交通安全的建議書精選3篇
在當今的社會生活中，越來越多的人會使用提案，提案在寫作中有一定的格式要求。我認為寫提案對許多人來說是一件頭痛的事。以下是為大家整理的交通安全的建議書精選3篇,歡迎品鑒!
第1篇: 交通安全的建議書
尊敬的家長朋友：
您好!
文明出行是公民道德素質和城市文明程度的具體體現，交通文明是城市文明的窗口。“做文明人、行文明路”，自覺遵守交通安全法規，倡導文明交通新風，摒棄不文明交通陋習，不僅是我們孩子良好行為習慣的體現，更是每個家長義不容辭的責任。作為孩子的“第一老師”，一言一行既折射出個人的修養，也關系到我們龍南縣城市的形象，我們理應成為文明交通的積極參與者和認真實踐者，為孩子們樹立良好的榜樣。為了把我們的龍南建設成文明城市，衛生城市，生態園林城市，在此，我們向所有的家長發出如下倡議：
1。請您認真學習交通安全的法律法規，以身作則，遵守交通安全并且教育孩子自覺遵守交通規則，加強自我保護安全意識，樹立交通安全文明公德。
2。請您教育孩子上學、放學要走人行道，沒有人行道的靠路邊行走;不闖紅燈，不橫穿馬路，不翻越護欄;不在路上追逐打鬧;橫穿馬路要走人行橫道，做到“一慢二看三通過”。
3。請您積極倡導公共交通、“綠色交通”，如果距離學校不遠讓孩子盡量步行到校。孩子騎車到校的要教育孩子走非機動車道，騎車時不要搭人，不要打雨傘等。
4。用汽車、電動車、三輪車接送孩子上學、放學的，請您在門口50米以外停靠上下車，并做到車子不隨意掉頭、停靠;為了所有孩子的安全，請您自覺整齊的停放車輛，“予人玫瑰手留余香”給別人提供方便時，也給自己的孩子創設了安全的環境。人讓車，讓出一片安全，讓出一片理解;車讓人，讓出一片溫情，讓出一片秩序。家長朋友，請您牽起孩子的小手，開文明車、行文明路、做文明人，共同營造出一個安全、文明、暢通的交通安全環境!為我縣“三城同創”貢獻自己的力量。
第2篇: 交通安全的建議書
尊敬的各位家長你們好：
今天下午期末考試就要結束了，先祝莘莘學子取的優異的成績。
下午接孩子回家的車輛畢然很多，當前接送孩子上下學車輛亂停亂放、人車搶道、隨意橫穿道路等引發道路擁堵現象，帶來了極大的交通安全隱患。
為了孩子和您的生命財產安全，許孟初級中學家長委員會真誠發出如下建議：
1、自覺將接送孩子車輛離校門口遠一點兩側排隊、有序停放，不搶道，不逆行，不亂穿馬路，不隨意掉頭，不穿插學生隊伍。非機動車不在機動車道內行走，不妨礙機動車正常通行，車輛禮讓行人。
2、盡量讓孩子自己步行進出校區，盡早培養孩子的獨立意識和自理能力，這樣對孩子的安全成長更加有利。
3、根據交通法規：成年人駕駛電動車、自行車載人不得超過一人;駕駛其他車輛按照核定人數載人，堅決杜絕拼車接送孩子。
4、請不要駕乘農用車、載貨車、拖拉機、報廢車和無牌、無證、無保險的“三無”車輛接送學生。另外超員或者酒后駕駛接送學生都是嚴重的交通違法行為，違者將會受到法律的嚴懲。
5、教育孩子上下學不要在公路上玩耍、追逐打鬧，隨意穿行，橫過馬路或街道要左看右看，注意躲避車輛。
6、許孟初級中學家長委員會懇請大家，從每一位家長做起，以身作則，言傳身教，自覺遵守交通法規，向孩子傳授文明交通理念，給孩子樹立一個良好的榜樣。
許孟初級中學家長委員會
20__年__月__日
第3篇: 交通安全的建議書
親愛的同學們：
當我們背起行囊，肩負著家人的希望，懷揣著對未來的美好藍圖，從五湖四海匯聚到祖國的首都北京時，當我們漫步于人來人往的寬闊街道時，常會慨嘆這座城市的美麗與繁華。但您是否注意到隱藏在交通線上的危險呢?一組組驚人的數字、一幕幕慘不忍睹的畫面、一個個載著錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命，這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實，不遵守交通法規等同于不珍愛自己的生命。我們擁有年輕的身軀、遠大的志向，卻往往會忽略交通安全這種“小事”;我們談理想、談報國，卻常常忽視“珍愛生命”這一底線。遵守交通規則不僅僅是我們所有人的義務，更是我們不可推卸的責任。為了遠離血腥和悲痛，遠離傷痕和擔憂，我們發出如下建議：
1.認真學習交通法規，增強交通安全意識，時刻牢記交通安全。
2.行人須在人行道行走，沒有人行道的靠路邊行走。
3.橫過馬路時應走人行橫道、過街天橋或地下通道，不要闖紅燈，不要穿越、攀登或跨越隔離設施。
4.不要手持物騎車，不要在騎車時帶耳機聽音樂、廣播，不要騎車帶人。
5.騎自行車轉彎時應放慢車速，向后觀望，伸手示意，不要在機動車臨近時突然猛拐。
6.騎自行車不要與機動車爭道搶行，不要低頭疾駛。
7.停放自行車應在規定區域內排放整齊，不得在綠地護欄、交通標志等物體上拴、鎖自行車。
8.乘車時注意文明禮貌，自覺購票，按順序上下車，不爭搶，不擁擠。
9.積極宣傳交通法規，爭做交通安全青年志愿者和義務宣傳員。
同學們，為了自己，為了他人，讓我們亮好“紅綠燈”，遠離交通事故，珍愛生命，齊心協力，共同營造一個安全的交通環境!
此致
敬禮!
建議人：
日期： 年 月 日