• 學校國慶節活動策劃方案2022

    更新時間:2022-09-24    來源:策劃方案    手機版     字體:

    學校國慶節活動策劃方案2022范文(精選六篇)

    對于如何過國慶節,學生都比較熟悉,通過一系列的國慶節活動,讓大家感受節日的氣氛。以下是小編整理的學校國慶節活動策劃方案2022范文(精選六篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【篇一】學校國慶節活動策劃方案2022

    國慶節這一天即將到來,我笑一年一度的國慶節活動又將開啟,今年的活動對比去年增了許多新意,主要目的還是增強學生們愛過的意識。

    一、活動目的

    根據低中年級小學生的接受能力和認知特點,選擇有代表性的事物,使他們初步了解我們的祖國,并通過多種形式的"表演來歌頌、贊美祖國,從而激發學生對祖國的熱愛之情。

    二、活動準備

    1.指導學生從課內外書籍中收集有關國旗、國歌、國徽等方面的知識。

    2.中國地圖、國徽、國歌。

    3.黑板上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個大字,四周點綴富有兒童情趣的圖案。

    三、活動過程

    1.國慶節知識。

    輔導員:大家知道10月1日是什么節日嗎?

    生:國慶節!

    輔導員:大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節呢?學生自由回答講述國慶節的來歷(資料)。

    輔導員:其實,世界各國都有自己的國慶節。

    講述世界各國國慶節的來歷(資料)。

    2.地圖、國徽知識。

    輔導員:(出示中國地圖)同學們,這是什么中國版圖的形狀像什么?

    生:這是中國的版圖,她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。

    輔導員:同學們,你們愛我們的祖國嗎?

    生:(齊答)

    輔導員:今天,我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”,

    輔導員:我們的祖國多么美啊!

    請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

    我第一眼看到了彩色的中國,

    輕輕打開地圖,

    碧綠的是草原,

    金色的是沙漠,

    藍藍的是大海,

    彎彎的是江河。

    在我們祖國的版圖上,

    一片五顏六色,

    就像盛開的鮮艷花朵,

    面對這美麗的圖畫,

    我們放聲歌唱:

    我愛您——中國!

    輔導員:我們的祖國真美麗,我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎?

    生:五星紅旗。

    輔導員:我還有個問題要考考大家,我國的國歌是什么

    生:《義勇軍進行曲》。

    輔導員:升國旗時,我們應該怎么做請全體同學起立。

    3.帶領學生學做一顆五角星,貼到地圖周圍,比一比誰做的精致。

    4.小結。

    【篇二】學校國慶節活動策劃方案2022

    在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節,我們迎來了祖國媽媽的第__個生日。在全體師生的共同參與下,我校舉行了隆重的系列國慶慶典活動,共同慶祝祖國媽媽的生日。

    為了讓同學們感受國慶的氣氛,激發學生熱愛祖國的情感。我校在9月10日——9月28日先后組織了“我和我的祖國”系列活動:

    1、組織一堂慶國慶的主題班會

    要求各班班主任在活動時間內上好一堂關于慶國慶的主題教育課,各班級發言人數達到班級人數的三分之一。大大的激勵了學生的愛國情懷。

    2.五彩畫筆畫祖國

    學生通過水墨畫、水彩筆畫等多種表現方式,畫出祖國巨大變化,畫出人們的幸福生活,感受祖國的偉大。

    3.唱響紅歌頌祖國

    9月29日晚,我校全體師生帶著金秋的喜悅,唱響了高亢奮進的頌歌,用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。本次歌詠比賽得到團市委、社區、兄弟學校等方面的大力支持。學校師生共同參與,教師一首《四渡赤水》贏得滿場喝彩。全校24個班級合唱了24首紅歌,唱紅了校園,唱出了對祖國的祝福。晚會在《歌唱祖國》的歌聲中結束。這次晚會激發了我校學生的愛國熱情和集體精神,也激發了學生積極參與集體活動的熱情,達到了育人的目的,再次證明了晚會的成功。

    4.自制版報贊祖國

    在9月21日下午由政教處組織評比各班黑板報。學生利用板報抒發了對祖國的熱愛。

    5、詩歌朗誦比賽

    9月24日、25日學校按年級舉行主題為“迎國慶、頌祖國”的詩歌朗誦比賽。大力弘揚愛國主義精神,培養學生愛中華民族、愛社會主義祖國的高尚情操。

    【篇三】學校國慶節活動策劃方案2022

    一、活動內容

    1、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”。

    2、輻射兩個面:在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

    3、發動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播,國旗下的講話,要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動,并評選優秀方案。

    二、活動目標

    1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發展,增強民族自豪感。

    2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

    3、知道我國的國名及國慶節的由來,為自己是中國人而自豪。

    4、學習收集有關資料。

    三、活動重點和難點

    活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪。

    活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料。

    四、活動準備

    1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

    2、指導學生準備各項活動的參賽資料。

    3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。

    五、活動方案

    發動準備階段(時間:9月25日之前)

    1、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。

    2、利用集體廣播,發動師生共同參與到活動中來,并提出具體的要求。

    3、在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題準備會議,并請有關人員作好統籌工作。

    ★具體實施階段(時間:9月25日~9月30日)

    1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播

    2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)

    3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)

    4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

    5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等

    ★活動總結階段(時間:10月8日升旗儀式)

    1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單,集體獎項:優秀組織獎、優秀活動方案、優秀黑板報等;個人獎項:朗誦(講故事)優秀個人、“我最喜歡的圖片”優秀個人等

    2、國旗下的講話“國慶專題”

    【篇四】學校國慶節活動策劃方案2022

    活動目的:

    通過本次慶祝活動,培養中興小學少先隊員民族自豪感,調動每個學生積極參與的熱情,真切感受藝術節快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。

    時間:x月x日x點

    地點:__大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開幕式順延至國慶節后)

    策劃成員:

    組織策劃:__

    藝術總監:__

    評委會成員:__

    活動準備:

    1、各年級詩歌朗誦排練。負責人:年級組長(語文組長協助)

    2、彩旗隊排練負責人:__

    3、主持:學生與老師各一名負責人:__

    4、信息技術支持負責人:__

    5、活動現場調控負責人:__

    6、橫幅準備:主席臺kt板制作:“祖國媽媽,我愛您——千人詩歌朗誦會”,橫幅:“__小學第x屆藝術節開幕式

    7、每班15個小氦氣球負責人:__,每人寫上對藝術節的祝福語(兩人一個,正反寫)負責人:班主任

    8、x月x日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人:各塊負責人

    9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人:__

    開幕式程序:

    1、開場合唱《少年,少年,祖國的春天》校合唱團

    2、主持人宣布開始。

    3、全體起立,唱國歌。

    4、x校長為開幕式致辭。

    5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備:__)

    6、大隊長__宣布:“__小學第x屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球,音樂聲進入,主持人煽情的語言轉入下一環節。(音樂準備:__)

    7、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

    學生座位:以年級為單位六個方陣。

    (1)一年級負責人:x

    (2)三年級負責人:x

    (3)五年級負責人:x

    (4)二年級負責人:x

    (5)四年級負責人:x

    (6)六年級負責人:x

    建議:朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現形式結合為主。

    8、教師愛國歌曲聯唱。負責人:__

    9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱

    10、開幕式結束,各班退場。

    評獎辦法:

    1、設立年級最佳組織獎若干個。

    2、評比標準:

    (1)儀態大方、著裝得體、動作適當。

    (2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。

    (3)普通話標準、聲音洪亮。

    (4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調適當;重音、節奏恰當。

    (5)表達詩歌的情感準確自然。

    (6)現場演出效果好。

    【篇五】學校國慶節活動策劃方案2022

    背景:我們將伴隨著紅歌的旋律去回憶那段燃燒的歲月。紅歌是中國革命歷史真實的寫照,它永遠是激勵我們繼續奮斗的號角!紅歌是一種呼喚,紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經過歷史的沉淀早已根植人心。讓我們敞開心扉,釋放,唱響紅色經典!今晚,讓我們縱情放歌,歌唱祖國,抒發時代豪情!

    建國67周年后的今天,我們對比今昔,深入體會大學生在社會中的位置,明確我們的使命,將大學生熱烈愛國情懷繼承下去、傳唱下去。

    活動的目的及意義:一方面,紅歌是中國革命歷史真實的寫照,它永遠是激勵我們繼續奮斗的號角!紅歌是一種呼喚,紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經過歷史的沉淀早已根植人心。新時代面對挑戰面對機遇,我們大學生應肩負起身上的社會責任,用自己的實際行動,發展自己完善自我,為祖國的明天做貢獻。另一方面,大學生演唱紅歌有利于培養我們對美好生活積極追求精神,有利于大學生增強自身的演唱技能,以適應社會的多元化需求,有利于大學生積極的展現自我,發展自我。

    活動名稱:

    祖國六十七周年成就班級紅歌演唱比賽

    活動主題:

    弘揚愛國主義精神展現大學生風采我與祖國共奮進

    舉辦單位:

    活動時間:

    國慶期間(初步定在10月7日上午)

    活動地點:

    活動內容:

    紅歌用極具民族風格的獨特魅力,感染著一代又一代青年。我們歡聚在一起,用宏亮的嗓音,高唱紅歌。既是展示才華,也是為了把紅色的接力棒傳承過來,發揚光大!五星紅旗,正在迎風飄揚,東方雄獅,正在引頸高吭。我們親愛的祖國,經歷了多少血雨風霜,才迎來今天的繁榮富強。千言萬語,道不盡我們對黨的深情;萬語千言,謝不完黨對我們的深恩。

    祝福我們的民族日益強大!

    祝福我們的祖國繁榮富強!

    祝福我們的黨與日月同輝!

    祝福我們的事業蒸蒸日上!

    演唱曲目:《明天會更好》《精忠報國》《今天是你的生日,我的祖國》《站起來》

    《我和我的祖國》《歌唱祖國》《軍港之夜》《黃河大合唱》

    演唱形式:個人獨唱組隊合唱集體合唱

    評分標準

    4、本次大賽為百分制,去掉一個分,去掉一個最低分,所得平均分就是個人和團隊最后得分

    獎項設置:一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名。并予以實物獎勵。獲獎作品將在班級博客予以公布和宣傳。

    無論多少優美的歌曲,也唱不夠我們對祖國的衷腸!不管多么絢麗的詩行,也說不盡祖國對我們的份量在億萬中華兒女的心中,您就是那永遠不落的鮮紅太陽!今天我們歡聚一堂,縱情歌唱明天我們振奮精神,凝聚力量!把中華民族偉大復興的使命擔在肩上!把我們偉大的祖國建設得更加繁榮富強!

    附:活動經費:影視廳包場:80元

    獎品:

    汰漬洗衣粉四袋:2元/袋x10袋=20元

    洗潔精:3.5元/盒x5盒=17.5元

    空氣清新劑:10元/瓶x3瓶=30元

    礦泉水:4元/桶x2桶=8元

    紙杯:2.5元

    總計158元

    【篇六】學校國慶節活動策劃方案2022

    指導思想:

    為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立73周年,進一步推動班集體建設年工作,激發少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設,我校特開展“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”慶國慶系列活動。

    一、活動主題:“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”

    二、活動時間:__

    三、活動內容:

    1、低年級:“祖國,我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽。可以根據班級的情況,由班主任從班中選擇組隊學生,人數根據情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現形式,充實內容,活躍氣氛,在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式,將表現和創新和諧地結合。時間是3~5分鐘。

    2、中年級:“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽,以齊唱、合唱為主要表現形式,演唱作品可以根據藝術作品的內容進行合理的創編。以班為單位組成合唱隊,人數不少于20人。

    評分:要求符合主題、健康向上,整齊合拍、音準到位,精神飽滿、真摯感人,服裝統一,組織紀律好,上下場快靜齊,各班設指揮一名,限由本班學生擔任,如有特色,可酌情加分。

    3、高年級:“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位,人數不少于20人。詩歌內容健康向上,圍繞“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪”開展,以音詩畫的形式,時間不超過5分鐘。

    四、活動形式:(見下表)

    年段組 地點 形式及內容 負責人 輔導員

    低年級 音樂教室 童謠集體誦讀比賽 (行為規范、文明禮儀)

    中年級 多功能教室 集體大合唱比賽 (愛國、愛校、愛班)

    高年級 籃球場 集體詩朗誦比賽 (愛國、愛校、愛班)

    五、活動要求:

    1、一到六年級學生統一穿著整齊,最好是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領中隊旗。

    2、加強學生紀律禮儀教育,注意會場秩序,給予同伴喝彩,爭取組織獎。

    3、比賽要求全員參賽。

    4、各年段組獎項設置:一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。最佳組織獎1名(按二等獎計)。

    5、具體分工:

    各年段比賽活動由級部主任全權負責:安排主持人,評委評分,當日分會場組織,各班節目串聯,主持詞的撰寫。大隊部提供輔導小主持人的培訓。

    攝影負責人:

    整體統籌:

    6、活動結束后,將活動材料整理交至大隊部,各年級組并負責場地的衛生打掃。

    7、資料收集。整理材料(活動程序,童謠、朗誦、歌曲文稿一份A4紙)上交少先隊。

    本文來源:http://www.lsjse.com/wenmi/204881.html

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