教師一崗雙責責任書范文匯總七篇
在現實社會中，很多地方都會使用到責任書，責任書可以更好地明確我們的責任。到底應如何擬定責任書呢。以下是小編收集整理的教師一崗雙責責任書范文匯總七篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師一崗雙責責任書篇1
全體教職員工在各自的崗位上，都肩負教育教學工作職責和安全工作職責。為明確崗位職責，根據《教師法》、《學生傷害事故處理辦法》，結合我校實際，特制定《__中學教職工“一崗雙責”責任書》。
一、 教育教學職責
教育教學工作是學校的中心工作，全體教職工都要堅持以_為指導，以提高教育質量和辦學效益為中心，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質量，全面實施素質教育，全體教職工都應履行以下職責：
1、 遵守憲法、法律和職業道德，為人師表。
2、貫徹國家教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務。
3、對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動。
4、關心、愛護全體學生，尊重學生的人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展。
5、制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現象。
6、 不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。
二、 安全工作職責：
安全工作是學校工作的重中之重，全體教職工都要充分利用多種機會，采取恰當方式，對學生進行防火、防水、防電、防毒、防盜、防騙以及交通常識、游戲中注意的規則等方面的安全教育，以增強學生的安全意識和提高學生的安全防范能力，同下列情形造成的學生傷害事故，教師應承擔相應的責任。
1、 在正常上課期間，因教師曠課、遲到、早退發生學生傷害事故的;
2、在正常上課期間，因教師教學組織的原因，導致學生離開學習場所而發生傷害事故的;(學習場所指室內課的教室、實驗室、微機室、多媒體教室、體育課的球場，體育教師上體育課將少于限定在操場上，在自己的視線范圍內活動，教育學生按老師規定的項目及注意事項進行規范訓練);
3、組織學生參加教育教學活動或校外活動，未對學生進行相應的安全教育，并未在可預見范圍內采取必要的安全措施的;
4、學生有特異體質或者特定疾病，不宜參加某種教育教學活動、教師未予引起必要的注意和重視的;
5、學生突發疾病或受到意外傷害，教師發現，但未根據實際情況及時采取相應的措施，導致不良后果加重的;
6、教職工體罰或者變相體罰學生，或者在履行職責過程中違反工作要求、操作規程、職業道德或其他有關規定的;
7、教職工在負有組織、管理學生的職責期間，發現學生行為具有危險性，但未進行必要的管理、告誡或制止的;
8、學生擅自離校等于學生人身安全直接相關的信息，教師發現或知道，但未及時通知其監護人，導致學生脫離監護人的保護而發生傷害事故的;(對每節課未到位的學生，課任教師要及時向班主任反映，以便班主任及時通知學生監護人)。
9、 隨便給學生批假，學生離開學習場所發生事故的;
10、違反有關規定，組織或安排學生從事不宜未成年人參加的勞動、體育運動或其他活動的;
11、實驗教師違反實驗操作程序或違反化學危險藥品使用造成學生受到傷害的;
因以上情形引起的學生傷害事故，相關教師應當承擔相應的事故損害賠償責任，如相應教師對承擔數額不服的，可向司法部門上訴，如先由學校墊支(付)的，須從相應教師的工資中予以扣還。
本責任書一式二份，學校教師各執一份。
本責任書自簽訂之日起生效。
教師一崗雙責責任書篇2
為認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，切實做好學校安全防范工作，杜絕學校重大安全責任事故的發生，維護正常的教育教學秩序，保障公共財產和師生人身安全，促進我校教育事業穩定、快速、健康、和諧的發展，學校實行“一崗雙責”制度，特制訂教師安全工作目標責任書。內容如下：
1、在工作中要關心、愛護學生，要尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，保護學生的合法權益。對學生的批評教育方式要得體，不得有諷刺、挖苦、辱罵、毆打學生等行為。對表現異常或有嚴重心理障礙的學生，要善于疏導和安撫。對有心臟病、高血壓等疾病或體質虛弱的學生上課或參加活動時，要時刻關注這類學生的身體健康。
2、教師有義務教育學生在校園內不追逐打鬧，不隨意攀登校內建筑物及大型器械，不在樓梯的扶手上滑溜，若發現學生進行不安全活動時，要及時進行制止和教育。
3、任課教師在教學過程中要結合本學科特點，做好學生的安全教育，教給學生安全常識，增強學生自我保護意識。
4、嚴格考勤制度，教師每節課（包括晚自習）都要認真清點學生人數，發現缺課學生要及時了解原因，及時查找，若有異常，應與班主任及時取得聯系。任課教師沒有及時向班主任反映，學生出現問題由任課教師承擔責任。
5、任課教師要遵守“誰上課誰負責”的原則，上課期間不得接待家長和客人，不得離開教室，不能將學生驅趕出教室，不能以任何理由讓學生離開校園；對學生突發疾病、意外傷害等事件，要及時通知學校、班主任或學生家長，并妥善處理；不得接聽電話、看報刊雜志，做與上課無關的事。
6、做好課前準備工作，對上課地點或學生活動場所做好事先安全檢查工作，及時消除事故隱患，對于無法處理的，事先應提醒學生引起注意。教學過程中所用教學儀器、電教設備等妥善放置，消除安全隱患。
7、體育教師課前應檢查所用體育設施和用品的安全情況，按規定完成準備活動，強調活動中的安全事項及自我保護，詢問有無不適宜本節課活動的學生，全程監控課堂活動。
8、理、化、生老師在上實驗課前，應對實驗儀器進行檢查，具體指導學生正確操作，嚴格操作程序，涉及到電、毒、腐蝕、可能爆炸等教學內容方面，教師要對學生加強安全教育、指導與防范，嚴防安全事故發生。嚴禁學生將實驗儀器、藥品帶出實驗室。
9、教師不得私自組織學生參加任何校外活動（如確因教學需要，必須經教育行政部門批準，并制定詳細的安全應急預案），不得利用雙休日私自讓學生到校補課，不按規定導致學生發生事故，承擔全部責任。
10、恰當處理好課堂偶發事件，及時調控學生之間發生的矛盾沖突。
11、緊急情況發生時，在崗（或在場）的教師應先組織學生疏導和自救，并在第一時間報告學校有關部門，不得瞞報、遲報。若須及時疏散的，教師應組織和指揮學生立即疏散。
12、完成學校安排的值日巡查等安全值班工作，值班期間保持全天候電話通訊暢通；遇到特殊情況或接到緊急通知，應第一時間趕到指定地點，及時采取相應措施，參與事情的處理及報告。
每位教師都是自己工作責任內的安全責任人，對因脫崗、離崗等違反制度造成安全事故的，對教育管理不力、玩忽職守的個人，學校將取消其參加本年度所有評優評先和晉級；發生重大安全責任事故的，要依據有關規定追究相關責任人經濟責任和法律責任。
九冶中學（章）：
教師（簽字）：
____中學
____年__月__日
教師一崗雙責責任書篇3
學校要求你在圓滿完成教育教學任務的同時，要切實履行好你所在崗位相應的安全管理工作職責，現與你簽訂X年度安全管理工作目標責任書如下：
一、安全工作管理目標
1、班主任是所帶班級的安全責任人。
2、引導學生增強自律意識，自覺不進入未成年人不宜進入的場所、使其逐步養成自覺遵守與維護公共場所秩序的習慣;教育學生不參加影響和危害社會安全的活動，增強其社會責任意識;引導學生理解社會安全的重要意義，幫助其樹立正確的人生觀和價值觀。
3、班主任在學生發生安全事故或傷害事故時，須及時送到衛生院就診，及時與家長聯系，及時匯報學校(上級部門)并協助妥善處理好事情。
4、班主任要明確了解學校應急預案中的相應職責，平時指導好本班學生各種預案的演練，啟動預案時，冷靜而快速地安置好本班學生，尤其是指導好本班學生的跑位、站位、路線來利用現有條件有效保護本班學生。
5、若學生發生學生安全應急預案中的任意一種狀況，班主任應在第一時間按學校信息傳遞程序處理，若未按此程序處理而出現嚴重后果的，按學校責任追究制度進行處理。
6、班主任應對行為偏差、心理偏差的學生做好耐心細致的糾正、疏導工作;對違紀學生，應做好幫教工作，減少偶發事件，預防學生違法犯罪;對經常遲到缺席的學生，班主任應及時了解，學生中有半天不來校上課者，班主任要及時弄清原因，配合家長開展教育引導工作;對一些連續無故曠課的學生，應及時上報教導處備案。
7、校內外集體活動時。班主任做好活動前的專項安全教育工作，在學校舉行升旗、上操、集會，演出等活動要及時到位，做好全班級學生管理工作.對可能出現的意外情況做好防范措施工作。
8、班主任引導學生不和不良少年進行交往對社會時尚熱點進行客觀的分析、判斷，懂得正常的人際交往方式和交往對象;引導學生抵制校園暴力，培養學生控制自己情緒的能力，冷靜地分析、妥善地處理同學間或教師間等的不和諧現象。
9、班主任利用學校的綠色網絡，培養學生自覺遵守與信息活動相關的各種法律法規，抵制網絡上各種不良信息的誘惑，提高自我保護和預防違法犯罪的意識和能力。
10、學生因事離校的，班主任開具離校請假條
11、每天負責教室的門窗，插座、電器等設施的安全檢查，發現安全隱患要及時上報。
12、做好常見病，流行病，傳染病的預防工作.發現問題及時報告。
13、建立特殊學生檔案，填好“八冊”，掌握特異體質、特定疾病學生的情況，各項活動中予以重點關護。
14、學校或班級安排的勞動、大掃除，班主任必須親自監督指揮，不得擅離職守;若發生意外事故，班主任必須親自送往醫院，并安撫好家長。
15、具有其他任課教師的一切職責。
16、認真完成領導交辦的安全工作任務。
二、安全工作的考評
“一崗雙責”責任書每期末學校對簽責任人履行安全管理工作崗位職責情況進行全面的考評，并嚴格按照學校制定的績效工資考核辦法進行獎懲兌現。
__
20__年__月__日
教師一崗雙責責任書篇4
根據上級教育行政部門關于推行“一崗雙責”的安全責任管理辦法，進一步加強校園安全管理責任，現制定我校“一崗雙責”安全管理實施辦法，做如下要求：
一、__，校長，學校安全管理工作第一責任人，對安全工作負全面責任，并對任教學科課內安全、值班、路隊護送等分包工作的安全負責，分包一、二年級安全事務。
二、__，安全專干，學校安全工作直接負責人，對職責范圍內的安全工作負責，對任教學科課內安全及值班、路隊護送等安全負責，分包五、六年級安全事務。
三、__，教導主任，對職責范圍內的安全工作負責，對全校課內安全負責，并對值班、路隊護送等分包工作的安全負責，分包三、四年級安全事務。
四、__，輔導員，對學生升活動旗活動、其他少先隊活動負直接安全責任，協助做好路隊長工作，對職責范圍內的安全工作負責，并對值班、路隊護送、校舍排查等分包工作的安全負責。
五、班主任__、__、__、__、__，對本班學生校園安全負有教育管理直接責任，上好班級安全課，負責本班學生校內課外安全，負責本班設施安全排查工作，對職責范圍內的安全工作負責，并對值班、路隊護送、校舍排查等分包工作的安全負責。
六、任課教師__、__、__、__、__對任教學科學生課內安全負直接責任，對職責范圍內的安全工作負責，并對值班、路隊護送、校舍排查等分包工作的安全負責。
七、補充規定：
1、值日教師預備前30分鐘到校，承擔管理學生安全工作在校園內巡視，預備前10分鐘，學生安全由各班主任自行管理。
2、課間安全歸班主任及分包教師。
3、路隊歸各分包老師負責，實行放學后5分鐘清校制度，誰留學生誰負安全責任。
4、請假、外派老師自己協調分包的安全責任區。
5、安全事故自己墊資，最快處理。
校長簽字：
教師簽字：
__小學
20__年9月1日
教師一崗雙責責任書篇5
為進一步做好我校學生安全管理工作，落實目標責任，確保學生人身安全，根據《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中華人民共和國道路交通安全法》以及上級有關文件要求，結合我校實際，特簽訂本責任書。
一、工作責任
1、實行校長負責制，校長是學校安全工作的第一責任人，一把手負總責，成立專門的學校安全管理機構，分管領導具體負責，落實“一崗雙責”制度。學校把安全工作列入重要議事日程，并逐級簽訂安全責任書，職責到人，一級抓一級，層層抓落實。
2、要對每一位學生上學放學乘車情況進行調查了解，分類登記造冊，加強與家長的溝通聯系，充分利用各種形式對學生進行交通安全知識教育，教育學生拒乘超員車、農用車、三輪摩托車、報廢車輛和手續不全車輛。
3、要組織相關人員對轄區內接送學生私家車進行定期和不定期檢查，發現超員超速及存在非客運車搭載學生現象要及時向有關部門舉報，并建立相關臺帳，確保學生乘車安全。
4、每年除必須與鎮中心校簽訂校車責任書外，還要與私家車駕駛員簽訂安全責任書，與學生家長簽訂相關責任書。
5、加強安全管理，確保各種設施的安全使用。教學樓和平房教室各個部位正常照明，疏散通道暢通，消防設施齊全。保證安全用電，并及時更換老化線路。
6、負責本單位教育設施的監督管理和安全檢查。全年定期安全檢查每月不少于1次，檢查有計劃、方案、總結、整改措施。
7、加強學校飲食衛生管理，確保學生飲食衛生安全。
8、建立安全教育制度，加強安全宣傳工作，利用“安全教育日”、“全國食品衛生宣傳周”和市“119”消防宣傳活動，針對安全教育薄弱環節，確定活動主題，積極開展內容豐富的安全宣傳教育活動。
9、認真執行學校安全事故報告制度，學校發生一般安全事故，要在事故發生后第一時間報告校長、分管校長。
10、積極推進依法治教和依法治校工作，加強教職工法制教育和師德師風教育，提高全體教職工法律意識。強化學生法制教育，重點加強《預防未成年人犯罪法》的學習教育工作，創建平安和諧校園。
11、組織制定安全事故應急救援預案，并定期組織演練。
12、嚴格落實值班巡邏制度。白天傳達室值班，對外來人員嚴格執行進校登記制度，夜間值班人員應經常到有貴重物品設備的場所巡視，并做好記錄。學校24小時值班，保持通訊暢通。
13、學校每月至少對學校場地、教學設施全面檢查一次、每天巡視一次，并做好記錄，及時處理檢查中發現的問題。
二、接送學生私家車必須符合以下條件
1、 必須由公安部門定期對車輛進行檢查，在符合《機動車運行安全技術條件》的基礎上，重點檢查制動、轉向、輪胎、安全門、滅火器、座位等是否符合技術要求、座位數量是否與行駛證相符等情況。
2、接送學生私家車必須在規定的時間內，到符合國家相關標準的機動車綜合性能檢測站進行檢測，必須參加機動車交通事故責任強制保險和司乘人員保險。
3、嚴禁使用貨運汽車、摩托車、三輪車、報廢車等非客運車輛接送學生。
三、接送學生私家車駕駛人必須符合以下條件
1、接送學生私家車的駕駛人必須遵守有關道路交通安全法律法規，駕齡3年以上，應當身體健康并具有3年以上準駕車型的安全駕駛經歷，無惡劣品行記錄。
2、嚴禁近3年內任一記分周期內累計記分滿12分或者發生過交通死亡事故并負有責任的駕駛人駕駛車輛接送學生。
3、駕駛人必須具備很強的責任心和原則性，不超速，不超載，不疲勞駕駛，無飲酒和熬夜等不良習性，虛心接受學校的監督。
四、考核獎懲
1、本責任書按照責任追究制度有關要求進行考核。
2、對因未按規定履行交通安全管理和保護職責，造成事故的，應負全部責任。
學校（章）
責任人：
20__年8月31日
教師一崗雙責責任書篇6
__________同志：
學校要求你在圓滿完成校本部管理及教育教學任務的同時，要切實履行好你所在崗位相應的安全管理工作職責，現與你簽訂__至__學年度第一學期安全管理工作目標責任狀如下：
一、安全工作事故控制指標
確保學校全學年無一例安全責任事故;嚴防傷害事故的發生。
二、安全工作管理目標
1、組織人員制定切合本校實際的年度安全工作計劃，健全學校各處室安全管理規章制度，修訂完善各項應急預案，每學年至少開展一次全校性的應急預案實戰演練活動，督促指導專人搜集整理好年度安全工作臺帳資料，每月至少組織召開一次安全工作專題會議，及時解決可能影響學校安全與穩定的問題。
2、確保本校全面實施全員“一崗雙責”制度，簽訂二級安全管理工作目標責任書，層層落實安全責任。
3、認真組織開展安全檢查，有組織的常規性安全檢查全年不少于10次，針對安全檢查中發現的安全隱患，要立即采取措施整改到位，及時消除隱患，不能立即整改到位的要落實有效的防范措施和整改方案，安全檢查、隱患整改、防范措施和方案等臺帳檔案資料齊全。確保一般性隱患整改率、重大隱患監控率均達100%。
4、每學年度認真組織安全教育系列活動，師生員工的參與率和受教育面均達100%。
5、認真落實安全事故責任追究制，積極妥善處理好突發事件。
6、對照本校全員“一崗雙責”制實施方案，按照客觀、公正、公開的原則認真組織、協調年度安全目標管理執行情況的考評工作。
7、認真完成領導交辦的安全工作任務。
三、安全工作的考評
“一崗雙責”責任書每月末學校對簽責任人全月內履行安全管理工作崗位職責情況進行全面的考評，并嚴格按照學校制定的績效工資考核辦法進行獎懲兌現。
學校(公章)：______
校長(簽)：______
副校長(簽名)：______
20___年___月___日
教師一崗雙責責任書篇7
甲方：校長
乙方：教輔后勤人員
根據中央關于安全工作的指示精神，按學校關于安全工作的具體部署，我校本著安全第一、學生教師安全工作重于泰山的.宗旨，按“誰主管，誰負責”的原則，特制定教輔后勤人員責任書。
1.教輔后勤人員是學校資料、圖書、設施安全的直接負責人。
2.教輔后勤人員應及時檢查、維護、整修好存在安全隱患的教育教學設施，杜絕安全隱患。
3.教輔后勤人員應按教導處主任和學校的工作要求開展好安全服務工作。
4.教輔后勤人員應承擔科任教師對學生安全管理的責任。
5.教輔后勤人員服務于全體師生，除對主管主任和校長負責外，還對全校領導班子成員負責。
6.責任書一式三份（甲乙雙方各執一份，檔案室存檔一份）。
7.本責任書自簽字之日起生效。
附：“首遇制原則”指學校所有教職工對本校任何年級的學生的安全管理、違紀處理、壞行為制止等都具有誰最先發現誰先處理的責任制。（如制止學生校內的打斗、亂扔雜物、罵人、損壞公物等等，制止學生的各種違紀現象、進入網吧等等，所有教職員工均有誰先遇到，誰先處理、制止、上報或對學生進行批評教育的責任。如首遇人員（無論是幾位員工）對學生校內違紀既不制止又不及時上報，學生一旦出現安全問題或滋生重大違紀現象，則首遇人員為第一責任人。）
甲方(簽名)：
乙方(簽名)：
日期：20__年__月__日