學校安全個人責任書文本集合5篇
學校安全個人責任書十篇最新文本 在平凡的日常里，大家逐漸認識到責任書的重要性，責任書是寫明責任范圍、職責，多用于平行的文書。以下是小編整理的學校安全個人責任書文本集合5篇，歡迎閱讀與收藏。
【篇1】學校安全個人責任書文本
全面加強校園食品、飲用水安全監督管理，保障學生在校健康成長。根據《中華人民共和國食品安全法》，衛生部辦公廳、教育部辦公廳《關于進一步加強學校衛生管理與監督工作的通知》（衛辦監督發20__30號）和國家食品藥品監督管理局、教育部《關于進一步加強學校食堂食品安全工作的意見》（國食藥監食20__160號）結合雙溝鎮實際，現制定20__年度校園食品飲用水安全監管工作責任目標，由中心學校與各校簽訂。
責任國標
一、各校食品飲用水安全工作的主要職責是：
（一）綜合職責
1、貫徹執行國家和省、市、區有關食品（飲用水安全的法律、法規、規章和政策。
2、定期不定期向區教體局、中心學校報告單位食品（飲用水安全工作開展情況。
3、組織食品（飲用水安全監督排查，認真排查事故隱患并監督整改，防范重大食品安全事故。
4、做好食品（飲用水安全的宣傳、教育和培訓工作。
5、對違反食品安全法律、法規和規章的行為及時進行整改。
6、出現重大食品安全事故后，立即向中心學校報告，并協同有關部門組織救援，防止事態擴大。
7、認真做好食品（飲用水安全事件的統計、分析工作，按規定時限向中心學校領導報告有關情況和數據統計報表。
（二）具體職責
負責學校食堂飲食安全、飲用水和學校超市商店的日常監管，學校含規模以上小學超市商店實行統一配送率達90%以上；負責在學生中普及食品安全及飲用水健康教育；會同有關部門建立和完善學校突發性食品、飲用水安全事故的預警、處理機制；建立和完善學校食堂的衛生責任制度，完善食堂衛生監督量化分級管理制度，20__年全鎮食堂量化分級B級標準以上力爭達到80%，飲用水檢測全部符合國家飲用水安全標準。
二、各校園長是本單位食品飲用水安全工作的第一責任人，對本單位職責范圍內的食品飲用水安全工作負責。
三、強化食品（飲用水安全信息分析、匯總、整理工作，每月向區教體局、中心學校報送有關食品飲水安全的信息不少于1篇。
四、確保無食品、飲用水安全事故發生。
考核
一、中心學校將對上述目標進行年度考核，并按有關規定進行獎懲。考核由中心學校組織實施，考核細則另行規定。
二、加強食品飲用水安全監管責任追究，在食品飲用水安全工作中出現下列情況之一的，將實行“一票否決”：
一是領導不重視食品（飲用水安全工作，當年食品（飲用水安全工作目標管理考核被確定為不合格等次的；
二是因工作措施不力，出現死亡病例或較大食品安全事故的；
三是發生食品（飲用水安全事故隱瞞不報，或弄虛弄假，對食品（飲用水安全事故處置不力造成惡劣影響的。
【篇2】學校安全個人責任書文本
為了圓滿做好第十一屆文藝評比及匯演活動的安全管理工作，消除安全隱患，確保各個參賽的節目能科學、有序、高效地開展和生命財產的安全，特制此定安全工作目標管理責任書。
一安全責任目標
1、各個學校節目演員和工作人員沒有發生打架斗毆事件和無理取鬧現象。
2、各個學校節目演員和工作人員沒有因人員不慎而引發的食物中毒事件。
3、各學校沒有發生由本隊人員引起的火災、觸電、交通安全、擁擠踩踏等意外安全事故。
4、各學校人員沒有服用違禁藥物、吸毒、賭博、觀看淫穢錄像等行為。
5、各學校隊員沒有違法行為。
二管理措施
1、服從組委會領導，聽從組委會的統一指揮，共同遵守組委會的有關規定。
2、匯演期間要隊全體隊員進行安全教育，提高指導老師、參演學生的安全防范意識和自我保護能力。
3、行為規范，舉止文明，保持良好的隊伍精神面貌，隊員離開活動地要有老師帶隊，禁止單獨外出。
4、為防止食物中毒，要做到不進入無“衛生許可證”及“健康證”的食店進食。
5、積極配合有關部門隊食宿、交通、匯演場所的衛生、安全等設施進行檢查，并提出改進意見，做好預測、發現、應對工作，消除安全隱患。
6、如發生突發事件，應立即向“110、120、119”及組委會報告。
三責任
對違反本責任書規定而造成不良影響或引發公共安全突發事件的單位或個人組委會將追究責任單位負責人和相關人員的行政責任，其所在單位不得評為年度“優秀組織獎”；對觸犯法律者，將依法追究法律責任。
責任期：5月27日至5月28日。
本責任書一式兩份，簽訂雙方各執一份。
【篇3】學校安全個人責任書文本
為加強和改進學校安全工作，保障廣大師生健康、平安地工作、學習、生活，打造平安校園，防范校園意外傷害事故發生，切實有效降低安全事故的危害，根據教育部《學生意外傷害事故處理辦法》及《濰坊市學校安全管理規范》(試行)的精神和要求，結合我校實際，制定《濰坊外國語學校校園安全責任書》，并與每一位教職工簽定。
一、始終牢固樹立"安全高于一切，責任重如泰山"的安全意識，強化"學生在校一分鐘，安全工作60秒"的工作要求，近期主要建立了以防傷害為主的公共安全體系。讓全體師生了解學校近期采取的主要措施，概括為四句話：嚴把校門關，嚴控校周邊，嚴明校三防，避患于未然。
二、加強對學生日常安全教育管理。開發《學生集體生活指南》校本課程對學生進行安全教育，通過舉辦主題班會、開展安全知識講座等主題活動進行安全教育，堅持每月一次應急演練，積極溝通家長，努力提高師生和家長的安全意識。抓好學生生活管理，加強班車、寄宿生安全管理，嚴格遵守出入門規定;做好學生因事、因病或其他原因離校請假并有其監護人簽字等工作，堅決杜絕學生擅離校園現象發生。
三、杜絕體罰或變相體罰學生現象發生;嚴禁上課拖堂或讓學生超時間滯留學校，教師上課要清點好學生人數，一旦發現學生不來上課，必須立即與學生的監護人取得聯系。
四、加強學生交通安全管理。配備專兼職保安人員和保衛干部14人及巡視人員若干人，每天分四個時段執勤護生護校，做到校門外10步一崗、5米一哨;所有學生入、放學接送交通安全由學生的監護人全權負責。
五、加強體育課、實驗課、計算機課、勞動實踐課、社會實踐調查、各項賽事活動、旅游踏青等安全管理工作。
六、做好預防傳染病、食物中毒的發生，做好防盜工作。
七、加強防火宣傳，嚴格用火制度，嚴禁亂用火，亂接交流電。嚴禁吸煙，杜絕火災發生。經常排查整改用電用火安全隱患，確保用電安全。
八、嚴格落實事故及時報告制度。如發現學生沒到校或擅離校園等情況必須及時向其監護人報告;再如開展社會實踐活動等需報請校長與相關責任人簽定專項安全責任狀，以確保學生生命安全(原則上不允許以班為單位外出)。
九、嚴禁學生打架斗毆，避免造成人身傷害。每位教職員工無論在上下班時間，還是校內外都要切實關心未成年人人身安全，一旦未成年人遇到麻煩、危險或預測到可能發生危險時，應及時給予幫助或求助，也可以和有關人員取得聯系，以便得到妥善處理。
十、全體教職工要按照、落實"誰主管，誰負責"的工作原則，切實擔負起自己的安全責任，為學生的生命安全和健康成長創造安全、和諧的育人環境，確保學校財產安全。
本責任書一式兩份。
【篇4】學校安全個人責任書文本
尊敬的各位家長：
一、指導思想：
為了將安全教育落到實處，明確安全職責，增強安全防范意識，確保學校的安全，杜絕重大事故的發生，我校以“誰主管、誰負責”為原則，特與班主任簽定責任書。
二、責任內容：
1、每位班主任結合班級情況，制訂“創平安班級”方案，措施具體，有可操作性。發動學生查找校園及班級中存在的不安全隱患，并及時上報。
2、做好“安全宣傳”工作，利用夕會、手抄報、主題班會等形式，宣傳交通安全、飲食衛生、用電安全等方面的知識，增強學生安全責任意識、自我保護意識。
3、認真做好“安全教育”工作。每周設立班級“安全教育日”，對學生進行安全自護自救教育。并注意安全教育的方式方法，對學生上下樓秩序、路隊秩序等進行實地訓練。
4、根據學生實際情況，組建好“路隊”，選好路隊長，每天關注路隊情況，并對不同路隊進行不定期的跟蹤調查。
5、在班級中設立“安全監督員”和“班級安全記錄本”，每天利用夕會課等時間，了解和掌握班級各路隊情況、學生課間、午間紀律、課外活動秩序等情況。
6、早、中、晚就餐或放學時，組織班中學生有秩序地下樓、排隊、離校。
7、隨時經管學生進餐、就寢情況，保證學生進餐、就寢有秩序、守紀律。
8、班主任每天必須確保本班學生準時放學。班中學生都已安全離校后，方可離開。（班主任有事，由搭班老師接管）
9、組織學生在校內外活動前，做好安全教育。學生集會、做操、大掃除時，班主任必須親臨現場指揮，避免安全事故發生。保障學生在交通、飲食、防電、防火和活動場所的安全，如出現傷亡事故及時上報學校領導。發現學生身體不適應及時送醫院治療，并及時與家長取得聯系。發現教室門、窗、電器開關等損壞，應及時上報學校。
10、班主任要經常和學生家長溝通，簽訂好學生在校期間 安全協議書，共同掌握好學生動態，建立學困生、貧困生、單親學生等檔案。
11、學生發生安全事故后，班主任應在第一時間趕到現場，指揮搶救，并將實際情況報告學校。
12、學生出現違規違紀現象，班主任應對學生進行必要的教育和引導，但不得以任何形式體罰或變相體罰學生，嚴禁歧視和放任不管劣紀生。
本責任書自簽定之日起生效。
__學校
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【篇5】學校安全個人責任書文本
為了促進學生健康成長、維護學校正常教育教學秩序、使全體教職工樹立“穩定壓倒一切”、“安全第一”和“責任重于泰山”的意識，確保校園安全穩定，推動學校各項工作的健康發展。學校安全領導小組、教導處、總務處聯合與全校有關領導、教育、教學一線教師簽訂《建設小學校園安全責任書》，具體內容如下：
1、安全工作。
落實《學生安全責任書》，經常排查本班各種安全事故隱患，對電、門、窗及其他教學、管理設備要妥善保管，嚴防出現造成學生人身傷亡和學校財產損失的各種事故。
2、認真排查和調解學生之間的各種矛盾糾紛。
要及時發現矛盾苗頭，認真化解和妥善處理學生中的矛盾糾紛，防止因工作不及時、不深入、不扎實和處置不當而激化矛盾，造成事態擴大或產生惡性后果。
3、加強學生的思想政治工作。
堅持以課堂教學為主渠道，利用班會、隊會、壁報、各種有益的集體活動等多渠道開展對學生的思想政治教育、法制教育、安全教育和心理健康教育。通過對學生遵守校規校紀和日常行為規范的量化考核，強化學生遵紀守法的意識，減少事故的發生，堅決杜絕學生的違法犯罪行為。
4、加強對班級學生中有曠課、吸煙、酗酒、交結不良朋友等劣跡的“問題學生”的管理和教育工作。
對他們的思想、性格和家庭情況底數要清，幫教措施要落實到人。堅持定期匯報并以表揚為主的原則，促進他們盡快轉化。
5、加強學生課間活動的安全管理。
全體教師有責任阻止學生各種危險性活動，當天值周教師應做好課間巡視工作，加強防護意識。
6、班主任要定期與家長取得聯系，溝通情況，共同關心和教育學生。
禁止私自下河、渠游泳，嚴禁學生騎自行車到校、上下學在高速公路和洮惠渠邊行走玩耍，并嚴禁學生攜帶管制刀具和銳鈍器具進學校。未經批準校外人員不得入校或在校門口找學生。
校長：
有關人員簽字
班級：
班主任：
任課教師：
年 月 日