弘揚和培育民族精神的意義_“弘揚和培育民族精神月”十一實踐活動方案
一、指導思想：
本次活動以《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》的精神為指導，以愛國主義、感恩教育、責任感教育和文明禮儀教育為重點，突出“學習英雄少年，弘揚抗震救災精神，深化奧林匹克精神教育，做有道德的人”等主題，引導、組織學生認真學習抗震救災英雄人物、學習災區小伙伴堅強、勇敢、互助、樂觀、感恩的精神和品德，學習北京奧運會中展現的鼓舞人心的事跡，感受改革開放 30周年的偉大成就，激發學生對生活、對未來的積極態度，充滿自信地做好自己應做的事，明確并承擔對家庭、對社會應盡的責任。通過系列活動的開展，大力弘揚民族精神，培養學生健全的人格，提高學生的綜合素質，促進未成年人思想道德建設。
二、活動內容
四年級以“我做文明小市民”為活動主題，參與社區清潔衛生、環境保護、植綠護綠、公益宣傳和文化活動；做“文明小使者”，并把自己一天的活動以宣傳小報的形式描繪。用小手拉起大手，把文明的觀念滲透到家庭、社區，讓文明走進社區、家庭，為創建”全國文明城市而共同努力。
作品用 8開紙，每人做一份，開學后由收齊在班級進行評比，后交德育處。