• 高考綜合評(píng)價(jià)自薦信

    更新時(shí)間:2023-08-27    來源:自薦信    手機(jī)版     字體:

    高考綜合評(píng)價(jià)自薦信范文(精選四篇)

    自薦信(SelfRecommendationLetter)是自我推銷采用的一種形式,推薦自己適合擔(dān)任某項(xiàng)工作或從事某種活動(dòng),以便對(duì)方接受的一種專用信件。以下是小編整理的高考綜合評(píng)價(jià)自薦信范文(精選四篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

    第1篇: 高考綜合評(píng)價(jià)自薦信

      尊敬的__醫(yī)科大學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      我是江蘇省__中學(xué)高三的一名學(xué)生。感謝您在百忙之中審閱我的材料,希望得到您的了解與垂青。

      從小我的志向就是成為一名醫(yī)生,而__醫(yī)大一直是我的夢(mèng)想學(xué)府。

      我出生于醫(yī)學(xué)世家,家中爸爸、奶奶是醫(yī)生,媽媽是一名護(hù)士,從小父母的一言一行深深地感染了我,不管是休息日,還是深夜,只要病人需要,他們立即趕往醫(yī)院;遇到搶救病人,更是一整夜不回家。他們對(duì)病人的愛心、仁心,一直是我學(xué)醫(yī)的榜樣。

      我有非常堅(jiān)定的學(xué)醫(yī)的決心。我認(rèn)為作為醫(yī)生醫(yī)術(shù)是基本,職業(yè)道德是最重要的?!皥?jiān)持技術(shù)與人文并舉,堅(jiān)定信奉人道主義的職業(yè)理想”,真正從人而非“人體”的角度來對(duì)待病人。在手術(shù)臺(tái)上,醫(yī)生看到的或許只是器官和組織;但是在他們手下等待拯救的卻是和他們一樣活生生的生命!這是多么沉甸甸的責(zé)任!救死扶傷,白衣天使,都是從小聽過幾百遍的詞匯,但是醫(yī)生所需要具備的品格卻不是這么簡(jiǎn)單的幾個(gè)詞語就能概括的。俗話說“大醫(yī)必大儒”,雖然醫(yī)生也是普通人,但這個(gè)身份所代表的意義應(yīng)該是所有醫(yī)生都應(yīng)該明白的,并且?guī)资甓祭斡洸煌?。給予病人最真誠(chéng)的關(guān)懷與幫助,不帶任何雜念,讓醫(yī)生成為病人的“守護(hù)神”。

      雖然我此次參加評(píng)價(jià)的條件并不十分突出,但是我對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度足夠認(rèn)真,并在班內(nèi)擔(dān)任英語課代表的職務(wù),能認(rèn)真踏實(shí)完成工作;多次被評(píng)為品學(xué)兼優(yōu)、三好生。在本地這所重點(diǎn)高中里,身處眾多學(xué)習(xí)精英之間,即使有幾次失利我仍然不曾感到灰心喪氣,生性樂觀讓我收獲的不僅是知識(shí)與學(xué)識(shí),還有面對(duì)挫折時(shí)堅(jiān)持下去的勇氣。

      盡管一般理科生也許更加喜歡幾何、電路圖等嚴(yán)謹(jǐn)圖案,但我卻非常熱愛畫畫。它也是我抒發(fā)心情的最順手的工具之一。在小學(xué)時(shí)我曾經(jīng)受過初級(jí)素描訓(xùn)練,后來憑著興趣和熱情自主摸索,在漫畫插圖方面小有成就,并在去年我?!靶@藝術(shù)節(jié)”中獲得一等獎(jiǎng),當(dāng)然也要非常感謝學(xué)校對(duì)于風(fēng)格還不夠成熟的我的包容與認(rèn)可。

      學(xué)醫(yī)這條道路固然坎坷,但我不會(huì)放棄。我希望能在__醫(yī)大實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,無論這次能否被選上,我都一定會(huì)全力以赴地備戰(zhàn)高考,我相信我一定能夠考進(jìn)自己心儀的專業(yè)!

    第2篇: 高考綜合評(píng)價(jià)自薦信

      尊敬的老師:

      您好!

      感謝您在百忙中抽空來閱讀我的拙劣的自薦。

      生長(zhǎng)在小城鎮(zhèn)的我家庭條件一般,小時(shí)候甚至稱得上拮據(jù)。父母整天為工作奔走,我在小學(xué)時(shí)已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己一個(gè)人上下學(xué),吃飯,獨(dú)自看家,甚至一個(gè)人在家過夜。因此我的童年沒有什么華美精致的玩具,陪伴我的只有書籍和一套積木。但是正是這兩個(gè)“朋友”,一個(gè)帶我走進(jìn)文學(xué)的園地,一個(gè)讓我領(lǐng)略到建筑的魅力。居住在那個(gè)貧困而平凡的小鎮(zhèn)一隅,我和無數(shù)草根階級(jí)一樣游走在社會(huì)的邊緣,沒有機(jī)會(huì)見識(shí)到大城市的繁華。而同濟(jì)大學(xué)處于上海---一個(gè)被無數(shù)外地人欽羨向往的高度發(fā)達(dá)的富庶之地,一個(gè)無論在經(jīng)濟(jì)或是文化或是科技上都讓其他大多數(shù)城市難以望其項(xiàng)背的理想之地。但是在這樣的地方,我卻感受到同濟(jì)大學(xué)的獨(dú)特精神:“嚴(yán)謹(jǐn),求實(shí),團(tuán)結(jié),創(chuàng)新”中所寓含的力量正是一種在熱鬧與繁華中追尋自我的提升,在物質(zhì)的浮華中亦能夠取我所需,靜心以致遠(yuǎn)的內(nèi)在體現(xiàn)。于是,我在好奇中與同濟(jì)的名字邂逅,再在懵懂中將心寄托給了希望,抱持著對(duì)同濟(jì)的美好向往,對(duì)上海的隱隱敬畏,無數(shù)次在夢(mèng)中勾勒著它的模樣。不管成敗,無志者難堪大用,不敢志者見恥甚矣。因而我要將自己的渴望連同這份無畏的青春一同寫入這封信,傳遞給夢(mèng)的圣地----同濟(jì)大學(xué)。

      有人說:“建筑是無聲的音樂?!蔽疑钜詾槿?,每一個(gè)優(yōu)秀的建筑作品,都在譜寫著一首詩(shī)一般的歌,吟唱著跨越時(shí)間、空間、種族、國(guó)籍的有關(guān)生命、愛、靈魂和追求的樂曲。它們或如歷史般厚重,承載了悠悠歲月的變幻,或如流水般靈動(dòng),漂流著山川草木的芬芳。我驚詫于千年古剎的莊嚴(yán)肅穆,忘卻了言語,只想虔誠(chéng)的祭拜,不為佛,卻是為那用全部心血設(shè)計(jì)筑造的古人;我感動(dòng)于小橋流水人家的柔美安閑,恍然夢(mèng)入陋巷中的天堂,只想像阿難一般化為石橋,不為他曾愛上的少女,卻是為那將夢(mèng)里水鄉(xiāng)、心之安處現(xiàn)于人間的設(shè)計(jì)者。

      喜歡就是喜歡,無需有理由。建筑的美感,永遠(yuǎn)是人類所追求的完美的外在表現(xiàn)形式之一。歌德有言,“大自然把人們困在黑暗之中,迫使人們永遠(yuǎn)向往光明”。于我而言,建筑和同濟(jì)就是我的光明,我的心之所向。故而,我要在同濟(jì)研讀建筑與土木,不為別的,只為能靠近我的畢生所愛,只為能無愧此心,無悔今生。

      我的學(xué)科中最突出的是語文、英語其次是數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物。物理處于中等,所以我并不算偏科。但我認(rèn)為所有的優(yōu)秀,百分之九十九來源于努力而非天賦。為了自己的目標(biāo),我會(huì)加倍努力。給我一個(gè)機(jī)會(huì),我將全力以赴,克服萬難。汪國(guó)真說過“沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山?!濒斞敢操澩奥耦^苦干的人”是“民族的脊梁”。這些人也許沒有超人的天才,卻有著非凡的毅力與執(zhí)著,哪怕從零開始,也會(huì)毫不退縮地一路向前,直至終點(diǎn)。而我則可以驕傲的回答:“是的,老師,我不是一個(gè)天才,但我是一個(gè)有毅力的人,我有信心做好我決心做的事,我也深信,只要給我時(shí)間與機(jī)會(huì),我將有所成就?!?/p>

      我擁有三年的繪畫學(xué)習(xí)經(jīng)歷,對(duì)素描,色彩,水墨均有涉及,雖是毫末,卻是引領(lǐng)我進(jìn)入藝術(shù)殿堂的第一步;電子琴,鋼琴,小提琴是我空閑時(shí)的調(diào)劑,雖難登大雅之堂,卻培養(yǎng)了我對(duì)音樂的獨(dú)特認(rèn)知。我熱愛文學(xué),對(duì)歷史也十分感興趣,想象力豐富,擅長(zhǎng)創(chuàng)造故事和講故事,有時(shí)也會(huì)發(fā)表一些小文章。假如以后有空余時(shí)間,我預(yù)計(jì)將會(huì)寫兩至三部現(xiàn)在已有大略構(gòu)思的小說。

      對(duì)于建筑這方面,我一直希望能到上海來學(xué)習(xí)建筑,原因不僅是上海的先進(jìn)與發(fā)達(dá),最重要的是因?yàn)樯虾1旧砭褪侵形鹘ㄖ慕Y(jié)合體,一個(gè)天然的建筑博物館。上海外灘矗早期建筑的形式多為歐洲古典式、文藝復(fù)興式和中西結(jié)合式。到19世紀(jì)末,在鋼筋水泥框架上發(fā)展起來的形式有意大利巴洛克式、仿文藝復(fù)興式和集仿古典式。1927年重建落成的江海關(guān)大樓,從早期的古廟式,到19世紀(jì)末期的西洋式建筑,直至今日所見的巍峨雄峙、上有鐘樓的英姿,乃為歐洲古典和近代建筑相結(jié)合的折衷式。再加上19世紀(jì)后,為提高地皮使用率,采用聯(lián)排并立、群體集居的方式,設(shè)計(jì)建筑成上海獨(dú)有的石庫(kù)門里弄民居。以及隨后在此基礎(chǔ)上,從20世紀(jì)20年代起,又出現(xiàn)了的高級(jí)新式石庫(kù)門房屋。正是這些豐富的建筑景觀,讓我更加渴望了解,學(xué)習(xí)。我一直希望能將文化素養(yǎng)、人文特質(zhì)以及山水自然、宗教信仰等有機(jī)結(jié)合在一起,再用某些特別的藝術(shù)元素,如文學(xué)中詩(shī)歌的意境、音樂中傳達(dá)靈魂震動(dòng)的力量等加以點(diǎn)綴,最終形成靈性、寓意深刻與美并存的建筑風(fēng)格。這就是我內(nèi)心最誠(chéng)摯的追求。

      我衷心地希望貴校能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我渴望并將永遠(yuǎn)保持熱情地向往著,同時(shí)不斷努力著,為了那個(gè)彼岸的夢(mèng)想。無論您是否選擇我,尊敬的老師,希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!

      此致

      敬禮!

      自薦人:我的公文網(wǎng)

      時(shí)間:XXXX

    第3篇: 高考綜合評(píng)價(jià)自薦信

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      在表達(dá)我誠(chéng)摯祝福的同時(shí),請(qǐng)?jiān)试S我向您介紹一位有理想,有潛力,有上進(jìn)心的青年.

      我是農(nóng)村長(zhǎng)大的男孩具有中國(guó)農(nóng)民勤勞勇敢,吃苦耐勞的精神幾年的求學(xué)歷程錘煉了我初入社會(huì)所必備的成熟組織和獨(dú)立生活的能力尤其是在中專的三年我不僅系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了技術(shù)經(jīng)濟(jì)專業(yè)的全部課程。而且學(xué)習(xí)了與之相關(guān)的其他學(xué)科的知識(shí)。開拓了自己的視野。也進(jìn)一步培養(yǎng)了自學(xué)能力。從而對(duì)與WTO不遠(yuǎn)的中國(guó)的廣闊的市場(chǎng)前景。風(fēng)險(xiǎn)投資,項(xiàng)目的可行性問題及高新技術(shù)的發(fā)展等問題有了更深刻的認(rèn)識(shí),為了提高自己的彈性系數(shù),不僅從圖書館閱讀了許多經(jīng)濟(jì)管理、投資和建設(shè)方面的報(bào)刊雜志,還借閱了大量的專業(yè)書籍。

      大學(xué)四年,球場(chǎng)上積極地奔跑。不計(jì)成敗的信念給了我良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。更重要的是讓自己融入了團(tuán)隊(duì)之中,培養(yǎng)了自己集體協(xié)作的精神。我雖初涉社會(huì)沒有豐富的工作經(jīng)驗(yàn),但我認(rèn)為一個(gè)適合社會(huì)并為之貢獻(xiàn)的多少取決于其對(duì)工作態(tài)度以及相關(guān)專業(yè)知識(shí)?;炯寄艿撵`活運(yùn)用和對(duì)外部環(huán)境變化的應(yīng)變能力。

      我是位農(nóng)村的男孩,在競(jìng)爭(zhēng)的繁華大都市中不占優(yōu)勢(shì),但我始終堅(jiān)信建筑學(xué)中”地基決定樓層“定理。憑著對(duì)全面扎實(shí)的知識(shí)功底的追求,愿為貴公司的發(fā)展和作出不懈的努力,爭(zhēng)作一個(gè)失知先覺的人。

      如果你不存對(duì)農(nóng)村孩子的偏見,我懇切地希望您給我一個(gè)實(shí)踐與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

      自薦人:

      日期:

    第4篇: 高考綜合評(píng)價(jià)自薦信

      高中學(xué)習(xí)生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長(zhǎng)知識(shí),開拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不斷提高認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。

      在思想政治上,我熱愛黨、熱愛社會(huì)主義祖國(guó),關(guān)心國(guó)家大事,每天注意收看新聞聯(lián)播。我參加了黨章學(xué)習(xí)小組,曾隨黨章學(xué)習(xí)小組到江西瑞金革命老區(qū)參觀學(xué)習(xí),激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),將來投身建設(shè)革命老區(qū),建設(shè)“四化”的思想。我參加過政治夏令營(yíng),獲得演講比賽二等獎(jiǎng)。我富有愛國(guó)主義精神,滿懷激情地參加了慶香港回歸的踩街活動(dòng),向群眾宣傳祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)。我富有助人為樂精神,積極參加捐書、捐款活動(dòng),為“希望工程”盡自己一點(diǎn)棉薄之力。我參加青年自愿者服務(wù)隊(duì),為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送溫暖。

      作為一名班長(zhǎng),我在班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)中都能起帶頭作用,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),富有主人翁精神,能做老師的得力助手。我認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律,熱愛班級(jí)集體,積極參加學(xué)?;蚰甓谓M織的各項(xiàng)集體活動(dòng),如校運(yùn)會(huì)、籃球賽,為班級(jí)奪得不少榮譽(yù)。我的勞動(dòng)積極性強(qiáng),不怕臟,不怕苦,在創(chuàng)衛(wèi)勞動(dòng)中有突出表現(xiàn)。

      學(xué)習(xí)上我自覺、認(rèn)真,學(xué)習(xí)方法較靈活,能科學(xué)安排好時(shí)間。有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),分析問題、解決問題能力較強(qiáng)。我課前做好預(yù)習(xí),課堂上積極思維,大膽發(fā)表意見,配合好老師,能較高質(zhì)量完成作業(yè),課后及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納、梳理,使我的知識(shí)系統(tǒng)化。學(xué)習(xí)成績(jī)保持在年段前茅,在會(huì)考中取得8科優(yōu)。在“海爾杯”作文比賽中獲獎(jiǎng),曾參加英語奧林匹克競(jìng)賽。曾被評(píng)為“校優(yōu)秀團(tuán)員”,“市三好生”。

      我熱愛體育活動(dòng),認(rèn)真上好體育課,積極參加體鍛,體育成績(jī)優(yōu)秀。我加入?;@球隊(duì),曾代表學(xué)校在市女籃比賽中獲三等獎(jiǎng)。我熱愛各項(xiàng)文體活動(dòng),興趣廣泛,經(jīng)常利用課余時(shí)間畫畫,閱讀各類進(jìn)步書籍。

      但我還存在缺點(diǎn),如對(duì)不良行為不敢大膽批評(píng)。我們是跨世紀(jì)的人才,任重道遠(yuǎn)。今后我將朝“四有”方向繼續(xù)努力。

    本文來源:http://www.lsjse.com/wenmi/307764.html

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