生命教育主題活動方案【匯編五篇】
活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。對具體將要進行的活動進行書面的計劃，對每個步驟的詳細分析，研究，以確定活動的順利，圓滿進行。下面是小編精心整理的生命教育主題活動方案【匯編五篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
【篇1】生命教育主題活動方案
為貫徹落實常州市教育局《關(guān)于開展中小學生命教育周活動的通知》精神，進一步深化學校生命教育，提升師生幸福指數(shù)，構(gòu)建和諧校園，我校將于20xx年3月4日至10日繼續(xù)開展生命教育周活動。
一、活動目的：
生命是給予，感恩是回贈，自信的心態(tài)是健康成長的基石。在為期一周的生命教育周內(nèi)，我們將與“陽光星孩“評選活動有機結(jié)合，以“感恩生命，自信成長”為主線，定期開展系列活動，著重引導學生學會孝敬父母、長輩，關(guān)愛身邊的人，奉獻社會，自信、陽光、快樂地成長。
二、活動時間：
3月4日——3月10日（相關(guān)活動可延續(xù)至3月底）。
三、活動主題：
攜手感恩之旅，自信快樂成長
四、活動口號：
感恩生命·自信成長
五、組織領(lǐng)導：
成立生命教育周領(lǐng)導小組。
組長：
副組長:
組員：
六、主要活動內(nèi)容及安排：
（一）宣傳發(fā)動階段(2月28日——3月1日)
1、召開校行政會，討論方案，然后召開全校教師大會，部署落實活動方案。3月4日向教育局上報方案。
2、教導處利用廣播、校園網(wǎng)、國旗下講話、電子顯示屏等媒體，播出本次生命教育周的`主題與宣傳口號，向社會、向家長進行大力宣傳，做好生命教育周前期宣傳工作。
3、各班籌備宣傳發(fā)動。各班主任利用板報、班隊課、綜合實踐活動課等，廣泛宣傳“生命教育周”的意義和作用，努力營造良好的輿論氛圍。
（二）具體活動階段（3月4日—3月10日）
1、生命教育周啟動儀式：教導處通過3月4日升旗儀式舉行“生命教育周”啟動儀式，向全體學生發(fā)出倡議。
2、各班開展“學習雷鋒好榜樣，弘揚時代新風尚”主題活動，主動關(guān)愛身邊的人和事。
3、3月6日到8日聯(lián)合少先隊在全校學生中開展“三八”婦女節(jié)主題活動——“生命的痕跡”。
4、3月7日周四中午組織全校師生觀看《感動中國度人物頒獎典禮》。各班上傳觀看照片到0指定-生命教育周-照片中。六年級每班上交五篇觀后感，3月14日截止。教導處組織評比。
5、3月份，低、中、高年級結(jié)合學生的共性問題各開展一次團體心理輔導。
6、三月份，“七彩鳴韻”電視臺增設“我陽光，我自信”專題節(jié)目，為學校中優(yōu)秀學子搭建舞臺。既展示他們的風采，又發(fā)揮示范作用，激勵其他同學比學趕超。
7、3月份組織召開四年級學生家長會，同時舉行“秀我風采”學生才藝展示活動。
8、各班開展“陽光星孩”評比活動，挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學生的自信。
9、一、二年級組織開展“感恩生命、自信成長”的主題班隊活動或課堂教學觀摩活動。請班主任將主題活動的方案或課堂教學的教案和活動照片上傳20xx文檔-0指定-生命教育周中，同時也請上傳到班級網(wǎng)站——生命教育欄目中。3月28日，教導處聯(lián)合少先隊聯(lián)合組織評比，優(yōu)秀方案和教案將參加區(qū)級評比。
10、邀請“生命教育周”公益服務活動指導老師為教師作講座。
11、心理咨詢室每天定時向全體學生開放，輪流安排學校心理咨詢組的教師解疑答惑，王凌云老師總負責，相關(guān)資料整理好交教導處。
（三）總結(jié)成果階段（3月28日—3月30日）
1、根據(jù)各班的開展情況，評選表彰優(yōu)秀班級和優(yōu)秀輔導老師。
2、參加生命教育精品活動與校本課程優(yōu)秀教案評選活動。
【篇2】生命教育主題活動方案
一、活動目的：
圍繞本校“為生命護航”系列教育活動主題，通過組織學生走進
社會，領(lǐng)略祖國改革開放的偉大成就，培養(yǎng)學生的愛國熱情。同時通過集體活動讓學生體驗公共道德教育和環(huán)境保護教育，增強學生珍惜生命、關(guān)愛生命的意識。
二、組織管理：
三、活動時間：3月19日
活動安排：7：45整隊
8：00前往“吳文化公園”
9：30集合上車赴“三國城”
15：00在門口集合返校
四、車輛安排：（金龍空調(diào)旅游車）
車號、班級及人數(shù)、帶隊教師、缺席學生
五、活動要求：
①活動前班主任加強對學生安全教育、文明行為教育（保護自然環(huán)境，禁止亂扔、亂刻亂畫）。
②活動時學生分好小組、穿好校服，發(fā)生情況及時報告領(lǐng)隊及導游。
③景區(qū)內(nèi)食品飲料等價格偏高，請學生帶足干糧。
④活動后每班搜集3張反映學生活動情況的.照片。
【篇3】生命教育主題活動方案
一、活動目的
擴大我校生命教育品牌的影響，努力構(gòu)建一個有益學生生命發(fā)展的大環(huán)境；既借助家庭、社區(qū)等多種渠道實施生命教育，形成喚醒優(yōu)化學生生命意識的合力；另一方面又將生命意識輻射到整個社會，形成生命教育的"良性大循環(huán)。在服務社區(qū)群眾、優(yōu)化社區(qū)管理、促進社區(qū)和諧中，充分發(fā)揮學校德育能動作用，為營造文明和諧的社區(qū)環(huán)境做貢獻。
二、活動主題
識別災害風險，掌握減災技能，珍愛寶貴生命。
三、活動時間
20xx年5月12日（星期日）上午9:00—11:00
四、活動地點
塘藕社區(qū)塘藕中學“生命教育”社區(qū)實踐基地
五、活動內(nèi)容
1．主題學習（珍愛寶貴生命）：向塘藕社區(qū)（農(nóng)家書屋）贈送生命教育校本教材《為生命護航》系列叢書。
2．主題宣傳（掌握減災技能）：在社區(qū)道路兩旁展示防災減災與生命安全的宣傳牌、發(fā)放相應宣傳資料。
3．主題教育（豐富生命內(nèi)涵）：舉辦“藕中名師咨詢活動”——對社區(qū)居民和學生及家長進行以“呵護生命，尊重生命”為主題的家庭教育咨詢。
六、活動安排
1．校長室：負責與塘藕社區(qū)聯(lián)絡活動事宜，落實場所、桌椅等布置。
2．德育處：負責編印防災減災知識宣傳傳單，組織學生志愿者向社區(qū)居民及行人派發(fā)宣傳傳單。
3．師訓處：落實參加咨詢活動的老師（校、區(qū)、市級教學德育新秀、能手，塘藕社區(qū)黨員）；制作教師介紹座位牌。
4．總務處：布置會場橫幅、宣傳撐牌；制作綬帶。
5．制作橫幅、負責攝像、攝影。
【篇4】生命教育主題活動方案
一、指導思想
為推動學校深入實施生命教育，促進學生全面發(fā)展和生命成長，結(jié)合《關(guān)于開展20xx年xx學校生命教育月活動的通知》精神，特制定《20xx年小學生命教育月活動方案》。
二、活動目的
通過生命教育專題活動，讓學生進一步了解生命的意義，珍惜生命的價值。幫助學生掌握心里健康知識，學會調(diào)試心理的方法，珍愛自己，關(guān)愛他人，樂觀進取，健康成長；教育學生學會緊急避險和自護自救；讓學生懂得生命的內(nèi)涵，學會感恩、尊重生命、熱愛生命。使學生擁有健康的心態(tài)，培養(yǎng)樂觀的生活態(tài)度，樹立積極的"人生觀。
三、活動主題
共筑溝通“彩虹橋”，賦能生命“七色光”
四、活動時間
20xx年3月中旬—4月中旬
五、活動安排：
（一）宣傳階段
根據(jù)活動要求，結(jié)合本校實際，制定好學校“生命教育月”實施方案，利用校園廣播、網(wǎng)站、櫥窗、板報、電子宣傳屏等途徑，大力營造生命成長、夢想導航、勵志進取的濃郁氛圍。
（二）活動實施階段
1、生命教育月啟動儀式
3月22日上午，利用升國旗儀式舉行生命教育月啟動儀式，使全校師生都關(guān)注生命教育活動，認識生命教育活動的意義，并積極參與到生命教育活動中來。
2、開展“生命七色光”主題班會課
各班在活動期間上好一堂主題班會課，1—3年級開展“困難我不怕你”活動，4—6年級開展“快樂成長加油站”活動。（班隊手冊內(nèi)檢查此項內(nèi)容）
3、開展“家校協(xié)同，助力成長”生命教育學習活動
（1）各班家長通過安全教育平臺和孩子一起學習生命教育和安全教育。各班在此期間開展一次“云端家長沙龍”，可通過群內(nèi)主題討論，了解學生，了解家長，做好有效的家校溝通。
（2）開展各類親子活動：各班每周布置配套的情感、學科類親子作業(yè)（運動、電影、讀書等）培養(yǎng)親子間的和諧關(guān)系，助力兒童健康成長。
（3）星羽青果“父母學堂”精品公益體驗活動（預約后具體安排另行通知）
4、開展緊急疏散演練活動
結(jié)合服務中心的安全日活動，開展緊急疏散演練，通過實際演練，教會學生掌握避險、逃生、自救的學識和技能。（具體安排另行通知）
5、開展“我和春天有約”生命成長體驗之旅
以“遠足”“踏春”形式，組織學生開展“擁抱春天”生命成長活動，將生命教育融合在活動中。（具體安排另行通知）
6、開展“走進心理關(guān)注困境”心理健康教育活動
（1）開展“生命教育”為主題的心理公益課堂。
學生：“微光相伴，護蕾成長——兒童預防侵犯”公益課堂。（參與對象：五六年級女生，參與時間：3。12下午1：00）
家長：星羽武進家庭與心理教育公益系列課程（預約后具體安排另行通知）
（2）“三葉草”心理咨詢活動
學生：百子樓設置“西瓜姐姐信箱”，心理輔導老師定期查看，進行個案輔導。（3。18開始使用）
教師：級部主任和工會婦女主任做好教師心理疏導工作。（具體安排另行通知）
7、開展“生命七色光”靈動舞臺活動
結(jié)合書院節(jié)活動，一二年級開展“童聲唱中國”靈動舞臺活動，感受在舞臺上綻放生命的精彩。（具體安排另行通知）
8、出一期以“生命教育”為主題的黑板報
舉行“生命教育”主題板報評比，努力營造良好的宣傳氛圍，加強隊員對生命意義的理解。（具體要求另行通知）。
（三）第三階段：成果展評階段
1、共筑溝通“彩虹橋”，賦能生命“七色光”家庭教育故事征集
內(nèi)容要求：征集能反映家長和孩子積極有效的溝通，體現(xiàn)家長和孩子共同成長的經(jīng)歷，具有典型教育意義的家庭教育故事，篇幅1500字左右。4月16日前，將家庭教育故事電子稿（電子稿文件名：學校全稱+教育故事名稱）發(fā)送給王飛老師。（各級部上交2篇參加區(qū)級評獎。）
2、“xx市學校生命教育月活動方案”評選
報送要求：各校于4月20日前，將參評材料報送至區(qū)教育局。
3、共筑溝通“彩虹橋”，賦能生命“七色光”親子溝通微視頻評選（音樂組）
內(nèi)容要求：情景劇的內(nèi)容要素：問題呈現(xiàn)、問題解決過程、溝通后親子雙方的反思。視頻文件格式為MP4，文件大小要在200兆（MB）以內(nèi)，時長不超過5分鐘。
報送要求：4月20日前，將微視頻（文件名：學校全稱+微視頻名稱）、匯總表電子稿上交區(qū)教育局。
六、活動要求：
1、生命教育內(nèi)容涉及學校各個學科，科學、品德與生活、品德與社會、體育等學科，是生命教育的顯性課程。老師們要在這些學科的教學中增加生命教育內(nèi)容，挖掘顯性和隱含的生命教育內(nèi)容。
2、要學科老師要分層次、分階段，適時、適量、適度地對學生進行生動活潑的生命教育。語文、音樂、美術(shù)等學科也蘊涵著豐富的生命教育內(nèi)容，是生命教育的隱性課程。老師們要結(jié)合教學內(nèi)容，對學生進行本次生命教育月主題內(nèi)容的教育活動。同時充分運用與學生密切相關(guān)的事例作為教學資源，利用多種手段和方法開展生命教育活動。
3、各年級要利用班隊課認真開展好方案中要求的專題生命教育活動。要從學生的興趣、經(jīng)驗出發(fā)，結(jié)合學生的特點開展活動。有目的地進行人與自然、人與家庭的啟蒙教育，探究生命的可貴、生活的意義。
【篇5】生命教育主題活動方案
一、指導思想：
生命教育是學校德育工作的重要內(nèi)容，是幫助學生認識生命、理解生命、尊重生命、熱愛生命、提高生存技能、提升生命質(zhì)量的一種教育活動。為進一步增強德育工作的實效性，根據(jù)上級部門的工作要求，結(jié)合我校的實際情況，現(xiàn)制定我校生命教育活動的具體方案，讓學生理解生命教育的內(nèi)涵，提高生命質(zhì)量，獲得生命體驗，擁有健康人生。
二、活動目的：
著眼于學生個性的健康發(fā)展，為學生愛校、愛家奠定情感基礎；著眼于全體學生的身心和諧發(fā)展，為學生的終身幸福奠定基礎。通過多種教育形式，讓學生認識、感悟生命的意義和價值，培養(yǎng)學生尊重生命、愛惜生命的態(tài)度，學會欣賞和熱愛自己的生命，進而學會對他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞，樹立積極的人生觀。
三、活動主題：
我們這樣長大——自主互勵多彩
四、活動時間：
3月份
五、活動安排：
1、懸掛校園標語：“培育健康心靈、守護生命陽光”，營造生命教育活動的氛圍。
2、組織生命教育主題活動啟動儀式。（六3班）
3、在黑板報上開辟以“生命教育”為主題的專欄。（各班班主任）
4、利用雛鷹電視臺宣傳生命教育。（少先隊隊部）
5、舉行一次“逃生演練”活動。（總務處）
6、開展以“生命教育”為主題的道德講堂活動。（五年級級部）
7、各班根據(jù)學生的.年齡特點，自主開展生命教育主題活動。
六、活動要求：
1、加強領(lǐng)導，明確責任，積極開展“生命教育周”活動。
開展“生命活動周”活動，是深化我校生命教育的重要舉措，是進一步激發(fā)學生的生命潛能，提升生命價值，創(chuàng)建和諧、愉快的校園生活的重要載體，其責任重大，意義深遠。各年級要高度重視，切實加強對活動的組織和領(lǐng)導，要以豐富多彩的文化活動和校內(nèi)外教育實踐活動，吸引廣大少年兒童，切實將生命教育活動引向深入。
2、各年級要積極組織豐富多彩的主題教育活動。活動要貼近學生生活、貼近學生學習、貼近學生群體，體現(xiàn)科學、主體、體驗、多樣的原則，并將主題活動與學科教學、與班隊活動、與社會實踐等有機結(jié)合，力求主題鮮明、形式生動、內(nèi)涵豐富。
3、加強宣傳，及時總結(jié)交流。活動結(jié)束后，各級部把活動成果展示出來，在世新樓一樓進行展出，并完成一份活動通訊，交校長辦公室強明菊主任處。