• 中秋節教師節的活動策劃方案

    更新時間:2022-07-08    來源:策劃方案    手機版     字體:

    中秋節教師節的活動策劃方案【6篇】

    方案是規劃結果的表現形式,通常通過文字或圖片來承載。規劃方案源于提議者的初始想法,并以實施者的參考結束。以下是小編為大家收集的中秋節教師節的活動策劃方案【6篇】,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【篇1】中秋節教師節的活動策劃方案

    20__年9月10日,是我國第__個教師節。為讓我縣廣大教師過一個“隆重、熱烈、務實、儉樸”的節日,進一步營造“黨以重教為先、政以興教為本、民以助教為榮、師以從教為樂”的良好氛圍,進一步激發廣大教職工愛崗敬業、無私奉獻、為人師表、立德樹人的積極性和創造性,帶頭踐行社會主義核心價值觀,特制定本方案。

    一、活動主題

    以“展示學校新容,體現黨政重視;展示課堂新貌,彰顯課改成果:展示教師風采,弘揚高尚師德;展示捐資義舉,營造良好氛圍”為主題,充分展示一年來我縣教育改革發展的豐碩成果,充分展示廣大教師精心育人、為人師表的迷人風采,充分展示我縣廣大學生自主學習、全面發展、健康成長的精神面貌,讓全社會進一步認識了解學校、關心理解教師、支持服務教育,進一步增強廣大教師“為人師表、立德樹人”的光榮感、責任感和使命感,進一步激勵廣大教師愛崗敬業、教書育人,帶頭踐行社會主義核心價值觀,為實現全面提高教育教學質量貢獻自己的力量。

    二、活動安排

    (一)評選表彰一批先進典型。

    1.以縣委、縣政府名義表彰一批先進典型:

    教書育人楷模;桃李芬芳獎;捐資助教先進集體和先進個人。

    2.以教育局名義表彰一批先進典型:

    教學工作先進單位;教學工作先進個人;教書育人楷模提名獎;優秀校長;優秀班主任;高考貢獻獎。

    (二)開展集中宣傳活動。

    1.教育成果圖片展。

    教師節期間,教育局在政府廣場舉辦大型教育圖片展,以新舊圖片對比、表格數據說明、文字解說簡述,圖文并茂的展示我縣教育改革發展成果。

    2.優秀教師專題片。

    從9月1日開始,每天在雄縣電視臺《雄縣新聞》中開辟“雄縣名師”專欄,大力宣傳我縣教師隊伍中涌現出的各種先進典型人物,介紹他們的崇高師德和感人事跡,并在每個先進典型中不同程度、不同角度穿插、滲透該教師積極參與高效課堂實踐所取得的可喜成果,向社會傳遞正能量。同時,在雄州報、政府廣場南大屏幕、雄縣教育網、雄縣教師發展網進行同步宣傳。

    (三)召開教師節慶祝表彰大會。

    擬安排在9月6日至10日之間召開全縣第_個教師節慶祝大會,對評選出的捐資助教先進單位和個人、教書育人楷模、教學先進個人代表進行進行通報表彰。

    (四)舉行聯歡活動。

    教師節期間,各單位要圍繞教師節活動主題,制訂詳細方案,通過聯歡會、文藝演出、演講會、征文比賽、座談會、師德報告會、茶話會、體育比賽等多種形式,開展豐富多彩的慶祝活動、尊師活動。在學生中,圍繞祝福老師、我身邊的好老師、最想對老師說的一句話等話題,開展感念師恩教育活動。在教師中,組織開展教師書畫攝影展、籃球賽、乒乓球、羽毛球、象棋比賽等活動,為教師搭建學習交流、展示自我的平臺。

    (五)組織走訪慰問。教師節前,教育局組織走訪慰問長期在農村學校從教的教師、貢獻突出的離退休老教師和生活困難教師。各單位也要深入教師家庭,走訪慰問優秀教師、離退休老教師以及生活有困難的教師,積極主動為廣大教師辦實事、辦好事,盡力幫助教師解決各種實際困難,征求對教學改革意見,共商教育發展大計;班主任教師要積極開展家訪,并要特別關心留守生、貧困生、學困生和心理偏差學生,塑造教師良好形象。

    (六)開展一次家長開放日活動。

    9月份,全縣縣各類學校要面向社會舉辦開放日活動,邀請家長和社會各界人士來校參觀、聽課、觀摩教育教學活動,展示學校的辦學成果和辦學特色,展示教師教學風采和感人事跡,重點介紹一年多來推進教育現代化建設、實施課堂教學改革的新思路和新成效。

    三、活動要求

    (一)高度重視,加強領導。為確保各項慶祝活動達到預期效果,教育局成立教育系統慶祝第_個教師節活動領導小組,負責慶祝活動的組織協調工作。領導小組由局長趙勇鴻任組長,局領導班子其他成員任副組長,局各股室負責人任成員。各單位也要成立相應組織,明確專人,認真籌備,精心策劃,并緊密圍繞今年教師節主題,結合本單位實際,制訂具體活動方案,組織形式多樣、豐富多彩的慶祝活動,在教師節前夕掀起喜迎教師節、慶祝教師節的熱潮。各單位還要主動跟鄉鎮黨委、政府和村兩委匯報溝通,及時與有關部門溝通協調,努力爭取各方面支持,使各級領導和廣大社會了解教育、關心教育、支持教育

    (二)統籌安排,廣泛參與。慶祝活動要突出時代性、社會性和參與性。各單位要統籌安排,密切聯系群眾,凝聚教師智慧,傾聽他們呼聲,解決他們困難,激發廣大教師參與慶祝活動的熱情,使廣大師生參與到慶祝活動中來,切實增強慶祝活動的影響力。

    (三)廣泛宣傳,及時反饋。教師節期間,各單位要通過校園網、短信平臺、宣傳櫥窗、張貼標語及微信、微博等形式,多方位地介紹我縣教育發展和改革的重要成果,多角度地展示我縣教師優秀群體形象和課堂教學改革成效,進一步鼓舞士氣,營造良好改革氛圍。教育局將在教育網上開設“慶祝第_個教師節”專欄,各單位要在第一時間將教師節開展情況的電子文稿以及圖片上報信息中心,以便及時交流。

    (四)隆重簡樸,注重實效。堅持“隆重、熱烈、務實、儉樸”原則,嚴格執行八項規定,因地制宜,厲行節約,勤儉過節,求真務實。力戒形式主義,反對鋪張浪費。嚴禁借機大吃大喝、亂發財物。慶祝活動要突出教師隊伍建設主題,加強師德教育,維護教師權益,把尊師重教的各項措施落到實處,努力使教師成為受人尊重的職業,造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。

    【篇2】中秋節教師節的活動策劃方案

    一、活動背景

    中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本,而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日,無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統,傳承民族精神。時值中秋節的來臨,讓我們的孩子了解這一傳統節日,學到科學小知識,并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。

    二、活動目標:

    1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

    2、體驗與同伴老師一起制作月餅的快樂。

    三、活動時間:

    20__年_月_日

    四、活動準備:

    面粉、芝麻、蒸鍋、電磁爐、蒸籠

    五、活動過程:

    1、由故事導入課題,引起制作“月餅”的興趣。

    2、遷移已有經驗,交流和討論。

    我們都見過月餅,誰來說說月餅是什么樣子的?它是怎么做出來的呢?

    3、觀察教師制作“月餅”,了解材料的使用方法和制作的過程。

    (1)認識材料,知道使用的方法。

    (2)觀察老師示范,了解制作的過程。

    4、自由嘗試制作月餅。

    【篇3】中秋節教師節的活動策劃方案

    為了加強師生交流,增進師生感情,創設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發展。我校特舉辦了慶教師節活動。

    一、活動目的

    充分利用教師節的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業;努力建設一支“志存高遠,嚴謹篤學,師愛為魂”的高素質教師隊伍,增強教師的光榮感、責任感和使命感。

    二、活動主題

    走進學生心靈,讓彼此不再遙遠,感恩老師,讓心靈飄香。

    三、活動對象

    全校師生。

    四、活動內容

    (一)師生活動師生共慶教師節

    1、活動時間:暫定在_月_日下午進行。

    2、活動要求:以班級為單位,組織師生共慶教師節文娛活動,任課老師和班主任必須到班參加。各班與_月_日前將簡單的活動方案上報級部。

    3、責任人:各級部、各班主任。

    (二)家長活動家長眼中的好老師

    1、活動方式:學校給每位家長發一封公開信,請家長寫一寫他所認識的__中學的好老師,作品直接發至學校郵箱。

    2、活動時間:_月_日前。

    3、責任人:政教處。

    五、教師活動

    1、組織全體教師學習《中小學教師職業道德規范》,提高服務意識,形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。

    2、發短信希望全體教師:學習心系祖國,樂于奉獻的精神,做個愛崗敬業的模范;關愛學生,銳意進取,做教書育人的楷模;為人師表,嚴于律己,做廉潔從教的楷模。

    3、全校教師每人撰寫一則敬業愛生格言,上報年級部。

    4、全校教師每人撰寫一篇愛生故事,內容以本人在教育教學實踐中的經歷過的感人小故事為主;體裁不限,小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實,有真情實感。

    5、各級部老師群策群力,積極為創建和諧師生關系獻計獻策。

    六、其他活動

    一次談話:結對老師每周至少與幫扶學生見面一次,學生回報學習和生活情況,老師進行愛心談話。

    一次了解:結對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現狀況。

    一次電話:結對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。

    一次見面:幫扶教師與學生家長一學期至少見一面。可以家訪,也可以在校約見家長。交流學生在家、校的表現,增強家校教育合力。

    一次總結:每學期末,幫扶教師要對結對學生愛心教育的過程、結果進行總結,上報校政教處。

    七、活動說明

    1、各級部要根據此活動方案,制定出級部具體實施的活動方案,并注意收集相關材料。

    2、提倡各級部開展其他有創意的“尊師愛生”活動,但必須提前制定好活動方案,校長室同意后方可實施。

    【篇4】中秋節教師節的活動策劃方案

    一、活動目的:

    弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情。

    二、活動主題:

    “向老師敬禮”。

    三、活動時間:

    20__年9月10日

    四、活動內容:

    1、開展“七彩卡片表心意”活動:通過心意卡設計展。要求每位同學都積極參與,發揮自己豐富的想象力和動手能力,將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上,書寫祝福語,充分表達對老師的理解、關心和尊重,并于教師節當天送給敬愛的老師。

    注:請每班擇優推薦學生制作的精美賀卡5張,于9月9日大課間交于少總部,9月10日統一制作成“祝福墻”進行展出。

    2、收集整理學校近些年來教師為學校發展、學生成長無私奉獻的照片,并制作成《一起走過的日子》。

    3、班班有歌聲,學生傳唱贊美教師、感激師恩的優秀歌曲。(音樂老師)

    4、屏幕宣傳標語及橫幅制作。

    五、教師節慶祝大會

    1、工會向校離退休教師送花。

    2、校小合唱團唱《我愛米蘭》,向老師敬禮。

    3、校長致賀詞。

    4、少先隊員代表分別向元老教師、各年段組教師獻花。(預先分組:zz)、(背景音樂:zz)

    5、學生代表發言謝師恩。

    6、主持人:學生

    【篇5】中秋節教師節的活動策劃方案

    一、前奏

    中秋節和國慶節相距甚近,對于商家來說,更具挑戰意義。因此,能否搞好本次活動,對是否能達到整年度的銷售目標等都顯得尤為重要,同時抓住消費者的消費心理,在中秋、國慶期間,最大限度的提高人流量、提升人氣、擴大商場的銷售額,勢必提高全鑫超市各分店的市場占有率,增加全鑫超市的美譽度。

    二、活動主題:

    “喜迎國慶,歡度中秋。”

    三、活動時間:

    20__年_月_日

    四、活動目的:

    (1)以“中秋節、國慶節”為契機,通過策劃一系列活動,進一步宣傳企業的整體形象,提高企業在顧客及供應商中的知名度和美譽度;

    (2)借助“中秋節”、“國慶節”等節日的到來,策劃實施一系列大型促銷活動,刺激消費群,吸引目標消費群及潛在的消費群,最大限度地擴大銷售額;

    (3)通過策劃一系活動,加深全鑫超市與消費者的相互了解與情感溝通;擴大企業知名度,進一步樹立全鑫超市“關愛社區居民共建溫馨家園”的社會形象。

    五、活動對象:顧客、供應商、員工

    【篇6】中秋節教師節的活動策劃方案

    一、活動結構

    1、活動主題:濃情中秋,__月明

    2、活動時間:20__年_月_日16:00——19:00

    3、活動地點:__花園中庭(暫定)

    4、參與人員:全體業主

    5、活動形式:

    舞臺區:合適位置設一舞臺,供游園會開幕式使用;

    游戲區:設置各類互動游戲(共_個);

    兌獎區:隨時為游戲參與人員兌換獎品;

    二、活動流程

    1、開幕式:簡單的儀式祝福業主節日快樂,表達物業公司的慰問;

    2、主持人宣布大家可自行在廠區內游玩及注意事項。

    三、游戲具體細節

    1、乾坤轉移:2分鐘內,將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2.5米的另一只盤里。游戲過程中,玻璃珠如果掉落,必須在拾回原處后方能繼續。2分鐘夾到5個珠,可得獎票1張;(同時設置兩組進行游戲)

    道具:玻璃珠50顆、筷子5雙、盤子10只、秒表1只、2把椅子;組織人員:2人

    2、超級保齡球:10瓶小礦泉水,排成邊長為1米的等邊三角形,參加者站在5米外,雙手滾出籃球。倒3瓶得獎票1張。注意:凡有出現拋、彈、砸等動作者,一律不給獎券;

    道具:罐裝可樂10瓶,籃球1個,粉筆1支、2把椅子;組織人員:2人

    3、吹乒乓球:準備好10個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水,豎排。每5個杯子排成一排,擺成兩排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子,一個一個地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,則不能得獎。若一次性吹完則可得獎票1張,每次兩人參加;

    道具:杯子13個、乒乓球兩個、2把椅子;

    組織人員:2人

    4、毽舞飛揚:參賽者所畫的圓圈內(直徑為1.5米)先右轉四圈,再左轉四圈(15秒),然后在原地踢毽子,踢足五個算過關。獲獎票1張;

    道具:1支粉筆、1個毽子、1個秒表;

    組織人員:2

    5、吹焟燭:點起五根焟燭,在0.5米距離前劃一個倒八字,30秒內能吹熄前方五根焟燭的可得獎票1張,參賽者不可前傾,每次可參賽兩人;

    道具:焟燭50根、粉筆1支、高桌1張、2把椅子、打火機若干;

    組織人員:2

    6、眼光獨到:準備好5支筷子,5個空啤酒瓶,將啤酒瓶一字排開。參賽者站在啤酒瓶的一側,離瓶子60厘米的距離,手臂平直,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,每次五支筷子,投入3支便是勝者,可得獎券1張;

    道具:空啤酒瓶5個、筷子若干、2把椅子

    組織人員:2人

    7、畫像:活動者蒙上雙眼,聽到組織人員口令后,原地轉3圈(圈直徑為一米),向前走3米,貼眼、鼻、嘴在頭像的要求位置。貼對大概位置者得獎一份,時間為3分鐘,每次2人參加;

    道具:人物頭像2張、白板磁吸10個、布2塊、椅子2把;

    組織人員:2人



    本文來源:http://www.lsjse.com/wenmi/180713.html

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