• 個人助學金感謝信

    更新時間:2022-08-14    來源:感謝信    手機版     字體:

    個人助學金感謝信四篇

    感謝信是重要的禮儀文書,感謝信是集體單位或個人對關(guān)心、幫助、支持本單位或個人表示衷心感謝的函件。以下是小編整理的個人助學金感謝信四篇,歡迎閱讀與收藏。

    個人助學金感謝信篇1

    尊敬的領(lǐng)導:

    您們好!

    首先,感謝市政府助學金對我們貧困大學生的關(guān)懷和照顧。我是隨州__大學__專業(yè)10系1011班的學生,我叫辛__,家住湖北__。

    我是享受國家助學金的學生,今天我懷著萬分感激之情寫下這封信,希望能夠借著這封信感謝國家的打好政策感謝政府對我們的幫助和扶持,感謝國家給我們發(fā)放的獎助學金,感謝在助學評選工作中付出辛勤努力的老師和同學們。

    我出生在__一個環(huán)城的一個小村子里,我們村是個美麗而又貧困的地方,但是由于家庭困難,而且父母的年紀也高,身體不是很好,又加上弟弟妹妹在上初中,他們的成績很好,父母又不忍心把他們退掉.我有好幾次想退學,反正家里人手也不夠,回家?guī)椭改父苫?

    父母也為我們這些子女操勞了一輩子,也該讓他們休息的時候了,但我跟他們商量時,他們倆堅決不讓我退學,他們倆說:只要你努力的學習,把學習成績提上去,為了能讓我們?nèi)齻€弟妹學習好文化知識,將來能過上好日子,寧愿自己多吃苦也值得.社會在發(fā)展,對于一個家庭貧困的家庭來說培養(yǎng)一個大學生是多么的不容易,有說不完的淚水,我依舊能夠聽到父母心里的那份擔心——大學的費用多高呀?特別對于我這樣一位來自農(nóng)村的學生來說,有的時候不得不暗暗傷神。

    社會在進步,__年的物價上漲好快呀,轉(zhuǎn)眼2元的東西變成了4元,可是家里的收入還是依舊,這對于一個社會來說是件很普通的事,可是面對承擔風險很小的低收入的家庭來說這是雪上添霜。人人都知道物價上漲意味著很多的人要付出更多,對于我們這些大學生來說面臨的可能是退學或者休學……

    現(xiàn)在我家沒有什么收入來源,只是爸媽都在田里辛勤的勞動,讓家里的糧食多收一點,多喂幾頭豬和雞,去市場上賣,然后拿來給我們交學。這些錢交學費都不夠,生活費就更難說了.

    母親為了我們的生活費,前一次星期六我回去了一次.我晚上七點鐘才到家,當我到家的時候我問父親:爸,媽到哪去了,到現(xiàn)在還不回來爸對我說:你母親呀!為了你的生活,為了多養(yǎng)幾頭豬,能養(yǎng)得胖些多賣點錢去供你和你的弟妹學習,每天都去找豬草直到天黑才回來.爸爸說這時的時候大概要到8點鐘了,年紀已高的媽媽才背著一大筐豬草出現(xiàn)在我的面前.我趕快從媽媽的背上把籃筐抱下來,籃筐了豬草很重,連我都很吃力,況且母親的年

    紀又這么高,我又想到了退學,但得到了助學金,心中又升起了一線希望.就在這樣的情況下,國家和學校對我們伸出援助之手。給予我們的直接是人民幣,這不緊緊是金錢,這更多的是代表國家和學校沒有忘記我們這些貧困的大學生,對于我們這樣的大學生學校和老師也是同樣的關(guān)注。——于是提筆向各位尊敬的領(lǐng)導寫感謝信,感謝你們讓我有繼續(xù)學習的機會!

    非常感謝國家和學校對我們這些貧困學生的關(guān)注,并且給予我們實際的幫助。在這深深的表示感謝,向?qū)W校及各位關(guān)心和幫助我們這些貧困學生的老師表示深深的感謝。

    貧困的學生會被遺忘在教室的角落。真的有時候我都沒有膽量去面對老師,老師的熱情有的時候真的讓我感到害怕,有的時候是一種說不出的感覺。可是學校及老師們用他們的行動證明了他們關(guān)愛,我們是學校整體的一部分而不是被遺忘在角落的垃圾。

    當然金錢意味著我家里可以少給我一點生活費,減輕家里的負擔。同時可以把以前一些擠擠的生活費中拿出一部分錢去買一些學習及相關(guān)的一些物品。說實在的,我都已經(jīng)這么大了,可是我從來都沒有給爸爸媽媽買過一件禮物,因為父母給我的錢只是生活費,“零用錢”那是好家庭的孩子說的話。我都大學我真的好想去買一件禮物送給他們,可是當我送去的時候卻是他們給我的錢,對于我這樣一個學習不太好的學生如果外出兼職的話成績更差。

    沒有辦法我只有等待,等待將來有一天我的有能力掙到錢了在去給他們買些禮物吧?可是學校給予的助學金使我改變了想法:我今年將給父母買件禮物過去,是青島非常易見的珊瑚。我要在今年過年的時候送給他們,因為他們曾經(jīng)在電視上看見卻沒有真的看見過。我用的是學校給予的助學金購買,同時告訴他們國家和學校對于我們這些貧困大學生是關(guān)注的。

    助學金的給予是給我們提供了極大的幫助,給予我的是一種說不出的勇氣,這種勇氣不是用言語說出來的,我有勇氣給我的"父母買珊瑚了,不用擔心他們說是用自己的錢來給自己買東西了,同時我更有自信,我減少對生活費的憂愁。

    我可以安心地在教室里看書,我更有勇氣去和老師談談我關(guān)心的科學問題。同時我更有信心,我雖然成績不好,但是我可以通過學習來彌補這段差距,因為在我身邊還有很多關(guān)心和關(guān)注我們的老師,他們是熱情的,而不是我以前認為的那種冰冷的感覺。信心和勇氣我都堅信我將來一定能像其他同學一樣做個合格的大學生。

    在此我深深的感謝那些給予我關(guān)注的老師,學校。我不是被遺忘在學校角落的垃圾,我也是學校整體的一員。助學金給予我的不僅僅是物質(zhì)的幫助,更多的是給予我信心與勇氣。

    再次感謝國家,學校及老師對我們這些貧困的學生的關(guān)注,我將用行動來報答你們的“恩情”。

    此致

    敬禮

    ___

    ____年__月__日

    個人助學金感謝信篇2

    尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

    你們好!

    首先,我代表所有的貧困生感謝祖國和學校對我們貧困大學生的關(guān)懷和關(guān)愛。

    我是山西機電職業(yè)技術(shù)學院__級材料工程系材料1012班的學生。

    我很高興能向國家和學校申請國家助學金,我真的非常高興,因為有國家助學金的幫助不但大大減輕了我的家庭經(jīng)濟負擔,也讓我的學習和生活得到了充分的保證,讓我可以安心的在學校學習,更讓我的母親減輕了為我們每次念書而需要的龐大學習費用,在這里代表我的母親向所有幫助過我的人真誠的說一聲“謝謝你們”。

    同時我也很慶幸我自己可以來到這所學校上學,因為它不僅幫助了我實現(xiàn)了大學夢,更重要的是是這個大學中的老師和同學們讓我更加體會到了“滴水之恩當涌泉相報”的重要意義!

    當我聽說我的.國家助學金申請成功了一半之后,我的我那顆心也稍微松了一口氣,不為別的,因為這是我現(xiàn)在唯一可以幫助母親減輕她肩膀上負擔的機會!

    滴水之恩當涌泉相報!在大學這個新的環(huán)境里,通過這次活動,讓我更加懂得知恩圖報,也培養(yǎng)了我生活上的自信心,增強了我的社會責任感,堅定了我報效祖國和人民的信念。我會懷著一顆感恩的心,努力學習專業(yè)知識,珍惜時間,奮力拼搏,立志成為祖國和社會的有用之人。我會記著國家和學校以及給我?guī)椭完P(guān)懷的人,用自己的能力從現(xiàn)在開始、從小事做起,為祖國、為社會、為人民做出自己最大的貢獻。

    如今的我,已經(jīng)是一名大學生了。作為一名正真的大學生,我們更應該要學會感恩,雖然我們知道那些幫助過我們的好心人是不會要求我們?nèi)セ貓笏麄兊模俏覀兩钤谶@個和諧的社會中,我們無時無刻不在受到他人的幫助,作為這樣一個人,我們又怎么能受到別人的幫助而無動于衷呢?是啊,作為一名求學之路上的學子,在我們最艱難的時刻是國家和學校幫助了我,我真的是無以回報。

    在這里,我也只能以書信的形式來表達我對祖國和學校對我們的關(guān)懷和幫助。你們就像沙漠里的一片綠洲,在我最饑渴的時候雪中送炭,給我們送來了最需要的水源。是你們那顆感恩的心溫暖了我的心,讓我感受到了溫暖的一面,點燃了我的那顆孤獨無助的心,也讓我明白了,前進的道路上我并不孤獨、也不艱難,因為有我們偉大的祖國和這么多的好心人幫助我,我又怎么會孤獨呢!

    感謝我的祖國、感謝我的學校、感謝所有幫助過我的人,是你們讓我不斷的成長,是你們幫助我度過了最艱難的時刻,也是你們給了我前進的動力和勇氣,讓我一個勁的走下去,更是你們教會了我堅強和獨立,感謝你們!我會將我今天所說的話付之于行動,我也會將你們傳給我的愛心火苗一直傳遞下去,我會用行動幫助比我更需要幫助的人,讓更多的人將這種永駐于心間的愛心火苗傳遞下去,讓更多的人體會到感恩的心是多么的美好,也會讓更多的人明白,幫助別人就是幫助我們自己,而幫助他人的同時也會將我們的愛心傳遞給另一個人,讓這束感恩的火苗散發(fā)在人間的每一個角落。

    其次,我終于走入了大學的門檻,大學中的一切我還一無所知,而大學中的思想道德課讓我明白了我作為一名大學生我該怎么去做。這樣,我就更加可以結(jié)合自己的實踐奉獻自己!

    感謝人:__

    __年__月__日

    個人助學金感謝信篇3

    尊敬的領(lǐng)導:

    您們好

    我是享受國家助學金的學生,今天,我懷著萬分感激之情寫下這封信,希望能夠借著這封信感謝國家的大好政策,感謝政府對我們的幫助和扶持,感謝國家為我們發(fā)放的獎助學金,感謝在助學金評選工作中付出辛勤努力的老師和同學們。

    非常感謝您們對我們貧困在校大學生的關(guān)心和愛護,對我們學習的支持和鼓勵,讓我們有和其他同學一樣的機會在教室里學習,有同樣的機會聽老師們傳授知識和教育,在學校里安心地追求自己的理想和目標,努力實現(xiàn)自己的人生定航。

    作為一個來自農(nóng)村的孩子,能有機會走出農(nóng)村來到城市里上學,原因有三:一是父母的支持和鼓勵,他們是我的學習動力和努力的來源;二是社會上好心人的幫助,他們是我得以繼續(xù)學習的物質(zhì)基礎和保障;三是我自己的努力和追求,這是我得以坐進大學教室里接受再教育的基本條件。當然父母之恩大于天,這是自古如此,然而,我認為社會上那些好心幫助我們的熱心人更是值得我們真誠地感謝。自古到今,滴水之恩定以涌泉相報,我不能很確定地說我以后一定會成為多么了不起的人物,多么杰出的人才,怎么樣去回報一直以來幫助著我的社會,但是我想,我一定會努力,盡量讓自己做得更好!讓他們對我的付出認為是值得的,沒有徒勞無功!

    作為一個大一的學生,我已融入了這樣一個與以前不一樣的生活氛圍。同時,我也在努力學習各個方面的知識。我知道我應該學會怎么回報社會和國家的關(guān)愛。學以致用,我會努力把自己所學到的知識文化盡快地用到社會實際中,盡快地把精神財富轉(zhuǎn)化為物質(zhì)財富。我常去參加各種社會實踐,通過最近階段幾個月在社會上的實習實踐,我更懂得了:學生在學校里更多學到的是理論知識,而這些還是遠遠不夠的,在社會上還需不斷地學習實踐經(jīng)驗,不斷地吸取教訓和總結(jié)心得。現(xiàn)實是殘酷的,也是公平的,它會給每個人同等的機會。我想:自己的出生是自己所不能選擇的,物質(zhì)是貧困的,但是那是過去和目前,但是自己以后的人生方向是可以選擇的。物質(zhì)的貧困不能代表著精神和思想的貧困,不能代表著靈魂的空虛和匱乏。我希望通過自己的不斷進取來充實自己的思想和靈魂空間,來改善自己目前不富裕的現(xiàn)狀,來改善貧困的家庭境況。

    每當看見別的同學打扮的漂漂亮亮,穿好看的衣服,貝漂亮的包,我也曾羨慕過,畢竟我愛美之心人皆有之。但我知道這些對我來說都不是重要的,重要的是搞好自己的學習,讓自己在大學學到知識。我不能也不會和別人攀比那些,我辛苦的父母,貧困的家庭能夠供我念大學,讓我能夠不斷深造,不斷提高,不斷完善自我,我已經(jīng)感到很慶幸和滿足了。

    現(xiàn)在我又獲得的助學金,得到了國家和學校的幫助和支持,讓我感受到了他們的無限關(guān)懷。而我要用自己的勤奮努力來回報父母,回報國家,回報社會,也滿足我了自己對知識的渴望。讓我們不斷樹立信心,在國家、學校和社會的關(guān)懷相伴的道路上,堅定自己的信念,自立自強,向我們的理想勇敢前行。

    再次誠摯地感謝您們對我的照顧和幫助!

    此致

    敬禮!

    個人助學金感謝信篇4

    尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

    您們好!

    很高興獲得這次的國家勵志獎學金。首先要感謝黨和政府對我們青年大學生的關(guān)心和愛護,感謝學院領(lǐng)導和老師的栽培、鼓勵,感謝家人、朋友和同學對我的幫助和支持。正是有了你們的關(guān)心和支持,我才能取得今天的成績。

    我來自__省__市的一個農(nóng)民家庭,母親因為患有頸椎病一直不能干重活。而我的父親則患有高血壓,奶奶則是長年就醫(yī)。雖然我的家庭沒有給予我殷實的財富,但卻給了我改變命運的品質(zhì)。父母賺錢的艱辛使我認識到知識的重要性,雖然高考畢業(yè)后令我很失望,也曾經(jīng)想過不讀書,可是看著父母殷切的眼神使我忍心辜負他們。因此在學校里無論是在生活上還是在學習上都嚴格要求自己,努力做好每件事不斷奮進、拼搏。雖然中間也有想過放棄,可是我知道如果自己不能自己的話,我永遠也不會知道自己有多優(yōu)秀。

    在努力學習的同時,也積極參與班上的活動,擔任班上的班干部和系學生會干部。因為我想通過這些鍛煉自己的能力,爭取做一個品學兼優(yōu)的好學生。其實這一切的一切都離不開領(lǐng)導和老師對我的關(guān)心、栽培,在學校里不僅僅使我學到了專業(yè)知識,還獲得了展示自我潛能的平臺,這一切我無法用語言表達,我只能用實際行動,用更優(yōu)異的成績來回報各位老師和領(lǐng)導。

    雖然獲得了國家勵志獎學金,但我深知,與其他真正優(yōu)秀的同學

    相比,我所取得的成績實在微不足道。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,”不管取得怎樣的成績,那只能說已成為過去,不能代表將來。掌聲終究會消失,奮斗的腳步還要繼續(xù),站在新的起點上,我將會一如既往的不斷努力,全面提高自己各方面的素質(zhì),以飽滿的熱情,積極的心態(tài),以高度的責任心去對待每一種事情,扎實學好專業(yè)知識,廣泛涉獵,團結(jié)同學,樂于助人,虛心的向同學學習,與老師與同學的多交流,發(fā)揮學生干部的帶頭作用,百尺竿頭,更進一步。

    此致

    敬禮

    本文來源:http://www.lsjse.com/wenmi/193138.html

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