扶老攜幼造句范文三篇
造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特征，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。下面是小編為大家整理的扶老攜幼造句范文三篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
【篇1】扶老攜幼造句
1、扶老攜幼是我們每一個人都就應做到的事情。
2、學習雷鋒好榜樣，生活處處是陽光。扶老攜幼過馬路，燦爛笑容在臉龐。濟困救貧心善良，一人力弱百人強。互幫互助成家常，社會和諧美家邦。學雷鋒日到了，爭做新時代的活雷鋒，讓雷鋒。
3、共有約一萬名市民扶老攜幼到天文臺參觀。
4、遼東大地幾十萬難民流離失所,扶老攜幼,呼天搶地,綿延數十里。
5、小紅利用假期到車站學雷鋒,樹新風,幫忙旅客倒水,扶老攜幼。
6、難道你以為這個世界上沒有雷鋒了么，不，你錯了。此刻扶老攜幼的人還是很多的
7、而"扶老攜幼"要建立的養老院在經濟上則是由這些老人的退休金支撐，而退休金國家是有保障的。
8、他經常扶老攜幼，是我們學習的榜樣。
9、但是那里的菜依然著名，每逢周末節日，許多市民都扶老攜幼來游覽，也有人把祖先靈位安放在那里供奉。
10、正月十五元宵到，開心快樂一通宵。吃碗湯圓健康保，祝福聲聲都收到。賞輪明月興致高，高談闊論人歡笑。觀燈猜謎更熱鬧，扶老攜幼人如潮。愿你元宵喜樂玩，幸福好運圍你繞！
11、隨后年間,山東等地的.移民“擔擔提籃,扶老攜幼,或東出榆關,或東渡渤海,蜂擁蟻聚”,關東大地上人口迅速增至萬。
12、清明時節雨紛紛，寒冬已過花香聞。春風送暖到人間，蜂圍蝶舞處處新。健健康康心歡暢，扶老攜幼去踏青。祝你清明合家歡，無憂無慮好情緒！
13、難道你沒有學過扶老攜幼的傳統美德么，這點事都不幫忙。
14、當代學生就應要有扶老攜幼的美德。
15、難道你沒有學過扶老攜幼的傳統美德么，這點事都不幫忙。
【篇2】扶老攜幼造句
（1）戰爭年代，爺爺扶老攜幼來到東北謀生。
（2）所有的人都應該誠實、勤勞、扶老攜幼。
（3）在這個村子里每個人都扶老攜幼得生活著。
（4）他經常扶老攜幼，是我們學習的榜樣。
（5）學雷鋒,做雷鋒,扶老攜幼,助人為樂,已在我們的.社會里慰情勝無了。
（6）一路上,他扶老攜幼,為乘客端茶倒水,忙個不停。
（7）解放前,我的家鄉一遇到洪澇災害,村民們便扶老攜幼,四處逃荒。
（8）火車到站后,乘務員迎上前去,扶老攜幼,幫助旅客出站。
（9）扶老攜幼是我們每一個人都應該做到的事情。
（10）共有約一萬名市民扶老攜幼到天文臺參觀。
（11）小紅利用假期到車站學雷鋒,樹新風,幫助旅客倒水,扶老攜幼。
（12）燈展期間，許多鄉親扶老攜幼，駐足世界會的展場參觀。
（13）當代學生應該要有扶老攜幼的美德。
【篇3】扶老攜幼造句
? ?1、扶老攜幼是我們每一個人都應該做到的事情。
2、被日本侵略軍搗毀家園的無辜百姓被迫扶老攜幼逃奔他鄉，這是京滬路上的`難民。
3、商品以服飾化妝品首飾為主，且兼容青少年最新流行與歐巴桑品味，高雄人習慣扶老攜幼來逛，一次買一家大小需要。
4、他經常扶老攜幼，是我們學習的榜樣。
5、扶老攜幼是我們每一個人都就應做到的事情。
6、、學習雷鋒好榜樣，生活處處是陽光。扶老攜幼過馬路，燦爛笑容在臉龐。濟困救貧心善良，一人力弱百人強。互幫互助成家常，社會和諧美家邦。學雷鋒日到了，爭做新時代的活雷鋒，讓雷鋒。
7、遼東大地幾十萬難民流離失所,扶老攜幼,呼天搶地,綿延數十里。
8、小紅利用假期到車站學雷鋒,樹新風,幫忙旅客倒水,扶老攜幼。
9、但是那里的菜依然著名，每逢周末節日，許多市民都扶老攜幼來游覽，也有人把祖先靈位安放在那里供奉。
? ?10、正月十五元宵到，開心快樂一通宵。吃碗湯圓健康保，祝福聲聲都收到。賞輪明月興致高，高談闊論人歡笑。觀燈猜謎更熱鬧，扶老攜幼人如潮。愿你元宵喜樂玩，幸福好運圍你繞！