2023年創文倡議書400字三篇
同在一座城，共愛一個家。疫情當前，咱首都市民心手相連，共克時艱，展現了顧大局、有擔當的精神風貌，給您點贊!俗話說，“千好萬好，平安最好”，文明健康的生活方式是守護平安的妙藥良方。下面是小編精心整理的2023年創文倡議書400字三篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
【篇一】2023年創文倡議書400字
敬愛的領導、老師，親愛的同學們:
早上好!
現如今我們已經成為了一名大學生,但回首仿似仍然在夢里。大學生，這三個字，有多大的份量，我們似乎仍然不太清楚，懵懂而迷茫。那么，我們又該如何去想，如何去做，如何要求自身，做一個文明的大學生呢?在此,做為廣大學子的代表，我提出以下倡議:
一、樹立文明的形象,穿衣打扮得體舒適。我們需要張揚個性，需要表現自我，但這如果表現在各種夸張而怪異的發型，奇裝異服，濃厚的妝容上，只會讓人望而生厭。文明的形象是美的，是健康的，是得體而舒適的。
二、佩戴校園卡。佩戴校園卡可以為我們在校內活動帶來許多的便利，更重要的是，這展示出我們對身為學校一員的自豪與驕傲。
三、|養成良好的衛生習慣。學校里的衛生是大家共同來維護的，學習環境是我們一起創造的?？粗@四周，走廊過道，教室里散落著的垃圾，不禁暗暗羞愧，這是我們應該表現出來的素養么?不知大家有沒有注意到，階梯教室在上完課后，總是一地的狼藉，我們是否該反省下，養成垃圾隨身帶走的好習慣呢?或許我們每一個人都在心里暗暗責怪那些亂扔垃圾的人，想去收拾干凈，但都沒有勇氣付諸行動。若我們每一個人都嚴格要求自身，做一個文明的學生，不亂扔垃圾，我相信，這樣的現象將會杜絕。一個人努力的效果很微小，但所有人的努力加起來，它的成效就是顯赫的。
四、手機文明的使用。老師在課堂上講課，你在底下發短信，打電話，這不僅浪費時間浪費金錢，還不尊重別人的勞動成果。老師們費了很大的心血來為我們準備這一堂課。遵守課堂紀律，這是最基本的尊重和禮貌。我們應在教室里專心學習，杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明的現象。
五、禮貌待人，談吐文明。只有這樣，我們才能建立良好的人際關系，營造良好的的學習氛圍。我們多幾個微笑，多幾聲對不起，多幾聲謝謝，會讓周圍的人感覺輕松而愉快。我們要有一顆寬容和善待他人的心，這會讓我們的生活變得輕松而愉快，那么別人對待你的態度，也是友善和關懷的.。人人都是平等的，我們應對那些比我們承擔更多，更為努力和勤奮的同伴，表示尊重和敬佩。
倡議人：xxx
日期：xx年xx月xx日
【篇二】2023年創文倡議書400字
今年,我市準備開展創建全國文明城市工作(以下簡稱創城工作)，市文明委對此已向全市各個單位和全市人民發出號召，目的是通過深入開展創城工作，努力營造文明程度和人民群眾文明素質穩步提升的良好氛圍，把我市建設成為文明之城。
城市的文明程度集中體現在市民的文明素質，創建文明城市，核心是提高道德水準，培樹文明新風。我們熱切希望廣大居民朋友投入到創城工作中來，以自己的實際行動為家鄉的精神文明建設盡一份自己的力量。具體從以下幾個方面做起：
一、遵守公共交通秩序
行人不亂闖紅燈、亂穿馬路;車輛不闖紅燈、不爭道搶行、不違章超車、隨意調頭等;有序排隊乘車，給老幼病殘人士主動讓座。
二、保持公共場所衛生
保持公園、街巷、居住的居民小區的公共環境，自覺維護公共設施，不在樓前樓后及樓道內堆放雜物、亂貼亂涂，不隨意損壞、侵占公用設施。
三、維護正常的市場經營秩序
不從事非法經營活動，不進行恐怖、迷信、低俗、色情玩具、文具、飾品和出版物銷售;不制售假冒偽劣藥品和非法行醫、非法藥品制售;不在市場周邊亂停亂放車輛、保持市場內環境。
四、大力推進志愿服務制度化
圍繞“三關愛”主題，加入到“鄰里守望”“文明交通勸導”“保護山川河流”等志愿服務活動中;主動為困難群眾、空巢老人、留守兒童、殘疾人服務。
五、努力營造講道德、尊道德、守道德的良好風尚
向“道德模范”“江城好人”學習，進一步深化“我推薦、我評議身邊好人”活動，持續放大“好人”效應，傳播好人事跡，打造“江城好人”品牌;主動關愛幫扶生活困難道德模范，推動形成“好人好報”的價值導向。
廣大居民朋友，讓我們共同攜起手來，為把我們的家鄉建設的更加美好而努力!
【篇三】2023年創文倡議書400字
親愛的同學們：
全國文明城市是目前我國綜合評價城市發展水平的最高榮譽，是最有價值的城市品牌。為了響應市委市政府號召，根據學院關于爭創文明城市的工作要求，作為新時代的大學生，我們有義務以自己的文明行為推動社會文明風尚的形成，有效支持參與武漢市全國文明城市的創建工作，進一步提升市民文明素質和城市文明程度，為把武漢建設成為和諧、幸福的可愛家園貢獻力量。為此，我們發出如下倡議：
爭當文明創建的宣傳者。在宣傳社會主義核心價值觀和弘揚中華傳統文化方面承擔起應有的責任，主動參與學校組織的愛黨愛國、誠實守信、勤勞節儉、尊師孝親等主題實踐活動，讓社會主義核心價值觀成為大學生的共同追求和自覺行動，并在宣傳實踐中真正做到讓社會主義核心價值觀內化于心、外化于行。
爭當文明創建的踐行者。大學生既是文明城市創建的迎檢市民，也是文明城市的受益者和建設者。文明行為，重在堅持。我們應自覺做到：保護環境，愛護家園，不亂丟垃圾、不亂寫亂畫、不隨地吐痰，不帶餐進教室，創造整潔優美的校園環境;遵守校紀校規，勤奮進取，開拓創新，誠信有禮，創造和諧文明的校園風氣。
爭當文明創建的示范者。做文明學生，創禮儀武漢。愛護環境，遵紀守法，助人為樂，誠實守信，尊師重教，做文明的領頭人，禮儀的示范者。積極努力地用大學生的文明素養影響周邊人群，用自己的實際行動為他人樹立文明、守序、尚禮的榜樣。
爭當文明創建的志愿者。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，深入車站、街道、社區等開展志愿服務;以實際行動關愛農民工子女、關愛殘疾人，力所能及地為他們奉獻愛心、解決困難;積極參與創建全國文明城市各類宣傳教育實踐活動，熱心投身各類志愿服務活動，“志愿奉獻、提升自我”，用實際行動為文明武漢加分。
爭當文明創建的監督者。關注并大力支持校園文明建設，積極為學校文明創建建言獻策;主動參與校園環境管理，愛護和關注校園環境衛生，積極勸阻不文明行為;從“文明餐桌”做起，踐行光盤行動，發揚節儉美德，厲行節約，反對浪費。
同學們，文明是城市之魂，美德是立身之本。你的每一份努力，都會讓武漢離全國文明城市的榮譽更進一步，你的每一份付出，都會為武漢的文明城市創建增光添彩。讓我們秉承“立德 自強 崇文 精藝”的校訓，發揚“敢為人先，追求卓越”的武漢精神，以“文明校園”促“文明武漢”，實現自己對社會的承諾，為把武漢成功創建為全國文明城市而貢獻自己的力量!