• 初期火災應急預案演練方案初期火災應急演練方案

    更新時間:2023-04-02    來源:應急預案    手機版     字體:

    初期火災應急預案演練方案初期火災應急演練方案錦集九篇

    為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢。下面是小編精心整理的初期火災應急預案演練方案初期火災應急演練方案錦集九篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【篇1】初期火災應急預案演練方案初期火災應急演練方案

    為提高個人對緊急事故的處理能力,明確自己在事故發生時應當采取哪些必要的措施,盡可能減小事故造成的損失和影響。

    1.由于危險物料著火、電氣設備著火引起的火災。

    2.突發性停電事故。

    (一)著火狀態

    1.立即切斷著火區域電源。

    2.火勢很小的情況下,應立即使用與起火火源相對應的滅火器撲滅,撲滅后第一時間打電話向公司應急救援中心和電工班長報警,報告事故地點、火源、火勢等詳情,并告知生產車間當班班長事故情況,采取必要的保護措施,盡量減小對正常生產的影響。報警后再組織人員保護好事故現場,等待相關領導的進一步指示或到達現場。

    3.火勢較大的情況下,為保證人身安全,應第一時間疏散現場人員到安全地帶,然后立即打電話通知公司應急救援中心和電工班長,報告事故地點、火源、火勢等詳情,并告知生產車間當班班長事故情況,采取必要的保護措施,防止事故的擴大。報警后再組織人員對事故區域進行警戒,保證道路暢通,嚴禁無關人員進入事故區域,等待救援小組的到來。

    (二)停電狀態

    1.遇到突發性停電時,應首先查明是高、低壓開關跳閘還是市電停電。

    2.因高、低壓開關跳閘引起停電的情況下,應第一時間告知生產車間當班班長事故情況,采取必要的保護措施,盡量減小對正常生產的影響。然后立即查找停電原因,盡快恢復供電。在故障解除后,應向電工班長匯報事故詳情。

    3.因市電停電引起停電的情況下,應第一時間打電話通知公司應急救援中心電工班長,匯報事故詳情,并告知生產車間當班班長事故情況,采取必要的保護措施,防止事故的擴大。為避免市電突然來電引發事故,應按照倒閘操作的操作要求,逐步斷開低壓側各分路的空氣開關、隔離開關,再斷開低壓側連接變壓器的總開關。然后堅守自己的崗位,等待領導的進一步指示和安排。

    (三)事故不在自己的責任區域

    如果發現他人區域發生事故或他人在事故發生時向你尋求救援時,應第一時間打電話通知公司應急救援中心和電工班長,然后堅守自己的崗位,等待領導的進一步指示和安排。

    【篇2】初期火災應急預案演練方案初期火災應急演練方案

    1、使全校師生熟悉學校的緊急疏散通道和疏散路線、當遇到火災或其他險情時,能夠在短時間內有條不紊地緊急疏散全體師生、

    2、切實提高師生的安全自救能力和自我保護意識、

    20xx年4月9日下午第三節、

    一至六年級師生共450人、

    1、總指揮:梁鑒揚

    2、副總指揮:謝紹泮

    3、小組成員:張奕向、袁麗娟、冼業健、陳金來

    4、計時:曾東海

    5、醫療救護:程世潔

    6、應急演練信號:曾東海(由總曾東海老師統一發出信號,鐘聲響,演練開始、)

    7、各樓梯疏散引導小組成員:

    新樓東樓梯:黃昌影(下)、蒙健秀(樓梯轉臺)

    舊樓梯:鄭炳彩(下)、劉雪(樓梯轉臺)

    (注:各班學生的疏散引導人員為當時的任課教師或班主任,其余空課教師務必主動到就近樓梯口組織疏散學生,以免發生意外事故、)

    8、各班疏散后的安全集聚點及疏散順序:

    大門口校道:一年級

    北球場(北→南):二(2)班、二(1)班、三(2)班

    南球場(北→南):三(1)班、六(1)班、六(2)班

    排球場(東→西):五(1)班、五(2)班、四年級

    9、各樓層負責人:

    新樓一樓:陳金來

    新樓二樓:袁麗娟

    舊樓一樓:張奕向

    舊樓二樓:冼業健

    10、信息匯總員:曾東海

    1、參與火災緊急疏散演練的師生必須高度重視本次活動,聽從指揮,嚴格按照安全自救撤離的程序進行,確保安全、有序、快速、

    2、在聽到疏散信號后,各個班級立即排成2列縱隊,按照疏散順序迅速離開教學樓、各樓層要共用樓梯的,本著距離樓梯從近到遠的次序依次撤離、

    3、在離開教學樓往安全點疏散時,請大家一手扶著墻,另一手拿半濕毛巾遮住口鼻彎腰前進(學生自帶毛巾)、

    4、學生快速撤離的過程即使東西掉了也不能停止疏散、

    5、各班在班主任、科任老師的組織下,先分班級按要領練習疏散到指定安全集聚點、分班演練時,班主任要教育學生首先要冷靜,穩定學生情緒,有序地組織學生從教室前門、后門迅速撤離、

    6、學校全部師生的疏散,在兩分鐘內完成為合格、

    7、班主任、任課教師直至本班最后一名學生離開后才能離開,離開后由各樓層負責人檢查所負責樓層及教室是否有人、

    8、演練期間任何教師不得請假、

    9、如發生演練意外事故,立即報告總指揮,學校第一時間啟動《學校突發事件應急處理預案》,第一時間救護傷員、

    1、火災情景模擬:

    新樓:陳金來

    舊樓:張奕向

    2、信息員發出警報、宣布疏散開始、

    3、按照緊急疏散路線撤離教學樓,在指定安全地點集合;班主任清點學生人數,班長負責向信息員匯報疏散時間和人數、

    4、火災應急演練總結、

    【篇3】初期火災應急預案演練方案初期火災應急演練方案

    為確保福清分公司有效處理突發事件,防范重特大安全事故,建立統一指揮、職責明確、運轉有序、反應迅速、處置有力的應急體系,確保公司安全經營發展。根據《中國檢驗認證集團福建有限公司消防、災害安全應急預案》,結合福清分公司實際,特制定本預案。

    以黨的十七大精神為指導,以科學發展觀為統領,建立安全應急機制,確保能夠迅速開展消防、災害應急工作,最大限度降低損失,有效保障公司員工、財產安全,切實維護公司安全穩定發展。

    應急機構下設4個小組,其人員組成與任務為:

    1、指揮小組

    指揮:xxx(負責全面指揮)

    副指揮:xxx(協調福清、江陰的調度指揮)

    xxx(負責福清本部安全指揮工作)

    xxx(負責江陰港辦安全指揮工作)

    任務:組織員工對福清發生的消防、災害及時進行搶險、救援,現場指揮及發布警戒、調度、救援等命令,及時向省

    公司匯報相關情況。

    2、現場通訊組

    組長:xxx,負責福清本部的報警,向“119”“110”和公司正、副指揮報告災情的發生部位(即火點)、情況(包括樓層高度)以及地點、周邊地理標志;

    組員及具體負責工作:

    xxx:負責江陰港辦的報警,向“119”“110”和公司正、副指揮報告災情的發生部位(即火點)、情況(包括樓層高度)以及地點、周邊地理標志。

    3、疏散組

    組長:xxx,負責調集必要的交通工具,疏散現場受威脅的人員和財產。

    組員及具體負責工作:

    xxx、xxx、xxx:負責福清本部的災害自救、疏散和清理工作。

    xxx、xxx:負責江陰港辦的災害自救、疏散和清理工作。

    4、救援組

    組長:xxx:負責救援的指揮任務。

    組員及具體負責工作:

    xxx、xxx,負責對福清、江陰傷員進行救援和護送任務;

    5、配合福清局做好消防災害預防工作,同時根據公司人員變動及時調整消防災害應急成員,組織員工進行安全知

    識培訓和實戰演習,教育員工學習滅火器使用常識,掌握防火滅火器滅火要點和自救器材的完好情況,及時更換過期和失效的滅火器,保證滅火器的正常有效;

    (一)發生火災先以滅火器滅火并向指揮報告;火勢蔓延應直接報“119火警或110”。

    (二)接警:指揮人員接警后,應立即通知各工作小組和義務消防員啟動應急預案;

    (三)處置:指揮應指導調度各工作小組迅速集結,按照職責分工,進入相應的位置開展災害救援行動。對災害現場人員有序的進行疏散。撲救火災時按照“先控制、后滅火;救人重于救火;先重點后一般”的滅火戰術原則。并派人及時切斷電源,接通消防水泵電源,組織搶救傷亡人員,隔離火災危險源和重要物資,充分利用單位的消防設施器材進行滅火。傷員身上燃燒的衣物一時難以脫下時,可讓傷員躺在底墑滾動,或用水灑撲滅火焰,并立即送醫院進行救治;

    (四)協助消防員滅火:在自救的基礎上,當專業消防隊到達火災現場后,公司指揮人員應簡要的向消防隊負責人說明火災情況,并全力支持消防隊員滅火,要聽從消防隊的指揮,齊心協力,共同滅火;

    (五)保護現場:當災害發生時和撲救完畢后,指揮小組要派人保護好現場,維護好現場秩序,等待對事故原因及

    責任人的調查,同時應立即采取善后工作,及時清理,將災害造成的垃圾分類處理并采取其他有效措施,從而將事故對環境造成的污染降低到最低限度;

    (六)火災撲滅后,由安全管理部門協助公安消防部門,查明火災原因,調查火災損失;

    四、災害事故調查處置

    發生災害事故后,指揮小組應調查和分析事故情況,形成報告,作出有關處理決定,重新落實防范措施,并報上級主管部門;

    常備藥品:消毒用品、急救物品(繃帶、無菌敷料)及各種常用小夾板、擔架、止血袋、氧氣袋、滅火器等救火物資;

    1、貴重的物品及重要的檔案資料等,一旦著火不可用水撲救;

    2、那些比重輕于水的易燃液體著貨后不宜用水撲救,因為著火的易燃體會漂在水面上,到處流淌,反而造成火勢蔓延;

    3、高壓電器設備失火不能用水來撲救,一是水能導電容易造成電器設備短路燒毀,二是容易發生高壓電流沿水柱傳到消防器材上,使消防人員造成傷亡;

    4、硫酸、硝酸、鹽酸遇火不能用水撲救,因為這三種強酸遇火后發生強烈的發熱反應,引起強酸四處飛濺,甚至發生爆炸。

    【篇4】初期火災應急預案演練方案初期火災應急演練方案

    根據《鎮年“高溫”期間森林火災應急預案》的總體要求,鎮政府成立“高溫”期間森林防火工作領導小組:

    組長:

    副組長:

    成員:

    領導小組主要負責“高溫”期間全鎮森林防火的組織、指揮、協調工作,各村要成立相應的組織機構,落實森林防火責任,確保“高溫”期間全鎮森林資源和人民群眾生命安全

    鎮政府落實專門經2萬元費制作宣傳標語、設立宣傳碑牌、制作宣傳單頁當場天對群眾大力宣傳、購買一些防火工具、定制防火袖章等。各村也要充分運用廣播、標語等宣傳工具,圍繞野外火源管理和安全用火規定,大張旗鼓地開展森林防火宣傳教育;讓廣大群眾掌握科學、安全用火知識.

    各村要進行一次摸排,督導森林防火隔離帶的建設,每天要做到每塊山都有人巡查,要嚴防死守,禁止攜帶火種、易燃易爆物品進入林區,禁止在林區內燒火取暖、玩火、野炊、吸煙、亂扔煙頭和火種等;徹底清除森林火災隱患。

    嚴禁在林區燒田埂、燒灰積肥、燒荒、燒草、燒秸桿等一切野外用火;嚴格控制生產性用火,確需在林區和林緣進行生產性用火的,必須報林業主管部門審批,必須落實防火措施,并有專人負責。

    上墳要先清除周邊雜草等易燃物,燒紙、燒香、燒燭、燃放煙花爆竹必須有人看守,要做到人走火熄。

    對癡、呆、傻、聾啞、精神病等重點人群,落實專人看管,嚴防被監護人員進入林區用火、玩火。

    各村要把撲火安全放在森林防火工作的.首位,杜絕人員傷亡事故發生。嚴禁動員未成年人、婦女、老弱病殘人員撲救森林火災

    各村要堅持24小時值班和“村三職干部”帶班制度,值班人要隨時掌握森林防火工作動態。任何人發現危害森林消防安全的行為,應制止并及時向當地政府和林業主管部門舉報;發現森林火情、火災,及時撥打。違反用火規定引發森林火災的,將依法追究責任。

    【篇5】初期火災應急預案演練方案初期火災應急演練方案

    為了進一步強化師生消防安全意識,提高師生抗擊突發事件的應變能力,特別是針對教學樓內突發火警火災的情況下,教師能熟知消防逃生路線,有序、迅速地引導全部學生安全疏散的能力

    1、疏散演習

    2、消防隊員展示滅火過程

    活動地點:校園內

    參與人員:全體師生

    后勤保障:x

    活動時間:20xx.3.28 下午班隊課

    攝影:x

    地震應急疏散指揮小組

    組長:x

    副組長:x

    成員:x

    1、保證師生的生命安全免受損失。

    2、緊急疏散時,切忌慌張亂跑,冷靜看清方向,在狹窄通道不要擁擠,防止造成踩踏事故。

    3、每一樓層按離出口最近的班級先行原則,樓梯處防止兩個班級齊頭并進現象。離開教學樓后師生小跑行進。

    演習總指揮:x

    演習副總指揮:x

    班級負責:各班主任老師

    樓梯口負責老師:(確保疏散安全)

    5號樓梯 4號樓梯 3號樓梯 2號樓梯

    1樓:x

    2樓:x

    3樓:x

    4樓:x

    1、演習前,做好宣傳教育工作。防止學生在演習時故意制造驚慌、混亂的現象,嚴格按照規定線路,以免發生擁擠踐踏事故。

    2、聽到警報聲后,全校師生要立即停止手頭一切工作,快速、安全地采取躲避措施。

    3、進行疏散撤離時,班級按集會出操順序快步靠右疾走,按早操位置在操場集中。(1、2排走前門,3、4排走后門)

    4、師生用事先準備好的濕毛巾捂住口、鼻,迅速撤離至操場,盡量保持彎腰俯身姿勢。

    5、教職員工在疏散中不得與學生爭奪通道,要讓學生優先。必要時主動參與維持秩序。

    1、演習前,再次安全教育(班主任)

    2、第一次預演,大隊輔導員小結。

    3、第二次預演,消防隊長小結并作消防知識講座

    4、消防員現場示范滅火器的使用。

    備注:以上情況是我校在假設情況下,疏散人員具體辦法,但實際情況是非常復雜的,萬一遇到火災等危害,無論是教師還是學生,要牢記十六大字:臨危不亂,清醒果斷,爭分奪秒,巧妙脫險。

    備注:總務處事先準備火盆1~2個,滅火器6罐

    【篇6】初期火災應急預案演練方案初期火災應急演練方案

    本預案適用于職工餐廳廚房、食品庫房。

    職工餐廳分為餐廳、廚房、小賣部和包間及里面所有房間。

    火災的發生一般會出現:煙、味、光等現象,任何人在餐廳區域內發現火情后,都應迅速做到以下事項:

    (1)迅速判明起火位置,起火性質(電器、油火、物品)火勢情況,報告餐廳管理員;

    (2)迅速利用附近的滅火器材滅火,阻止火勢蔓延;

    (3)當部分起火發展到整體著火后,根據現場最高指揮員的指令,撥消防火警專用電話119通知消防隊支援滅火;

    (4)報告火情時應報明火警具體位置,火勢情況和自己的身份,報告詞應迅速、準確、清楚。

    (1)、先救人,后滅火的原則。

    (2)“火警就是命令”,食堂員工無論在任何場所發現火情,都應勇敢迅速地使用附近的消防器材或滅火物品撲滅火災,決不能臨陣脫逃;

    (3)指揮小組的成員既是滅火責任人,又是現場指揮員,應迅速組織員工撲滅火災,將火災控制在起火階段;

    (4)消防滅火時,首先應關閉排風機、鼓風機、餐廳空調開關,切斷火源,根據火勢情況切斷電源,關閉防火門,防止火勢蔓延;

    (5)正確使用消防器材,迅速有效地撲滅火災,一般火災采用滅火器噴射滅火,較大火災應用高壓水龍噴射滅火,但要切記,廚房油鍋著火或電器著火,嚴禁用水滅火,以免油鍋溢出散布火苗擴大火災面積或損壞電器;

    (6)職工必須懂得“三懂三會”。三懂(懂得哪些是生產操作中的不安全火險隱患、懂得火災預防措施、懂得撲救初起之火的方法)。三會(會報警,會使用各種消防器材、會撲救初起之火)。

    (1)疏散時機:現場火勢較大,無法控制,可能危及到人員安全,應組織人員疏散。

    (2)疏散方式:火勢較大無法控制,可能危及到全體人員的安全,應組織全體人員疏散。

    (3)疏散指令的發出:疏散指令的發出由中心經理或現場最高領導者根據火情發展情況決定發出,任何人不得隨意發出疏散指令或疏散警報信號。

    (4)發布疏散指令的方法:由值班人員通知疏散小組的人員,疏散人員用口頭通知用餐客人撤離餐廳。

    (5)餐廳的疏散:餐廳管理員負責人員疏散的總協調;工作人員負責組織餐廳人員疏散;

    (6)物資的疏散:保管員負責利用最近的疏散門把重要物資搬離火災現場。

    (7)要掌握好疏散時機和疏散方式,過早疏散易造成影響,過遲疏散可能造成損失;

    (8)疏散必須統一指揮,統一組織,有秩序地進行,防止混亂,疏散指令的發出必須由總指揮或現場最高領導決定發出,任何人不得隨意發出疏散指令,餐廳服務人員接到疏散指令后,應迅速組織不得遲疑,以免造成損失;

    (9)疏散時必須嚴格按照疏散程序進行,保持安靜,避免驚憂周圍不該疏散的人員,以免造成影響,并且要先保證職工、后餐廳工作人員;

    (10)疏散時必須嚴格按照疏散方案組織實施,防止遺漏,應確保顧客生命財產安全;

    (11)疏散后,應關閉所有的門窗和防火門,關閉所有電源燈光、電器設備,熄滅所有的爐火和煙頭。

    (12)事件發生隔天,與學生的溝通沒有進展時,該食堂暫停正常的大量供餐,但不許停業,應做好員工的思想工作,并加強與學校各食堂的聯系,團結協作,隨時準備恢復正常供餐。

    根據事故發展情況核實清楚由行政部餐廳主管向行政部分管領導匯報。行政部分管領導接報后,根據情況決策,布置各有關部門,有關餐廳進行搶救,根據《廣東省安全生產監督管理規定》和搶救需要向公司領導匯報,必要時趕往現場或以其它適當方式領導搶救工作。

    1、事發12小時內寫出事故書面報告,及時將事發經過、原因分析、處理結果及整改措施形成正式報告,報上級主管部門。

    2、保護好現場以便調查火災原因。

    3、對冷藏、冷凍食品經防疫部門檢驗后方可食用。

    4、事故處理完畢后,由行政部餐廳負責人總結應急搶救工作的經驗教訓,同時提出改進意見,完善預案。

    【篇7】初期火災應急預案演練方案初期火災應急演練方案

    為了我校同學們在遇到火災應急情況下能自我保護,能自救,保證我校師生在遇到應急事故中在最短時間內迅速逃生。經學校研究決定,于xx年x月x日下午第x節課,進行消防應急逃生演練。具體方案為:

    1、論證我校火災應急預案的可行性。

    2、師生熟悉火災應急的逃離。

    3、讓學生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

    師生能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶,轉移到安全地帶;本次演練有序的進行;學生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

    馬xx

    全體師生從危險區轉移到安全區(空曠的操場)。具體為二條線路轉移:四、五、六年級由教學樓處逃離危險區;學前班、一、二、三年級由各班教室逃離危險區。

    1、各班的組織教師:

    學前班——邢xx 一年級——崔xx 二年級——李xx

    三年級——王xx 四年級——王xx 五年級——吳xx

    六年級——霍xx

    2、樓梯口人員:

    一樓樓梯口:張xx

    3、其他:

    ①、安全區(即操場)組織:李xx 桑xx

    ②、學生逃離危險區后,各班主任協同各班組織教師清點學生數,及維持本班紀律;

    1、各班的組織教師:負責本班的學生清點工作;組織好本班學生有序的逃離現場;最后在安全區再一次清點本班的人員是否都安全撤離。

    2、各樓梯口及走道的教師:組織好逃離的學生有序的撤離。

    3、安全區組織人員:組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。

    1、各位教師一定要正確、認真地對待本次演練,要讓學生有序地撤離,避免學生互相推擠、踩踏等事發生。

    2、各位教師要在學生撤離后再自己迅速撤離。

    3、各位教師在本次演練結束后要進行總結與反思,并教育學生遇險情時如何互相幫助、自救與逃生等。

    4、確保每一位同學都要逃離危險,如有行動不便的學生要組織其他學生幫助逃離,或教師自己背著離開現場。

    【篇8】初期火災應急預案演練方案初期火災應急演練方案

    為了加強消防安全工作,進一步貫徹落實“預防為主,防治結合”的方針,確保學校安定,維護師生員工生命與公共財物安全,保證學校各項工作順利進行,堅決消除影響公共安全的重大隱患,及時有效地撲滅火災,迅速穩妥地疏散人員與物資,將火災控制在最小范圍,將損失減少到最低程度,制定本預案。

    1、指揮系統及職責

    總指揮:書記兼校長

    副總指揮:分管安全副校長

    成員:政教處正副主任、年級主任、總務主任、保衛科長

    職責:指導日常消防安全、應急疏散、滅火的宣傳、教育、培訓與演練,在發生火災時指導各部門開展工作,將火災撲滅在初始階段,配合到達現場的消防人員開展滅火行動。協助消防部門做好事故調查與善后處理。

    2、疏散引導組及職責

    組長:后勤校長

    副組長:年級主任

    成員:各班主任及科任教師組成。

    職責是:負責平日貨場自救、應急疏散的宣傳教育、培訓、演練等具體事務。發生火災時負責組織人員與物資的疏散撤離、自救工作。

    3、消防滅火組及職責

    組長:分管安全校長

    副組長:政教主任、總務主任

    成員:政教副主任、保衛科長、教輔人員

    職責:平時進行經常性的滅火戰術、技能與快速反應能力的培訓、演練,滅火器材、工具、設備的管理、維護。火災發生時協同消防部門開展滅火救護等工作。

    4、后勤保障組及職責

    由辦公室、后勤相關人員組成。負責通訊聯絡、車輛調配、道路暢通、電話控制、水源保障、醫療救護等工作。

    1、報警:火災發生時,在場人員應及時撥打“119”火警電話,并迅速向學校領導匯報。報警程序:

    (1)要沉著冷靜,不撥錯電話,以免誤事。

    (2)講清著火部位,詳細地點和行走路線。

    (3)說明燃燒的是什么物質,火勢如何,有無被困人員,必要時要派出人員到主要路口等待引導消防車輛。

    (4)要在第一時間組織滅火和疏散人員和物資,引導被困人員逃生自救。

    2、接警:全校教職工接到報警后,迅速到達現場按各組分工情況分工負責,密切配合,履行職責,開展工作。后勤保障組值班人員堅守崗位,保證通訊聯絡暢通,并做好記錄。

    1、上課時發生火災,任課教師要及時疏散學生,并向領導匯報。年級主任、班主任、任課教師負責指揮學生有秩序撤離,防止擁擠、踩踏發生,把學生疏散到安全處。

    2、就寢時發生火災,舍務教師迅速打開所有通道出口,同時撥打“119”報警電話和學校值班室。把學生撤離到安全處,指揮部人員要在第一時間內安排學生有秩序撤離,防止擁擠、踩踏發生。

    1、火災發生時如有被困人員,要立即組織搶救。同時撥打“120”急救電話。

    2、進入火場救人時,煙霧較大、視線不清,可爬行前進,并采取呼喊、細聽、觸摸等方式,若無防毒面具,可用濕毛巾捂嘴,用浸濕的棉被、毯子披在身上,防止灼傷,甚至死亡。

    3、救人時要注意自身安全,被救人員不能行走時要背、拖出火場。

    火場物資搶救室減少損失,防止火勢蔓延的有效方法。首先要及時疏散易燃易爆物品,其次要疏散重要文件、資料及貴重物品。疏散出來的物品要存放到安全地點,指派專人看管,以防萬一。

    1、事故調查:在學校分管領導的領導下,由政教處、保衛科有關部門組織,消防部門配合進行災情調查,查明火災原因、具體責任及財產損失等情況。

    2、事故結論:依據火災原因及調查結果,由消防部門作出事故結論。

    3、事故處理:根據調查結果和有關法律、法規及學校規章制度,由以上各組共同研究,以書面材料報學校領導。

    4、事故通報:根據處理結果和校領導的指示,由學校發文進行通報,以示警示。

    5、出現重大安全事故必須上報市教育局。

    1、火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

    2、火災第一發現人應判斷原因,立即切斷電源。

    3、火災發生后應掌握的原則是邊救火,邊報警。

    4、人是第一可寶貴的,在生命和財產之間,首先保全生命,采取一切必要措施,避免人員傷亡。

    【篇9】初期火災應急預案演練方案初期火災應急演練方案

    為吸取近期全國部分地區建筑施工現場發生的重、特大火災事故教訓,確保夏季消防安全,針對夏季溫度持續升高、雷電天氣、用電增加和戶外活動頻繁的特點,為了能讓現場職工學會準確判斷火災隱患,檢驗崗位工人掌握本崗位災害狀態下安全處置能力及重點對策、掌握初期火災的滅火及消防設備的使用,使崗位工人掌握如何報警,如何搶救傷者,掌握火災發生時逃生、報警的正確方法,提高應對突發火災的自護自救能力、保障職工的生命安全。根據公司安全工作計劃中年度“施工現場安全月”活動安排,根據《火災事故應急預案》,特制定施工現場火災消防演練實施方案。

    1、項目部制訂演練實施方案報公司質安部審核批準。

    2、計劃用兩周時間通過現場安全員向工人開展相關知識培訓。

    3、召開演練工作會議向職工通報。

    4、計劃在20xx年11月28日實施演練。

    5、演練完后進行演練工作總結

    1、總指揮:鐘信成----負責全面指揮。

    2、副總指揮:鄭文革----負責具體救災任務的調度和指揮。

    3、現場指揮:倪朝陽

    4、滅火組:組長:陳鋒;組員:張林峰、俞澤云、李維連、李勝楊、周志兵、高佰君6人;

    著裝:迷彩服、安全帽、工具:滅火器、掃帚。

    5、通訊組:組長:李永岳

    6、現場秩序維護:邵德豐

    項目部管理人員,各分包單位班組長。

    1、聽從指揮,不吸煙、閑談。

    2、禁止串崗、不擅離職守。

    3、時間安排:20xx年11月28日。在杭政儲(20xx)91號地塊商品住宅項目現場集合演習,下午2:00正式開始。

    4、滅火組攜帶2臺mf8公斤干粉滅火器,自行保管。

    5、準備工作:擴音器、兩付擔架、5臺滅火器;消防設備(鍬、鎬、鉤、斧);廢輪胎2個;油桶。

    (二)工人疏散組:

    組長:邵德豐,負責火災現場疏散的指揮任務。

    組員及具體負責工作:周志兵、唐琪、秦衛軍:負責火災現場工人疏散和清理工作。

    (三)救護組:

    組長:黃央軍,負責救護的指揮任務。

    組員:徐衛敏、張曉紅、王彪、邵云均負責對傷員進行護送任務;

    (四)滅火組

    陳鋒、張林峰、俞澤云、李維連、李勝楊、周志兵、高佰君負責滅火自救。

    (五)宣傳廣播組:

    組長:郭蘭蘭,負責廣播宣傳指揮任務。

    組員:陳文偉負責拍照;朱軍華:負責廣播器材和緊急搖鈴。

    1 、火災發生,第一發現火情者立即報項目經理,并根據指示第一時間將情況匯報上級主管部門總指揮和副總指揮,并由立即拔打“119”火警電話請求支援,并派人到大門外道口為警車引路。

    2、當火災發生時,工人疏散組負責通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現場工人緊急逃生。隨后,于祥負責拉下電閘,將施工現場電源切斷。

    3、由陳鋒、張林峰、俞澤云、李維連、李勝楊、周志兵、高佰君組成滅火組按準備的滅火設備進行滅火自救。由求護組負責清理檢查是否火災現場有未逃走的工人,同時將清理情況向總指揮匯報。

    4、火災發生后,救護組準備好醫療救護箱,其他救護人員用擔架負責接送受傷人員,以使受傷人員及時得到救治。

    5、如果火災情況嚴重,滅火組、清理組同志也必須立即撤離火場。

    6、全體演練人員集中施工現場,總指揮鐘信成對這次消防演習進行總結,3:40分演習結束!

    1、各小組組長及時向總指揮報告清點人數情況。

    2、各責任人工作完成及時有效,結果無人員因演練受傷害。

    3、消防通道暢通無阻,工人逃生時的動作迅速、有序、規范。

    1、通過本次消防預案的演練工作,提高了工人掌握發生火災狀態下安全處置能力及重點對策。

    2、掌握初期火災的滅火及消防設備的使用。

    3、使崗位工人掌握如何報警,如何搶救傷者。

    4、本次演練工作取得圓滿成功。

    本文來源:http://www.lsjse.com/wenmi/250521.html

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