英語專業求職信格式范文(精選三篇)
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第1篇: 英語專業求職信格式
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國籍：中國
目前所在地：白云區
民族：漢族
戶口所在地：山西
身材：160 cm kg
婚姻狀況：未婚
年齡：23歲
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經歷
人才類型：應屆畢業生
應聘職位：教師：中學英語教師、外語翻譯：外語翻譯、貿易：外貿業務
工作年限：0職稱：無職稱
求職類型：全職可到職日期：隨時
月薪要求：20xx——3500希望工作地區：廣州珠海深圳
個人工作經歷：
教育背景
畢業院校：山西大同大學
最高學歷：本科畢業日期：20xx—06—01
所學專業一：英語教育所學專業二：
受教育培訓經歷：
起始年月終止年月學校（機構）專業獲得證書證書編號
20xx—09 20xx—06大同市天鎮一中高中畢業證
20xx—09 20xx—06山西大同大學英語教育畢業證
語言能力
外語：英語優秀
國語水平：優秀粵語水平：一般
工作能力及其他專長
英語水平：
20xx年通過英語專業四級考試；
英語基礎扎實，熟練掌握英語知識，英語口語流利。
計算機水平：
熟練掌握并使用Word，Excel，PPT等計算機軟件；
獲得計算機Visual Foxpro二級證書。
實習實踐：
在朔州市新劍橋英語學校兼職英語教師一年；
大學期間一直做兼職家教，并獲得學生和家長的好評。
詳細個人自傳
擔任職務：在班里擔任生活委員
獲獎情況：獲得三好學生
自我評價：
本人性格開朗，具有親和力；熱愛學生，熱愛教師職業；吃苦耐勞，積極進取；有愛心，責任心強。
第2篇: 英語專業求職信格式
基本信息
姓名：
國籍：中國
個人簡歷網
目前所在地：廣州民族：漢族
戶口所在地：湖南身材：165 cm 53 kg
婚姻狀況：未婚年齡：22 歲
培訓認證： 誠信徽章：
求職意向及工作經歷
人才類型：普通求職
應聘職位：行政/人事類:文員、助理等 經營/管理類 貿易類 外貿跟單
工作年限：1職稱：無職稱
求職類型：全職可到職-一個星期
月薪要求：1500--20xx希望工作地區：廣州 廣州
個人工作經歷：20xx.10-20xx.8 東明科技 文員
20xx.9-至今 廣州半島電器科技有限公司 客服部助理
教育背景
畢業院校：武漢工貿學院
最高學歷：大專畢業-20xx-06-01
所學專業一：英語
受教育培訓經歷：20xx-20xx 武漢工貿學院
語言能力
外語：英語 良好
國語水平：良好粵語水平：一般
工作能力及其他專長
1 工作主動積極，有團隊合作精神，有高度的責任心。
2 語言表達能力強，溝通協調能力佳，擅長與客戶交流
3 有較強的適應性，能承受工作壓力。
4 有客服和銷售經驗。
5 能熟練使用電腦。
6 敏于事而慎于言
詳細個人自傳
我是個比較簡單的人，在生活中我只想做一個簡單快樂的人.所以我比較喜歡穩定的工作崗位.在工作中我會集中我所有的智慧和熱忱把今天的工作做到盡善盡美.(如果您覺得我就是您要找的人，那么請給我一個在貴公司認真工作的機會.謝謝!)
第3篇: 英語專業求職信格式
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女24歲廣東人
學歷：本科
工作年限：應屆畢業生
期望薪資：3000—5000元
工作地點：廣州—番禺—不限
求職意向：英語翻譯|助教|教師|品牌專員/經理|公關媒介專員/經理|廣告創意/設計/文案|文案策劃
工作經驗（工作了3個月，做了1份工作）
梅州xx縣大埔中學
工作時間：20xx年10月至20xx年1月[3個月]
職位名稱：英語老師
工作內容：工作可分為兩大部分：英語教學實習和班主任工作培訓。
在英語教學上，通過聽課的見習形式先了解了英語教師在課堂上最基本工作要求為講得透、理得清，可以帶領學生共同投入到學習當中。而作為一名應屆畢業生，在指導老師的鼓勵下，我嘗試著把新的教學理念和教學形式帶入課堂，形成快樂課堂。最后還得到了指導老師的肯定和學生的喜愛，看到學生成績提高我得到了前所未有的滿足感，也讓我更加用功地提高自己的教學水平，成為一名合格的英語老師。
班主任工作其實比起英語教學更加困難，班主任工作能夠順利完成，一需要班主任的威嚴，二需要班主任抓準學生的心理，三需要班主任的親和力。而作為一名教學上的新人，我認為自己比起有經驗的班主任，唯一的"優勢是親和力。因為年齡差距較小，善于主動找學生溝通，學生普遍對實習老師表現出信任和喜愛，于是會經常主動找我聊心事，聊學習上生活上的困擾。但是這樣就不利于師生間班主任威嚴的建立，因而在師生間距離的問題上還需要琢磨和改善，努力成為一名受學生愛戴的班主任。
教育經歷
20xx年6月畢業嘉應學院英語
語言技能
英語：較好
證書獎項
證書名稱：高級教師資格證頒發時間：20xx年6月
證書名稱：英語專業四級頒發時間：20xx年4月
證書名稱：普通話二級甲等頒發時間：20xx年2月
自我描述
在大學曾擔任心協組織部部長一職，成功負責協會多個大小型活動的申請策劃及執行工作，如5。25大學生心理健康日在校世紀廣場舉行的大型活動。具備較強的組織能力和溝通能力。參加過在校英語老師和班主任的崗位實習，有一定的教學能力。假期參加過銷售崗位的實習，個人積累了經驗的同時受到主管的好評。
性格外向積極，有自己的想法，喜好寫作，作品曾獲區級一等獎和多項校級院級獎項；鐘情藝術和設計，有基本的素描基礎，會基本運用制圖軟件；熱愛運動，大學期間為外國語學院女籃和女排隊員。
希望找到一份廣告文案，文案策劃或教師的工作，在自己喜歡的領域或自己擅長的領域里實現自己的價值。