讓校園多一分美麗-垃圾分類綜合實踐活動方案說課講解四篇
垃圾分類指按一定規定或標準將垃圾分類儲存、投放和搬運，從而轉變成公共資源的一系列活動的總稱。 下面是小編為大家整理的讓校園多一分美麗-垃圾分類綜合實踐活動方案說課講解四篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
第一篇: 讓校園多一分美麗-垃圾分類綜合實踐活動方案說課講解
一、
時間地點 時間：2018年10月25日(星期四)下午13:30時 地點：**新村鄰里中心廣場(龍吳路5530弄40號) 二、
活動組織 主辦：
**鎮**社區黨委
**鎮**社區委員會 協辦方：**社區**新村居委 承辦方：上海程勝環保科技有限公司 三、
出席人員 1、 **社區9個小區居委干部 2、 **社區垃圾分類黨員督導隊成員 3、 **社區垃圾分類志愿者 4、 **社區居民代表 四、
活動安排 1.
觀看垃圾分類宣傳片
2.
領導致辭
3.
垃圾分類黨員督導隊授旗 4.
黨員、志愿者宣誓 5.
社區節目表演一 6.
垃圾分類小游戲環節
7.
社區節目表演二 8.
社區節目表演三
9.垃圾分類小游戲環節 10. 社區節目表演四
第二篇: 讓校園多一分美麗-垃圾分類綜合實踐活動方案說課講解
垃圾分類工作，看似小事情，實則大文明，事關大家生活環境改善，事關綠色可持續發展大局，事關生態文明建設的整體推進。近日，西固區陳坪街道西固中路社區黨總支聯合轄區大地幼兒園、興達環保技術設備有限公司共同開展了以“黨建引領 垃圾分類”為主題的宣傳活動。
首先，由興達環保技術設備有限公司的工作人員向黨員同志們講解了垃圾分類的相關知識，并與黨員同志們簽訂了《垃圾分類承諾書》，接著黨員同志們就深入到孩子們當中，用生動形象的語言向孩子們講述垃圾分類的標準，最后以游戲、問答、發放禮品等方式和孩子們互動，加深孩子們對垃圾分類的理解、認識。營造了“黨建引領 垃圾分類 從小事做起 從小孩抓起”的濃厚氛圍。
此次活動受到廣大黨員同志的一致好評。調動了大家參與的積極性，讓大家更生動地了解垃圾分類，引導黨員們做好先鋒模范帶領廣大群眾一起做好垃圾分類。
第三篇: 讓校園多一分美麗-垃圾分類綜合實踐活動方案說課講解
為認真落實_號文件，全面提高_生活垃圾處理能力，加快城市生活垃圾減量化、資源化、無害化進程，逐步建立和完善垃圾分類工作運行機制，實現垃圾資源綜合利用。
一、總體要求
_小區作為垃圾分類工作試點單位之一，自試點工作開展以來，在上級主管部門和_區生態文明辦的正確領導下，緊緊圍繞《_方案》的部署要求，加強組織管理，堅持注重實效，著力解決問題，克服困難，扎實工作，較好地完成了試點階段垃圾分類工作的各項任務。
二、開展市容環境整治，夯實垃圾分類基礎
_重點抓好住宅小區、主次干道和綜合市場周邊環境整治，做到垃圾分類工作與“美麗鄉村”創建、示范道路(小區)創建、環境長效管理有機結合。
三、生活垃圾分類工作推進基本情況
(一)前期準備
1、建立_個垃圾分類試點小區，_、_和_小區。
2、在試點小區中開展大型宣傳活動_次，發放宣傳品_余份。使居民知曉率達到100%。
(二)制訂方案，健全機構
_社區作為先行試點社區，按照要求對垃圾分類工作做統一部署，結合小區的實際情況，成立了垃圾分類工作領導小組，制定了《社區生活垃圾分類工作實施方案》，同時，按照垃圾分類工作有關要求，明確工作職責和任務，制訂了垃圾分類工作考核細則，以及責任主體、操作流程、管理標準等一系列制度，確保了垃圾分類試點工作的有序開展。
(三)著力宣傳，營造氛圍
垃圾分類工作的開展，離不開社區居民的支持，為了營造試點，社區開展垃圾分類工作氛圍，利用宣傳欄、宣傳展板、微信、微博等介紹垃圾分類有關知識，提高全員做好垃圾分類的自覺性和準確性。
(四)注重實效，有序實施
按照實施方案，_廣場計劃發放分類垃圾亭_個，分類垃圾桶_組;_發放分類垃圾亭_個，分類垃圾桶_組;_發放分類垃圾亭_個，分類垃圾桶_組。_月下旬將購買垃圾亭、垃圾桶的申請報告遞交至_，預計_月初資金落實到位，分類垃圾配置也及時安裝到位。
第四篇: 讓校園多一分美麗-垃圾分類綜合實踐活動方案說課講解
城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟，對于改善人民環境，實現城市的可持續發展，創建節約型社會具有重要意義。城市生活垃圾分類收集，不僅關系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生態環境建設最基礎的工作，更是一項利國利民的事業。垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會，垃圾回收并非技術問題，而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。我校響應上級部門“垃圾分類，環保節能”的號召，舉行“垃圾分類，你我有責”主題活動，具體方案如下
一、活動的主題
垃圾分類，你我有責
二、成立學校“垃圾分類，你我有責”主題活動的領導小組
組長：__
副組長：__
各部門負責人(成員)：__、__
教育教學方面：
宣傳、氛圍與少先隊活動方面：
校園環境與后勤補給方面：
各組明確分工，責任到人，貫徹落實垃圾分類各項工作，全校師生積極配合，確保工作順利推進。
三、活動的宗旨
通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確地進行垃圾分類，保護環境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾分類回收問題。
四、活動時間
20__年_月_日
五、活動目標
1.知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾，樹立環保意識。
3.在課堂上通過提出問題、設置競賽，引導學生討論、設計方案、表達，培養探究問題的能力，進一步培養科學思維的素質。培養學生的分析問題、解決問題的能力和創新能力
六、活動形式
本項活動主要是通過班級文化宣傳、課堂教育教學經過討論、探究、設計方案等形式讓學生們知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導學生重視環境保護，注意節約資源。
七、具體要求
1、學校宣傳通過紅領巾廣播站、國旗下講話、課間小結的形式進行校園氛圍宣傳。
2、每個學期做好班級“垃圾分類”計劃、總結。
3、利用每期的黑板報進行宣傳，開辟相關“垃圾分類”板塊。
4、做好班會課“垃圾分類”宣教資料的收集。
5、健康科根據三年級下冊的課程要求制定教學計劃、總結、教案，要有過程性記錄，學科計劃、總結也要有專門的工作安排。
6、美術科生動展現垃圾分類的形象。
7、保持校園衛生環境。
八、具體措施
1、各班級老師高度重視“垃圾分類”教育教學，把“垃圾分類”納入到平時學生的學習中。
2、學科教學互相滲透，注意課堂教育。健康課、美術課上交相關的教案。
3、積極參與活動，把活動的資料整理收集，在每學期期末上交。
4，所有材料按時上傳ftp，照片一律使用復制、粘貼word文檔，并附簡短文字說明的形式。
本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。