• 幼兒園教師師德責任書

    更新時間:2023-06-14    來源:責任書    手機版     字體:

    關于幼兒園教師師德責任書【五篇】

    責任書是指一種向上級領導機關和企業全體職工表明自己在任期內的責任和本企業(或本部門)所要達到目標的一種文書。 下面是小編為大家整理的關于幼兒園教師師德責任書【五篇】,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    第1篇: 幼兒園教師師德責任書

      為了落實“安全第一,預防為主”方針,認真貫徹有關安全工作的指示,切實保障師生安全和學校穩定,防止各類事故的發生,特簽訂本責任書。

      一、熱愛本職工作,遵守幼兒園園規,具有良好的師德,全心全意為幼兒為家長服務,在與幼兒接觸中,為人師表,堅持禮貌用語,說話和氣,堅持正面教育。

      二、幼兒入園之時起便對幼兒的安全負責,要高度重視幼兒的安全教育,加強安全管理,認真督促落實好班級各項安全措施,發現問題及時處理。

      三、教學活動的安全由組織教師負責,各教師必須重視每個孩子,讓每個孩子在自己的視線之內,并及時清點各班人數。

      四、嚴格執行接送制度,有不熟悉的家長接孩子,一定要與其家長取得聯系,未成年人不允許接送孩子。

      五、戶外游戲要確保幼兒安全,教師不得讓幼兒“放任自流”,要有計劃的組織指導幼兒活動,科學鍛煉,確保每一個幼兒活動的安全。

      六、各班注意用電安全,嚴禁幼兒觸摸各種電器,并結合實際隨機向幼兒進行自救、健康、安全等教育提高幼兒自我保護意識。

      七、教師必須嚴格執行請假制度,不得私自外出,如果私自外出,幼兒出現安全問題,其后果自負。

      八、各班教師應經常對幼兒進行安全教育,教育幼兒發現問題及時匯報,保證幼兒在園安全。

      九、各班教師要負責做好班級衛生,消毒,晨檢,午檢工作,隨時注意每一位幼兒的變化情況,杜絕安全事故的發生。

      十、在工作中,如果因教師管理不善,失職,在可避免性情況下造成對幼兒傷害,教師要負主要責任。

      此責任書一式兩份,簽字有效。

      園方(簽字):崗位責任人(簽字):

      年月日

    第2篇: 幼兒園教師師德責任書

      為加強師德師風建設,不斷提高教師師德修養,營造優良師德師風氛圍,樹立人民教師的新形象,增強教書育人的責任感,爭創人民滿意的教育,特與我園教師簽訂如下師德師風責任書:?

      ????l、熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護黨的路線、方針、政策,忠誠人民的教育事業,關愛幼兒,愛崗敬業,盡職盡責為辦好我園教育多做貢獻;不傳播違背黨和國家方針政策的錯誤言論以及有害幼兒身心健康的思想文化。?

      2、認真學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、等有關法律法規,做到學法、知法、懂法、守法,切實提高自身的法制意識。

      ????3、全面貫徹黨的教育方針,愛護幼兒,全面關心幼兒思想品德、學習、生活、健康。尊重每個幼兒的人格,堅持正面教育,嚴禁體罰與變相體罰幼兒,或譏諷、歧視、侮辱幼兒。

      ????4、熱愛幼兒園,處處維護幼兒園集體榮譽,事事為幼兒園著想,愛護公物,關心幼兒園一草一木。認真工作,勇挑工作重擔,樂做平凡小事,努力完成本職工作。不在工作時間內從事與教育教學無關的活動,不無故遲到、早退、缺課。?

      ????5、加強自身修養,說話和氣,以禮待人,尊重別人,熱情接待來訪,言行舉止文明,衣著整潔大方。在思想境界、文化修養、道德情操方面言傳身教,為人師表,事事處處做孩子的表率;努力提高自身心理素質。?

      ????6、勤奮學習,銳意進取。努力學習師德,學習業務,學習文化,提高自身政治理論水平、業務素質和綜合能力,完成規定的繼續教育任務,使自身整體素質不斷得到提升。?

      7、嚴格遵守國家政策法令,遵守社會公共秩序,遵守幼兒園各項規章制度,服從集體,顧全全局。不參加有損國家和人民利益的活動;不參與迷信、賭博等不健康活動;不收取幼兒家長贈送的錢、物和有價證券。

      ????8、加強團結,嚴以律己,寬以待人,從幼兒園整體利益考慮問題,待人誠懇不虛偽,不說不利于團結的話,不散布不負責任的言論,杜絕有損于同志的言行,光明正大,堅持團結,勇于開展批評與自我批評。?

      ????9、按教學工作要求,認真制訂教學計劃,認真備課,認真完成教學活動任務。?

      ? ?10、教師的師德表現和師風狀況納入幼兒園目標管理重要內容,作為教師聘任、職稱評定、評先評優和考核獎懲的重要依據之一。?

      ? 責任教師(簽字):????

      ?責任領導?(簽字)?:

    第3篇: 幼兒園教師師德責任書

      為認真貫徹落實《幼兒園教師職業道德規范》、《教師職業道德行為準則》的規定,更好地履行教師職業道德,塑造良好的教師形象,做一名受幼兒尊敬、讓家長滿意、贏得社會好評的人民教師,我承諾如下:

      1.遵守《教師職業道德規范》,熱愛本職工作,熱愛學校,教書育人,敬業愛崗,忠于職守。

      2.堅持以法治教,認真執行《教師法》等有關的法律、法規。不參與色情、、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。不傳播低級庸俗的思想文化。

      3.好學上進,勇于創新。積極參加教改實驗和教育科研活動,探索教育教學規律,改進教育教學方法。刻苦鉆研業務,精益求精,不斷提高自身素質,提升個人業務能力。

      4.關愛幼兒,尊重幼兒人格和個性。信任、親近、理解幼兒,不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不體罰和變相體罰幼兒,杜絕任何有損幼兒身心健康的行為,并保護幼兒避免受到他人傷害。

      5.自覺遵守幼兒園各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動,不傳播低級庸俗的思想文化。

      6.模范遵守社會公德。為人師表,衣著得體,工作時間不著奇裝異服,不濃妝艷抹;作風正派,舉止端莊,言行規范,以自身的良好形象教育引導幼兒。

      7.尊重家長,主動與家長聯系,爭取支持和配合,認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待,不指責、訓斥幼兒家長。

      8.廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不搞有償家教,不強求幼兒購買書籍資料,不向幼兒家長索要或變相索要錢物。

      9.身正為范,以德立身。

      10.關心幼兒園,處處維護幼兒園集體榮譽,事事為幼兒園著想,愛護公物,關心幼兒園一草一木。團結同志,謙虛謹慎,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系,服從組織領導。

    第4篇: 幼兒園教師師德責任書

      為了切實加強師德師風建設,不斷提高師德修養,營造優良師德師風氛圍,樹立教師的新形象,增強教書育人的責任感,爭創人民滿意的教育,讓每個學生享受到優質的教育,根據椒教工[20xx]5號文件精神,特制定如下師德師風責任書:

      一、熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則,忠誠人民的教育事業,熱愛本職工作,盡職盡力為辦好人民滿意教育作貢獻。

      二、認真學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等有關法律法規,做到學法、知法、懂法、守法,切實提高自身的法制意識,依法施教,依法管理。

      三、全面貫徹黨的教育方針,愛護學生,全面關心學生思想品德、學習、生活、健康。尊重每個學生的人格,堅持正面教育,嚴禁體罰與變相體罰學生,或譏諷、歧視、侮辱學生。不搞第二職業,杜絕有償補課。

      四、關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。認真工作,勇于承擔重任,樂于做平凡小事,努力完成本職工作。不準在工作時間內從事與教育教學無關的.活動,不準無故遲到、早退、缺課、擅自調課或請人代課,上課不接、打電話。

      五、加強自身修養,說話和氣,以禮待人,尊重別人,熱情接待來訪,言行舉止文明,衣著整潔大方。在思想境界、文化修養、道德情操方面言傳身教,為人師表,凡要求學生做到的,自己首先做好,事事處處做學生表率。

      六、勤奮學習,銳意進取。努力學習政治,學習業務,學習文化,提高自身政治理論水平、業務素質和綜合能力,完成規定的繼續教育任務,使自身各方面在原有基礎上不斷得到提升。

      六、嚴格遵守國家政策法令,遵守社會公共秩序,遵守學校各項規章制度,服從集體,服從全局。不準參加有損國家和人民利益的活動;不準違規鬧事、上訪;不準參與迷信、賭博等不健康文明活動;不準向學生推銷、代購教輔用書資料和其他商品;不準收取學生及學生家長贈送的錢、物。

      八、加強團結,嚴以律己,寬以待人,從學校整體利益考慮問題,待人誠懇不虛偽,不說不利于團結的話,不散布不負責任的言論,杜絕有損于同志的言行,光明正大,堅持團結,勇于開展批評與自我批評。

      九、按教學工作要求,認真制訂教學計劃,認真備課,認真上課,認真布置批改作業、認真輔導學生,認真組織課外活動,認真進行考試評價。積極推進素質教育,努力減輕學生負擔,全面提高教學質量。

    第5篇: 幼兒園教師師德責任書

      為規范教師教育管理行為,明確教師教育管理職責,提高教師工作崗位責任心,現根據本幼兒園實際制定本,所在崗位教師應按照自己的崗位,規范盡職的做好自己的"本職工作,為學生的健康成長,為本村的教育事業盡到自己應有的責任,做到問心無愧。

      一,教育管理教師作為本班的班主任對本班的學生應做到全面的教育管理職責,教師對本班學生在校期間的一切活動應做到全面掌握,從學生進入校園之后到學校放學學生安全走出校園,確保學生在校期間的安全。學生上課學習時教師應做好課堂管理,規范學生的課堂行為,建立一個安全有序的課堂環境。保證學生的課堂學習安全。上課前課間及放學走出校園前教師應安排學生有序的安全的活動,防止學生追逐打鬧,投擲雜物等不安全行為。確保學生的安全。

      二,學習管理教師應根據教學大綱和上級教育行政部門的安排,有計劃的合理的安排學生的課程學習,使學生能夠合理高效的進行學習,教師應根據教學規律和上級要求開展教學常規工作,做到及時備課,及時批改,及時測驗,,做到有教案,有批改,有分數冊,有周測本。教學應做到因材因人施教,照顧到所有學生的學習水平,使所有學生都能達到應有的進步。

      三,安全管理教師應根據本地實際情況開展安全教育課,做到每天進行教育,每周開展課程,每月進行逃生演練。教師應根據自己班級的實際情況對學生在課堂和課下的活動進行監控,發現問題及時糾正處理,防止學生出現意外。

      四,教師應按照學校的安排進行值班和工作,一年級教師值班時間為每月1到10日,大班教師值班時間為11到20日,小班教師值班為21到30日,教師值班應做到按時開門,放學后關門,非值班教師應在開門后的5分鐘之內到校,

      四,教師責任教師應根據學校的制度和實際情況進行工作和管理,對于因為教師沒按要求進行工作和管理導致出現的意外事故,本班教師負有所有責任,由此引發的一切應酬及事情的處理有教師負責處理,擔當由此引發的全面責任。

      單位

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