做好人好事的表揚信精選五篇
您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。以下是小編整理的做好人好事的表揚信精選五篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
【篇一】做好人好事的表揚信
尊敬的校長您好：
我是__堿廠供銷公司食堂的一名工人。__月__日下午，我下班回家的路上，不慎將錢包丟失，正當我焦急萬分的時候，__派出所打來電話，問我是否丟了包。原來我丟的包是被貴校高一二十六班的__同學和__中學高一、五班的__同學撿到了，并以最快快的速度送到了派出所。派出所的同志根據(jù)包里的證件聯(lián)系到我，并認真的和我核實包里的物件，把錢包完好無損的還給我，我非常感動，打心里感激他們。可我到派出所時，他們早已經(jīng)走了。我是根據(jù)派出所同志提供的信息知道他們是你們學校的學生。更感謝周鎬同學，能在當今社會繼續(xù)發(fā)揚“拾金不昧”的美好思想。我無以為謝，只是希望借此機會向他們學習，讓我的孩子也向他們看齊。
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20__年__月__日
【篇二】做好人好事的表揚信
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10月21日中午，五年級少先隊員__同學，在學校教學樓走廊里撿到了8元錢，劉奇同學將這件事告訴了班主任，班主任建議劉奇同學將這件事告訴各班班主任尋找失主。
下午失主連忙跑到班主任辦公室，興奮的領(lǐng)回了丟失的的8元錢。
__同學品學兼優(yōu)，在金錢面前不動心，為尋找失主辛苦奔波，始終保持一名優(yōu)秀少先隊員應(yīng)有本色，她這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學學習。
__學校
20__年x月x日
【篇三】做好人好事的表揚信
__領(lǐng)導(dǎo):
6月25日，餐飲部員工蔣嬌在客人離席后，準備收拾餐桌時，突然發(fā)現(xiàn)就餐客人遺留了一個黑色皮包在包房內(nèi)。蔣嬌迅速按照規(guī)范將皮包上交給主管瞿艷蘭，并告知具體情況。瞿主管立刻追趕客人至九龍軒門口，發(fā)現(xiàn)客人已經(jīng)離店。為盡快找到失主，瞿主管查看客人預(yù)訂記錄后，確認皮包是繼續(xù)教育學院客人所遺留的。為進一步確認客人身份，她和迎賓員一道打開皮包，發(fā)現(xiàn)皮包內(nèi)有數(shù)千元現(xiàn)金和數(shù)張銀行卡，同時，也找到客人孫書記的身份證。
孫書記是酒店的老客戶，迎賓員馬上從客史檔案中查到孫書記的電話號碼。打電話時，孫書記一再對酒店表示感謝，并表明對酒店的充分信任。1小時后，孫書記過來取走了皮包，再次對酒店員工拾金不昧的精神給與了高度贊揚。
餐飲部員工用他們的.實際行動和規(guī)范服務(wù)贏得了客人的信任和贊譽，反映了酒店員工急客人之所急，想客人之所想的服務(wù)意識，體現(xiàn)了酒店員工高尚的職業(yè)操守。這種好人好事是新時期新風尚，這種拾金不昧的精神值得我們?nèi)w員工學習和發(fā)揚！
經(jīng)研究決定，對餐飲部員工蔣嬌獎勵現(xiàn)金100元，予以通報表揚;并對餐飲部主管瞿艷蘭和迎賓組予以通報表揚。
特此通報！
行政辦公室
二零__年六月二十七日
【篇四】做好人好事的表揚信
11月17日上午8時，一位中年婦女急匆匆趕到一中門衛(wèi)，要求門衛(wèi)負責人將一張紅紙張貼到宣傳欄上，并激動的說：“感謝貴校牛欣蕊同學撿到我手機后及時歸還，太謝謝了??”
原來，這位中年婦女名叫岳彩芬，11日上午她途經(jīng)一中門口由于匆忙將手機滑落，恰巧一中高一(16)班牛欣蕊與同學出校門發(fā)現(xiàn)并拾到這部手機，牛欣蕊和同學商量要找到失主，此時手機正好響起，牛欣蕊接通電話，傳來失主焦急的聲音，牛欣蕊約定失主來一中門衛(wèi)領(lǐng)取手機，手機失而復(fù)得，岳彩芬激動不已，連聲稱贊牛欣蕊真是個好學生，并決定寫一封信表示感謝。于是出現(xiàn)了以上這一幕。
時隔不久，23日上午，高二(12)班王利娜同學在去車站途中，拾到一部價值20元的手機，她當即交給班主任葉進民老師，在葉老師的幫助下，與失主取得了聯(lián)系，得知失主是個大學生，回家探望病中的父親，手機丟失非常著急，失主取回手機后，當面致謝，并要求給予王利娜同學一定的報酬，被王利娜同學婉言謝絕，在向失主的父親表達祝福后，她隨即離開了。在場的人都非常感動投來贊許的目光。
牛欣蕊、王利娜同學這種拾金不昧的精神不正是我們教書育人的最終目的嗎?我們有理由相信，經(jīng)棚一中將會涌現(xiàn)出更多這樣的感人事跡。
此致
敬禮!
20年x月x日
【篇五】做好人好事的表揚信
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我是物理系15級博士研究生，我要對貴單位的周順偉(動力運行服務(wù)中心)和李連玉(校園管理服務(wù)中心)二位老師對我的幫助表示感謝。
4月2日中午，我在圖書館(北區(qū)新館)不小心將手機掉進了廁所。當時我感到非常焦急，因為手機中有大量的通訊信息。情急之下我找到了李連玉老師，她又找來了周順偉老師。二位老師急他人所急，經(jīng)過一個多小時才將手機撈出。
幫助師生打撈手機本不在他們的職責范圍內(nèi)，但他們卻一心為方便廣大師生著想，犧牲了寶貴的休息時間，體現(xiàn)了后勤集團的優(yōu)良作風和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學們向后勤集團表示敬意和我個人的衷心感謝!向李連玉、周順偉二位老師表示感謝!
祝集團領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。