[大學(xué)畢業(yè)匯報演出策劃書]大學(xué)畢業(yè)匯報演出策劃方案
青春多彩 年華如花——畢業(yè)匯報演出策劃方案
一、晚會名稱
南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院06級藝管系畢業(yè)匯報演出
二、晚會主題
青春多彩，年華如花
三、晚會宗旨
1、此次匯報是一本紀(jì)念冊，是我們四年來多彩的青春、如花的年華的精彩回放，旨在展示我們的大學(xué)生活以及彼此之間的兄弟姐妹情。
2、此次匯報是一份答卷，旨在通過創(chuàng)意十足的策劃、精心的節(jié)目編排、現(xiàn)場的組織協(xié)調(diào)來體現(xiàn)我們06藝管四年來的學(xué)習(xí)成果和專業(yè)素養(yǎng)。
3、此次匯報還是一份感謝信，旨在通過我們盡心盡力的編排與演出，來表達(dá)我們06藝管全體同學(xué)對人文、對南藝的深深地感恩之情。
4、此次匯報更是一個平臺，旨在通過這樣一份“色香味”俱全的大餐向社會體現(xiàn)我們的藝管風(fēng)采，讓用人單位（演出將邀請相關(guān)的單位作為邀請嘉賓）尋找出適合他們胃口的點(diǎn)心。
四、演出時間、地點(diǎn)
1、時間：2010年3月中旬
2、地點(diǎn)：南藝小劇場
五、預(yù)期成果
希望通過此次匯報演出的圓滿舉辦，能很好地展現(xiàn)出我們06藝管的獨(dú)特魅力，并能得到老師同學(xué)甚至是社會的認(rèn)可。并期待能有同學(xué)得到用人單位的青睞。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、場地租借費(fèi)用：XX元（包括彩排和正式演出）
2、辦公宣傳費(fèi)用：2200元（海報、橫幅、節(jié)目單、邀請函等）
3、舞臺布景費(fèi)用：800元
4、燈光音響費(fèi)用：3000元
5、led大屏費(fèi)用：10000元
6、特效費(fèi)用：1500元（干冰、泡泡機(jī)等）
7、攝影攝像費(fèi)用：1200元
8、服裝道具費(fèi)用：XX元
9、交通餐飲費(fèi)用：1500元
10、其他費(fèi)用：600元
合計：25000元
七、可行性分析
（一）可開發(fā)市場
1、通過這次匯報演出的大力宣傳，將我們藝管的畢業(yè)生展現(xiàn)出來，將名號打出來，推銷出去，為我們的未來開發(fā)出一片市場。
2、這次受邀請的外界嘉賓，是我們主要的目標(biāo)受眾。
（二）可利用資源
1、節(jié)目表演：除了我們自己可以參加演出外，像一些舞蹈、視頻拍攝均可以邀請別院的學(xué)生參加。
2、資金：可借助學(xué)校的撥款和贊助單位的資金支持。
3、工作人員：可以請我們以前的任課老師來協(xié)助我們，比如江蘇衛(wèi)視的導(dǎo)演郭曉峰老師，還有舞美老師聶世明。（可給予一定的報酬）
（三）存在問題
1、場地的布置比較繁瑣，因為需要用到led大屏，還有燈光、音響各方面的要求，因此這些場地設(shè)備的租借運(yùn)輸必須得到很好的解決。
2、因為是一場集體性的演出，而且是畢業(yè)匯報，分量較重，在服裝等道具上必須做到盡善盡美，因此道具的置辦也是一個不容忽視的問題。
3、贊助的拉攏，贊助是演出資金占比重比較多的一部分，拉攏成功與否直接關(guān)系到整個匯報演出的資金運(yùn)轉(zhuǎn)，因此必須給予重視。
4、相關(guān)單位人士的邀請，必須及時且技巧地邀請。
5、劇本臺詞的撰寫，視頻的拍攝制作要緊鑼密鼓地進(jìn)行，否則時間將非常緊迫。
八、附錄
（一）人員分工
組別
主要職責(zé)
負(fù)責(zé)人（待定）
主要工作人員（待定）
導(dǎo)演策劃組
負(fù)責(zé)規(guī)劃整個演出的安排與進(jìn)程，負(fù)責(zé)節(jié)目內(nèi)容的篩選和節(jié)目形式的編排，協(xié)調(diào)各組之間的工作
文案撰寫組
負(fù)責(zé)主持臺詞、劇本臺詞、視頻字幕的撰寫整合以及相關(guān)文稿的寫作
舞臺監(jiān)督組
協(xié)調(diào)整臺晚會、拉幕、舞臺道具擺放、隨時處理現(xiàn)場問題、負(fù)責(zé)與各組的聯(lián)系工作、催場。
燈光音響組
負(fù)責(zé)舞臺燈光及音樂的調(diào)控
視頻制作組
負(fù)責(zé)所有視頻短片和背景大屏的拍攝與制作
服裝道具組
負(fù)責(zé)服裝的租借和保管，道具的租借、置辦和運(yùn)輸。
辦公宣傳組
負(fù)責(zé)請柬發(fā)送、宣傳工作、節(jié)目單的印制，橫幅、海報的定制，還有與贊助單位和邀請嘉賓的溝通。
財務(wù)記錄組
負(fù)責(zé)整個活動的經(jīng)費(fèi)支出與賬目記錄
后勤服務(wù)組
負(fù)責(zé)所有工作人員和參演人員的餐飲問題，還有門口禮儀，引導(dǎo)來賓就座
（二）節(jié)目流程及主持稿
（觀眾進(jìn)場時，背景音樂為周華健的《朋友》，大屏上播放我們照片的幻燈片，以此營造溫馨感人的氛圍，也讓觀眾能夠先認(rèn)識我們。）
1、開場：
① t臺秀——全班同學(xué)男女各分成四組，（男的少女的替補(bǔ)，反之亦然）搭檔走臺，四組服裝的主色調(diào)分別是紅色、粉色、金色和白色。另外在道具、頭飾或是衣飾上要紅色組與杏花有關(guān)，粉色組與荷花有關(guān)，金色組與菊花有關(guān)，白色組與梅花有關(guān)。這樣，開場就體現(xiàn)出晚會的主題“青春多彩，年華如花”，又暗示了下面晚會節(jié)目的結(jié)構(gòu)，相得益彰。
（四位主持人兩男兩女，上場，扮作畢業(yè)后不經(jīng)意相逢，于是坐下，互相詢問聊天，不免感慨大學(xué)時光的美好，好不懷念……其中一位說：“我們那大學(xué)四年啊，真可謂多彩如花啊，還記得當(dāng)時是怎么說來著？”另一位接道：“哎，我記得，我記得，是朱杏吐香的大一，粉荷橫塘的大二，金菊生輝的大三，還有白梅傲雪的大四，我說得沒錯吧？”第三人連連點(diǎn)頭：“正是正是！”第四人摸著胡須，無限感慨：“那時啊……”，后四人退場。）
（此時，大屏開始播放短片一：《朱杏吐香》。畫外音：“大一，熱情奔放、燦爛張揚(yáng)，到處洋溢著熱烈的紅色，春天里的紅杏也是開得爛漫至極，那時的我們就像春日的紅杏，正慢慢吐露出自身的芳香。大一是熱情的紅色，如杏花。”）
（短片結(jié)束，主持人男一女一在幕后，男一：“我記得大一那個時候啊，大家都是神采飛揚(yáng)的，可傲著呢，男女生之間還常常較勁呢，呵呵。”女一：“就是說啊，還記得那場男女間的較量么？）
2、朱杏吐香：
②女生古箏pk男生二胡，女生鋼琴pk男生小提琴
③女生集體舞《少女時代》pk男生獨(dú)舞
④女生小組歌表演《我是女生》pk男生小組歌表演《對面的女孩看過來》
這三個節(jié)目主要表現(xiàn)出男女生之間一開始互相較勁兒、互不相讓，到后來融洽相處的感覺，要體現(xiàn)活力、青春。節(jié)目②可由石潔如、楊龍亮、湯劼、任和表演，曲目由表演者自定，但必須輕快；節(jié)目③可由跳過此舞的女生和夏幀陽表演；節(jié)目④分別由5個女生和5個男生表演。
（大屏開始播放短片二：《粉荷橫塘》。畫外音：“大二，我們已不再陌生，相知相識，無論友情還是愛情，無論現(xiàn)實還是故事，稚嫩青澀卻又美好無瑕，就像夏日的荷花，干凈純潔，待到情感濃烈時，又似那橫過滿塘的粉荷，搖曳生姿，引人入勝。大二是浪漫的粉色，如荷花。”）
（短片結(jié)束：主持人男二女二在幕后，男二：“青春是閃光的日子，是追夢的年華，青春是一顆悸動的心，一種懵懂的情懷”。女二：“是啊，青春如若那時的我們，總會在無意中感動于瞬間亦或永恒的真誠，無論是那嫦娥的清淚、香君的桃花，還是那梁祝的蝶化。”）
3、粉荷橫塘
⑤ 音詩畫舞《梁祝》
該節(jié)目主要由四個部分構(gòu)成，小提琴演奏、散文詩朗誦、現(xiàn)場作畫和舞蹈表演。演奏者在舞臺的左前方演奏，朗誦者在舞臺右前方朗誦，舞臺最后方是作畫者，舞臺中央放置著兩只古式桌案，桌后坐著2名男女舞蹈演員，都身穿青衫，作書生打扮，意指梁山伯與祝英臺。根據(jù)曲子的演奏，舞蹈演員時而伏在桌案前做出各種姿勢，或撫琴而歌、或執(zhí)棋而奕、或懸腕而書、或潑墨而畫；時而于書桌旁以優(yōu)美的舞姿表現(xiàn)追逐嬉戲的情景；時而又背向觀眾作飲泣狀……散文詩和畫作都與梁祝相關(guān)，舞臺大屏也是翩翩飛舞的五彩斑斕的蝴蝶，其中散文詩可以借用已有的。此節(jié)目可由任和、范海林、魏坤和舞蹈學(xué)院的同學(xué)一起表演。
（大屏開始播放短片三：《金菊生輝》。畫外音：“兩年的錘煉塑造，大三的我們已經(jīng)收獲了很多，成熟了很多，個人有個人的獨(dú)特，個人有個人的魅力，就像秋日里的金菊，雖不如牡丹華貴，依然熠熠生輝。大三是耀眼的金色，如菊花。”）
（短片結(jié)束，主持人男一女一在幕后，男一：“一路走來，挫折，曾讓我們心痛，喜悅，我們也洋溢在胸中。”女一：“你們可還記得，那些風(fēng)華正茂的日子里，我們不斷追求、不斷創(chuàng)造，可還記得，那首原創(chuàng)歌曲《琴音的記憶》？”）
4、金菊生輝
⑥ 歌曲《琴聲的記憶》
這首歌是由王椽作曲，戴金作詞，田天伴奏，房茜、謝文演唱，足以展現(xiàn)我們的能力。
⑦ 小品《dream創(chuàng)意工作室》
這個小品是說，在一間創(chuàng)意工作室里，大家接了一個策劃項目之后，從討論、爭吵，各執(zhí)己見，到最后的達(dá)成共識，所發(fā)生的一系列有趣卻又引人深思的事。這個節(jié)目關(guān)鍵在于劇本的創(chuàng)作，劇本要很好地表現(xiàn)出我們作為創(chuàng)意策劃人員所必須有的專業(yè)能力與素養(yǎng)。
（大屏開始播放短片四：《白梅傲雪》。畫外音：“大四，是離別與拼搏的時刻，一路走來的我們，面臨著這些，有離別的愁緒，有對未來的茫然，然而風(fēng)雨兼程的時候，我們總要堅強(qiáng)，就像那冬日里的白梅，傲立枝頭，不畏風(fēng)雪。大四是堅強(qiáng)的白色，如梅花。”）
（短片結(jié)束，主持人男二女二在幕后，男二：“還記得即將別離的日子，我們徘徊，我們
不安，我們無措，我們失望。”女二：“是啊，可無論如何，我們都不曾放棄，因為不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，還因為陽光總在風(fēng)雨后。”）
⑧女聲獨(dú)唱《陽光總在風(fēng)雨后》
⑨ 配樂合誦《加油，06藝管！》
這個節(jié)目需要創(chuàng)作，是一首適合合誦的積極向上的詩歌，表現(xiàn)我們?nèi)绨酌钒悴晃凤L(fēng)雪的勇氣與骨氣。
（這個環(huán)節(jié)結(jié)束后，也代表了四個人的回憶結(jié)束了，此時他們再次上場，坐在舞臺一角，再次唏噓流年似水，韶光易逝，大家閑聊一番，又互相道了祝福，依依作別。）
5、尾聲：
⑩ 歌曲聯(lián)唱：《青春紀(jì)念冊》（男生3人）
《萍聚》（女生3人）
《想唱就唱》（女生3人）
《我的未來不是夢》（男生3人）
《相親相愛》（全體）
這個最后的節(jié)目由5首歌組成，每首歌只唱一部分，都是溫情感人的歌，很適合畢業(yè)匯報演出的主題。前四首歌分別由不同的人演唱，3個人一組，共4組，在每首歌快要結(jié)束的時候，在舞臺的上方降下一個由硬紙板做成的相框（可以框住3個人），當(dāng)歌曲唱完時，3個人就以不同的動作定格在相框里。第一首歌的相框是紅色，第二首是粉色，第三首是金色，第四首是白色，這四個相框在舞臺上是從左往右形成一個弧形。（當(dāng)然，燈光只打在正在唱的那個組的頭頂上，其他組只處在黑暗中。）當(dāng)這四首歌都唱完，燈光全部亮起，《相親相愛》的前奏開始，這四組人分別從四個相框中走出來，其他同學(xué)也紛紛從后臺出來，大家一起唱，這首歌結(jié)束后，從舞臺最前方的上方降下一個跟臺口差不多大的由紅、粉、金、白四種顏色組成特大相框，將所有同學(xué)的笑容都留在相框內(nèi)。
（四位主持人正裝上場，謝幕）
男一：是皎潔的月光流轉(zhuǎn)了夜空的精彩，
女一：是春日的暖風(fēng)浪漫了一季的情懷，
男二：是藝術(shù)的魅力震撼了敏感的耳鼓
女二：是昨日的汗水換來了今天的甘甜。
男一：同樣的土壤,同樣的天空,我們播下不同的種子，
女一：同樣的季節(jié),同樣的時間,我們擁有不同的收獲。
男二：感謝辛勤教導(dǎo)我們的老師，感謝辛苦排練的同學(xué)們，
女二：感謝各位觀眾，南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院06藝管系“青春多彩，年華如花”畢業(yè)匯報演出
合：到此結(jié)束，謝謝大家！
（三）視頻拍攝
可以請本院的何宗澤同學(xué)和傳媒學(xué)院的同學(xué)合作拍攝制作，主要有以下幾個部分：
1、全班同學(xué)照片的拍攝與制作；
2、短片《朱杏吐香》、《粉荷橫塘》、《金菊生輝》、《白梅傲雪》；
3、每個節(jié)目相應(yīng)的大屏背景。
（四）贊助單位
可以考慮今生有約婚紗攝影公司、靚島美發(fā)或者是港灣傳媒。