會(huì)議發(fā)言稿匯編3篇
會(huì)議發(fā)言稿范本。 行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。為了讓自己在上臺(tái)演講時(shí)順利流暢，提前準(zhǔn)備好演講稿是有備無(wú)患的。關(guān)于演講稿的撰寫(xiě)我們需要特別注意，我們究竟該如何寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的演講稿呢。下面是小編為大家整理的會(huì)議發(fā)言稿匯編3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
"故年隨夜盡，初春逐曉生。"在20xx年新春即將來(lái)臨之際，我們?cè)谶@里歡集一堂，共同慶祝過(guò)去一年中取得的輝煌成就，共同展望未來(lái)美好的愿景。按照公司工作安排，今天召開(kāi)總結(jié)表彰大會(huì)。現(xiàn)在我宣布：xxx有限公司總結(jié)表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：鳴炮奏樂(lè)
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)公司副總經(jīng)理xx同事宣讀《某某關(guān)于表彰先進(jìn)個(gè)人的決定》。
大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：頒獎(jiǎng)
1.下面請(qǐng)"生產(chǎn)先進(jìn)標(biāo)兵"xx上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，大家歡迎!
2.下面請(qǐng)"安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人"xx上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，大家歡迎!
3.下面請(qǐng)"先進(jìn)工作者"xx上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，大家歡迎!
4.下面請(qǐng)"企業(yè)先進(jìn)個(gè)人"xx上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，大家歡迎!
5.創(chuàng)建安全年獎(jiǎng)，每人獎(jiǎng)xx元，打入工資卡。
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：大會(huì)發(fā)言，首先請(qǐng)xx發(fā)言，大家歡迎。
五、讓我們以熱烈的掌聲歡迎公司總經(jīng)理xx同事講話。
六、主持人：剛才公司副總xx同事代表公司宣讀了公司的表彰決定。由職工代表作了表態(tài)發(fā)言，公司總經(jīng)理xx同事客觀全面地總結(jié)了一年來(lái)的工作，肯定了全體職工取得的成績(jī)，表達(dá)了公司對(duì)全體職工辛勤工作的感激之情。同時(shí)也指出了存在的問(wèn)題和下一步采取的措施及今后的發(fā)展目標(biāo)。
xx今天的總結(jié)表彰大會(huì)是一個(gè)鼓舞人心的大會(huì)，是一個(gè)催人奮進(jìn)的大會(huì)，也是繼往開(kāi)來(lái)，邁向新的征程的起點(diǎn)。希望全體職工振奮精神、鼓足干勁、同心同德、努力拼搏，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足。在以xx總經(jīng)理為首的大成公司領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)下，開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、再創(chuàng)佳績(jī)，為大成輝煌的明天，為全體職工家庭的幸福而努力奮斗。
總結(jié)表彰大會(huì)到此結(jié)束。祝全體職工：新春愉快、闔家幸福，萬(wàn)事如意!
會(huì)議發(fā)言稿2
各位員工，領(lǐng)導(dǎo)：
上午好！
我代表工程材料事業(yè)部向大家匯報(bào)一下工程材料事業(yè)部部門經(jīng)營(yíng)情況及下階段工作要點(diǎn)。20xx年由于世博會(huì)的召開(kāi)，上半年上海市政工程絕大多數(shù)都暫停施工，我部工程材料租賃數(shù)量下降明顯。但是我部充分考慮到上海租賃市場(chǎng)的嚴(yán)峻形勢(shì)，在分公司領(lǐng)導(dǎo)的的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我部積極調(diào)整經(jīng)營(yíng)思路和經(jīng)營(yíng)模式，通過(guò)半年的探索提出“以撐代租，租撐結(jié)合”的經(jīng)營(yíng)思路，以此來(lái)提高分公司周轉(zhuǎn)材料領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)力，拓寬分公司業(yè)務(wù)范圍。
20xx年上半年，通過(guò)全體員工的努力，我們已承接了市內(nèi)外多個(gè)項(xiàng)目工程的工程材料租賃業(yè)務(wù)和工程材料施工業(yè)務(wù)。目前正在經(jīng)營(yíng)的和即將開(kāi)始的工程項(xiàng)目有：一項(xiàng)部,無(wú)錫太湖大道節(jié)點(diǎn)改造工程sd1標(biāo)鋼支撐施工工程（3450噸）；無(wú)錫市軌道交通一、二號(hào)線土建工程三陽(yáng)廣場(chǎng)站鋼路面板鋪設(shè)工程（9000平方米）；無(wú)錫市軌道交通
一、二號(hào)線土建工程三陽(yáng)廣場(chǎng)站鋼支撐施工工程（9245噸）；昆明項(xiàng)目部，昆明軌道交通首期工程土建施工項(xiàng)目14標(biāo)鋼支撐安拆工程（4200噸）；路橋公司，上海軌道交通11號(hào)線龍華寺站土建施工項(xiàng)目鋼支撐施工工程（3500噸）；寧波市軌道交通土建施工項(xiàng)目鋼支撐施工工程（3000噸）；浦東公司,鄭州地鐵1、2號(hào)線φ609鋼支撐及圍檁租賃(2500噸)；越江二部，虹梅路越江隧道土建施工項(xiàng)目鋼支撐施工工程（10000噸）等。
工程材料事業(yè)部在認(rèn)真完成分公司的生產(chǎn)任務(wù)，拓展業(yè)務(wù)范圍，提高部門競(jìng)爭(zhēng)力的同時(shí)，積極按照公司質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系和相關(guān)的法律法規(guī)的要求。在質(zhì)量、安全、成本工作等方面下功夫，提高職工的管理水平，確保部門業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)和內(nèi)部管理水平雙提高。為了提高工程材料事業(yè)部?jī)?nèi)部管理水平，部門計(jì)劃推行例會(huì)制度，通過(guò)每月1至2次的部門例會(huì)，把業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)和內(nèi)部管理中遇到的問(wèn)題進(jìn)行討論解決，把過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí)和推廣；針對(duì)工程材料事業(yè)部材料管理的各個(gè)流程，部門制定了《工程材料事業(yè)部周轉(zhuǎn)材料收發(fā)管理辦法》，確保材料收發(fā)有法可依；針對(duì)工程材料維修現(xiàn)場(chǎng)的施工操作特殊性，部門制定了《電焊工現(xiàn)場(chǎng)施工要求》來(lái)規(guī)范特殊工種的操作規(guī)范，杜絕安全隱患，防患于未然。
當(dāng)然，工程材料事業(yè)部在取得這些成績(jī)的同時(shí)也有一定的不足，因此我相信通過(guò)這次部門內(nèi)部管理的分工和調(diào)整，全體員工能更好做好工程材料事業(yè)部工程材料租賃及工程材料施工的協(xié)調(diào)工作，相互配合相互支持，確保安全、質(zhì)量、進(jìn)度等工作的順利進(jìn)行。最后我希望我們部門全體員工要統(tǒng)一思想，樹(shù)立全局意識(shí)，分工不分家，相互合作，面對(duì)針對(duì)性的問(wèn)題，關(guān)鍵時(shí)刻能靜下心來(lái)一一解決，此外還要充分調(diào)動(dòng)外地施工人員的積極性，落實(shí)好相關(guān)人員的工作安排。我相信在陳書(shū)記和丁主任的領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)w員工會(huì)齊心協(xié)力地完成好部門的各項(xiàng)工作。
工程材料事業(yè)部
20xx/9/19
會(huì)議發(fā)言稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位同學(xué)：
大家下午好！很高興能有這樣的發(fā)言機(jī)會(huì)，來(lái)表達(dá)我心中的一些想法。來(lái)民大法學(xué)院學(xué)習(xí)已經(jīng)有兩年多的時(shí)間了，俗話說(shuō)“有緣千里來(lái)相會(huì)”，因?yàn)榫壏治覀儊?lái)到了法學(xué)院，也是因?yàn)榫壏郑覀兒头▽W(xué)院那么多可愛(ài)又可敬的老師相識(shí)，在大學(xué)這個(gè)美麗的校園里，一起探討法學(xué)知識(shí)的奧妙。
大學(xué)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，在教學(xué)的過(guò)程中，不應(yīng)當(dāng)是老師唱主角，學(xué)生們才是。作為法學(xué)院的一員，我們有責(zé)任也義務(wù)為學(xué)院的發(fā)展出謀獻(xiàn)策。我們學(xué)院的教學(xué)有自己的特色，不單是因?yàn)槲覀兪欠▽W(xué)院，要接觸很多的法律，更是因?yàn)樵诂F(xiàn)今的發(fā)展形式下，真正合格的法學(xué)人必須具備理論和實(shí)踐能力。總的來(lái)說(shuō)，有以下特色：
1、授課方式各具特色。在課堂上有的老師主要采用啟發(fā)式的授課模式，重在將重點(diǎn)知識(shí)展示，讓學(xué)生課下自學(xué)為主。有的老師采用互動(dòng)式，就是先布置任務(wù)，讓學(xué)生自己上臺(tái)講課，這不僅給學(xué)生鍛煉的機(jī)會(huì)，也是發(fā)現(xiàn)知識(shí)盲點(diǎn)的機(jī)會(huì)。
2、授課注重知識(shí)的系統(tǒng)連貫性。基本每個(gè)老師都自己做課件，將厚厚課本中的重知識(shí)點(diǎn)出。而且在老師的課件中可以看出，整一個(gè)知識(shí)的系統(tǒng)連貫性，知識(shí)點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)之間是層層相扣的。
3、將書(shū)本理論和實(shí)踐相結(jié)合。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我們?cè)跁?shū)本上學(xué)到理論必須在實(shí)踐中才能體現(xiàn)價(jià)值。以班為單位辦模擬法庭就是很好的.實(shí)踐模式，以及到法院旁聽(tīng)等。
然而，在特色中還存在一些不足：
1、課堂上師生的互動(dòng)不夠。這個(gè)很容易出現(xiàn)學(xué)生在課堂上睡覺(jué)的情況，也是老師講課積極性受到影響的原因。
2、有的課程隨著授課時(shí)間的縮短，上課節(jié)奏加快，形成知識(shí)負(fù)擔(dān)。不利于學(xué)生及時(shí)消化所學(xué)知識(shí)，教學(xué)效果不好。
3、學(xué)生在課堂上發(fā)言的機(jī)會(huì)較少。除了回答問(wèn)題，有的課程讓學(xué)生上臺(tái)的機(jī)會(huì)較少，學(xué)生能夠表達(dá)自己觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)不多。
關(guān)于教學(xué)，我們的視野還要走出課堂。學(xué)院舉辦的法律文化節(jié)，今年是第x屆了，在文化節(jié)期間有辯論賽、模擬法庭大賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽等，都是有利于學(xué)院提高教學(xué)質(zhì)量的，學(xué)生的積極性提高了，課堂的教學(xué)質(zhì)量就可以得到提升。
大學(xué)本科的學(xué)習(xí)主要講究一個(gè)氛圍，在這兩年多時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我感受很深。良好氛圍的營(yíng)造，有多方面的因素，比如學(xué)生的到課率、老師講課的模式、學(xué)生回答問(wèn)題的積極性等。提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在于如何調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性和提高老師教學(xué)的效果性。
1、建立全面公正的教學(xué)評(píng)價(jià)體系。
我校現(xiàn)有的教學(xué)評(píng)價(jià)體系有學(xué)生評(píng)教體系、教研室評(píng)價(jià)以及督察組評(píng)價(jià)。學(xué)生評(píng)教存在一定的片面性，嚴(yán)格的老師、要求高的老師，評(píng)價(jià)相對(duì)較低。相反，要求低、相對(duì)寬松的老師更容易獲得學(xué)生評(píng)教的高分。此外，學(xué)生評(píng)教只能反映部分問(wèn)題，例如評(píng)教排名最前十名和最后十名能表明學(xué)生的歡迎和不歡迎，但是不能根據(jù)評(píng)教的成績(jī)做簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。總之，建立和完善公正公平的教學(xué)評(píng)價(jià)體系是提高教學(xué)質(zhì)量、改善教學(xué)效果的關(guān)鍵。
2、建立優(yōu)秀教師獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
對(duì)于真正站在講臺(tái)的一線優(yōu)秀教師，在評(píng)教方面、職稱評(píng)定方面以及績(jī)效津貼方面應(yīng)當(dāng)予以適當(dāng)傾斜。只有付出了努力的老師獲得了相應(yīng)的回報(bào)，才會(huì)有更多的老師把上講臺(tái)講好課看作是一件重要的事情，教學(xué)質(zhì)量才可以保證。
3、建立嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)督察機(jī)制。
學(xué)生經(jīng)常不到課的現(xiàn)象成為普遍，如何提高教學(xué)質(zhì)量呢？只有建立嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)督察機(jī)制，才能保證正常的教學(xué)秩序。
形成以學(xué)生為本、以教學(xué)為重的氛圍，在全國(guó)高校都重科研輕教學(xué)的今天，要形成以學(xué)生和教學(xué)為中心的氛圍并不容易。這需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和所有全體教職人員思想的轉(zhuǎn)變。科學(xué)科研固然能推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，教書(shū)育人則是學(xué)校之所以為學(xué)校的根本，其實(shí)二者并不矛盾。
最后，我要謝謝學(xué)院各位老師為我們那么辛苦的工作，謝謝你們！希望法學(xué)院的明天越來(lái)越美好！
本文來(lái)源：http://www.lsjse.com/wenmi/261285.html