美化校園倡議書300字美化校園倡議書500字范文(通用4篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎。以下是為大家整理的美化校園倡議書300字美化校園倡議書500字范文(通用4篇),歡迎品鑒!
美化校園倡議書300字美化校園倡議書500字篇1
親愛的同學們：
走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議！因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑，有的同學摘花搖樹，有的同學踐踏草坪，有的同學在墻上亂涂亂畫，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，我們向全體同學和教職員工發出如下倡議：
一、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，如零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。
二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。“世界上本來沒有垃圾，只有放錯了地方的財富。”回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品，裝點我們的生活環境。
三、在校園內不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。
四、不踐蹋草坪，不摘花搖樹。“小草也有生命，需要你我的共同呵護”，“讓我們大家一起來欣賞美麗”。
五、不亂丟廢電池，把廢電池放入廢電池回收桶。因為廢電池會嚴重污染我們的環境，一粒紐扣電池可以使60萬升水不能再飲用，一節1號電池可以使一平方米的土壤失去使用價值。
六、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。
倡議人：xxx
時間：20___年__月__日
美化校園倡議書300字美化校園倡議書500字篇2
你們好！我是六（1）班的祝利霞。最近，我看到校門口經常有小商販在販賣零食，許多同學上學、下課、放學都云集在那里，或買零食，或買玩具。大家買了零食邊吃邊走入校園，并將零食袋等垃圾隨手亂扔在校園各個角落。嚴重影響了校園環境衛生。同學們，你們買這樣的垃圾食品吃，健康有保障嗎？隨手亂扔垃圾，校園衛生能干凈整潔嗎？
為了同學們的身體健康，為了整治校園周邊環境，為了美麗的校園，我向大家提如下一些建議：
1、首先由學校領導出面，將這些小商販從校園周邊勸離，請他們不再校園周邊販賣零食，杜絕零食的源頭。
2、全校每個同學要自覺抵制零食，不聚集、不購買小商販的零食。
3、一旦發現身邊有亂扔食品袋，零食袋等垃圾的行為，大家要及時制止，相互監督，不要隨手亂扔，應將其小心扔入垃圾桶里。
4、為了消除同學們迷戀、貪吃零食的壞習慣，學校應開放乒乓球室、圖書室，使同學們閑暇時間能參加這些有意義的活動，以便更好地克服嘴饞的毛病。
最后，希望我的建議能得到校領導和同學們的采納和積極響應，讓我們立即行動起來，還校園一個良好的周邊環境，還校園以干凈整潔。
美化校園倡議書300字美化校園倡議書500字篇3
早上好！清晨，我們開始了新的一天。教室里雖然人影無多，卻早已燈管明亮，電扇呼呼作響。飲水機干燒了一整夜。電腦屏幕仍舊在教室前端閃爍光芒。操場上人聲鼎沸時，空無一人的教室里依然燈光璀璨。午餐過后，剩下的大半盤的飯菜被理所當然的倒入垃圾桶內。渺無人煙的廁所內，水聲滴答滴答作響..這一件件讓人看了痛心的案例并不是憑空虛構的，它確實存在于我們一直提倡環保的校園中。
社會的進步，生產的發展，為我們的生活帶來了極大的方便與快樂，改善了人類的生活居住環境。但另一方面，我們也看到了更殘酷的事實：地球上的固有能源卻在一天天的減少，環境在一天天地遭受著污染，地球的生態在遭受著破壞，我們的身心健康也正在受到極大的威脅，我們干凈美麗的地球村也日益變得污濁和混亂。 中國大學排名
就電力方面來講，目前，我國60%的用電都來自于火力發電，然而火力發電卻對生態環境構成了極大的破壞，火力發電嚴重污染了空氣，加重了環境破壞。水力發電雖然潔凈，卻也對人類環境構成了威脅。水力發電需要筑壩攔截水源，其導致水災的事例已時有發生，為此還要發動居民搬遷，既造成了人員的動蕩不安，也增加了國家的經濟負擔，而且攔截水源，破壞了生物多樣性，改變了河流的生態。
人類只有一個地球，它是人類生命的根源，是我們共同的家園，作為地球村的成員，我們有責任也有義務，從生活中的一點一滴做起，節約能源，保護環境，減少污染，共同維護我們美好的家園。 中國大學排名
在這里少先隊總部代表學校發出倡議，讓我們一起加入到節能環保活動中來吧！
1、在校做到“人走電停”節能環保的同時，并把環保帶回家進行環保宣傳。
2、利用國慶假期，每位同學收集廢舊電池，返校時統計上交，按班級評分。
3、假期里設計節水節電節能的標語和宣傳畫，在假期結束后上交給班主任，班主任老師挑選出最優秀的5個作品后寫在政教處下發的登記表上，年級組再統一上交政教處進行評比展覽活動。
4、各班做到垃圾分類回收管理，送到門衛做好金額登記工作。
活動后，依據回收總額、各項檢查反饋情況和評比得分，最后評出“節能環保達標班”和“達標小標兵”。
老師們，同學們，綠色環保學校一直是我們所追求的，“美在校園”，讓我們一起“創造美”。趕緊加入到“節能環保活動”中來吧！
美化校園倡議書300字美化校園倡議書500字篇4
親愛的同學們：
當你漫步在校園的小路上，你希望它是一條潔凈且花香滿溢的幽徑嗎？
當你為學業而靜坐于教室的課桌前時，你希望所面對的是一張無暇的方桌嗎？
當你課后走出教室，做做放松運動時，你希望自己處于象征當代中學生文明的清潔走廊嗎？
優美的環境，能讓我們賞心悅目，更加愉悅；優美的環境，能讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，能讓我們學會謙讓，更加高尚；優美的環境，更需要我們懂得珍惜，學會愛護！
校園，是我們一生中學習、工作和生活的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活質量，同時，校園環境衛生也是學生素質和學校文明程度的重要標志。
談到這兒，我們不妨反思一下，在我們的校園里，在我們的集體中，有沒有破壞校園美景的行為呢？
有些住校同學不能自覺遵守寢室管理制度，維護寢室整潔；有些同學在參加運動會、藝術節等集體活動時缺乏環保意識，在會場隨意丟垃圾；有些同學不注意校園整潔衛生，在操場教室隨手扔紙屑；有些同學在課桌和墻上亂寫亂畫影響課桌墻壁美觀；有些同學不遵守學校規章制度把食物帶入學校等等，這些都是我們不愿意看到卻又確確實實存在于我們校園內的現象，是一些看似細小其實有極大不良影響的習慣。
我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活、健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。美化校園不應該僅僅停留在少數同學的呼吁和個別活動的示范,我們要為創建一個衛生整潔的校園,一個綠色文明的校園,一個意蘊多姿的校園,而共同努力.
所以,在此我代表校學生會向全體同學發出倡議:
從今天起以愛護教室環境為己任，自覺維護教室的清潔衛生，不亂丟垃圾，不在課桌椅、墻壁上涂鴉，不損壞教學設施設備，做好值日生工作。
從今天起以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，不把食物帶入校園，主動撿拾地上的垃圾，養成“文明清潔”的良好習慣。
從今天起以監督宣傳校園衛生為己任，積極維護好環境衛生，對損害環境衛生的行為進行勸導和制止，宣傳文明、衛生的行為規范，讓文明衛生知識人人皆知。
愛我校園，從我做起！讓我們迅速行動起來，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，共同把我們的校園打扮得更加整潔、更加亮麗，使校園在我們每個人的手中變得更加美好！