職工書屋建設(shè)方案計(jì)劃精選四篇
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。以下是小編整理的職工書屋建設(shè)方案計(jì)劃精選四篇，歡迎閱讀與收藏。
職工書屋建設(shè)方案計(jì)劃1
各基層工會：
建設(shè)“職工書屋”，是加強(qiáng)職工思想政治教育、提升職工技能素質(zhì)、增強(qiáng)職工建功立業(yè)本領(lǐng)的重要途徑，也是加強(qiáng)職工意識形態(tài)工作、提升城市文明程度的重要抓手。為切實(shí)提升全區(qū)“職工書屋”建設(shè)成效，現(xiàn)就有關(guān)工作通知如下。
一、各級工會要積極推動職工書屋建設(shè)
一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。工會主席要親自抓“職工書屋”建設(shè)，積極動員引導(dǎo)各企業(yè)、各單位爭創(chuàng)“職工書屋”，同時嚴(yán)把圖書質(zhì)量關(guān),不斷加強(qiáng)職工思想政治引領(lǐng)。二是明確工作目標(biāo)。每年初將“職工書屋”建設(shè)列入工會工作目標(biāo)，要求不斷培樹新典型，要邊建設(shè)、邊使用、邊完善。在每年召開的半年、年度工會工作匯報會、座談會上，把“職工書屋”建設(shè)作為其中一項(xiàng)內(nèi)容。三是結(jié)合其他工作推進(jìn)。將“職工書屋”建設(shè)與職工之家建設(shè)、創(chuàng)建和諧企業(yè)、“黨工共建”相結(jié)合，與企業(yè)文化職工文化建設(shè)相結(jié)合，與開展提升職工學(xué)歷教育活動相結(jié)合，共同推進(jìn)，共同規(guī)范。
二、大力建設(shè)更好滿足職工需求的職工書屋
（一）提升職工書屋文化品質(zhì)。適應(yīng)廣大職工特別是青年職工對閱讀內(nèi)容資源、環(huán)境體驗(yàn)、活動形式等方面的時尚化追求，推動職工書屋整體品質(zhì)及吸引力、舒適度的普遍提升,讓廣大職工在工作之余放松身心、增進(jìn)交流、開拓思維、獲得歸屬感、切實(shí)發(fā)揮在職工的思想引領(lǐng)、素質(zhì)提升、文化涵養(yǎng)等各方面綜合功能。
（二）拓展豐富職工書屋功能。推動職工書屋融書籍閱覽、學(xué)習(xí)交流、創(chuàng)新研究、文創(chuàng)展示等多功能于一體的綜合化建設(shè)，普及先進(jìn)科技知識、倡導(dǎo)健康生活方式等各類閱讀資源，重點(diǎn)圍繞提升職工思想修養(yǎng)與素質(zhì)技能、傳播先進(jìn)文化等富有特色的圖書及融媒體學(xué)習(xí)文化資源。
（三）開展豐富多彩的閱讀活動。各基層工會充分發(fā)掘和引導(dǎo)職工熱愛閱讀學(xué)習(xí)、熱心職工文化事業(yè)，大力培育和廣泛建立讀書會、閱讀俱樂部、學(xué)習(xí)小組等各類職工讀書組織，依托職工書屋持續(xù)開展“閱讀經(jīng)典好書爭當(dāng)時代工匠”主題閱讀交流活動，培育職工讀書達(dá)人、工匠人才等優(yōu)秀職工，持續(xù)推出職工書屋建設(shè)成果和職工創(chuàng)作成果，推動職工閱讀學(xué)習(xí)潮流。
三、加強(qiáng)職工書屋的維護(hù)管理
一是完善相關(guān)制度。各基層工會在建成“職工書屋”后，要配備專兼職管理員，按照標(biāo)準(zhǔn)，及時建立健全“職工書屋”借閱和管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，確保“職工書屋”建設(shè)工作取得實(shí)效，使圖書管理逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化、智能化。二是提高管理標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)體書屋要按照“十有”的建設(shè)目標(biāo)進(jìn)行規(guī)范化管理,逐漸實(shí)現(xiàn)建設(shè)有場地、管理有制度、使用有計(jì)劃、閱讀有組織、學(xué)習(xí)有成果、藏書有更新、日常有人管、定期有活動、活動有特色、長期有作用。三是借閱要規(guī)范。要制定并公開管理制度和借閱制度,建立管理賬簿,認(rèn)真做好流通登記、動態(tài)管理、折舊更新等工作。四是以電子職工書屋迭代升級為抓手推動職工書屋建設(shè)數(shù)字化延伸。鼓勵有條件的單位借助智能化自助借閱管理系統(tǒng),實(shí)行開放式管理。
四、加大對職工書屋建設(shè)支持力度
（一）為基層“職工書屋”贈書。凡符合要求的申請單位，被評為市級“職工書屋”示范點(diǎn)，授予牌匾，同時根據(jù)基層工會職工書屋建設(shè)、管理、使用以及職工讀書活動開展情況等，給予補(bǔ)充更新圖書支持。
（二）省級、國家級“職工書屋”示范點(diǎn)推薦。我們將按照全總關(guān)于職工書屋示范點(diǎn)建設(shè)評選推薦原則和要求，結(jié)合本區(qū)實(shí)際，認(rèn)真做好省級、國家級職工書屋示范點(diǎn)推薦工作，對職工書屋建設(shè)工作高度重視，工作富有成效，被評為市級“職工書屋”示范點(diǎn)的單位，將作為省級“職工書屋”示范點(diǎn)重點(diǎn)推薦對象。
各基層工會要充分發(fā)揮“職工書屋”教育陣地的作用，積極開展形式多樣的職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教育實(shí)踐活動，“職工書屋”是職工閱讀的重要陣地，是不可替代的平臺，要適應(yīng)職工閱讀方式的多樣化，創(chuàng)新活動載體，準(zhǔn)確把握社會文化生活的新特點(diǎn)和職工群眾對精神文化的新期待，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使職工書屋常建常新，永葆生機(jī)活力。
職工書屋建設(shè)方案計(jì)劃2
為豐富職工工余文化生活，提升職業(yè)技能，提高綜合素質(zhì)，開闊視野，拓寬員工知識面，為廣大職工提供學(xué)習(xí)和交流平臺，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，根據(jù)公司實(shí)際，特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)《中華全國總工會關(guān)于開展全國工會職工書屋建設(shè)的實(shí)施意見》總工發(fā)[2008]3號文件以提高職工思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和技術(shù)技能素質(zhì)為重點(diǎn)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)。
二、工作目標(biāo)
通過創(chuàng)建職工書屋，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型員工，建立學(xué)習(xí)型組織，營造學(xué)習(xí)型文化氛圍，在公司內(nèi)部形成“愛讀書、多讀書、讀好書”的文化潮流，把職工書屋打造成內(nèi)聚人氣、外樹形象的企業(yè)文化新品牌
三、組織機(jī)構(gòu)
1、由公司黨委聯(lián)合公司總工會策劃和組織，公司辦公室協(xié)辦。
2、成立職工書屋創(chuàng)建組委會主任：XXX
成員：XXXXXXXXXXXXXXXXXX
3、組委會下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)策劃、指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)等相關(guān)工作。組長：XXX
成員：XXXXXXXXXXXXXXXXXX
四、書屋地點(diǎn)
在目前閑置的辦公室中選擇，根據(jù)光線、場地大小、裝修狀況等環(huán)境因素，暫定XXX室為職工書屋地點(diǎn)。
五、硬件設(shè)施建設(shè)
1、目前已有硬件設(shè)施
2、需要購置的：
（1）圖書：目前已有圖書XX冊。根據(jù)市級“職工書屋”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，藏書量要求XXX冊，且結(jié)合公司目前實(shí)際情況，擁有正式員工XXX余人，按照每人兩本書計(jì)算，職工書屋配備1200本書較適宜。
（2）報刊架，根據(jù)XXX室目前的預(yù)計(jì)擺設(shè)以及公司目前所定報刊的情況，暫時預(yù)算兩個報刊架。
（3）“職工書屋”銘牌，一個。標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照《中華全國總工會“職工書屋”銘牌制作標(biāo)準(zhǔn)》制作。（該標(biāo)準(zhǔn)附后）
（4）制度牌，根據(jù)所指定制度的種類和數(shù)量制作。（5）室內(nèi)橫幅、條幅或海報等勵志、讀書名言警句
六、書籍來源
一方面，通過申請政府或黨總支投入一點(diǎn)、工會自身投資一點(diǎn)，組織內(nèi)部員工捐贈活動等圖書籌措辦法，積極推進(jìn)“職工書屋”建設(shè)；另一方面，通過與鎮(zhèn)文化站或區(qū)圖書館等具備圖書室的單位溝通協(xié)商，達(dá)成一致，定期循環(huán)借一定量書籍至職工書屋；此外，職工書屋的建設(shè)，主要書籍來源為公司自主購買。
通過以上三種圖書收集渠道，形成多措并舉、多方投入、充分調(diào)動各方面力量，整合各類資源，合理推進(jìn)職工書屋建設(shè)的工作格局。
七、圖書、資料分類：
1、安全、技術(shù)、環(huán)保、財務(wù)、機(jī)電設(shè)備等專業(yè)書籍，占總藏書的40%；
2、政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)類書籍，占總藏書的20%；
3、提升個人素養(yǎng)，轉(zhuǎn)變工作態(tài)度等勵志類書籍，如《人性的弱點(diǎn)》、《責(zé)任勝于能力》，占總藏書的10%；
4、教育子女、醫(yī)療衛(wèi)生、養(yǎng)殖、種樹等生活類書籍，占總藏書的10%；
5、雜志、小說、專刊如《讀者》、《青年文摘》、《現(xiàn)代企業(yè)文化》等占總藏書的10%；
6、其他書籍如《人物傳記》等占總藏書的10%；
具體分配比例根據(jù)抽樣調(diào)查問卷的情況以及工作組的討論結(jié)果做調(diào)整。
八、落實(shí)工作任務(wù)
（一）組織、策劃期：召開職工書屋創(chuàng)建專題會議，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)組、工作組以及各部門、單位負(fù)責(zé)人的重視，明確工作任務(wù)；下發(fā)調(diào)查問卷，
針對員工讀書需求、興趣愛好等方面進(jìn)行抽樣問卷調(diào)查，了解職工書屋的書籍種類需求；針對職工書屋的創(chuàng)建收集員工合理化建議；
（二）宣傳發(fā)動期：一方面，下發(fā)職工書屋創(chuàng)建方案以及捐書活動通知，營造良好氛圍，并通過捐書活動獲得一部分書籍；另一方面，完善職工書屋桌椅、書架等硬件設(shè)
（三）完善職工書屋的書報資料。一方面，聯(lián)系區(qū)文化館、鎮(zhèn)文化站、區(qū)圖書館解決一部分圖書來源；另一方面，統(tǒng)計(jì)所收集到的圖書量，針對所缺的書籍種類由公司自主購買；
（四）建立健全相關(guān)規(guī)章制度：組織召開專題會議，建立健全職工書屋借閱和管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)職工書屋責(zé)任人和管理人員；并策劃職工書屋開放儀式；
（五）舉行職工書屋開放儀式，邀請工會、文化局等上級領(lǐng)導(dǎo)蒞臨公司進(jìn)行職工書屋的掛牌，公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各基層黨支部書記、工會委員及部分基層干部職工參加；同時，充分利用《柳樹溝人》、網(wǎng)站以及各單位會議對職工書屋的開放進(jìn)行宣傳，號召全體職工借閱書籍；
（六）不定期組織開展讀書會、讀書演講、讀書知識競賽等活動考察各單位員工的讀書情況。
九、資金預(yù)算
建設(shè)初期計(jì)劃投入XX萬元進(jìn)行書報資料購買，書報架、裝飾壁畫、條幅等預(yù)算XXX元，總計(jì)2.5萬元。
十、工作要求
1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)重視，各部門、各單位務(wù)必將職工書屋的建設(shè)情況和宗旨傳達(dá)到各個層面，并鼓勵和號召員工積極參與到職工書屋的建設(shè)和讀書活動中。
2、統(tǒng)籌策劃，明確分工，注重責(zé)任落實(shí)。各部門和單位要高度重視“職工書屋”建設(shè)工作，統(tǒng)一認(rèn)識、精心策劃、認(rèn)真組織，整合資源，形成合力。
3、邊建設(shè)、邊使用，邊完善，進(jìn)一步擴(kuò)展藏書的渠道，除購買和訂閱相關(guān)圖書外，鼓勵廣大干部職工捐贈好書、好資料，增加藏書量；同時，根據(jù)職工讀書需求，逐年增加職工書屋的藏書量。
4、堅(jiān)持以人為本，建立和完善各類管理制度以為職工讀書提供便利為主，不斷規(guī)范圖書借閱和管理為管理原則
職工書屋建設(shè)方案計(jì)劃3
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，緊密結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾原則，以人為本，營造積極向上、文明健康的校園精神文化生活氛圍，充分發(fā)揮“職工書屋“陣地作用，切實(shí)保障教職工的文化權(quán)益，全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。根據(jù)《湖北省工會“職工書屋”建設(shè)實(shí)施方案》，結(jié)合我校工會的實(shí)際情況，全面推進(jìn)我校“職工書屋”建設(shè)，現(xiàn)提出如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想：
實(shí)施“職工書屋”建設(shè)，必須堅(jiān)持緊密結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想為指導(dǎo)，以社會主義核心價值體系為根本，以改善教職工的學(xué)習(xí)條件為目的，傳播先進(jìn)文化，普及科技知識，引導(dǎo)職工養(yǎng)成“愛讀書，讀好書”的良好習(xí)慣，豐富教職工的精神文化生活，保障教職工的基本文化權(quán)益，努力營造廣大教師共建共享和諧社會的良好氛圍。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：為加強(qiáng)對學(xué)校“職工書屋”建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，成立“職工書屋”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。
名單如下：
組長：黃海花饒小平
工會主席：汪秀玲
副組長：高曉燕李小玲夏桂紅汪亞梅
成員：史計(jì)生汪紅霞邱中華祝博婧
三、工作要求：
1、提高認(rèn)識。實(shí)施“職工書屋”建設(shè)，是全面落實(shí)黨的十八大精神，不斷推進(jìn)建設(shè)社會主義核心價值體系，實(shí)施職工素質(zhì)工程的一項(xiàng)重要舉措，是進(jìn)一步加強(qiáng)職工思想道德建設(shè)，深化“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工”活動，滿足廣大職工日益增長的精神文化需求的迫切需要，也是新時期工會組織職工、引導(dǎo)職工、服務(wù)職工、維護(hù)職工，充分履行自己社會職責(zé)的重要手段。各級工會必須充分認(rèn)識“職工書屋”建設(shè)工作的重要意義，把它作為今后一個時期職工文化建設(shè)的一項(xiàng)重要政治任務(wù)，統(tǒng)一思想，精心策劃，群策群力，扎實(shí)推進(jìn)，真正把“職工書屋”打造成職工的文化品牌，發(fā)揮出積極的成效。
2、明確責(zé)任。各級工會要加強(qiáng)對“職工書屋”建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)機(jī)構(gòu)與人員、方法與步驟、目標(biāo)與責(zé)任、進(jìn)度與質(zhì)量，確保工作順利進(jìn)行。要把“職工書屋”建設(shè)資金列入工會年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，統(tǒng)籌兼顧，合理安排。要積極爭取各級黨政和社會各方面對“職工書屋”建設(shè)的重視和支持，拓寬建設(shè)資金渠道，落實(shí)相關(guān)扶持政策。
3、加強(qiáng)管理。要切實(shí)加強(qiáng)對“職工書屋”建設(shè)過程中的指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查，建立健全相應(yīng)的考核、激勵和約束機(jī)制，積極探索會員制、網(wǎng)絡(luò)化管理、圖書資料共享、圖書采購配送、開展流動服務(wù)等方式，形成具有工會特色、職工喜愛、可持續(xù)發(fā)展的管理運(yùn)行模式。要制定、完善“職工書屋”的各項(xiàng)規(guī)章和管理制度，提高管理人員的綜合素質(zhì)和管理服務(wù)水平，更加有效地發(fā)揮“職工書屋”作用。“職工書屋”建設(shè)資金的使用和管理，必須遵循專款專用、公開透明、公平競爭、公正信用的原則，有效防治實(shí)施過程中的各種問題，促進(jìn)其健康有序發(fā)展。
4、廣泛宣傳。要堅(jiān)持以人為本，準(zhǔn)確把握社會文化生活的新特點(diǎn)和職工群眾對精神文化的新需求，充分發(fā)揮“職工書屋”的文化功能、品牌優(yōu)勢和陣地作用，廣泛組織開展讀書會、讀書競賽、讀書演講、讀書論壇等豐富多彩的.活動，培養(yǎng)職工讀書情趣，提高讀書效果，深入推進(jìn)基層文化建設(shè)。要認(rèn)真總結(jié)、廣泛宣傳“職工書屋”建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)，積極推動工會現(xiàn)有的圖書館（室）與“職工書屋”之間的資源共享和網(wǎng)絡(luò)互動，不斷擴(kuò)大“職工書屋”的覆蓋和影響力，掀起職工讀書的新熱潮。
職工書屋建設(shè)方案計(jì)劃4
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十x大精神，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，切實(shí)保障職工群眾的文化權(quán)益，全面提高職工隊(duì)伍整體素質(zhì)。根據(jù)《安徽省工會“職工書屋”建設(shè)實(shí)施方案》，結(jié)合全市工會的實(shí)際情況，全面推進(jìn)我市工會“職工書屋”建設(shè)，現(xiàn)提出如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想：
實(shí)施“職工書屋”建設(shè)，必須堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想為指導(dǎo)，以社會主義核心價值體系為根本，以改善一線職工特別是農(nóng)民工的學(xué)習(xí)條件為目的，傳播先進(jìn)文化，普及科技知識，引導(dǎo)職工養(yǎng)成“愛讀書，讀好書”的良好習(xí)慣，豐富職工的精神文化生活，保障職工的基本文化權(quán)益，努力營造廣大職工共建共享和諧社會的良好氛圍。為推進(jìn)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、共建共享和諧社會、加快安慶崛起進(jìn)程提供精神動力和文化支持。
二、建設(shè)重點(diǎn)：
“職工書屋”建設(shè)應(yīng)堅(jiān)持貼近基層、貼近實(shí)際、貼近職工的原則，建設(shè)重點(diǎn)是職工群眾特別是農(nóng)民工工作和居住相對集中的基層企事業(yè)單位、城市社區(qū)、工業(yè)園區(qū)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村和重點(diǎn)建設(shè)工地，以一線職工為重點(diǎn)服務(wù)對象。
三、建設(shè)目標(biāo)：
從20xx年開始，用五年左右時間，在全市范圍內(nèi)由各級工會建設(shè)190個“職工書屋”。同時，用三年時間，建設(shè)10個“職工書屋”示范點(diǎn)。
四、基本條件和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)：
1、“職工書屋”應(yīng)該具備的條件是：(六有)有固定場地、有圖書資料、有完善的規(guī)章制度、有專(兼)職管理人員。有必備的設(shè)施(書架、辦公桌椅等)、有圖書和閱讀標(biāo)識。其中：藏書量1000冊、報刊10種以上，電子音像制品40張以上。對暫不具備條件的地方和單位，可以因地制宜，邊建設(shè)、邊使用、邊完善，逐步發(fā)展規(guī)范。
2、“職工書屋”示范點(diǎn)必須達(dá)到以下建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)：藏書量3000冊、報刊20種以上，電子音像制品80張以上，(六有)有可上網(wǎng)電腦，有固定閱讀場地、有圖書檢索資料、有統(tǒng)一的圖書和閱讀標(biāo)識、有1-2名專(兼)職管理員、有完整的規(guī)章制度。
五、建設(shè)方法：
1、“職工書屋”建設(shè)要在充分調(diào)研、摸清工會系統(tǒng)圖書館(室)情況的基礎(chǔ)上，由各地、各單位工會制定“職工書屋”建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施方案。
2、“職工書屋”由各地、各單位和部分大企業(yè)工會按照分配的建設(shè)數(shù)(見附件)自行審核確定，并報市總工會備案。“職工書屋”示范點(diǎn)，由市總工會在充分調(diào)查各地、各單位圖書館(室)和“職工書屋”建設(shè)的基礎(chǔ)上確定，并報省總、全總批準(zhǔn)，同時組織審核驗(yàn)收。
3、“職工書屋”和“職工書屋”示范點(diǎn)，由省總工會按照全總規(guī)定的格式制作統(tǒng)一標(biāo)識牌匾。
4、“職工書屋”示范點(diǎn)的建設(shè)支持資金為4萬元，由全國總工會、省總工會、市總工會和各地、各單位共同籌集，其中：全總出資2萬元、省總出資5000元、市總出資2500元以配送圖書、報刊等實(shí)物方式援建;其余經(jīng)費(fèi)由各地和各單位配套解決，主要解決除房屋以外的基礎(chǔ)性設(shè)施和相關(guān)設(shè)備的購置。
5、“職工書屋”原則上在工會系統(tǒng)現(xiàn)有圖書館(室)中籌建，對尚未達(dá)到“職工書屋”建設(shè)條件的單位，要盡快按照“職工書屋”建設(shè)的“六有”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行完善;對只要求建設(shè)一個“職工書屋”的單位，必須要在2010年之前建設(shè)完畢;對已達(dá)到“職工書屋”建設(shè)條件的單位，可以向當(dāng)?shù)厣霞壒岢錾暾垼笙颉奥毠荨笔痉饵c(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行發(fā)展，其建設(shè)資金均由同級工會自籌解決，對要求向“職工書屋”示范點(diǎn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展的單位，市總工會將在調(diào)查核實(shí)的基礎(chǔ)上給予一定的實(shí)物援建。
5、積極爭取各級黨委、政府對“職工書屋”建設(shè)的重視和支持，將其納入當(dāng)?shù)毓参幕?wù)體系建設(shè)范圍。爭取協(xié)調(diào)基層單位將職工教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)等資金投入到“職工書屋”建設(shè)。鼓勵企業(yè)捐助“職工書屋”，有條件的地方可以開展企業(yè)與“職工書屋”結(jié)隊(duì)援建工作以及捐書助讀活動。
6、對管理規(guī)范、覆蓋面廣、服務(wù)較好、并具備一定經(jīng)營條件的“職工書屋”和“職工書屋”示范點(diǎn)，鼓勵在工商行政管理部門登記注冊為獨(dú)立法人實(shí)體，資產(chǎn)所有權(quán)為基層工會或上級工會，由新聞出版部門授予出版物經(jīng)營許可證，開展出版物經(jīng)營業(yè)務(wù)，其經(jīng)營收入，須按比例用于“職工書屋”建設(shè)，擴(kuò)大“職工書屋”規(guī)模，更好地實(shí)現(xiàn)服務(wù)功能。
7、各地可以根據(jù)當(dāng)?shù)鼗鶎庸ㄔO(shè)“職工書屋”的基礎(chǔ)情況，按照“職工書屋”的上限標(biāo)準(zhǔn)，培育自己的示范點(diǎn)或給予一定的實(shí)物援建。