學習任務的決心書(合集6篇)
決心書是部隊基層單位、群體或個人為響應某一號召，完成某項任務，開展某一工作而向上級機關、領導或組織表示決心所使用的一種專用文書。以下是小編為大家收集的學習任務的決心書(合集6篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
第1篇: 學習任務的決心書
刻苦學習，分秒必爭。上課不分神，課后不分心，作業不抄襲，考試不作弊，不打被動戰，不放棄任何一個疑難知識點，認真對待每一堂課、每一次考試與練習，努力提高復習的效率與效果。
嚴守紀律，心無旁騖。不遲到，不早退，不談戀愛，不進網吧，不使用手機、小靈通、MP3、MP4等通訊娛樂工具，不看與學習無關的書，不濫交朋友，不與社會上不三不四的人來往，保證全身心地投入到學習中去。
勞逸結合，精力充沛。確保午睡、晚就寢睡眠質量，不打疲勞戰，不低效學習，保證良好的身體素質，持續旺盛的學習精力。
精誠團結，和諧競爭。為小事斤斤計較，不拉幫結派，不說三道四，互幫互助，攜手共進，共同創設濃烈的學習氛圍，保證最佳的學習情緒和最優的學習環境。
調整心態，心如止水。能坦然應對過程中的成功與失敗，勝不驕，敗不餒，只為高考的最后勝利。
我必須會以最刻苦的精神，最堅韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，勤奮苦讀，珍惜分秒，勇于拼搏，敢于競爭。不到最后一刻，絕不放棄期望，絕不放棄努力!我的目標必須要實現!我的目標必須能實現!
我將誠信做人，履行諾言，簽上姓名以示決心。請老師們、同學們監督我，幫忙我。如做不到以上幾點，我必須會誠懇理解老師的批評教育!
第2篇: 學習任務的決心書
初中生活在二十四中學開始，又在此地結束了。在此嘗盡世間百味，成功和失敗，一路走到人生的第一個轉折點，但事實不盡人意地失敗了，這讓我的理想出現了破痕，從此無法實現。在這失落和后悔不斷沖擊著我的時候，我決定復讀，讓我的理想再次發熱發亮。
此時此刻，到了創新復讀，這并不是無路可走，而是上天給予我自己重頭再來的機會。這時必須重拾心情，帶著對理想的憧憬，迎接人生的下一次考驗。
正因為吸收了上一次的經驗，這一次意志會更堅定，志向更遠大。所以，這一次我有信心考進廣州市第十一中學。復讀一年，要取到好成績，昂首闊步地走進十一中學，我要證明給所有人看，我復讀一年并不是壞事，并不比任何人差，我是行的。
在復讀的這一年里，必須溫故而知新，用更多的時間復讀這一年的東西，時刻都是應戰狀態，保持信心，把心思全都放在學習，這是我應該做的還是必須。
一年之后的我，再次奔赴考場。天空依然是藍色的，我卻變得更有自信地走進考場，一次過用盡創新所教的東西，助我成功。考場里有的人在為理想奮斗，而又有人在消磨時間和浪費機會。但我肯定會是第一種人。因為我是復讀生，明白機會難得。其實，這種重新再來的機會是否經常遇到呢?我想不會的，如果不是自己爭取，可能根本不會落到我的身上，所以，更不應該錯過。
我們所有復讀生，都必須珍惜時間，跑贏時間，就會夢想成真。不要老師和家長們因為我們而感到失望，用成績回報他們。
廣州市第十一中學，我一定會在里面讀書，踏進屬于你的校門，穿著屬于你的校服。
第3篇: 學習任務的決心書
本人，最近幾次的考試成績退步很多，平時作業完成的質量不高，這和我最近的學習態度有很大關系我分析退步的原因有以下幾種:
1 課前沒認真做好預習，課后沒認真做好復習。
2 上課時沒聚精會神聽講，有時會溜號，沒跟上老師的思路。
3 寫作業時候馬馬虎虎，只完成了作業部分，而沒有多做練習。
從現在開始，我要認真學習，端正自己的學習態度，努力做到以下幾點： 1 提前預習，帶著問題聽課，積極發言。
2 下課后，用最快的速度把知識消化掉。
3 考試時候一定要認真審題，一定要檢查，不能粗心大意，不能答卷中間睡覺。 4 平時一定要多做練習，提高準確率。
目標：
1 語文95分以上。
2 數學95分以上。
3 英語100分。
第4篇: 學習任務的決心書
期末考試將至，為創造誠信、公平、公正的考試環境，我班全體同學承諾如下：
一、維護集體和個人榮譽，從思想上意識到考試作弊的危害性，樹立考試期間堅決不作弊的觀念。
二、考試期間嚴格遵守考試規則，考試開始后，將攜帶的復習資料存放在指定地點。
三、遵守考場紀律，考試過程中服從監考老師安排，不隨意走動、交頭接耳。
四、考試過程中互相監督，保證自己不作弊的同時，也不幫助他人作弊。
五、監考老師宣布考試結束后，應立即停止答題，按要求有序撤離考試。
我已認真閱讀本保證書，無任何疑問，嚴格遵守以上要求，若有違反，愿意接受學校處分!
第5篇: 學習任務的決心書
時光匆匆，轉眼我們邁出初三的大門，等待我們的是責任、是辛苦、是緊張。面對初三，我們自信，因為我們鎮定，初一、初二我們并沒有虛擲青春，我們已為初三的長跑、沖刺作足了準備。我們自信，因為我們努力，一分渾濁泥地里的耕耘、終有一分純凈的收獲，兩者雖不是成絕對的正比，天才出于勤奮卻是亙古不變的真理——即使我們不能成為天才，卻有過不容置疑的勤奮——天才，就是由此進化而來的。
寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來。經過漫長的9年艱辛的磨煉，我們就是為了在不久之后的中考與全市考生一爭勝負，勇奪桂冠。為了中考，我們堅守著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意志，并始終不懈的堅持著;為了中考，我們一遍又一遍地嘗盡了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦澀——苦澀之后就是‘吃得苦中苦，方為人上人’的久違的甜。
多年栽種而成的小樹早已成蔭，我們將會自信地迎接20__年6月，那個收獲果實的季節到來。因為勝利的旌旗將會由我們高高舉起，因為我們有戰無不勝的勇氣和決心。同學之間的互相幫助是前進中的鋪路石，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標，辛勤的汗水將為我們澆開成功的鮮花——那是燦爛的!握著沉甸甸的中考接力棒，深知前進路上的坎坷辛酸，我們卻義無反顧——那是成功的路途。
我們將大吼：“不苦不累，初三無味!”中考的成功是我們的目標，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。為此——為理想，早起三更吧!讀迎晨曦!磨槍挫劍吧!不懼兵臨城下!為目標，晚臥夜半，夢別星辰，腳踏實地，凌云舍我其誰!在這人生多變的軌途上，我們手中的掌舵權將決定今后的道路。所以——在這神圣的時刻，我們以青春的名義宣誓：
不負父母的期盼，不負老師的厚望，不負青春的理想!
我們承諾：
我將用嚴謹的態度書寫廣博歷史;我將用激昂的斗志奏響樂章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪，我揚起希望;告別昨日的散漫，我打造理想;面對學習中的困難，我從容不迫;面對生活中的挫折，我勇往直前;在剩余的初三學習生活中，我將做到：敢于拼搏，用不懈爭取進步;自強不息，用汗水澆灌理想;超越自我，用奮斗放飛希望;永不言棄，用信念實現夢想。讓青春綻放最美麗的光芒!
第6篇: 學習任務的決心書
有人說，大學是會畢業的社會，社會是永不畢業的大學。有人說，高中是地獄，也有人說，高中是火爐，不管高中是和風還是暴雨，既然我們進入了高中，就要勇敢面對高中，馬克思說過：“人得學會走路，還得學會摔跤，而且只有經過摔跤，他才能學會走路。”因此，我們要敢于面對缺點，正視成績，分析不足，把從失敗中總結教訓、經驗為主要目的，我們的眼光也不再局限于分數。我們深知，只要打好堅實的基礎，就有可能蓋出大樓。
想要把學習搞好，紀律是保證，踏入高中這個門檻，我們腦海中要形成更強的紀律性和時間觀。學習科目多，作業多，因而時間需要我們去擠，去把握。
單靠抓時間遠遠不夠，還需要老師的輔導，我們會緊跟老師的步伐，完成老師布置的一切任務，配合老師，在課上積極回答，形成師生互動的氣氛，讓整個班級活躍起來，同學們還要為自己定計劃和目標，還要尋找對手，使班級的學習氛圍更加濃厚。
高中，激情中總會帶點壓力，但為學習，我們會盡最大的力量把壓力化為動力，頂住壓力，扛起負擔，才是我們向前飛翔的翅膀。
步入高中，我們為了提高學習成績，決心做到：面對挫折和失敗，及時調整好自己的心態，還要營造良好的學習氣氛，跟緊老師的步伐，永不言悔，永不言退，永不言敗，鼓起心中的那面帆，勇往直前!
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20__年X月__日