• 六一發言稿作文|慶“六一”作文競賽方案

    更新時間:2011-04-10    來源:活動方案    手機版     字體:

    六一發言稿作文|慶“六一”作文競賽方案

    根據學校教務科工作計劃安排,為了迎“六一”兒童節,定于第十四周舉行小學生作文競賽。現將有關事項通知如下:一、競賽時間:2010年5月27日(第十四周周二)

     

    二、競賽年級:(3-6年級)

     

    三、競賽地點:文學社活動場地(待定)

     

    四、競賽選題:

     

    以下題目,任選一題,限80分鐘內完成。

     

    三年級

    a組

    1.題目:春天

    提示:春天到了,一顆顆種子發芽了,鉆出了地面,它們會看到什么?聯系你看到過的春天景色,展開想像,寫一段話。

    2.題目:媽媽夸我真

    提示:[1]把題目補充完整,橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等;[2]通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因,把事情寫清楚,寫具體。

    3.“我有一個煩惱”或“最讓我心煩的事”。(任選一題)

    b組

    1.根據下面所給的詞語,編一個故事

    小白兔考場山坡狐貍指南針

    2.題目:我的小秘密

    提示:你心中有什么秘密?把它寫出來,注意要寫出自己內心的真實感受。

    3.題目:我喜歡

    提示:[1]你喜歡什么?是讀書、踢球、游泳,還是彈琴、跳舞、畫畫、踢毽子等等;[2]把題目補充完整,用具體事例,寫出自己的感受。

    c組

    1.題目:我心愛的寶貝

    提示:[1]你心愛的寶貝是什么?是小鬧鐘、文具盒、書籍,還是小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個“寶貝”來寫,要寫清楚寶貝的特點,表達你喜愛的心情。

    2. 題目:媽媽夸我真

    提示:[1]把題目補充完整,橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等。[2]要通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因,把事情寫清楚,寫具體。

    3. 題目:我喜歡吃

    提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“肯德基”、“大閘蟹”等。[2]寫出喜歡吃的原因,吃的過程,尤其要寫出自己的感受。

    d組

    1、題目:春天

    提示:春天到了,一顆顆種子發芽了,鉆出了地面,它們會看到什么呢?聯系你看過的春天的景色,展開想像寫一段話。

    2、題目:我心愛的寶貝

    提示:[1]你心愛的寶貝是什么?是小鬧鐘、文具盒、書籍,小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個“寶貝”來寫,要寫清楚“寶貝”的特點,表達你喜歡的心情。

    3. 題目:我的小秘密

    提示:[1]你的心中有什么秘密、請把它寫出來,注意要寫出自己內心的真實感受。[2]寫出喜歡吃的原因,吃的過程,尤其要寫出自己的感受。

    四年級

    a組

    1、題目:感謝

    提示:[1]寫出你感謝誰,為什么要感謝?[2]寫出一件具體事例,表達你感謝的心情。

    2. 題目:我惹了禍

    提示:寫清你惹了什么禍,怎么會惹禍的,惹禍后的心情,受到什么教訓?

    3. 題目:我戰勝了

    提示:[1]把題補充完整。橫線上可寫“困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴”等等。[2]重點寫清楚你怎樣戰勝的過程。

    b組

    1.題目:有趣

    提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動”或某個人等;[2]重點要寫出“趣”。

    2.題目:真好

    提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪里。

    3.題目:我喜歡吃

    提示:[1] 把題目補充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等:[2]寫出喜歡吃的原因,吃的過程,尤其要寫出自己的感受。

    c組

    1.題目:我的雙休日

    提示:[1]想一想你的雙休日是怎樣過的。你愉快嗎?為什么?你不愉快?為什么?[2]寫出自己真實的感情和想法。

    2.題目: 真開心

    提示:[1]把題目補充完整,橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚”、“旅游”等等;[2]通過具體的事例寫出開心的原因,寫出自己真實的感受。

    3.題目:文明在我的身邊

    提示:寫一件法發生在身邊的講文明的事,內容要真實、具體。

    d組

    1.題目: 真開心

    提示:[1]把題目補充完整,橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚”、“旅游”等等;[2]通過具體的事例寫出開心的原因,寫出自己真實的感受。

    2.題目:我惹了禍

    提示:寫清你惹了什么禍,怎么會惹禍的,惹禍后的心情,受到什么教訓?

    3.題目:真好

    提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪里。

    五、六年級

    a組

    1.題目: 的啟示

    提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填“一句名言”、“一句古詩”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]寫出“一句名言”、“一句古詩”等給了你什么啟示。

    2.題目:校園新事

    提示:事情要真實,內容要具體。

    3.題目:我的

    提示:把題目補充完整。橫線上可填“煩惱”、“喜悅”、“秘密”、“愿望”等等。

    b組

    1.題目:文明在我的身邊

    提示:寫一件發生在身邊的講文明的事,內容要真實、具體。

    2.題目:玩

    提示:“玩”是孩子的天性。章中請寫出你玩什么,怎么玩,在玩的過程中發生過什么事,有什么感受。

    3.題目:我家的故事

    提示:想想,你家里發生過什么事?有趣的、愉快的、傷心的等,選一件印象最深的寫下來。

    c組

    1.題目:我的綽號(網名)

    提示:寫清你的綽號(網名)是什么,它的由來,它給你帶來了方便還是麻煩,歡樂還是痛苦。

    2.題目:溫暖

    提示:在學校生活、家庭生活、社會生活中,老師、同學、家長、鄰居……一定給了你許多關愛,請寫出一件讓你感到溫暖的事。

    3.題目:我真想

    提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填“有一個星期八”、“書包輕一點”、“早上多睡一會兒”等等;[2]寫出自己真實的感受。

    d組

    1.題目:我家的故事

    提示:想想,你家里發生過什么事?有趣的、愉快的、傷心的等,選一件印象最深的寫下來。

    2.題目: 的啟示

    提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填“一句名言”、“一句古詩”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]寫出“一句名言”、“一句古詩”等給了你什么啟示。

    3.題目:我真想

    提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填“有一個星期八”、“書包輕一點”、“早上多睡一會兒”等等;[2]寫出自己真實的感受。

    本文來源:http://www.lsjse.com/wenmi/29490.html

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