[綦毋潛怎么讀]綦毋潛《過融上人蘭若》鑒賞閱讀試題答案欣賞及賞析
綦毋潛《過融上人蘭若》鑒賞閱讀試題答案欣賞及賞析過融上人蘭若①綦毋潛山頭禪室掛僧衣，窗外無人溪鳥飛。黃昏半在下山路，卻聽鐘聲連翠微。【注】①融，詩人所要尋訪的和尚的名字；上人，對和尚的尊稱；蘭若，梵語“阿蘭若”的簡稱，指和尚的住所。（1）詩的前兩句的細節描寫耐人尋味，請分析其妙處。(4分)（2）末句中的“鐘聲連翠微”五個字歷來為人稱道，你認為它好在哪里？請簡要賞析。（4分）（1）①“掛僧衣”的細節，一是點明了友人的身份、居處，二是巧妙暗示了友人不在禪室里；“溪鳥飛”的細節，只聽見溪水潺潺，溪上的各種鳥兒飛來飛去。（一點1分，共2分）②詩人以溪聲、鳥飛的聲響，反襯出山寺的環境的清靜。（2分，意思對即可）（2）①以景作結，讀來蘊藉含蓄，耐人尋味。②以動襯靜。描繪了暮色蒼蒼中翠色千重的山林美景；而蕩漾山林、經久不息的鐘聲，又給這幽深秀麗的山林增添了靜謐的氣氛。③從色彩和聲音（視覺和聽覺）的角度寫景。“連”字把聽覺形象“鐘聲”與視覺形象“翠微”彼此溝通起來，傳達出詩人流連忘返、迷戀山林的獨特而又自然的感受。注：答出其中任意兩點即可；每點2分，共4分。如有其他理解，并能自圓其說，也當酌情給分。賞析一這首詩寫詩人上山寺訪友不遇，卻被山中優美的自然景色所吸引，因而盡興欣賞。過，訪問之意；融，是詩人所要尋訪的和尚的名字；上人，對和尚的尊稱；蘭若，梵語“阿蘭若”的簡稱，指和尚的住所。首句，通過山頭禪室里掛著僧衣的細節，既點明了友人的身份、居處，也巧妙地暗示友人不在禪室里，寫得干凈利落。次句緊承首句，指出“窗外無人”，也是靜悄悄的。只聽見山溪流水潺潺，溪上有各種鳥兒飛來飛去。詩人以溪聲、鳥飛的聲響和動態，反襯出山寺環境的清靜。接下去，第三句“黃昏半在下山路”，省略了主語，句法簡潔。七個字兼有敘事、抒情、寫景。“黃昏”，暗示詩人盡管訪友不遇卻興致未減，已在山頂佛寺四周流連了大半天。“下山路”，說明此刻詩人正慢慢沿著山路往回走。“半在”，表明山路上景色也很幽美，因此自己把半個黃昏都消磨過去了。“卻聽鐘聲連翠微”，“卻”字，不僅起到轉折句意的作用，還能使人想象詩人驀然聞鐘、回首駐足的情狀。“鐘聲連翠微”五個字，以景物形象、色彩和聲音收束全篇。因為作者凝神聆聽著悠揚的晚鐘聲在深山里蕩漾、縈繞，所以他感到鐘聲同這浮蕩山間的青翠嵐氣連成一片。“連”字把聽覺形象“鐘聲”與視覺形象“翠微”彼此溝通起來，傳達出詩人獨特而又自然的感受。這一句描繪了暮色蒼蒼中翠色千重的山林美景；而蕩漾山林經久不息的鐘聲，又給這幽深秀麗的山林增添了靜謐的氣氛。詩人流連忘返、迷戀山林的深情，就從這幅深山幽景中透露出來。七絕詩篇幅短小，要求作者筆墨精煉。這首詩四句二十八個字，無一句、一字是多余的。攝取的景物雖不多，卻顯得豐富多采。【作品鑒賞二】上人，舊時對和尚的尊稱，融，即詩人拜訪的和尚的名字。蘭若，泛指寺廟。這首詩是詩人拜訪和尚融上人不遇之作，通過訪友不遇的感受以及上山下山的行程，巧妙地寫出山寺景致以及山間那種幽寂的氛圍。開篇“山頭”二字，表明融上人蘭若的地理位置，也說明詩人為了訪友已經過了艱難的爬山攀巖的過程，而到了寺前，進入“禪室”，室內唯有“僧衣”懸掛，隨風飄曳，可見室主不在。室主不在，詩人自然從室內向外張望，張望的結果也是“窗外無人”，唯有“溪鳥”翻飛。這兩句本意在于說明訪友不遇，卻通過這樣一種獨特的方式表達出來，實際上已演化為對山寺周圍景觀的細膩描繪，由于山寺無人，環境幽寂，所以詩人的描寫筆觸也顯得異常淡雅靜凈。既然訪友不遇，那只有下山歸去。下到半山，天色已經黃昏，可見山路不近，一上一下，加上訪友不遇的掃興，顯然已處疲憊狀態，誰知就在這時，忽然聽到山寺的鐘聲響了起來，可見山寺的主人已經回來，在這樣的情形下，詩人是繼續下山呢，還是折回山寺呢？顯然頗費踟躕。而眼前暮靄迷蒙，山寺的鐘聲仍然一聲聲傳來，似乎與這山間的嵐氣暮靄連成一片，茫然而不可分辨。詩境渾茫，心境亦難以自辨，極富韻味。補充資料（還有人誤認為是孟浩然的詩）我讀孟浩然詩《過融上人蘭若》山頭禪室掛僧衣，窗外無人溪鳥飛。黃昏半在下山路，卻聽松聲連翠微。山頭禪室掛僧衣——山頭禪室，說明了禪室位置的高，遠離凡塵。掛僧衣，室內只剩僧衣，主人不在里面。窗外無人溪鳥飛——窗外無人，這與上一句確實了主人出游在外。溪鳥飛，說明了僧人與溪鳥為鄰，過著無世俗干擾的清凈生活。一、二句通過禪房里外的環境描寫，傳達出室主人的情操。黃昏半在下山路——黃昏，預示著舊的一天即將結束，也是詩人此行的結束，這是新與舊的交替，也是山上與山下視線的交替，為下一句埋下伏筆。卻聽松聲戀翠微——卻，為轉折連詞，有一種意外的語氣。翠微，青翠掩映的山腰幽深處，也泛指青山。松聲戀翠微，這是擬人手法，形容松樹被山風吹起來的聲音像是一女子的柔腸細語，被詩人想象為戀翠微。這一句打破了此行的搔悶。一個“戀”字使得與僧人“空”的思想構成了強烈的對比，反映出生活里的個中意趣。這首詩的結構體現了詩人的匠心獨釀，也表現了詩人在寫作上的攻于心計。本文來源：http://www.lsjse.com/qingshu/150136.html