做好事表揚信做好事要表揚時評優(yōu)質范文五篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢。我們怎樣才能寫好一篇范文呢。以下是小編整理的做好事表揚信做好事要表揚時評優(yōu)質范文五篇，歡迎閱讀與收藏。
第一篇: 做好事表揚信做好事要表揚時評優(yōu)質
8月5日下午，貴校的賈潔等同學來到我單位，主動要求為我單位打掃衛(wèi)生。他們自帶抹布、垃圾袋等衛(wèi)生工具，為我們打掃了單位院落、樓道等處，擦凈了桌椅沙發(fā)、門窗、空調、傘架以及其它辦公用品。
幾位同學干的熱火朝天，不怕臟、不怕累，他們的辛勤勞動清新了我們的辦公環(huán)境，也為我們減輕了不少負擔，受到我館領導員工的一致好評，在此，對這些同學“學雷鋒、做好事”的行為表示感謝。
貴校是培養(yǎng)國家棟梁的搖籃，今天，我們看到貴校培養(yǎng)的學生不僅學到了豐厚的課本知識，最重要的是他們都有一顆美麗的心靈，助人為樂、熱愛勞動，這是貴校素質教育取得成功的體現(xiàn)。賈潔同學能夠放棄休息時間，組織義務勞動，這種奉獻精神實在難能可貴，讓我們看到了一代少年的風采，為同齡人樹立了榜樣，特此提出表揚。
希望貴校對賈潔等同學助人為樂的行為廣為宣傳，并予以表彰，讓更多的青少年學生參加到“學雷鋒”活動中來。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
第二篇: 做好事表揚信做好事要表揚時評優(yōu)質
尊敬的xxx：
宋坤同學是高一(5)班學生，10月2日下午3點多，宋坤同學騎車路經一中后院，撿到一部手機，當時他就在想失主一定很著急，過一會，電話響了，得知電話是失主的媽媽打來的，她還不知道手機丟了，說明情況后，她連忙道謝，宋坤同學只簡單的說了一聲：“沒事”。她就開始聯(lián)系了一個親戚，帶著失主一起來了，宋坤同學就把手機當面歸還給失主，失主連忙道謝，問宋坤同學叫什么名字，在幾年級幾班，宋坤同學一一告訴他之后就很放松的回去了。
宋坤同學拾金不昧的高尚品德，值得每一位同學學習，特此提出表揚。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
日期：20xx年x月x日
第三篇: 做好事表揚信做好事要表揚時評優(yōu)質
貴學院團總支在3月5日發(fā)起了向雷鋒學習的號召，得到了學院同學的積極響應。其中xx級的同學們表現(xiàn)尤為突出。
xx級管理二班、預防一班的同學克服了下雪、大風等惡劣的天氣因素，清理了食堂門前、5號樓門前、解剖學館側面甬道等處的積雪，為同學們的出行，貢獻了自己的力量，路過的老師同學們都對他們無私奉獻的精神贊不絕口。
xx級預防二班、管理一班、xx級預防一班也義務地打掃了生理學館的教室和寢室樓內的自習室，為同學們創(chuàng)造了干凈整潔的學習環(huán)境。這樣“
學雷鋒見行動”的精神感動了全校的老師和同學，紛紛夸獎他們的行為體現(xiàn)了新一代接班人高尚的精神風貌，值得大家的學習。特給同學們予以表揚，以資鼓勵。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
第四篇: 做好事表揚信做好事要表揚時評優(yōu)質
全校師生：
狂天上午,我校五年級(3)班學生xxx同學在xx樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，xxx同學第一時間交予政教主任處，并請政教主任發(fā)出“失物招領啟事”，希望失主速到校務辦公室領取。
xxx同學的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名學生高尚的品質和良好的社會公德，這也體現(xiàn)了我校學生的`精神文明素質。
學校號召全體同學學xxx同學拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，不斷提高自身思想素質和道德情操，為社會主義精神文明建設做出自己的貢獻！
此致
敬禮！
20xx年x月x日
第五篇: 做好事表揚信做好事要表揚時評優(yōu)質
9月28日xxx周日xxx中午，高一xxx2xxx班薛君同學在學校大門口撿到一本書，內夾有一張存款折，金額有900多元，且寫著密碼。薛君同學在久候失主不來的情況下，下午向班主任報告了此事，班主任建議通過廣播尋找失主。正在此時，校廣播播出通知，說高三xxx8xxx班一同學丟失了存款折，急切尋找。薛君同學從高一五樓又跑到了高三xxx8xxx班所在的三樓。向失主說明此事。經證實存款折確系該同學遺失，并當面把存款折交還失主。
薛君同學品學兼優(yōu)，在金錢面前不動心，為尋找失主辛苦奔波，始終保持一名優(yōu)秀中學生應有的本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學學習。
宋坤同學是高一xxx5xxx班學生，10月2日下午3點多，宋坤同學騎車路經一中后院，撿到一部手機，當時他就在想失主一定很著急，過一會，電話響了，得知電話是失主的媽媽打來的，她還不知道手機丟了，說明情況后，她連忙道謝，宋坤同學只簡單的說了一聲：“沒事”。她就開始聯(lián)系了一個親戚，帶著失主一起來了，宋坤同學就把手機當面歸還給失主，失主連忙道謝，問宋坤同學叫什么名字，在幾年級幾班，宋坤同學一一告訴他之后就很放松的回去了。
宋坤同學拾金不昧的高尚品德，值得每一位同學學習，特此提出表揚。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日