參觀紅色教育基地活動方案精選4篇
參觀紅色教育基地，加強對學生的愛國主義思想教育。下面是小編精心整理的參觀紅色教育基地活動方案精選4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
第一篇: 參觀紅色教育基地活動方案
為引導廣大黨員干部增強黨性觀念，感受民族精神的時代內涵，激發工作熱情，XX學校決定舉行一次參觀安順王若飛故居的紅色教育基地活動。
一、活動目的及意義
進一步深入開展革命傳統教育和愛國主義教育，配合相關黨建精神;爭取讓每一個參加活動的黨員干部，對紅色文化具有更加深刻的了解，從而引導黨員干部增強黨性觀念，激發工作熱情，發揮黨員先鋒模范作用，深入踐行黨的群眾路線教育實踐活動。
二、資源需要
大巴車一輛，由辦公室負責聯系。
三、活動對象
XX學校全體黨員干部。
四、活動負責部門
XX學校黨建辦。
五、活動地點
XX紅色教育基地。
六、活動時間
XX年XX月XX日
七、活動開展
(一)準備
1、向教育局、學校主管部門領導提出申請。
2、準備XX個人簡介、XX紅色革命教育基地的相關資料，路線選擇，午餐地點選擇。
3、準備好相關經費。
(二)活動內容
“看”、“學”、“感”：
“看”就是參觀XX革命教育基地，通過親身經歷，提升黨員干部的思想認識，增強黨員干部黨性觀念。
“學”就是學習紅色文化，學習歷史。通過學習激發黨員干部的工作熱情，從而發揮黨員先鋒模范作用。
“感”就是全體黨員干部在參觀學習后寫學習心得。
第二篇: 參觀紅色教育基地活動方案
一、活動背景：
和熙的春風吹綠了大江兩岸，中華民族迎來了有著特殊意義的20xx年，20xx年是中國共產黨成立90周年，做好慶祝建黨90周年的工作，對謳歌中華民族實現偉大復興的百年奮斗歷程，頌揚中國共產黨的豐功偉績，加強社會主義核心價值體系建設，培養愛國主義思想，以及增強全校師生的使命感、責任感和榮譽感，建設積極的校園文化具有重要意義。作為當代研究生的我們，應積極響應黨的號召，走在時代前列，歌頌黨，歌頌祖國。
二、活動目的：
深入學習貫徹“兩會”精神，熱烈慶祝建黨90周年，傳承紅色文化，弘揚時代主旋律，營造健康高雅的校園文化環境。以此次活動舉辦為契機，繼承和弘揚中華民族傳統文化，營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動校園文化建設，展現當代研究生風采，提高研究生黨員的人文素質和道德情操，燃起廣大青年的愛國熱情，同時充實和豐富同學們的課余文化生活，加強各支部和各黨員之間的交流。
三、活動主題
弘揚紅色經典，增強愛國熱情
四、組織機構
主辦單位：湖南農業大學研究生工作處黨總支
承辦單位：湖南農業大學研究生團總支組織部
五、活動對象
湖南農業大學全體研究生
六、活動時間
20xx年4月—20xx年五月
七、活動內容
（一）、支部黨建工作
1、指導思想
堅持以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實兩會精神，深入學習實踐科學發展觀，以“憶黨史、銘黨恩，強黨性、促黨建，肅黨紀、正黨風”為重點，創新活動方式，豐富實踐載體，引導黨員增進愛黨之情、常懷憂黨之心、恪盡興黨之責，在推動學院事業科學發展上展示先進性，在促進和諧校園建設中彰顯凝聚力。
2、活動內容
（1）、上好一堂黨課。以支部為單位組織，為黨員上好一堂黨課，針對當前的熱點難點問題，結合學院專業實際，客觀分析學院發展過程中面臨的機遇和挑戰，正確對待時下一些新情況、新問題，進一步激發廣大黨員的學習工作熱情。
（2）、開展一次集中慰問活動。各支部集中走訪看望慰問老黨員、老干部、困難黨員和優秀黨員，送去節日問候并征詢對支部黨建工作的意見及建議。
（3）、召開一次入黨積極分子座談會。各支部組織入黨積極分子圍繞對黨的信念，入黨動機，個人思想工作等進行座談，進一步增強入黨積極分子堅信黨的信念，增進黨的凝聚力和向心力。
(4)、表彰宣傳一批先進典型。結合創先爭優活動階段工作及“我身邊的優秀共產黨員”評選活動，支部應評選表彰獎勵一批先進典型，大力宣傳，以激勵全體黨員干部奮發向上、開拓進取。
(5)、開展一次參觀學習活動。各支部應組織開展一次參觀學習活動，加深對祖國發展歷程的了解，回顧黨的歷史，感懷黨的恩情。
3、活動要求
(1)、加強領導，提高認識。各支部要正確認識紀念建黨慶祝活動的重大意義，提高認識，及時召開會議，組織黨員干部認真學習有關文件精神，制定活動方案，指定專人組織實施，確保活動順利進行。
(2)、密切配合，確保安全。各支部要做好組織協調工作，注重活動細節，達到活動目的，確保活動順利開展。
(3)、加強監督，及時總結。廣大學生黨員干部要以積極的主人翁精神積極參與本次活動，自覺克服形式主義，加強監督、檢查和情況上報、信息反饋，及時總結經驗和不足。
（二）、詩歌（其他文學形式均可）創作及朗誦比賽
1、 活動內容
（1）、文學創作比賽。格律詩、詞，自由詩，散文等形式不限，但必須是本人或集體自行創作，內容必須緊扣活動主題。如發現抄襲行為一律取消比賽資格。
（2）、朗誦比賽。自創作品、他人作品不限，但內容必須緊扣主題，朗誦時間在5分鐘左右。
2、參賽對象
湖南農業大學全體研究生黨員
3、參賽形式
以各學生黨支部為單位參賽，形式不限（可個人也可多人）
4、參賽要求：
??? 1．朗誦內容應積極向上，符合時代主題；朗誦時應格調高雅，集思想性和藝術性于一體。
??? 2．可采用鋼琴、手風琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式伴奏。
??? 3．比賽順序由各參賽選手抽簽決定。
5、獎項設置：
???文學創作，共設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名；
朗誦比賽設一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名、組織獎（包括參賽選手個人和各黨支部）若干名
6、宣傳工作：
活動前期：通過電話、飛信、QQ群、海報等媒介將本次活動事宜通知到每一個支部，使其早作準備，積極配合并參與到本次“紅色經典活動月”朗誦比賽中，從而增強支部凝聚力和向心力。
活動中期：實時加強與各支部的聯系，了解其比賽進展，比賽過程中聯系宣傳部做好本次活動的宣傳報道和攝影工作。
活動后期：充分利用校園網、校報、研究生網站等媒體宣傳此次比賽的進行情況，公布比賽獲獎者名單,及時總結。
7、評分標準
??（1）、作品主題鮮明突出，內容積極向上。
???(2)、衣著得體，與內容相協調。
???(3)、精神飽滿，姿態得體大方。
???(4)、感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映作品的內涵。
???(5)、朗誦熟練，聲音洪亮。
???(6)、吐字清晰，普通話標準，能很好把握作品節奏。
???(7)、能正確把握作品內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。
???(8)、朗誦形式富有創意，配以適當樂曲其他富有創意形式朗誦。
第三篇: 參觀紅色教育基地活動方案
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、深入貫徹落實科學發展觀，以“弘揚紅色精神，傳承紅色基因”，打造學在零陵教育品牌，推動學生品德發展為基調，以青少年為重點，深入開展有規模、有聲勢、有影響的愛國主義教育、革命傳統教育和改革開放教育，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好的主旋律，為打造“紅色校園”和創新革命傳統教育營造良好的社會輿論氛圍，為零陵教育又好又快持續發展提供思想保障。
二、活動主題 重溫紅色記憶?
? ? ? ?三、活動地點 永州市烈士陵園?
20xx年12月4日上午9:00?
? ? ? ?四、參加人員
五、六年級學生、相關負責領導及教師?
? ? ??六、活動內容
1、乘校車到達目的地;
2、學習并了解老一輩革命家的艱辛，領悟愛國主義的真諦; 3、向人民英雄紀念碑敬禮; 4、少先隊員了解烈士們的英雄事跡。
? ? ??七、具體要求
1、由相關教師研究活動路線，活動范圍要求無過多機動車輛等安全隱患。
2、帶隊人員要有明確分工，安排專人負責看護參與活動學生有無走出規定路線，確保無一名學生脫離教師視線，以及對道路上的車輛進行指揮，以確保學生安全。
3、制定學生外出應急預案，以備突發事件時，能妥善處理，減少不必要的損傷。
4、嚴強紀律，一切服從指揮，禁止單獨行動。
第四篇: 參觀紅色教育基地活動方案
一、 活動目的
在中國共產黨誕生地的上海，有著諸多革命舊址。如中國共產黨第一次、第二次全國代表大會會址，龍華革命烈士紀念地，中國社會主義青年團中央機關舊址等等。這些地方，無不寫下現代史上中華民族可歌可泣的奮斗篇章，記錄著中國共產黨創建、發展與壯大的光輝足跡。
一處處革命舊址都是黨的重要活動場所,有著豐富的歷史內涵。把這些舊址按時間順序排列下來,則有著密切的內在聯系, 匯成一部豐富生動的中國共產黨歷史的教科書。這些革命舊址不僅是研究中國共產黨領導人民群眾進行革命斗爭的重要實證, 更是進行愛國主義和革命傳統教育的重要基地。
用黨的歷史教育黨員、教育干部、教育群眾尤其是教育青少年，是黨史工作服務黨和國家大局的重要內容，開展形式多樣的黨的歷史知識、光榮傳統和優良作風、英雄模范事跡的教育，積極推動黨史教育進學校、進課堂、進教工和青年學生頭腦，培養其熱愛黨、熱愛社會主義的感情。
二、活動時間
20xx年x月
三、活動地點
1. 中共一大會址
2. 中共二大會址
3. 中國社會主義青年團中央機關舊址
4. 上海韜奮紀念館
5. 中共代表團駐滬辦事處紀念館（周公館）
6. 上海魯迅紀念館
7. 中共上海地下組織斗爭史陳列館暨劉長勝故居
8. 上海毛澤東舊居
9. 中共中央秘密印刷廠舊址
10. 上海龍華烈士陵園