• 英語專業(yè)求職信格式

    更新時間:2022-06-28    來源:求職信    手機版     字體:

    英語專業(yè)求職信格式范文(通用3篇)

    數(shù)據(jù)的含義非常廣泛。它可以指找到某物所需的材料。在我們的日常學習和工作中,我們會接觸到很多材料。有了這些信息,我們可以更好地在下一步工作!但是你知道我們國家有什么信息嗎?下面是小編為大家整理的英語專業(yè)求職信格式范文(通用3篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    英語專業(yè)求職信格式1

    基本信息

    姓名:

    國籍:中國

    個人簡歷網(wǎng)

    目前所在地:廣州民族:漢族

    戶口所在地:湖南身材:165 cm 53 kg

    婚姻狀況:未婚年齡:22 歲

    培訓認證: 誠信徽章:

    求職意向及工作經(jīng)歷

    人才類型:普通求職

    應聘職位:行政/人事類:文員、助理等 經(jīng)營/管理類 貿易類 外貿跟單

    工作年限:1職稱:無職稱

    求職類型:全職可到職-一個星期

    月薪要求:1500--20xx希望工作地區(qū):廣州 廣州

    個人工作經(jīng)歷:20xx.10-20xx.8 東明科技 文員

    20xx.9-至今 廣州半島電器科技有限公司 客服部助理

    教育背景

    畢業(yè)院校:武漢工貿學院

    最高學歷:大專畢業(yè)-20xx-06-01

    所學專業(yè)一:英語

    受教育培訓經(jīng)歷:20xx-20xx 武漢工貿學院

    語言能力

    外語:英語 良好

    國語水平:良好粵語水平:一般

    工作能力及其他專長

    自我評價

    1 工作主動積極,有團隊合作精神,有高度的責任心。

    2 語言表達能力強,溝通協(xié)調能力佳,擅長與客戶交流

    3 有較強的適應性,能承受工作壓力。

    4 有客服和銷售經(jīng)驗。

    5 能熟練使用電腦。

    6 敏于事而慎于言

    詳細個人自傳

    我是個比較簡單的人,在生活中我只想做一個簡單快樂的人.所以我比較喜歡穩(wěn)定的工作崗位.在工作中我會集中我所有的智慧和熱忱把今天的工作做到盡善盡美.(如果您覺得我就是您要找的人,那么請給我一個在貴公司認真工作的機會.謝謝!)

    英語專業(yè)求職信格式2

    姓名:

    國籍:中國

    目前所在地:白云區(qū)

    民族:漢族

    戶口所在地:山西

    身材:160 cm kg

    婚姻狀況:未婚

    年齡:23歲

    培訓認證:

    誠信徽章:

    求職意向及工作經(jīng)歷:

    人才類型:應屆畢業(yè)生

    應聘職位:教師:中學英語教師、外語翻譯:外語翻譯、貿易:外貿業(yè)務

    工作年限:0

    職稱:無職稱

    求職類型:全職

    可到職日期:隨時

    月薪要求:20xx--3500

    希望工作地區(qū):廣州珠海深圳

    個人工作經(jīng)歷:

    教育背景

    畢業(yè)院校:山西大同大學

    最高學歷:本科

    畢業(yè)日期:20xx-xx-01

    所學專業(yè)一:英語教育

    所學專業(yè)二:

    受教育培訓經(jīng)歷:

    起始年月終止年月學校(機構)專業(yè)獲得證書證書編號

    20xx-09 20xx-xx大同市天鎮(zhèn)一中高中畢業(yè)證

    20xx-09 20xx-xx山西大同大學英語教育畢業(yè)證

    語言能力

    外語:英語優(yōu)秀

    國語水平:優(yōu)秀

    粵語水平:一般

    工作能力及其他專長

    英語水平:

    20xx年通過英語專業(yè)四級考試;

    英語基礎扎實,熟練掌握英語知識,英語口語流利。

    計算機水平:

    熟練掌握并使用Word,Excel,PPT等計算機軟件;

    獲得計算機Visual Foxpro二級證書。

    實習實踐:

    在朔州市新劍橋英語學校兼職英語教師一年;

    大學期間一直做兼職家教,并獲得學生和家長的好評。

    詳細個人自傳

    擔任職務:在班里擔任生活委員

    獲獎情況:獲得三好學生

    自我評價

    本人性格開朗,具有親和力;熱愛學生,熱愛教師職業(yè);吃苦耐勞,積極進取;有愛心,責任心強。

    英語專業(yè)求職信格式3

    XX

    女24歲廣東人

    學歷:本科

    工作年限:應屆畢業(yè)生

    期望薪資:3000—5000元

    工作地點:廣州—番禺—不限

    求職意向:英語翻譯|助教|教師|品牌專員/經(jīng)理|公關媒介專員/經(jīng)理|廣告創(chuàng)意/設計/文案|文案策劃

    工作經(jīng)驗(工作了3個月,做了1份工作)

    梅州xx縣大埔中學

    工作時間:20xx年10月至20xx年1月[3個月]

    職位名稱:英語老師

    工作內容:工作可分為兩大部分:英語教學實習和班主任工作培訓。

    在英語教學上,通過聽課的見習形式先了解了英語教師在課堂上最基本工作要求為講得透、理得清,可以帶領學生共同投入到學習當中。而作為一名應屆畢業(yè)生,在指導老師的鼓勵下,我嘗試著把新的教學理念和教學形式帶入課堂,形成快樂課堂。最后還得到了指導老師的肯定和學生的喜愛,看到學生成績提高我得到了前所未有的滿足感,也讓我更加用功地提高自己的教學水平,成為一名合格的英語老師。

    班主任工作其實比起英語教學更加困難,班主任工作能夠順利完成,一需要班主任的威嚴,二需要班主任抓準學生的心理,三需要班主任的親和力。而作為一名教學上的新人,我認為自己比起有經(jīng)驗的班主任,唯一的"優(yōu)勢是親和力。因為年齡差距較小,善于主動找學生溝通,學生普遍對實習老師表現(xiàn)出信任和喜愛,于是會經(jīng)常主動找我聊心事,聊學習上生活上的困擾。但是這樣就不利于師生間班主任威嚴的建立,因而在師生間距離的問題上還需要琢磨和改善,努力成為一名受學生愛戴的班主任。

    教育經(jīng)歷

    20xx年6月畢業(yè)嘉應學院英語

    語言技能

    英語:較好

    證書獎項

    證書名稱:高級教師資格證頒發(fā)時間:20xx年6月

    證書名稱:英語專業(yè)四級頒發(fā)時間:20xx年4月

    證書名稱:普通話二級甲等頒發(fā)時間:20xx年2月

    自我描述

    在大學曾擔任心協(xié)組織部部長一職,成功負責協(xié)會多個大小型活動的申請策劃及執(zhí)行工作,如5。25大學生心理健康日在校世紀廣場舉行的大型活動。具備較強的組織能力和溝通能力。參加過在校英語老師和班主任的崗位實習,有一定的教學能力。假期參加過銷售崗位的實習,個人積累了經(jīng)驗的同時受到主管的好評。

    性格外向積極,有自己的想法,喜好寫作,作品曾獲區(qū)級一等獎和多項校級院級獎項;鐘情藝術和設計,有基本的素描基礎,會基本運用制圖軟件;熱愛運動,大學期間為外國語學院女籃和女排隊員。

    希望找到一份廣告文案,文案策劃或教師的工作,在自己喜歡的領域或自己擅長的領域里實現(xiàn)自己的價值。

    本文來源:http://www.lsjse.com/wenmi/177018.html

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