綜合評價招生自薦信精選三篇
在日常學習、工作或生活中,大家對事跡材料都不陌生吧,事跡材料是對先進集體、先進人物的模范事跡進行綜合整理所形成的總結性書面材料。以下是小編整理的綜合評價招生自薦信精選三篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第一篇: 綜合評價招生自薦信
尊敬的復旦大學教授：
我是來自于南京xx中學的xxx。
十六歲的成長歷程，是我學識積累的過程，也是我人格逐漸完善的過程。當人生來到了高三這個十字路口，青春的迷惘和叛逆讓我一度對自由有了無限的向往，有一天我讀到楊玉良校長“自由而無用”的論斷，我開始對自由精神有了新的認識。
自由不是逃離而一種突破。之前對自由的向往多是為了逃離高中繁重的學業，現在我莊嚴地認為那是蛻變、突破，選擇復旦給將我生命迎來更廣闊的自由，我會用心去聆聽即將響起的自由和夢想的鐘聲。
所以我珍惜和度過高三的每一天，在學校里我是一個德智體全面發展的同學。作為班里的團支部書記，我認真完成老師和學校布置的每一項任務，我也熱心解決同學們遇到的困難，2013年我獲得的區三好學生對我最大的肯定;學習上我一直排在xx中學的前5%，并且我堅持學好所有的學科，之前的學業水平考試我都得到了a;同時我還對體育有著非凡的熱情，對于長跑的熱愛賦予我健康的體魄，幾次參加上海中學生運動會，先后獲得了1500米長跑的第一名，800米的第三名，甚至跳遠也都進過前六。
全面的發展并沒有阻礙我夢想的視線，我毫不猶豫地選擇復旦的經濟專業作為夢想揚起的風帆。首先我中學的優勢科目是數學和英語，數學是學習經濟和金融的基礎學科，而英語會讓我接觸到很多國外經濟學的最新動向，為將來到美國常青藤聯盟大學深造鋪墊;其次復旦是國內一流的高校，經濟學也是數一數二，在這里我能學到最扎實最基礎的知識，復旦一直堅持通識教育的優良傳統，大學的學習將我站到更高的位置，實現我更長遠的規劃，我想留學歸來之后進入麥肯錫從事咨詢工作，在外人看來，進入銀行可能會有更光鮮的外表，但我更鐘情于心底的選擇，咨詢推動社會的發展，在20世紀表現地非常深刻，現在是中國經濟進入快速發展的時期，我們也遇到了發展的一些問題，這個時候咨詢公司的價值會更大。
用更富有創新精神的模式去管理企業，這是麥肯錫引領時代發展的利器，在我小小的年紀里，我也在班級工作中進行過良好的嘗試，比如學校2012年運動會，我就協助體育委員做了一些管理工作，讓我們班不被看好的情況下，取得了年級第一名的好成績。這里我只做了一點，那就是過程管理，追求對同學細節的關愛，在跑道上給劉同學過的生日，他一定很難忘，并且他用一個冠軍表達對我們細心與用心的感謝。
未來是一條很長的路，復旦是我人生最美的一站。但我不會過多地停留，復旦賦予我的外在光環可能會讓我成長遇到一些困難，我必須堅持夢想的方向，做一個于社會于國家“無用”而“有用”的人。
此致
敬禮
第二篇: 綜合評價招生自薦信
PART?01
個人經歷簡介
先簡短地介紹一下你自己的基本信息，讓審核的專家老師們一看自薦信就能清晰直觀地知道你是誰，你是個什么樣的人，有什么樣的經歷和表現。
注意，對家庭背景和家庭成員的信息不必要透露過多，一是沒有必要，二是為了促進公平。
比如上海科技大學自薦信寫作要求里就明確表示考生原則上“不得出現透露家庭成員身份的信息”，以免影響到審核時的公正性。
PART?02
興趣愛好特長等
這一部分是充分展現考生的綜合素質、學科特長、學科潛質等等特質的重點內容，你的特長和優點是否完整地傳達給審核專家就看這部分如何陳述了。
如何寫呢？切記要圍繞院校和專業來寫。
比如你報考某校物理學，自身物理成績不錯，或是拿過物理競賽獎項，或是課外參與過相關學習活動，那么你在介紹的時候這些就是你可以寫的東西，展現出你在物理學方面興趣濃厚，潛質突出，這就對審核考官的口味了。
或是報考生物學，寫自己對各種動植物觀察細致，或自己動手做昆蟲標本等，那么就會讓審核專家眼前一亮，可能會認為你確實是對生物學有濃厚興趣，觀察和動手能力強等。
哪些興趣愛好特長沒有什么用？就是寫一些偏生活的、與體現你的專業能力無關的，比如寫自己愛聽音樂、愛看書、騎車，雖然沒有錯，但也沒有價值，完全體現不出你的綜合素質和學科特長。
注意，一切陳述內容都要基于真實的經歷和條件來寫。寫得再好看的個人陳述，也抵不過面試時考官一句輕輕的提問。
PART?03
對院校或專業的認知、報考理由
這方面主要是考察考生對院校認知達到什么程度，報考專業時是否目標清晰有方向。寫的時候也要首先看清學校要求。
如上海科技大學，要求個人陳述要結合院校的辦學理念以及考生自身的經歷完成，這時候，首先要深刻去理解上科大辦學理念的內涵，然后根據自己的理解寫自己和哪些經歷或條件與上科大相契合，這樣就有著手的點了。
在寫對院校的認知和報考理由時，不可停留在隨意膚淺的層面，比如你寫因為院校是985、211等，卻沒有對其學校歷史、辦學傳統、特色和優勢等的分析，就會讓人覺得考生在報考的時候，并沒有做充足的準備，過于浮躁，而且對自身的認知也不明確。
反之，如果考生簡潔而富有條理地寫自己理解的學校歷史、校訓校風、辦學傳統、特色定位、學科優勢、知名校友或知名專家等（挑幾點即可，突出其對你的影響），并說明自己哪些方面和學校以及報考專業有相符之處，就會給人一種認真做過功課，態度誠懇、目標明確的感覺。
PART?04
未來的理想和規劃等
高校招生的目的主要是選拔人才，那么一方面考生的能力很重要，另一方面，需要考生自己志存高遠，有進取心和清晰理想，不然招進來一些胸無大志、只會混日子，又或是志不在本專業，心思都不知飄到什么地方的人有何用？
因此，一定要結合想要報考的專業方向，談談自己大學努力方向，談談對未來的展望，談談大學期間學習生活有哪些計劃，談談畢業后自己想在本專業做出什么成績或者從事什么職業等，這些都能顯示出你對自己的專業乃至人生規劃是否清晰明確。
第三篇: 綜合評價招生自薦信
敬的招生辦領導、老師們：
你們好！我叫某某某，是某某省某某中學高三理科班的一名男生，非常感謝您在百忙之中看我的陳述材料。
某大學風景優美、設施齊全，歷史底蘊深厚、師資力量雄厚，學科門類齊全、教學質量優秀，是辦學效益明顯的地方綜合性大學。作為一名高中生，我對隔江相望的某大學向往已久。
四月的我已經進入高考沖刺階段，適逢貴校綜合評價招生，我希望領導、老師們在看到我的個人資料以及陳述后能夠給予我面試機會。我把貴校作為優中之選，也非常渴望能夠拿到某大學的錄取通知書，成為貴校的學生，在所選專業方面深造學習，真正成為一名對社會對祖國有貢獻的人才。
我現在就讀的某省某某中學是某省的一所四星高中，也是所在某地區最優秀的高中之一，更是某某學子最向往的高中。通過初中三年的努力，我有幸以全市三百多名的中考成績被省某某中學錄取（全某某同屆近九千名考生），在某某中學720名學生中，我并不是佼佼者，平時的成績也是有較大的波動，最好時得過年級第十五名，最差時也掉落到理科三四百名，但我學得最好的物理化學生物一直能夠位于班級甚至年級前列。在必修課的學業水平測試小高考中，我也獲得了4a1合格的優異成績。并在緊接著的全國中學生學科奧林匹克競賽某賽區的生物和化學競賽中，我也分別獲得了省三等獎和省二等獎，并在化學競賽中入圍全國初賽。由于已經進入高三，我放棄了鐘愛的物理的競賽，希望努力地提升自己，在后面的高考中，考出優異成績。
對于專業，埋頭于文化課學習中的我研究不多，但我鐘情于電氣自動化和醫學，并從未來的國家和個人發展趨勢來看，我覺得這些工作能使我更好地愛護生命和更好地服務于社會國家。如果可以的話，我立志在所選專業上在本科及本科后不斷學習進修，掌握更多知識，理論聯系實際，更好地為社會服務。
在此，希望學校招生辦的領導和老師們，能夠給予我機會，我會用優異的成績來回報老師領導們的厚愛！在接下來的高考備戰中，我會全力以赴，努力考出最佳成績！謝謝！
陳述人：本站