• 教職工個人轉正申請書

    更新時間:2022-07-08    來源:申請書    手機版     字體:

    教職工個人轉正申請書精選4篇

    檢討書作為一種日常應用文,是犯了錯誤的個人或領導向當事人或組織寫出的檢討錯誤、并保證絕不再犯的書信。下面是小編精心整理的教職工個人轉正申請書精選4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    第1篇: 教職工個人轉正申請書

    尊敬的領導:

    我于__年9月通過招考分配到__鎮(zhèn)中心學校工作,之后被借調到__縣第二中學工作,在校領導和同事們的關心支持下,我成功地實現(xiàn)了角色的轉變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。感悟到了師德師風的重要,體會到了做教師的滋味,懂得了教師的責任,同時不管是學習能力、教學能力,還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在服務期滿之際,特向領導提出轉正申請,并對我三年來的情況匯報如下:

    一、教學方面:我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課,要掌握教學設計、教學評價、說課和寫好教學反思。同時,我還通過反思來加快自己成長,并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思,不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長。

    二、個人素養(yǎng)方面:教書之余,我自覺學習與教育相關的知識,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。工作中,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,團結同事,及時完成學校布置的各項?務;勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學習,自覺修養(yǎng),腳踏實地,奮發(fā)圖強,樹立遠大理想,努力實現(xiàn)奮斗目標。

    三、生活方面:在生活上,以黨員的標準嚴格要求自己,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

    經(jīng)過三年的學習實踐和鍛煉,我已能做好教育教學的相關工作,在此之際,我鄭重地向上級領導提出轉正申請,請領導給予批準為盼!

    申請人:__X

    申請日期:__年X月X日

    第2篇: 教職工個人轉正申請書

    作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高政治思想覺悟是開展好教育工作的基本前提。我忠誠于黨的教育事業(yè),自覺學習黨的理論知識。平時,我積極參加學校組織的政治理論學習,始終嚴格要求自己,力求自己的一言一行對學生起到表率作用。工作中,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,團結同事,及時完成學校布置的各項任務。

    二、踏實工作,努力提高業(yè)務素養(yǎng)

    一年來,在校領導和教研員的指導下,在各位老教師的幫助下,在自己刻苦的鉆研下,我對“翻轉課堂”等前沿的教育理念有了初步的認識和體會。為了打造高效課堂,我認真?zhèn)湔n,精心設計課堂教學活動。課堂上以學生為主體,努力兼顧到各層面的學生,使每位學生學有所得。課后精心布置作業(yè),做到適度、適量。我積極參加區(qū)級公開課活動,所做課《大自然的語言》得到好評并榮獲“區(qū)級優(yōu)秀課”獎。同時,我積極踴躍地參加學校組織的業(yè)務理論學習,認真做好培訓記錄,不斷積累教學經(jīng)驗,努力提高業(yè)務水平。

    三、樂于奉獻,認真履行黨員義務

    作為一名預備黨員,要向正式黨員同志學習,學習他們的身上“樂于奉獻”的精神,努力提高“為人民服務”的宗旨意識。一年來,為了學生擁有健康的人格,我用心觀察學生的心理變化,發(fā)現(xiàn)問題,耐心談話,及時引導,往往過了下班時間還在幫助學生調節(jié)情緒,鼓勵他們積極進取。對于班上的學困生,我利用午休、課間操等時間一遍遍地為他們講解不懂的習題,時刻謹記我是一名人們教師,要替人民教育好祖國的花朵。

    四、反躬自身,及時改正自身缺點

    曾經(jīng)的我做事愛拖延,常常因此降低了工作效率與質量。面對自身的不足,我認真查找原因,虛心聽取身邊同志的批評和建議。每周對自己應做的工作做好詳盡的計劃,每日按照進度完成。一年來,我不僅告別了拖延的壞習慣,還大大提高了工作效率,將節(jié)省出來的"時間用于更多地學習和對學生的義務輔導。我的轉變也得到了身邊同事的肯定。

    今后,我會一如既往地按照黨員的標準嚴格要求自己。不斷提高政治理論水平,提高業(yè)務素養(yǎng),樂于奉獻,及時反思。希望黨組織接納我,懇請黨組織同意我的轉正申請!

    申請人:

    第3篇: 教職工個人轉正申請書

    尊敬的x區(qū)教育局:

    我于20__年9月通過教師招聘考試的方式進入教師隊伍,被分配到x小學工作,在校領導和同事們的關心支持下,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高,我成功地實現(xiàn)了角色的轉變。感悟到了師德師風的重要,體會到了做教師的滋味,懂得了教師的責任,同時不管是學習能力、教學能力,還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在服務期滿之際,特向領導提出轉正申請,并對我一年來的情況匯報如下:

    一、教學方面

    分配到學校之后,我迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課,要掌握教學設計、教學評價、說課和寫好教學反思。同時,我還通過反思來加快自己成長,并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思,不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長

    二、個人素養(yǎng)方面:

    課外時間,我自覺學習與教育相關的知識,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。工作中,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,團結同事,及時完成學校布置的各項任務;勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學習,自覺修養(yǎng),腳踏實地,奮發(fā)圖強,樹立遠大理想,努力實現(xiàn)奮斗目標。

    三、生活方面:

    在生活上,以黨員的標準嚴格要求自己,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

    經(jīng)過一年的學習實踐和鍛煉,我已能做好教育教學的相關工作,在此之際,我鄭重地向上級領導提出轉正申請,請領導給予批準為盼!

    此致

    敬禮!

    申請人:__

    20__年x月x日

    第4篇: 教職工個人轉正申請書

    尊敬的領導:

    本人__,女,20__年6月從__畢業(yè),20__年9月進入__工作。工作的一年多以來,擔任__班的教學工作。在領導的關心和同事的幫助下,我逐漸完成了從學生到教師的轉變。回想這一年多的工作,感覺受益匪淺。先將各方面工作總結如下:

    一.思想方面。

    本人堅定擁護中國共產(chǎn)黨的領導,在學校層面,服從學校的領導。大方面堅持國家的政策思想,認真學。以及各項理論。

    在學校一年多,認真堅持學校發(fā)展“云貴一流,全國知名,國際認可”的辦學目標,堅持高效課堂,小組合作學習的教學方式。旨在把學生培養(yǎng)為對社會有用的綜合型人才。

    二.工作方面。

    服從學校領導,年級組的安排,擔任兩個小班的教學工作。每周按時參加英語組備課會,教研活動,達到所有同年級教師教學目標進度一致,資源共享。分享在教學中遇到的困難和問題。在工作日,除了認真,按時上課,不遲到,不早退。還在空余時間認真?zhèn)湔n,寫好每一個詳案,分析教學目標,教學重難點,認真設計學生活動,提升學生學習英語的興趣。讓學生在英語聽力,閱讀,寫作,口語表達等方面全面提升。

    三.自我學習。

    雖然平時教學過程也是一種學習,但遠遠不止于此。除教材外,平時空余時間經(jīng)常聽VOA,BBC英語。讓自己的聽力不退步。閱讀英文原版小說,從網(wǎng)上學習別人在英語教學上的經(jīng)驗。

    一年的試用期即將屆滿,本人特向領導提出轉正申請。若未獲批準,本人會認真思考自身原因。若獲批準,本人將戒驕戒躁,爭取在教學上取得更大的進步。

    申請人:__

    __年__月__日

    本文來源:http://www.lsjse.com/wenmi/180724.html

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