朱老鞏護鐘教案《護鐘》節選閱讀及答案

更新時間：2019-06-11 來源：面試問題手機版 字體：大中小

【朱老鞏護鐘教案】《護鐘》節選閱讀及答案

《護鐘》節選閱讀及答案

護鐘

閱讀“他看完了鐘……把我這罐子血倒給他”，回答問題。

3．選文刻畫朱老鞏，運用了什么描寫方法？這反映了他怎樣的性格特點？

4．文中“自從他當上堤董，把官地南頭栽上柳樹，北頭栽上蘆葦……”“他”指誰？從兩人的對話看“他”是個怎樣的人？

5．仿寫句子。

聽得老祥大伯說，貓著腰，虎虎勢勢跑前兩步，手巴掌拍得呱呱地響……

答案：

3、鼓勵學生分析不同的人物形象，最好做到每一個人物都不落掉。

4、如一些表示動作的動詞，分析出該詞所表現出的人物的心理、情感或性格即可。

5、示例一：我是一個農夫，我喜歡在柴煙燃起的黃昏召喚兒女歸來；我喜歡背著犁，耕種土地，收獲谷子和棉花；我喜歡碗里的清湯、父親的駝背和廟宇的青苔。后來我成了一條打太行山流下來的河，用我與生俱來的不羈，自峽谷騰空飛躥，于平原滿地奔馳。我咆哮，怒吼。我手持鍘片光著膀子與狗東西們斗，但我缺乏經驗，中了馮蘭池的調虎離山之計，因氣憤吐血而亡。我的死卻給后來者以啟示：出于義憤的自發反抗，只能是一部悲劇，農民的革命斗爭必須有先進政黨的領導。

示例二：當你想到我的時候，有沒有想到那位與帝爭神的上古英雄刑天？有沒有想到那位流淌著一身豪俠之氣的荊軻？有沒有想到替天行道的水滸英雄？“該出手時就出手”，越動蕩越勇敢,今日終于輪到我上場。雖然我單槍匹馬，雖然我最終失敗，但我用我的覺醒和敢于斗爭，告示我的子孫們，哪里有壓迫哪里就要有反抗！但必須清醒地知道，斗爭一定要有廣大群眾的參與，個人奮斗式的斗爭，只能以失敗告終。

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