• 寫(xiě)給老師的一封感謝信

    更新時(shí)間:2023-09-16    來(lái)源:感謝信    手機(jī)版     字體:

    寫(xiě)給老師的一封感謝信(合集5篇)

    感謝信是文明的使者,從文體來(lái)說(shuō),它屬于應(yīng)用文體。在日常生活和工作中,得到對(duì)方的幫助和支持,可用這種文體表示“感謝”。以下是小編整理的寫(xiě)給老師的一封感謝信(合集5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【篇一】寫(xiě)給老師的一封感謝信

    您好

    時(shí)光荏苒,您默默為我們付出……時(shí)光呀,走慢點(diǎn)吧!

    李老師,你還記得嗎?每天您早早快速到達(dá)教室看我們?cè)缱x,上完“小古文”學(xué)校早讀鈴才響起。您常常告訴我們要認(rèn)真早讀,珍惜時(shí)間;中午放學(xué)后,您還在叫我們的同學(xué)補(bǔ)習(xí)……六年級(jí)上學(xué)期末,你叫我們幾位字詞不過(guò)關(guān)的同學(xué)到六樓補(bǔ)習(xí)各種“漏洞”。我還記得我和黃家豪聽(tīng)寫(xiě)生詞的情景。老師,您辛苦了!

    您真心地愛(ài)著我們。記得六年級(jí)上學(xué)期,蘇舜楠下巴受傷住院了,您在我們軍訓(xùn)期間和幾名學(xué)生一起去看望他,還帶了水果。您讓我懂得要關(guān)心、愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)人。

    老師,您是一位“腦洞大開(kāi)”的人啊,從四年級(jí)到六年級(jí)舉辦了很多活動(dòng),例如辯論賽,課本劇表演,小導(dǎo)游帶你看大世界……這么多的活動(dòng)令我們學(xué)得非常快樂(lè),現(xiàn)在想來(lái)我還記憶猶新!

    老師,你是辛勤的園丁,培養(yǎng)出這么多優(yōu)秀的學(xué)生。不久后,我們即將分開(kāi),我的心中刻這幾個(gè)字:李老師,您辛苦了!

    桃李滿天下

    您的學(xué)生:呂錦鴻

    xxxx年xx月xx日

    【篇二】寫(xiě)給老師的一封感謝信

    歲月不居,時(shí)節(jié)如流。轉(zhuǎn)瞬間,又一個(gè)暑假已然來(lái)臨。在此,向一年來(lái)勤奮工作在各個(gè)崗位上的全體教職工表示衷心的感謝!你們辛苦了!

    在過(guò)去的一年里,全體三中人團(tuán)結(jié)一心,共同創(chuàng)造了屬于我們的榮耀:九年級(jí)繼續(xù)領(lǐng)跑全縣中考,基礎(chǔ)年級(jí)穩(wěn)扎穩(wěn)打管理到位,教師團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)不斷名師輩出,各級(jí)各類(lèi)文體賽事捷報(bào)頻傳……這一項(xiàng)項(xiàng)沉甸甸的榮譽(yù)無(wú)不浸透著老師們辛勤的汗水,無(wú)不蘊(yùn)含著老師們無(wú)窮的智慧。

    說(shuō)句心里話,這一年大家都不容易。誰(shuí)家沒(méi)有點(diǎn)困難,哪個(gè)人沒(méi)有點(diǎn)特殊情況?尤其是人到中年,家人、自己,情況不一,煩事種.種,說(shuō)來(lái)都有道理,聽(tīng)來(lái)也都可以理解。但難能可貴也最令人感動(dòng)的是,大家都沒(méi)有強(qiáng)調(diào)個(gè)人困難,都沒(méi)有跟學(xué)校講條件,都沒(méi)有把個(gè)人情況凌駕于集體利益之上,因?yàn)榇蠹叶茫喝写蠹彝ィ液腿f(wàn)事興;有家才有我,我愛(ài)大三中。這是大局意識(shí)的集中體現(xiàn),這是高素養(yǎng)的集中體現(xiàn),這更是一種人生境界的集中體現(xiàn)。在這里,我為老師們點(diǎn)贊!

    這一年,全體教職工以堅(jiān)定的立場(chǎng)給予了學(xué)校教育教學(xué)改革足夠的理解與支持:我們落實(shí)上級(jí)政策指引,嚴(yán)格教職工考勤制度,修訂各種獎(jiǎng)勵(lì)政策,強(qiáng)化師德修養(yǎng),加大教學(xué)研究探索,推進(jìn)操場(chǎng)改造工程,加大硬件設(shè)施投入,強(qiáng)化對(duì)外宣傳,美化校園環(huán)境等等。老師們的理解與支持一直是學(xué)校改革措施推進(jìn)的最大動(dòng)力。

    老師們,群星競(jìng)相閃爍,方有夜空的美麗;百川齊心奔涌,才有滄海的壯觀。昨天,我們用智慧的雙手創(chuàng)造了三中的輝煌,明天,我們必將再次譜就三中光輝燦爛的新篇章。

    最后祝愿大家:假期愉快,闔家幸福!

    寫(xiě)信人:

    日期:

    【篇三】寫(xiě)給老師的一封感謝信

    你好!老師我想對(duì)您說(shuō),您辛苦了,謝謝您的付出也謝謝你對(duì)我們的栽培。

    老師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書(shū);傳遞文明,教師是橋;從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的.手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

    我想,這難道就是所謂的誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉嗎?

    同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!雖然我們臨近畢業(yè),但就讓我們?cè)谶@短短的十幾周里,好好地感謝我們的恩師,感謝我們的母校吧。

    感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,這便是感恩。

    每天,我們向老師敬禮,或笑著說(shuō)聲:老師,早上好!。為老師遞遞水杯,搬搬凳子,這都是感恩老師的方法。每天,在課堂上,我們理應(yīng)專(zhuān)心致志,耐心地聽(tīng)取老師的教誨,認(rèn)真做筆記,考試前努力復(fù)習(xí),考得好成績(jī),把老師的要求盡力做到最好,這才是給老師最好的禮物。把品行修好,才是對(duì)老師的報(bào)答,對(duì)社會(huì)的報(bào)答!

    老師,我想對(duì)您說(shuō)辛苦了,代表全部的同學(xué)說(shuō)一聲謝謝您!

    此致

    敬禮!

    xxx

    日期:

    【篇四】寫(xiě)給老師的一封感謝信

    教師是督促我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的第一人,我們要感謝他們,下面是本站小編精心整理的寫(xiě)給教師的一封感謝信,供大家學(xué)習(xí)和參閱。

    你好!

    是誰(shuí)似輕燕捎來(lái)春的氣息?是您,滿載一身清輝的您!

    是誰(shuí)在荊棘的荒野里開(kāi)墾?是您,一直筆耕不輟的您!

    是誰(shuí)像柔風(fēng)細(xì)柳,撫慰一顆顆懵懂的心?是您,可親可敬的老師!

    您有如海廣闊的胸懷,您有天下父母的博愛(ài),您有世界最珍貴的財(cái)富——知識(shí)。

    或許您就是智慧的化身,是文化的使者,滿懷高度的責(zé)任與貢獻(xiàn),降臨人世來(lái)傳播文化的精髓,輸送思想的養(yǎng)料。

    曾記得在月光皎潔的夜晚,漫步您的窗前,屋內(nèi)是您那徘徊的身影。您苦苦地思索著,只為一個(gè)個(gè)難題。那整齊的書(shū)桌上是盞困倦的燈,發(fā)出吱吱的微響。風(fēng)兒不經(jīng)意翻開(kāi)您的教案,映在窗上是行行密密麻麻的字。

    這就是您在教學(xué)路上留下的印記;這就是您在揮劃未來(lái)藍(lán)圖的神圣的每一筆;這就是您在無(wú)私奉獻(xiàn)的鐵據(jù)!

    漫漫的求學(xué)路,每一次都記載著您給予的感動(dòng);曲折的人生路,每一步都有您真心的叮嚀和呵護(hù)。您用知識(shí)的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛(ài),溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心 ;您用天下最美的語(yǔ)言,將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開(kāi),您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。

    在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長(zhǎng)望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚(yú),有著遨游的夢(mèng)想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力,您的諄諄教誨,您的知識(shí)精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。

    您就是如此偉大,您培育了一個(gè)個(gè)精英,時(shí)代俊杰。您用自任的渺小塑造偉大,您用自覺(jué)的平凡點(diǎn)綴美麗;您用彎曲的脊背創(chuàng)造神話。

    流水匆匆,秋風(fēng)吹落您年輕的容顏;歲月無(wú)情,夏月曬彎您健朗的脊背;冬雪 皎皎,覆蓋了您那黑發(fā)。但您“教書(shū)育人”的精神依舊抖擻煥發(fā),不減當(dāng)年。

    斗轉(zhuǎn)星移,世道萬(wàn)變;但不變的是那份閃著金光的師生情,那顆飽含復(fù)雜感情的感恩之心。

    那是恩,是教育之恩,是啟蒙之恩,是滴水當(dāng)以涌泉相報(bào)的師恩。

    它是情,是師生之情,亦是朋友情,也是那“非授之以肌膚,但傳之以智慧”的“父母情”。

    這是一份經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn),承受得住空間局限的恩情。

    即使在黑夜,也永遠(yuǎn)忘不了在黑夜中摸索的手;即使是在人生騰達(dá)、立群峰以俯瞰天下的神圣時(shí)刻,也忘不了您在落淚時(shí)送來(lái)的片片春語(yǔ);即使在為學(xué)業(yè)不順而苦惱之日,也忘不了您那希冀的目光、鼓勵(lì)的微笑。

    您的每一次問(wèn)候,每一次幫助,每一次關(guān)懷,都深深銘刻在我們的記憶里。

    即使是暴雨來(lái)襲,即使是黃沙卷起,也帶不走那顆感恩的心,那份真誠(chéng)的、肅穆的敬意!

    老師您是否看到那搖上樹(shù)梢的月兒,它帶著我的一片感恩之心和我最真摯的祝福:愿您天天有鮮花相伴,夜夜有星辰共隨,也愿您在人生的大道上平平安安、快快樂(lè)樂(lè)!

    此致

    敬禮!

    您的學(xué)生

    x月x日

    您還記得那年夏天發(fā)生過(guò)的事嗎?您也許忘了,但我可記憶猶新啊!我在您心中,一直是一位尖子生,但總會(huì)讓您失望的。您記得那次測(cè)試嗎?高分連連,而我卻走出了那個(gè)分?jǐn)?shù)段,那一刻,它讓我消沉了,就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊。但是,您知道嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來(lái)。您利用空余時(shí)間教導(dǎo)我,使我成績(jī)逐漸上升,徹底擺脫了那恐怖的魔掌,讓我重新振作起來(lái),一步步走向成功。

    這只是生活中的極小部分,您對(duì)我的關(guān)愛(ài)不是一兩句話就能說(shuō)清楚的,而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)的。

    人們都說(shuō),老師是人類(lèi)靈魂的工程師,我看這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼?您把您一生的精華毫無(wú)保留的送給了我們,讓我們沐浴在知識(shí)的海洋中,而不求半點(diǎn)兒回報(bào)。

    我愛(ài)您!我的老師!我們心中的太陽(yáng)!我再次感謝您對(duì)我的教導(dǎo),我一定不會(huì)讓你失望的。

    在此

    我祝您:

    身體健康

    師風(fēng)永存

    您的學(xué)生:

    尊敬的老師: 您好! 這是我第一次跟您寫(xiě)信,心情很激動(dòng)。您可知道,我是多么地感謝您呀! 記得小時(shí)候的我,不懂事,又淘氣,根本沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事兒,成績(jī)平平,知道遇見(jiàn)您,我的人生才開(kāi)始有了意義。 五年來(lái),您給予我的太多太多了,我深深地記得,當(dāng)我失落的時(shí)候,是您對(duì)我的鼓勵(lì)讓我的信心倍增;當(dāng)我遇到困難時(shí),您總是和我一起面對(duì),為我排憂解難;當(dāng)我生病時(shí),您無(wú)微不至的關(guān)懷,如同春雨般撫慰了我那幼小的心田,讓我感到了第二份親情……每天看著您那和藹可親的面容,聽(tīng)著您那生動(dòng)形象的話語(yǔ),我真想告訴您:老師啊,您就是我夢(mèng)寐以求的好老師。您就像一支燃燒著的火炬,為我們?cè)诿CW(xué)海里指出了方向,指明了道路。您又像一塊磁鐵吸引了我們求知的心。

    老師,您對(duì)我的教育我將永生難忘。您還記得嗎?我剛接觸您時(shí),因?yàn)橛X(jué)得您和藹可親,就放開(kāi)了膽子,上課東張西望,左顧右盼,您發(fā)現(xiàn)后,并沒(méi)有呵斥我,也沒(méi)有當(dāng)著同學(xué)的面說(shuō)我,而是走到我的身旁用手指輕輕的敲了一下我的桌面提醒了我。等到放學(xué)后,您把我叫住,對(duì)我講了我在課堂上的不對(duì)之處,以及這樣下去,貽害的只會(huì)是我自己的道理。回家的路上,我頭腦里一直在細(xì)細(xì)地回味著您的話,我下定決心以后不再犯同內(nèi)的錯(cuò)誤,要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明“我能行”。老師,我要感恩于您,因?yàn)椋耗H艘粋€(gè)孩子的自尊心;您心中裝著對(duì)每一個(gè)不論好壞的同學(xué)的希望。 五年來(lái),在您的教誨下,我已成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員,曾多次被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”,今年春季還被評(píng)為縣級(jí)“三好學(xué)生”。幾年來(lái),我的成績(jī)提高很快,已在年級(jí)名列前茅, 我知道這來(lái)之不易的榮譽(yù)里,凝聚了您多少的心血啊!敬愛(ài)的老師,請(qǐng)放心吧!我一定會(huì)銘記您的諄諄教誨,不辜負(fù)您的殷切希望,我將懷更大的志向,抱更高的理想,發(fā)揚(yáng)拚搏精神,珍惜時(shí)光,發(fā)奮讀書(shū),努力成為國(guó)家的棟梁之材,用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jī),回報(bào)學(xué)校、回報(bào)您對(duì)我的厚望和培養(yǎng)。

    老師,再一次感謝您幾年來(lái)對(duì)我的栽培!讓我懷著感恩的心,向您,向全天下的老師,獻(xiàn)下一份深深的祝福:愿老師身體健康,永遠(yuǎn)年輕!

    此致

    敬禮

    【篇五】寫(xiě)給老師的一封感謝信

    敬愛(ài)的老師:

    您好!

    老師,您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了,對(duì)我的教育,我終身難忘。

    我想對(duì)您說(shuō):老師,謝謝您!

    在去年里,當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí),又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語(yǔ)文的題不會(huì)做的時(shí)候,您給了的幫助……我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,我的老師!

    因?yàn)樵谀愕恼n堂里,我們都感到很輕松和開(kāi)心,沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!

    老師您說(shuō)過(guò)在課堂上,我們不僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,我感到非常榮幸!

    老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。

    以前,我們說(shuō)話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的,您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快,現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。

    您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。

    就連班上學(xué)習(xí)最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽(tīng)著,我們同學(xué)都非常喜歡上您的語(yǔ)文課。

    如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才可以茁壯的成長(zhǎng)、大放光芒!老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。

    正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

    我真情的說(shuō):“老師,謝謝您!”

    最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!

    此致!

    敬禮!

    親愛(ài)的-老師:

    你好!能夠成為你的學(xué)生,我感到非常榮幸!因?yàn)樵谀愕恼n堂里,我們都感到很輕松和開(kāi)心,沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!

    這樣我們會(huì)覺(jué)得跟你呆在一起感到挺溫馨,自己的棒!呵呵!

    然后我覺(jué)得你特別親切,很好打交道!在課堂上,我們不僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!

    最后我特別喜歡你的詩(shī)意課堂,讓我們周邊的一切事物都充滿詩(shī)情畫(huà)意,這正象征著“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”!與時(shí)代背景相符合!

    真心的希望你以后還能成為我們的老師,給我們傳授你淵博的`詩(shī)意課堂知識(shí)!

    祝-老師

    身體健康!

    合家歡樂(lè)!

    萬(wàn)事如意!

    你的學(xué)生 ..

    尊敬的四園領(lǐng)導(dǎo)、老師:

    你們好!

    我是四園xx班xx的媽媽?zhuān)鳛榧议L(zhǎng)的我們,在孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了老師為孩子的成長(zhǎng)所付出的一切。

    走進(jìn)四園無(wú)論是哪個(gè)班的老師、阿姨她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,每個(gè)老師之間都是那么朝氣蓬勃,對(duì)待每一個(gè)家長(zhǎng)、孩子都是那么熱情,每天清晨看見(jiàn)和藹可親的園長(zhǎng)在微笑中迎接每個(gè)孩子,讓我們覺(jué)得四園如同一個(gè)溫暖的“大家庭”我們就是家庭中的一份子。

    我的孩子是xx年12月份出生的,一直由老人看管,在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習(xí)慣。

    孩子入園近一個(gè)月了,在這段時(shí)間中,他的變化真是太大了;孩子從嗷嗷大哭不肯來(lái)園到現(xiàn)在能通過(guò)家長(zhǎng)勸解高興地來(lái)幼兒園、從在生活中沒(méi)有任何常規(guī)意識(shí)到現(xiàn)在能把自己的玩具簡(jiǎn)單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專(zhuān)注的聽(tīng)家長(zhǎng)講故事、并說(shuō)一些幼兒園學(xué)的知識(shí)……作為家長(zhǎng)真的有太多的感謝溢于言表,由于工作的繁忙,有時(shí)疏忽了對(duì)孩子系統(tǒng)、認(rèn)真的教育,這一點(diǎn)我覺(jué)得作為家長(zhǎng)和老師比起來(lái)真是慚愧。

    孩子來(lái)到四園以后我們切實(shí)感到了園里、班級(jí)里所做的一切確實(shí)是我們所想、我們所需,幼兒園的管理是那么井然有序,班級(jí)的教師是那么和藹可親,最難能可貴的是班級(jí)的蘭老師雖然年紀(jì)很輕,但對(duì)于孩子的照顧與關(guān)愛(ài)卻像媽媽一樣,每每見(jiàn)到她時(shí),她都能對(duì)于孩子的表現(xiàn)及近期情況講述的細(xì)致入微,在我們看來(lái)這就表明這是一位細(xì)心地老師、一位有責(zé)任心的好老師。

    隋老師經(jīng)常給我們家長(zhǎng)想出許多針對(duì)自己家孩子最近情況的小妙招,好辦法,在我們的“實(shí)施”中確實(shí)見(jiàn)效,當(dāng)我們遇到教育中的困惑時(shí)我們家長(zhǎng)都來(lái)向她請(qǐng)教,她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”。

    王阿姨的兢兢業(yè)業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)更令我們家長(zhǎng)佩服,每次面對(duì)我們家長(zhǎng)時(shí),無(wú)論是她在開(kāi)飯還是看管孩子,她的眼中總是關(guān)注每一個(gè)孩子,當(dāng)孩子不小心尿褲子、尿床時(shí),王阿姨不僅把衣服褲子洗的干干凈凈,孩子的身體也用溫水洗凈,就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新,面對(duì)如此細(xì)致、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師、阿姨,我真為孩子們感到榮幸和自豪。

    班級(jí)的老師們除了自己的工作之余還要關(guān)注每個(gè)孩子的發(fā)展情況,老師要利用自己的時(shí)間上傳博客,從博客上我們看到自己孩子的一顰一笑、一舉一動(dòng),心中的放心與感動(dòng)油然而生。

    老師們!作為家長(zhǎng)我們真的很敬佩你們的工作態(tài)度,敬佩你們無(wú)私的無(wú)私奉獻(xiàn),對(duì)孩子的熱忱。

    同時(shí)感謝四園的園領(lǐng)導(dǎo),謝謝您們培養(yǎng)出如此敬業(yè)、無(wú)私、有責(zé)任心的好老師!

    最后感謝幼教中心的領(lǐng)導(dǎo),謝謝您們能擁有如此素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),讓我們家長(zhǎng)放心、滿意的好幼兒園!

    此 致!

    第四幼兒園xx班 xx

    20xx年11月1日

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