯大,公民的人身安全得不到保障,國家就無法繁榮富強。所以我們每個人無論在社會中還是企業中,對安全的近知不容忽視!

    近幾十年來,我們身邊發生的各種事故不斷增加,被事故奪走的`生命不計其數。是什么造成了這一現象呢?我認為主要是我們的安全意識太淡薄!

    我曾經在報道上見過一篇文章,至今記憶猶新,某火電公司在一化工工廠施工時,一位日本專家曾對施工人員說:你們中國人的確有不怕死的可貴精神,在施工現場有不戴安全帽的現象,在日本廠長經理開會時安全帽帶都系得緊緊的,這對我們是莫大的諷刺!它一針見血的指出了一些人的安全意識淡薄。

    安全工作只有開始,沒有結束,只有滿分。沒有及格!為此,公司推行學杜邦安全活動。進入公司隨處可見醒目溫馨的安全提示。如上下樓梯請扶扶手,注意臺階等等。公司大門的led屏時刻播放著公司安全生產運營情況,宣傳欄、黑板報、安全生產計時牌的運用無不詮釋著安全文化的內涵,無處不渲染著全體員工的視覺器官,潛移默化的灌輸著新安全理念。杜邦安全管理理念推行后相繼制定的安全控制管理制度,推動各部門、車間、班組的杜邦安全體系教育培訓工作,并以車間為單位組織各種知識競賽活動,讓員工們時刻感受杜邦安全管理就在我們身邊。杜邦安全管理理念,強化了職工安全的認知,更好的將隱患消滅在萌芽狀態,為安全生產保駕護航!

    為了每個歡樂的人生更加歡樂,為了每個幸福的家庭長久幸福。讓我們把每一個時刻都當做生命的起點,牢記安全,珍愛生命。讓我們把每一項工作都當做一種責任,攜手并肩,堅守安全。終有一日,我們東岳集團也會像杜邦一樣站在世界頂端!

    【篇二】安全消費的倡議書

    “生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學們:人的生命只有一次,生命是如此地脆弱,需要精心的呵護,無視安全,就無視生命的存在。

    你知道這樣一些故事嗎?

    還記得那是個有“流星雨”的夜晚,14歲的少女馬雯看見一個手提了橡膠警棍的人,便輕信他是警察,那個人問她:“你有學生證嗎?跟我上趟派出所。”馬雯就和那人走了。最后慘遭殺害。

    更讓人不可思議的是山西大學女研究生韓捷的悲慘遭遇。那天,下午2點多,在校園里,一個模樣文靜的陌生人上前搭話,“你好同學!我是‘學生科’的老師,你的學費為什么不交,跟我到‘學生科’走一趟。”當韓捷被帶到外校的一個地下室時,才明白過來,等“救命”二字喊出來,為時已晚。

    一樁樁悲劇,一件件慘案的發生,追根溯源,那就是同學們的自我防范意識太差。

    近年來,全國各地各種校園意外事故頻繁發生,所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業;它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。

    因此,首先我們全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患,要及時向學校匯報,防患于未然。

    第二,要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。

    第三,在各項運動要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

    第四,要注意食品衛生安全。現在春季到來了,食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品,建議大家中午最好都在學校食堂就餐。

    第五,要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。

    第六,要注意交通安全。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規則,一定要小心謹慎,車速放慢一點以防發生意外。坐公共汽車上學的同學上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。

    第七,自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事。因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

    第八,要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。

    同學們,校園是我家,安全靠大家!為了創建安全、和諧、文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!

    我的演講完了。謝謝大家!

    【篇三】安全消費的倡議書

    大家好!

    今天我演講的題目是“增強安全防范意識,提高自我保護能力”。

    同學們,教育部規定每年3月的最后一個星期一是全國中小學安全教育日。

    今年2月27日早上6時15分,湖北省襄陽市秦集小學發生踩踏事故,4名孩子在踩踏中失去了他們如花的生命。時隔不久的3月9日18時許,5名小學生在山西省河津市一蓄水池涉水時發生意外溺水身亡。經查,事件發生的原因是,這幾名學生周六節假日結伴到蓄水池邊玩耍,意外溺水。

    悲劇一次次發生,一個個鮮活的生命瞬間消失,慘痛的教訓再一次告誡我們,務必增強安全防范意識,提高自我保護能力。

    隨著經濟的發展和社會的進步,隨著教育改革的不斷深入,我們的活動領域越來越寬,接觸的事物越來越多。殊不知,日常生活中各種活動:如出行、集會、旅游、參加體育鍛煉等,都有可能遇到各種不安全的因素,而我們青少年應付各種異常情況的能力是極其有限的。另外,目前社會治安中仍存在一些問題需要解決,社會上還存在著違法犯罪現象,中小學生遭到不法分子侵害或滋擾的情況也時有發生。此外,自然災害、人為災害的發生,同樣會對中小學生的健康成長構成威脅。

    所以,作為中學生的我們僅僅依靠社會、學校、家長的保護是不夠的,更重要的是我們面對紛繁復雜的現代社會,應該樹立自護自救觀念,形成自護自救意識,掌握自護自救知識,鍛煉自護自救能力,使我們能夠果斷正當地進行自護自救,機智勇敢地處置遇到的各種異常情況。

    同學們,讓我們從拒絕乘坐電動三輪車做起,從過馬路走斑馬線做起,從餐廳排隊買飯做起,從上下樓有序不擁擠做起,從教室安全用電做起,自覺增強安全防范意識,提高自我保護能力。

    xx班

    xx年xx月xx日

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