表揚信和感謝信匯編4篇
感謝信是重要的禮儀文書，是向幫助、關心和支持過自己的集體或個人表示感謝的專業書信，有感謝和表揚雙重意思。 以下是小編收集整理的表揚信和感謝信匯編4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
魯東大學教育科學學院領導：
貴校兩名實習生邢xx自今年9月到我校實習以來，表現突出、所帶班級成績優異，贏得學校領導、老師和學生的一致好評，特致信予以表揚。
該實習生在我校進行頂崗實習，實習計劃明確，能做到有計劃有目的的實習。備課精心，上課認真，課后潛心研究，總結反思。能虛心像指導老師學習，待人謙虛有禮貌。很快就學習掌握了中學課堂應當注意的事項，將所學知識很好運用到教學實際中去，關愛學生，教學成績優秀，體現了貴校教師教得認真、學生學得扎實的優秀成果。
實習期間，該實習生能夠嚴格遵守各項紀律，工作中積極主動。從不遲到，早退，生活習慣好。著裝整潔大方，舉止文明，充滿朝氣有活力。積主動極參與學校各項活動和工作。
在較好完成教學任務同時能積極承擔實習班主任工作，班務組織有方能承擔活動組織，使活動有聲有色，給我校師生留下深刻印象，是學生喜愛的老師。
在此，非常感謝貴院培養出這么優秀的教育人才。今后，希望貴校能夠輸送更多優秀實習生來我校教學實習。
此致
表揚信和感謝信2
xx你入園一個多學期了，在梁老師、陳老師、彭老師的愛護幫助下，媽媽發現xx很多進步的地方：
1、你是一個禮貌的好孩子!每天起床都會跟爸爸媽媽問個早，見到老師、阿姨叔叔都會主動問好！
2、上課認真了。（上次聽黃金班的匯報課，俊頤基本是沒有怎么聽課，但老師每問一個問題俊頤都會積極的舉手發言。）
3、馬馬虎虎地跳完一只舞蹈。
4、有紀律了。（音樂響起該去喝水就去喝水，該去廁所就去廁所）
5、有了自己喜愛的同學，比如黃家麟，符思源等。
6、十分有孝心。舅媽問小牛“爸爸回成都什么什么去了？”小牛回答：“爸爸賺錢啊！”“賺錢給你買奶粉嗎？”“不是的，爸爸賺錢是給婆婆公公買新房子的！”；“小牛明天我們去和早茶羅。”“好啊，我要叫太婆一起去！”（小牛很少見太婆，太婆小牛剛出生到6個月大的時候太婆幫忙指導帶小牛的，但小牛會走，會說之后就沒有常見到太婆了，每年就見幾次而已，但小牛有什么好事，總是忘不了叫上太婆。）
20XX年5月25日，在友誼劇院，媽媽也是第一次看俊頤跳舞，在家俊頤一直不愿意跳舞給媽媽們看，整個過程媽媽是情不自禁地笑著看完，心里那種喜啊，真的很難形容。媽媽的喜不是因為俊頤跳得很好，而是看到俊頤原來是會跳舞的，媽媽喜啊！俊頤班這里有些同學跳地很不錯，羨慕！
縱向對比一下，俊頤進步了不了。橫向對比一下，俊頤你還要向很多同學學習！俊頤加油！媽媽和你一起繼續進步！
表揚信和感謝信3
親愛的**寶貝：
你好，在太陽島上學一個多月來，從你在家里的表現以及從王老師他們那里了解到你的學習，生活情況，爸爸媽媽覺得你各方面都表現得特別的棒。例如特別聽學校老師的話;養成了回到家里先閱讀一下書籍再去玩耍的好習慣;會把自己學到、看到的故事和小朋友們分享。下面爸爸媽媽就再次來來夸夸你：第一、你富有感情。爸爸早上出門上班時，你會和爸爸說：“路上小心，注意安全”之類的話語，雖然是簡單，普通的一句話，但是從你口上說出來，那么小的年齡，讓爸爸聽了很感動。媽媽咳嗽的時候，你一聽到會第一時間撲過去幫媽媽拍拍背，然后端水給媽媽喝。這些都證明了你富有感情，很懂得關心別人。你在班里都是一個大哥哥了，如果你能關心，幫助班里的小朋友們，這樣爸爸媽媽就覺得你更加棒了。
第二、你養成了良好的閱讀習慣。最近一段時間，在老師的幫忙，以及媽媽的要求下，你已經慢慢的養成了良好的閱讀習慣。每天放學回來，先看看家里的書以及學校給你帶回來的書，這是一個非常好的習慣。
第三、你的溝通能力得到的很大的提升。現在，你可以把自己看到的故事和小朋友們一起分享受，這是一個極大的進步，要知道上一年你可不怎么敢在公眾產合去表現自己，這個是一級棒的，要繼續加油。其實如果你在家里和爸爸媽媽講故事的話，我們就覺得你更棒的。
親愛的寶貝，你的優點還有很多，爸爸媽媽還會繼續給你寫表揚信，希望我們可愛的寶貝每天開開心心，快快樂樂!
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XXXX年XX月XX日
表揚信和感謝信4
20年7月2日至4日，由河南農業大學煙草學院5名優秀大學生組成的服務團到方城縣開展了為期三天的暑期社會實踐服務活動。服務團成員冒著烈日烤曬和三十多度高溫，先后深入到我縣廣陽鎮古城村、瓦屋村和清河鄉雙河村等全縣重點植煙村的煙田地頭，查看當地大田煙葉長勢長相、育苗中心大棚、密集炕房群和煙葉烘烤以及煙葉試驗項目園區等情況，走訪煙農和基層黨員干部30余人，調查煙農生產生活和生存發展情況以及基層組織建設現狀，填寫調查問卷20多份，并對煙農有針對性地講解了煙田病蟲害防治和煙葉成熟采收以及科學烘烤技術，深受干部群眾歡迎。
此外，服務團還對城區部分卷煙零售商進行了走訪，與往屆農大校友就工作成長歷程和母校百年校慶等問題進行了座談，并以“普及煙草知識，享受健康生活”為主題，對我縣城鄉煙民進行了一次有關健康吸煙的宣傳，共發放宣傳資料百余份，有效地傳播了健康吸煙知識。
煙草學院赴方城暑期社會服務團成員不顧炎熱酷暑，實地深入到田間地頭和大街小巷，召開各類座談會3場，調查基層黨建和煙葉投入與產出及煙農生活生存情況，傳播科技知識，得到了我縣基層黨員干部和廣大煙農朋友熱烈歡迎。
特在此向他們提出表揚。
此致
敬禮!