關于幼兒園小班教師節活動方案設計意圖【十三篇】
工會，或工會和工人聯合會。工會的本義是指在共同利益基礎上自發組織起來的社會團體。這一共同利益群體，例如為同一雇主工作的員工、特定行業的個人。成立工會組織的主要目的是與雇主就工資、工作時間限制、工作條件等進行談判。以下是小編整理的關于幼兒園小班教師節活動方案設計意圖【十三篇】，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園小班教師節活動方案設計意圖篇1
為了進一步營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，依循教育本真，提升教育特色，推動教育和諧發展，在第32個教師節來臨之際，xx街道辦事處決定舉行“隆重、熱烈、簡樸”的慶祝活動，在教師節表彰一批優秀師生，激勵廣大師生再創佳績，再立新功。
一、領導小組
組長
王xx街道工委書記
劉xx街道辦事處主任
副組長
鄒xx街道工委紀委書記
楊(常務)xx街道工委宣傳委員
李xx區教育局副局長
二、活動內容
1.學生表彰。
xx街道決定在20xx年教師節表彰轄區內優秀學生代表，對在xx中學就讀的應屆畢業生中正式錄取一中和實驗高中的學生，轄區內20xx年通過高考升入一本、二本的學生。
2.教師表彰。
xx街道決定在20xx年教師節表彰xx中小學幼兒園在20xx年春學期中完成區教育局下達各項目標的優秀教師。
三、獎勵辦法
1.集體獎勵。(10萬元))
在20xx年春學期末考試中取得優秀成績，并獲得xx區教育質量綜合考評先進單位，獎勵一臺商務車。(10萬元)換成貨幣解決xx小學師資結構性缺編，聘請代課教師5名。
2.個人獎勵。(6.8萬元)
xx中小學在20xx年春學期中完成區教育局下達的各項目標的優秀教師每人獎勵1000元;中學10名，小學12名;轄區內過一中和實驗高中線并錄取的33名學生每年獎勵1000元;貧困生另外資助1000元;轄區內20xx年通過高考升入一本、二本的學生。(憑戶口薄、錄取通知書和村委會、學校班主任簽名的證明)
3.突出貢獻獎。(2萬元)
xx中小學20xx-20xx年度在教育質量方面取得卓越貢獻的蹲年級領導和班主任各2名，通過教代會制定詳細評選標準，從校齡5、學年度完成學科目標次數50、帶畢業班班主任(或掛點)完成任務次數30、個人獲獎15，嚴格打分，并在全校教職工會議上通過。每人獎勵5000元。
4.忠誠教師獎。(3萬元)
在xx中小學連續工作30年的教職員工，獎勵人民幣1000元。
5.愛心獎。(3000元)
xx幼兒園推薦3名富有愛心的教師，獎勵人民幣1000元。
6.獎勵原則
各獎項采取民主推薦，集中審核，以榮譽高為主，除忠誠獎外，不重復推薦，各校自行把握。
四、活動時間
20xx年9月8日上午九點。
五、活動地點
xx小學
六、活動準備
陳緒紅
1.全面負責受獎勵學生的資格核定及人數統計，并協助會務接待工作。
2.午餐盒飯。
3.路線指引和車輛安排。
4.負責獎金的發放。(每人一張信封)
黃開泳
1.通知教師和學生及家長到會。
2.安排1名高考學生、1名老教師、1名中考家長發言。
高考學生：勉勵轄區內學生努力求學的角度
老教師：從扎根農村教育事業的角度
中考家長：從對孩子的關心和學習的重要性角度
3.領導座位牌：向卉珍、王太明、劉志濤、楊興安、主持人(其他領導周六上午定，安排1名工作人員等著打牌子)
4.安排xx小學祝志東校長負責照像工作。
陳曉
1.橫幅：xx街20xx年教師節慶祝大會暨中高考優秀學生獎金發放儀式。
2.獎金牌子：學生6個20xx元，6個1000元，教師代表4個5000元(寫上名字)，總牌子26.3萬元。
3.全面負責會務接待工作。
楊興安、田軍
負責與會領導和媒體的邀請接待工作
七、活動主持
楊興安
八、活動程序
1.教師與領導簽到。
2.奏國歌。
3.頒獎。
4.優秀師生及家長代表講話。
5.教育干事田軍回顧一學年的教育教學工作。
6.領導講話。
①李宏武局長講話
②王太明書記講話。
③向卉珍部長講話。
7.領導與優秀師生合影。
8.學校食堂就餐。
幼兒園小班教師節活動方案設計意圖篇2
一、活動目的和意義：
班級音樂會的舉行幫助學生加深對音樂課的學習與運用。發揮學生的主體作用，將書本知識生活化實現真正意義上的學習價值。
二、活動參與者：
三年一班全體同學
三、活動地點：
班級
四、活動形式：
分小組比賽的形式
五、活動要求：
1、以“老師辛苦了”為主題，內容積極健康，形式多樣。
2、要求班上的每個學生都參與，可以根據自己的愛好、特長，自選內容、自選表演形式，自選合作伙伴、自選時間排練。
3、要求重視此項活動，積極進行策劃、排練，屆時進行“班級音樂會”的評比。
六、活動內容：
節目范圍：可選擇校園歌曲或其它表演形式，要求內容健康，積極向上，與“老師辛苦了”主題密切相關的節目。
節目形式：包括唱歌(獨唱、小組唱、合唱、)、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、樂器表演等。
節目人數：節目按小組上報，人數自由選擇，節目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統籌完成，交音樂老師進行審核。
利用課間、課余、周末積極進行排練。
教師節前在音樂課上舉行音樂會，對老師、全班同學進行展示。
七、活動安排：
1、學生方面
演出時邀請校領導、班主任、科任老師和家長也來參加音樂會的演出和評比。
推選主持人1-2名。主持人除負責節目主持外，還要負責統計本班節目的數量、內容等等。
設計節目單，并對音樂會會場作環境布置。
八、活動過程：
1、演員按順序進行演出。
2、教師對同學們音樂會上的表現進行點評。
3、談談自己在本次音樂會中的收獲。
活動反思與總結：
活動過程中，學生參與的積極性高，最大限度的參與到音樂活動中來，并積極的展示自己，增加了學生對音樂的興趣，及表演的自信心。今后我還要實時舉行班級音樂會，為學生創設展示平臺，提高教學質量。
幼兒園小班教師節活動方案設計意圖篇3
一、活動思想：
今年9月10日是我國第xx個教師節，為發揚光大尊師重教傳統，宏揚尊師重教的良好風尚，展開教師節慶?；顒?。
二、活動時間：
20xx年9月10日
三、活動內容：
1.9月10日清早，6位禮節小使者站在校門口向進校的每位教師問好，行隊禮。
2.舉行“七彩童心表師恩”情意卡設計活動。 要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在情意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重?？ㄆ笮〔坏贸^10cm*12cm。引導學生不要忽視學校領導及所有任課教師。
3.9月10日，學生進校門時，將優秀的情意卡貼在“七彩童心表師恩”心愿板上。
4.展開教師節“感恩微行動”，引導學生用自己的實際行動表達對教師的感恩之情。組織校園小記者拍攝“教師美麗身影”，將教師工作中最美麗的身影留下來，櫥窗內展現。
幼兒園小班教師節活動方案設計意圖篇4
9月10日是教師節，首先讓我們向辛勤的園丁------敬愛的老師們，致以最熱烈的節日祝賀。老師，您為人類靈魂的塑造耗盡了心血，您把生命的每一支旋律都演奏的氣勢雄壯，動人心魄，您用熱血澆灌著一個春天，祖國才生機勃勃，遍地春天。
活動時間：20xx年9月10日
活動地點：大操場
參加人員：全體隊員，全體教師
活動過程：
第一項：宣布“岑村小學慶祝第二十四個教師節大隊活動”現在開始。
第二項：請少先隊員為敬愛的老師獻詞
第三項：請少先隊員為敬愛的老師獻歌
第四項：請少先隊員為敬愛的老師獻花
尊敬老師是中華民族的優良傳統，任何人的成長和成材都離不開老師的培養，社會的每一點進步和更新無不包含著老師的勤勞和奉獻，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎少先隊員代表，為老師獻花。
每個年組的同學們為了表達對老師的情意，都精心準備了一句話，現送給您們，首先請六年級的同學們表達他們的心聲。同學們，我們為有這樣的老師而自豪，讓我們向老師學習，尊敬他們，聽從他們的教導，用我們的進步，去編織世界上最絢麗的花環，獻給我們的老師，祝老師教師節快樂。
第五項：宣布活動結束。
幼兒園小班教師節活動方案設計意圖篇5
一、指導思想：
為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。
二、活動時間：
__月__日——9月10日
三、活動安排：
(一)表感謝
1、歌聲表恩情：
送上幾首歌曲——__月__日開始，課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝?！處煿澾@天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節日快樂!”、“老師，我們感謝您!”。
2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。心意卡的設計時間為__月__日至__月__日，請一至三年級每班擇優選取5張，于__月__日放學前上交于德育處，進行評比。
(二)訴心聲
1、筆尖訴心聲：
讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信。
__月__日至__月__日，請將你寫給本校老師的信——“老師，我想對您說”投入學校的信箱中(請寫清楚所寄教師的名字)，9月10日那天，我們將大家的祝福送至教師手中。
開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數：各班選送兩篇征文，上送時限：請在__月__日之前上辦公室，參加評比。
2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月9日下午第三節)。
3、在教師節當日(9月10日)，開展“老師，節日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領導致辭，學生為教師節獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為東山小學今后發展積淀了精神財富
4、9月10日下午，將邀請部分長期以來熱愛、關心教育事業，特別是對我校發展大力支持的各相關單位和個人與全體教職工在我校教師食堂進行慶祝晚餐，以衷心表達我校教職員工對這些單位及個人的謝意。
##結束幼兒園小班教師節活動方案設計意圖篇6
在第x個教師節到來之際，我校以教師節作為向學生進行尊師教育的重要契機，組織學生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學生獲得為人師表的感受，體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理，學會自主學習的自我管理。
一、開展教師節征文活動
二、召開“為教師喝彩”教師會議。
在第x個教師節到來之際，我校田校長以“為教師喝彩”為主題做了教師會講話。教師節活動總結。會上，田校長向辛勤工作在教育戰線上的教師，表示熱烈的祝賀和節日的問候！對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。
三、號召學生們觀察教師一天的工作：
上課、批改作業、組織活動、輔導學生等等，了解教師職業的特點和主要工作內容。學生說：過去總認為老師既輕松又威風，往講臺上一站，說說寫寫就行了，而我們太累了。經過這幾天的觀察才知道，老師真不容易。別看短短的40分鐘，老師們光為此做的準備就遠遠超過40分鐘，還有課下的批改作業、輔導學生再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句：老師，您辛苦了！
四、“謝師卡”動手制作謝師卡活動
為杜絕以往為老師購買教師節日禮物的舊習，我校號召學生能夠自己動手、自己動腦，為老師做一份小禮物，卡片上寫上自己最想和老師說的話，以此表達對老師的敬愛之情?；顒优囵B了學生動手能力，同時也杜絕了購買教師節日禮物的舊習。教師節活動總結。
9月10日下午，我校6年級1班召開了“老師，謝謝您的愛”主題班會，班會上，同學們朗誦詩歌，為老師獻上一首歌，還為老師獻上一束鮮花，美麗的詩句，動聽的歌曲都表達了學生對老師的愛。通過班隊會活動讓學生們與老師的心更近了。
教師節慶祝這天，每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學生給老師送上了節日祝福語，有的`班學生給老師獻上了莊嚴的隊禮，有的班學生為老師制作了精美的圖片盡管只是一個小小的行動，可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動，少先隊員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關系。不僅如此，相信"尊師"已經在學生心中生根、發芽，它將伴隨學生走過以后的每一個教師節、生活中的每一天。
幼兒園小班教師節活動方案設計意圖篇7
一、活動形式
各市場召開茶話會，聯誼會，座談會等慶祝教師節活動；
二、活動主題說明
活動主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節主題聯誼會（或茶話會、座談會）
活動目的：
1、借助節日機會，把握合理主題，促進銷量，聯絡感情；
2、企業形象塑造，提升企業形象，推動顧客升級。
三、活動重點環節
1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》；
2、教師顧客發言，員工獻花；
3、員工代表老師的學生獻禮：舞蹈《感恩的心》；
4、凡教師憑教師證在現場購貨可享受x折優惠政策。
四、相關道具
1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份；
2、在原開會條幅的基礎上，會場懸掛教師節條幅
“老師，祝您健康！老師，您辛苦了！”
“尊師重教是中華民族和一珍公司的優良傳統！”
五、營造氣氛
1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒；
2、會場條幅配合。
六、活動注意事項
1、工作人員統一工裝。
2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，制造場效。
3、帶掌由各店長和各地區經理負責。
4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。
5、會議期間，不得在會場內接、打電話和收、發短信。
各班團支部：
今年x月xx日是全國第xx個教師節。經校團委研究決定，全體同學在教師節期間，出一期黑板報，營造節日氛圍，另外，要以不同形式向老師表示節日的祝賀。搞好師生互動，使師生關系更加融洽。校團委經過征集全體同學的活動方案，制定了《實驗高中慶祝教師節活動方案》。望各班團支部接到通知后，立即行動起來。
金秋的9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心。雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節到了，學生們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀：
1、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件?；驅懸环獗砺陡屑ぶ榈?a href="http://www.lsjse.com/llist-231-1.html" target="_blank" class="keylink">感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。
2、由各團支部統一組織制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
3、組織團員幫助老師打掃辦公室，給老師提壺打開水。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話。
6、以全班同學的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。
7、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
8、以班級為單位，搞一次征文比賽，題目：“謝謝您老師”，以團支部為單位上交。
各團支部要認真組織，開創性地做好工作，活動結束后，要把活動的總結以書面形式報團委，團委將評出優秀團支部，進行表彰。
幼兒園小班教師節活動方案設計意圖篇8
金風送爽，丹桂飄香，我們將迎來第21個教師節。在這崇高的節日里，學校團委號召全校團員青年開展“三個一”活動，給辛勤耕耘和默默奉獻的老師送去誠摯的祝福，感謝老師的辛勤教誨。
一、活動主題
感謝恩師 構建和諧
二、活動時間
9月5日—9月10日
三、活動內容
1、一期板報，以團支部為單位辦一期板報慶祝第21個教師節。
2、一份祝福，親手為老師制作一張賀卡或電子賀卡，送上廣大學子對辛勤工作在各個崗位上的教職員工的衷心祝福。
3、一件實事，以團總支為單位組建志愿者小分隊，為教職員工提供志愿服務。
四、有關要求
各院系團總支、學生會應高度重視，精心組織，號召廣大團員青年積極參與教師節的慶祝活動，本著“簡潔新穎，形式多樣，務求實效”的原則將“三個一”活動落到實處，表達廣大學生對教職員工的感謝和祝福，并以此激勵廣大學生認真學習，以優良的成績報答教師的辛勤教誨，以優良的學風和良好的精神面貌迎接教育部本科教學水平評估。
共青團孝感學院委員會
二〇xx年九月一日
幼兒園小班教師節活動方案設計意圖篇9
一、活動目的
今年的教師節是我國第32個教師節，我校決定以“感謝師恩、增強使命、促進發展”為主題，本著“隆重熱烈、務實簡樸”的原則，慶祝xx年第32個教師節，充分激發教師愛教樂教，教書育人的熱情，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍，推動學校教育教學改革和發展。
二、活動時間
xx年9月8日——9月10日
三、活動組織
學校成立慶祝第32個教師節活動領導小組
組長：賴xx副組長：盧xx
成員：熊xx
四、活動安排
1.主題宣傳活動
通過各種宣傳渠道和手段，營造熱烈、隆重的慶祝教師節的節日氛圍。
(1)學校網站宣傳(負責教師：肖xx)
要求：在學校網站、微信群、校訊通短信平臺里宣傳各級各類尊師寄語及表彰喜訊。
(2)學校標語宣傳(負責教師：肖xx)
要求：校門口電子屏幕：熱烈慶祝第32個教師節!
(3)一張手抄報
三到六年級各班以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題，制作慶祝教師節手抄報，自擬標題，手抄報內容要板塊新穎、書寫端正，班主任擇優五張展出。
(4)一句賀卡
一、二年級學生自制一份賀卡，自己喜愛的老師留言、送祝福，表達對教師諄諄教導的感激之情，表達全班同學的對老師們的感恩祝福之情。班主任擇優部分展出。
2.學生自主表達感恩之情
學校的學生們用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情。如：向老師問好、送出祝福，給老師們送上兩個“一”：一句節日祝福;一條教學建議。(各任課教師自行安排)。
3.教職工文體活動
(1)教師鋼筆字比賽
活動時間：9月8日——10日
比賽規則：①教師人人參與
②摘抄一首與抗日有關的詩歌
③10日之前由年級長收齊上交學校工會，由工會組織評出一、二、三等獎
(2)趣味體育活動：企鵝漫步
活動時間：9月10日下午第三節課(無課的老師先參加)
活動地點：大操場
比賽規則：參賽者需兩腿、兩手臂夾3個排球，呈企鵝狀從起點跑向終點。球掉下須夾起球，在球掉的位置重新開始。用時最短者為優勝者。所需器材：18個排球，可從體育器材室借用。
人員分工：裁判員：蘇xx計時：肖xx場地器材：賴xx
五、活動要求
1.各班要高度重視本次活動的工作，采取切實可行的措施，加強對該活動的組織，充分調動廣大同學參與的積極性，使學生在活動中得到鍛煉與展示，確保整個藝術活動的質量和效果。
2.做好本次活動的輿論宣傳工作，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。
3.各班要認真負責，善始善終。活動前宣傳到位，廣泛發動;活動中嚴密組織，有條不紊;活動后認真總結。
4.做好活動總結表彰。
幼兒園小班教師節活動方案設計意圖篇10
金秋九月是收獲的季節，田野里農民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學生發自肺腑的一聲謝謝，收獲著父老鄉親最真摯的贊美和認可！贊美和祝福獻給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂與你常隨！現將20xx年教師節慶祝活動安排如下：
一、領導機構
組長：
副組長：
成員：教導處共青團少先隊各班主任
二、活動主題：
“金秋九月頌恩師”
三、指導思想
進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。本次慶?；顒右浴奥≈?、熱烈、務實、簡樸“為原則，開展系列活動；變以前的單純的慶祝活動為一段時間
的主題活動，使活動內容更為豐富；力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。
四、活動時間：
9月1日——9月10日
五、具體活動安排：
活動準備1：9月1日9：00舉行升旗儀式，由共青團少先隊向全校同學發出慶祝教師節的祝?；顒映h。作好一次以“向全體教職工送祝福，感謝師恩”為主題的國旗下講話。（團隊負責）
活動準備2：9月1日——9月5日1——3年級學生為老師準備一張自制的賀卡。4——9年級同學們以“老師，我想對您說”或“尊師心語”為內容進行50字(初中100字)以內的“祝福語”小征文評比活動，由語文老師選出優秀的賀卡和小征文，上交學校紅領巾廣播站阮思夢老師處。（各班語文老師負責）
活動準備3：紅領巾廣播站制作一期特別節目，主題為“園丁頌”，在6——9日早餐或晚餐后，循環廣播。（xxx老師負責）
活動準備4：9月7日各班舉行“不忘師恩”主題班會。要將主題班會的記錄及影像資料于9月8日交到教導處龐誠主任處。（各班主任負責）
活動準備5：主持人兩名，師生各一名。（主持人的培訓工作由xxx老師負責）
活動準備6：學生準備以“歌頌老師及感謝基金會”主題的詩
歌朗誦一首（xxx老師負責）
活動準備7：會標橫幅制作（工會副主橫幅——慶祝第31個教師節暨基金會表彰大會
活動準備8：認真評選出優秀班主任8名（其中村級小學5名，中心校初中1名小學2名），優秀教師14名（其中村級小學4名，中心校10名）及教學成果顯著獎。村小優秀班主任及教師由各村評選，中心校優秀班主任由中心校教師民主測評，優秀教師由學校行政提建議名單后教師評選。（副校長xxx負責）優秀學生的評選由教導處負責。
六、教師節前一天活動流程如下：
1、清晨，校園插上彩旗；拉好會標。（xxx負責）
2、請學生把賀卡和征文送給老師。（各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到團支部少先隊進行“優秀祝福小征文評選”）
七、9月10日慶?；顒恿鞒贪才牛?/p>
主持人引入，頒獎，基金會投資人講話，上級領導講話，優秀教師發言，獲獎學生發言，家長代表發言，退休教師發言，校長講話，詩歌朗誦（具體流程待定）
八、相關工作人員安排：
1、活動總負責：
2、音響、影像及活動宣傳報道：
3、學生隊伍及會場布置：
4、證書制作：
5、后勤保障及接待工作：
6、整個活動協調工作：
7、安全保衛工作：
本次活動若有未盡事宜，由領導小組臨時通知。
幼兒園小班教師節活動方案設計意圖篇11
指導思想：
為慶祝第26個教師節，在校園內掀起一股“尊師”熱潮，并加強學生創作、自立能力，大隊部特擬訂如下方案。
具體方案：
一、主體活動：
一張小卡片，一份真感謝！
8月29日的開學工作會中，將此活動傳達給各班主任，提出要求；
9月1日，由各班主任向學生做好解釋工作，學生開始創作；
9月4日——9月6日，由各年級美術老師利用課堂指導學生制作；
9月7日上午，以各中隊為單位，選取2—3份參加學校的評選；
9月7日下午，由大隊部組織評委，最終評出一、二、三等獎；
9月8日，將獲獎作品張貼學校宣傳欄；
9月11日，在升旗儀式上給獲獎同學授獎，并給組織得力的中隊加分、表彰。
二、輔助活動：
1、在9月4日國旗下的講話中，由學生向老師表達感恩之情；
2、9月4日，將本期第一次主題班會定為“老師，您辛苦了！”，讓慶祝活動在最廣泛的學生中落實；
3、9從9月4日——9月15日，利用紅領巾廣播站向全校學生宣傳“尊師”思想，鼓勵學生踴躍投稿，寫出對老師的真心話。
三、指導老師：
各年級美術老師及各中隊輔導員
附：卡片制作要求：
卡片應為16開（一本書大?。?，內容以向老師表示感恩之情為主，圖文并貌，制作材料不限。
幼兒園小班教師節活動方案設計意圖篇12
一、宣傳櫥窗
“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進事跡，展示他們的工作實績，展現他們平凡、樂于奉獻、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的精神來教育和感化新青教師。
宣傳標語：三幅。
初二級、初三級出一期宣傳畫報，各班級出一期板報。
二、X月X日早，舉行一次特殊的教師節升旗儀式。
內容包括：
各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節日的祝福;并獻花。
負責人：各級主任
全校師生在操場，由高一新生升國旗;
高一新生詩歌朗誦;
表彰骨干教師等。
三、“老師、您辛苦了”征文比賽
每一級在月日前上報優秀作文，每班兩篇，體裁不限，內容符合主題。文章不少于字，詩歌不少于行。統一用材料紙。
四、老教師座談會
X月X日在小會議室舉行老教師座談會。
五、詩歌朗誦
每級出兩名教師，比賽時間X月X日晚：，地點階梯教室。
負責人：
六、新教師拜師會
X月X日：分在階梯教室舉行新教師拜師會。負責人：
七、退休教師座談會
X月X日下午四點在三樓小會議室舉行。負責人：校長辦公室
八、教師卡拉ok比賽
月日下午四點在演播廳舉行，每級上報三名選手，教勤兩名。
負責人：
九、教師舞會
X月X日晚X點X分在演播廳舉行。負責人：
幼兒園小班教師節活動方案設計意圖篇13
一、活動目的
1、發揚光大尊師重教傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。
2、鍛煉語言表達能力，邏輯思維能力、身體動作語言的感染力，提高組織管理能力，執行力。
3、體驗合作的快樂，學會換位思考。
二、活動主題
感謝師恩、感謝有您。
三、活動時間
x月x日。
四、活動組織
由班委負責，班主任、副班主任協助。
五、活動地點
教室。
六、活動準備
1、自制感恩卡賀卡。
2、學生準備詩歌、歌曲等節目。
3、教室布置。
4、邀請任課老師參加。
5、照相機一臺、節目主持人男女各一位。
七、活動過程
（一）上午四節課由學派學生擔任教師上課，任課教師在教室后面相機指導。
（二）教師節主題慶?；顒樱?/p>
1、主持人宣布：向日葵班級教師節慶?；顒娱_始。
2、詩朗誦——xx！
3、歌曲：“xxx”。
4、主持人選讀學生感恩卡上所寫的幾句最想對老師說的話（現場抽?。┻x派學生代表向在座的老師敬禮，并給老師一聲祝福。
5、歌曲：每當我走過老師的窗前。
6、舞蹈：其他同學，表演完畢后請老師模仿學生所跳的舞蹈。
7、贈送賀卡或禮物。
學生給老師贈送禮物：送上自己親手制作的感恩卡，向老師表示節日的祝福；選派學生向老師贈送一支多功能教鞭。
在場教師送給每個同學一份xx日家長聯席會上的照片和錄像光盤。
8、班主任致辭或任課教師發言。
9、全班同學一起祝福：“老師，教師節快樂！”